2020雅思写作学6分词汇写7分内容
雅思写作6分和7分评分标准
雅思写作6分和7分评分标准摘要：I.雅思写作评分标准简介A.评分标准概述B.6分和7分评分标准的区别II.任务完成方面A.6分评分标准1.全面评述2.呈现并强调主要特点或要点3.细节可能与要点无关、不恰当或不准确B.7分评分标准1.确切选择有用信息进行全面评述2.呈现并强调主要特点或要点3.细节恰当、准确III.连贯及衔接方面A.6分评分标准1.信息和分论点安排连贯2.论证过程清楚3.有效使用衔接手段4.句内或句间衔接有错误或显机械呆板5.有时指代不清晰或不恰当B.7分评分标准1.信息和分论点安排连贯2.论证过程清楚3.有效使用衔接手段4.句内或句间衔接准确、自然5.指代清晰、恰当IV.词汇量方面A.6分评分标准1.相对写作任务而言，所运用的词汇量充足2.尝试运用非常见词汇但有时出现错误3.拼写和构词出现一些错误，但不影响交流B.7分评分标准1.相对写作任务而言，所运用的词汇量充足2.熟练运用常见词汇和非常见词汇3.拼写和构词准确无误V.句式多样性及语法准确性方面A.6分评分标准1.句式多样性2.语法准确性3.可能存在一些语法错误，但不影响交流B.7分评分标准1.句式多样性2.语法准确性3.语法错误很少，不影响交流正文：雅思写作评分标准是衡量考生在雅思写作考试中表现的重要依据。
根据评分标准，写作分为四个方面：任务完成、连贯及衔接、词汇量和句式多样性及语法准确性。
每个方面的评分标准又分为6分和7分两个等级。
在任务完成方面，6分评分标准要求考生能全面评述，呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
而7分评分标准则要求考生确切选择有用信息进行全面评述，呈现并强调主要特点或要点，且细节恰当、准确。
在连贯及衔接方面，6分评分标准要求信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。
7分评分标准则要求信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，句内或句间衔接准确、自然，指代清晰、恰当。
雅思写作评分标准对照表
雅思写作评分标准对照表雅思写作评分标准对照表：Task Response（任务完成度）：8-9分：在题目范围内，全面地回答问题，切题角度新颖，表达遣词用字精准，结论合理，能清晰地表达自己的观点和想法。
6-7分：回答问题犀利，内容全面，但可能会出现一定程度的偏颇或者有些不够精准，表达语言可能略显生硬，但大体上能够传达出自己的意图。
4-5分：内容大致相关，但在回答问题的方面存在一定程度的偏差，观点可能不够清晰，表达的语言可能有瑕疵，但整体来看，能够表达出自己的思想。
0-3分：严重离题或者未能完成任务要求，内容大体上与题目无关，缺乏明确的结论，表达力非常弱，影响了整体的传达效果。
Coherence and Cohesion（连贯性和衔接性）：8-9分：在段落、句子和表述上使用了非常自然、高效的连接词汇，整篇文章结构清晰合理，流畅性非常高，令人印象深刻。
6-7分：在段落和句子的结构方面，使用了一些连接词汇，但可能存在一些小的问题，整体结构基本合理、连贯，但可能解读上有一定困难。
4-5分：在文章结构的组织上出现了不够自然或者较明显的错误，段落和句子的表述相对独立，衔接性欠缺、有些老套。
0-3分：在文章结构上有严重的问题，段落和句子之间缺乏任何的衔接性，无法为读者带来清晰、连贯的思路。
Lexical Resource（词汇运用）：8-9分：用词丰富且准确，能够运用大量高难度的词汇，且在使用上非常自然流利，表达的深度、广度均能与话题相关内容相适应。
6-7分：用词恰当，词汇量能够支持表达所需的深度和广度，但并没有使用过多的高难度词汇。
4-5分：用词基本准确，但表达上可能显得有些平庸，缺少个性化和深度化的特点。
0-3分：用词不准确，表达上过于单一，缺乏纵深和广度。
Grammatical Range and Accuracy（语法运用）：8-9分：在语法的使用上准确无误，能够灵活运用各种语法结构，表现出高级别的语法能力。
雅思写作7分的思路是什么样的
雅思写作7分的思路是什么样的关于雅思写作成绩的提高可以分为很多模块。
最基本的主要有两个方面：对于话题作文的素材积累和不同题型的谋篇布局。
那是不是说，只要这两个方面都得到解决就一定可以拿到高分呢?我们知道，作文是语言的体现，即使结构清晰，内容充实，如果语言比较贫乏，没有亮点，那么成绩势必会受到影响。
因此，语言是我们在提高写作分数方面必须要重视的一点。
既然评判一篇作文的标准全都体现在官方给我们的评分标准之中，那么我们来看一下，能不能从中找到一些关于语言的提示和启发。
以上这个表格是雅思写作的四项评分标准。
从中我们可以看出，第三项词汇资源(Lexical Resource)和第四项语法的多样性(Grammatical Range and Accuracy)都有涉及到语言的层面。
除此之外，评分标准中还提示我们：lTransform simple sentences into more complex sentences by adding more informationluses a mix of simple and complex sentence forms因此，在词汇层面，我们应该体现出使用高级词汇(less common vocabulary)，同义替换词(synonyms)，单词的搭配使用(collocation/combination)以及正确的单词形式(use the correct word formation)的能力。
除此之外还要注意，这些高级表达的前提都是能够准确和有效地传达我们的想法(you are demonstrating your ability to express and develop ideas precisely and effectively )。
“precisely and effectively”两个词非常重要，不是为了用难词而去用，而是在准确并有效的基础上，再去追求词汇的质量。
写作方法-2020雅思写作6分基本结构讲解分析
2020雅思写作6分基本结构讲解分析我们都知道，雅思写作非常重视作文的逻辑性和结构性。
今天小编给大家带来了雅思写作6分基本结构讲解,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
雅思写作6分基本结构讲解雅思大作文4种题型的构思流程+提分高能技巧，让你面对写作扬眉吐气!在雅思写作考试时，中国低分考鸭最常犯的错误是：习惯一上来就写，边写边思考...你有木有中枪?这样做文章结构往往很混乱，东一拳西一脚，考官并不知道你想表达什么。
并且，雅思官方写作评分标准细则中连贯性评分项已明确指出：考生应该有技巧性地、恰当地划分文章段落结构所以在写作前，必须构思文章结构，它有助于你组织以及更加集中地表达观点，从而写得又快又切题，这也是预防丢分的一大法宝。
那么究竟应该如何组织文章呢?在这里，推荐大家采取“四段法”来架构文章。
“四段法”是指将文章划分为4段来写：1.Introduction→answer the question in a general way开头介绍段：阐述话题，大体上回答题目中所要求的内容。
2.Body1→details/examples主体段1：以细节和具体例子来阐述观点3.Body2→details/examples主体段2：以细节和具体例子来阐述观点4.Conclusion→summarize your ideas结尾段：总结所陈述的观点“四段法”并不是唯一的写作结构，但却是最简单有效的，因为它可以应对雅思Task2所有的问题类型。
雅思大作文常见的问题类型有下面4种：1.Opinion Question 观点型To what extent do you agree or disagree?一般此类问题会针对某个话题提出观点或论断，然后问你是否赞同，需要你选择支持的观点，并解释为什么支持这个观点。
2.Discussion Question 讨论型Discuss both sides and give your own opinion.此问题是让考生们自由列观点，需要你先把题目中的给出的两种相反的观点分别进行讨论和给出原因，最后给出自己的观点，或在讨论的过程中就给出自己的看法。
雅思写作7分官方评分标准教程(含例)
雅思写作7分官方评分标准教程(含例)雅思写作7分通常是很多考生最理想的分数标准，但貌似短时间内想达到这样一个雅思考试大牛能达到的分数并非一蹴而就，那么，究竟怎样的文章，才能得到考官的青睐，最终拿到自己理想的雅思写作7分呢?下面太傻网小编就为大家带来雅思写作7分的官方具体要求和范文两篇，以供参考，希望对大家的雅思写作备考有所帮助!一、Task response1. 具体要求Task response表示任务的完成。
在官方给出的评分标准中，7分有这样的要求：1. Address all partsof the task,2. Present a clear position throughout the response,3. Present, extend and support main ideas, but there may be a tendency to over-generalize and/or supporting ideas may lack focus。
①回答了题目要求的所有问题。
②整篇文章观点鲜明。
③详细的解释和论证了观点。
二、Coherence andcohesion1. 具体要求Coherence and cohesion表示连贯统一。
在官方给出的评分标准中，7分有这样的要求：1. Logically organizes information and ideas; there isa clear progression throughout2. Uses a range of cohesive devices appropriately although there may be some under/over-use3. Presents a clear central topic within each paragraph①文章结构富有逻辑性。
②正确使用多种衔接方法。
雅思写作范文(2020年7月整理).pdf
（七分范文）Some people believe that studying at university or college is the best route to a successful career， while others believe that it is better to get a job straight after school.Discuss both views and give your opinion.When they finish school， teenagers face the dilemma that whether to get a job or continue their education. While there are some benefits to getting a job straight after school， I would argue that it is better to go to college or university.The option to start work straight after school is attractive for several reasons. Many young people want to start earning money as soon as possible. In this way， they can become independent， and they will be able to afford their own house or start a family. In terms of their career，young people who decide to find work， rather than continue their studies， may progress more quickly. They will have the chance to gain real experience and learn practical skills related to their chosen profession. This may lead to promotions and a successful career.On the other hand， I believe that it is more beneficial for students to continue their studies. Firstly， academic qualifications are required in many professions. For example， it is impossible to become a doctor， teacher or lawyer without having the relevant degree. As a result，university graduates have access to more and better job opportunities， and they tend to earn higher salaries than those with fewer qualifications. Secondly， the job market is becoming increasingly competitive， and sometimes there are hundreds of applicants for one position in a company. Young people who do not have qualifications from a university or college will not be able to compete.For the reasons mentioned above， it seems to me that students are more likely to be successful in their careers if they continue their studies beyond school level.以上就是这篇雅思写作7分范文的全部内容，字数足够。
雅思写作6分的评分标准
雅思写作6分的评分标准一提到写作，很多同学都觉得很难，不知道怎么写，不知道写什么，写出来东西拿不到高分。
以下是小编为您整理的6分的相关资料，欢迎阅读！雅思写作6分的评分标准完成任务情况：根据写作任务要求作文;学术类：进行了概括，信息选择合理;普通培训类：写信目的基本清晰，语气可能有不够一贯之处;呈现并说明核心信息，但细节可能不够相关，不适合或不准确连贯与衔接：信息和观点组织连贯;文章有延续*;衔接手段使用有效，但是句子内部和句子之间的衔接可能有误或过于机械;指代关系可能不能总是清晰、合理地使用词汇资源：使用适当范围的词汇;试图使用较不常见词汇，但有一些不准确;语法结构的范围和准确*：在拼写和构词法上有错误，但这些错误不至于影响交际;能使用简单和复杂句子结构;语法和标点出现一些错误，尽管这些错误很少导致交流障碍。
雅思写作评分标准雅思写作9分评分标准：完成任务情况：完全满足任务的所有要求;连贯与衔接：对于题目的回应清晰而完整;不露痕迹地使用衔接手段;分段得体;词汇资源：词汇使用广泛、自然而老到;极少出现小错误如“笔误”语法结构的范围和准确*：语法结构的使用广泛、准确而灵活;极少出现小错误如“笔误”雅思写作8分评分标准：完成任务情况：充分涵盖题目的所有要求;连贯与衔接：清晰而又得体地呈现并说明核心信息信息和观点的安排有序而富逻辑*;衔接*的各个方面安排得体;分段充分、适当词汇资源：能流畅、灵活地使用多样词汇来准确表达思想;能巧妙使用较不常见单词和习语，尽管偶尔有词汇选择和搭配上的不准确;拼写和构词法错误极少。
语法结构的范围和准确*：灵活使用多种结构;大部分语句无误;极偶尔情况下出现错误或不准确雅思写作7分评分标准：完成任务情况：涵盖题目要求;学术类：清晰概括主要趋势，差别或阶段;普通培训类：清晰表达写作目的，语气一贯、得体;清晰呈现并说明核心信息，但可以进行更加充分的扩展连贯与衔接：信息和观点组织有逻辑*;文章从头至尾有延续*;衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多词汇资源：词汇使用丰富、有一定的准确*和灵活*;能使用较不常见词汇，对语体和搭配有所了解;语法结构的范围和准确*：在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误使用多种复杂结构;多数语句无误;语法和标点掌握较好，但可能会犯一些错误;雅思写作5分评分标准：完成任务情况：基本上回应题目要求;格式可能有时不准确;学术类：机械描述细节，缺少清晰概括;可能缺少数据支持;培训类：提出写信目的，有时不清晰;语气可能多变，有时不得体;呈现核心信息，但涵盖不完整;可能有过于注重细节的倾向;信息有一定组织但缺少总体延续*;连贯与衔接：衔接手段不充分，不准确，或过度使用;缺少指代和替换，显得重复过多;词汇资源：使用有限词汇量，但只是在最低层面上满足题目;语法结构的范围和准确*：拼写和构词法上可能出现明显错误，造成读者的某些阅读困难;只能使用基本句子结构;试图使用复杂句，但复杂句的使用准确*不如简单句;语法错误较多，标点有误用;错误造成读者的某些阅读困难雅思写作4分评分标准：完成任务情况：试图回应题目要求，但没有涵盖所有主要信息;格式不得体;(普通培训类)没有能够清晰解释写信目的;语气不得体;连贯与衔接：混淆核心信息和细节;有的部分不清晰，不相关，重复或不准确;提供信息和观点，但安排不连贯，也没有清晰的连续*;使用一些基本的衔接手段，但可能不准确或重复词汇资源：只使用基本词汇，可能重复，可能使用不得体;构词法和拼写掌握有限;错误导致读者理解困难;语法结构的范围和准确*：只使用有限的句子结构，从句很少见;有的结构准确但错误较多，标点经常错误;雅思写作3分评分标准：完成任务情况：没有能够回应题目，可能完全误解题目;连贯与衔接：观点有限，可能大部分都是不相关或是重复;没有逻辑*地组织观点;衔接手段的使用非常有限，不能表明观点之间的逻辑关系;词汇资源：只使用非常有限的单词和表达，对于构词法和拼写的掌握很有限;错误严重干扰信息的传递;语法结构的范围和准确*：试图写出句子但语法和标点错误非常多，扭曲了意思雅思写作2分评分标准：完成任务情况：回答几乎和任务要求无关连贯与衔接：对组织结构的掌握极少词汇资源：词汇使用极其有限;基本没有掌握构词法和拼写语法结构的范围和准确*：除了背诵的短语以外无法使用句子雅思写作1分评分标准：完成任务情况：回答完全和任务要求无关连贯与衔接：无法交流任何信息词汇资源：只能使用一些零散单词语法结构的范围和准确*：完全无法使用句子雅思写作0分评分标准：缺席考试;交白卷;完全抄袭背诵好的范文。
雅思写作学6分词汇写7分内容
雅思写作学6分词汇写7分内容雅思写作学6分词汇写7分内容，突破6.5!学雅思难，学雅思写作难上加难!没有思路怎么办?有了思路不知道怎么展开怎么办?背了很多“高级”词汇但是用不出来怎么办?如果你的内心也经常这样怀疑人生，老师希望这篇文章是你们的解药。
在回答以上三个问题之前，我们先来观察一下，优秀的高分作文都有什么共性元素。
先来看一个工作话题的例子：在论述“工资高很重要”这个论点的时候，K老师相信大多数同学都知道往“工资高能带什么”这个方向去想，然后输出一个这样的段落：“找工作的时候，工资是一个重要的考量因素，因为这样才能满足日常开销，提高生活品质。
”可是真正把这个idea翻译成英文，就会出现文章开头的老问题，太短了啊，太简单了啊，怎么展开呢?我们来看一个正面案例：①首先给出概括首句：On the one hand, I agree that money is necessary in order for people to meet their basic needs.②接着进入列举：For example, we all need money to pay for housing, food, bills, health care, and education. Most people consider it a priority to at least earn a salary that allows them to cover these needs and have a reasonable quality of life.可见要把一个段落的内容充分拓展，仅仅知道总分、对比，这些大的方法名称是不够的，真正要把这些逻辑用出来，体现一定的话题词汇，可以借助列举+举例这两种方式。
列举首先我们关注斜体字的部分：首句刚提到了basic needs，人的基本需求，这是一个高度概括并且笼统的概念。
如果仅仅停留在这一句，作文就很容易有“假大空”的感觉。
雅思写作7分必备知识点
雅思写作7分必备知识点雅思写作应该如何有效的去备考呢，其实大多数的考生对这方面都是没有办法下手的，不知道该怎样备考才会更加有效。
为了帮助大家更好的备考雅思写作，小编特意为大家准备了雅思写作必备知识点的相关内容，希望对大家的备考有所帮助!雅思写作7分必备知识点task response 切题· addressesallparts of the task· presentsa clear position throughoutthereponse· presents, extend and supports main ideas, but there may be atendency to over-generalise and/or supporting ideas may lack focus.用中文最简单的理解是：首尾都要回答问题，允许泛泛而谈。
这就是说，其实没必要花太多的精力去考虑观点是否绝对严谨是否意义深刻，关键是要告诉考官你的思考逻辑。
这就是剑桥雅思的魅力，它要考你的不是你的思维能力，而是你的语言表达能力。
哪怕再ridiculous的观点，只要你能用最恰当的语言去表达，你也可以同样得7分(当然，如果你的目标是8分，你就当我说废话吧)。
还有就是说，很多题目本身包含很广泛的概念，很多大学教授用十几万字都解释不清的关系，怎么就能让我们这些门外汉用三言两语就解释好呢。
毕竟我们都是正常人，我们都有自己的思考能力和理解能力，我们说的每一个观点都是make sense，不make sense的是我们没把那个观点说清楚。
Bcoherence and cohesion 连贯性· logically organisesinformation and ideas, there is clearprogression throughout· lisesa range of cohesive devicesappropriatelyalthough there may be some under-or over use· presentsa clear topicwithin each paragragh用中文最简单的意思是：分段分点，每点之前必须有连接词。
雅思写作6分和7分评分标准
雅思写作6分和7分评分标准雅思写作考试是许多学生在申请出国留学或移民时需要参加的一项重要考试。
针对雅思写作的评分标准，很多考生都非常关注。
本文将对雅思写作6分和7分的评分标准进行详细解读，帮助考生更好地理解和应对雅思写作考试。
1. 语法准确性（Accuracy）在雅思写作考试中，语法准确性是评分标准中的重点之一。
在6分的作文中，语法错误相对较少，可以偶尔有一些错误，但不会影响整体的理解。
而在7分的作文中，语法错误更少，几乎没有明显的错误，句子结构和语法准确性都非常高。
2. 语言使用（Range of vocabulary）在雅思写作考试中，丰富的词汇量可以使作文更加生动有趣。
在6分的作文中，考生能正确运用一定范围的词汇，但词汇选择可能相对单一，表达有一定的程度上的局限性。
而在7分的作文中，考生的词汇选择更加丰富，可以使用一些高级词汇和短语，以及多样化的语言形式，使文章更加有深度和表现力。
3. 逻辑和连贯性（Coherence and cohesion）在写作中，清晰的逻辑和良好的连贯性是非常重要的。
在6分的作文中，考生能够使用一些简单的连接词和句子结构，使文章的主题和观点有一定的逻辑性。
而在7分的作文中，考生能够更加巧妙地使用连接词和句子结构，使文章各个部分之间的转折和衔接更加自然流畅，使整篇文章更具一致性和连贯性。
4. 文章结构和组织（Task achievement）在雅思写作中，考生需要根据题目要求进行合理的文体和结构安排。
在6分的作文中，考生能够较好地满足考题的基本要求，文章结构清晰，但可能存在一些组织上的不足。
而在7分的作文中，考生能够更好地组织和安排文章结构，将重点观点有条理地呈现，使文章的逻辑性和连贯性更加突出。
综上所述，雅思写作6分和7分的评分标准主要包括语法准确性、语言使用的丰富程度、文章逻辑和连贯性以及文章结构和组织能力等方面。
考生在备考过程中，应注重提高语法准确性、拓展词汇量、训练逻辑思维和组织能力，在实际写作中注意合理使用语言表达和句子结构，使作文更富有表现力和深度。
雅思作文7分标准作文
contact with the outside world. Many people[c1] argue that children should begin learning a foreign language atelementary school, instead of waiting until [c2] they enter secondary school. There are several reasons for this.Firstly, despite the fact that parents donot want to put too much pressure on their children, they also do not want themto lose at the starting line. This means, if the kids start to learn a foreignlanguage early, their parents are relieved from the thought that their kidswill have to catch up later on, which is true to some extent.On the other hand, it is scientificallyproved that children tend to learn a language faster before the age of 12. Asfar as I know, my friends who started to learn English when they were six orseven now have a much more satisfactory English level than those who started at12 or 13. So it is wise to have foreign language course in primary schoolcurriculum.Additionally, learning a foreign languageat an earlier age can lay children a solid foundation for future studying.Rather than just learning a language itself, children（下面评分项里面的小分意在指出你的优势劣势）Task response 6.5 分1. address all parts of the task 7分首先列举的advantages，然后提出disadvantage，紧接着驳斥了这个disadvantage。
雅思写作评分标准对照表
雅思写作评分标准对照表雅思写作的评分标准，主要根据四个方面进行评定，包括任务响应(Task Response)、连贯性和衔接(Coherence and Cohesion)、词汇和语法(Vocabulary and Grammar)以及发展观点和论证(Ideas, Development, and Support)。
以下是相关标准的详细对照表：任务响应(Task Response)：9分：完全符合任务要求，清晰准确地表述自己的观点，并提供具体的例子和论证。
结构合乎逻辑，信息完整、准确、恰如其分。
8分：清晰表达自己的观点，并提供相关的例子和论证，基本符合任务要求，但可能存在一些小的问题，如信息的完整性或准确性。
7分：在一般任务要求下，清晰地表达自己的观点，并提供一定的例子和论证，但可能存在一些问题，如信息的不完全或不准确。
6分：基本履行了任务要求，但可能存在一些不清晰的表达或一些有限的例子和论证。
5分：基本理解了任务，但任务响应存在一些模糊或一些未能提供充分的例子和论证。
4分：理解任务，但表达模糊不清，未能提供有效的例子和论证。
3分：未能有效理解任务要求，只提供了非常基本或不相关的观点。
2分：未能有效参与任务，只提供了非常有限的信息。
1分：未能完成任务，只提供了不相关或不一致的信息。
0分：什么都没有写，或只写了一些不相关的内容。
连贯性和衔接(Coherence and Cohesion)：9分：文章结构清晰，段落之间的衔接自然流畅，使用了适当的链接词和短语，使文章整体连贯。
8分：文章结构清晰，段落之间的衔接自然流畅，使用了一些适当的链接词和短语，使文章整体连贯，但可能存在一些不连贯之处。
7分：文章结构基本清晰，段落之间存在一些连贯性问题，但整体上看仍然能够理解。
6分：文章结构基本清晰，但段落之间缺乏明显的衔接，表达不够连贯。
5分：文章结构不太清晰，段落之间缺乏明确的衔接，表达不连贯。
4分：文章结构不清晰，段落之间缺乏明确的衔接，表达不连贯。
雅思写作从6分到7.5分复习之路,写作背诵句子精华
前言·出于对剑桥雅思的爱恨交加，出于对那些需要完成留学梦移民梦的人的感同身受，出于对那些在烤鸭路上屡战屡败屡败屡战的人的精神支持，出于对那些仍在迷茫、仍在盲目背单词、仍在疯狂买参考书、仍在迷恋机经的人的劝勉与鼓励，出于对网络上面所谓出售雅思写作7分资料的虚假广告的无比痛恨，出于对某些所谓名师名校培训机构的不齿不屑，出于那些迷恋习惯背诵范文依赖别人的鸭子们的真诚忠告，出于对那些急需在7月1日之前考到雅思4个7（澳洲会计毕业生，你懂的）的人的理解和帮助，出于上天对我的眷顾和怜悯，出于·········出于因为我曾经也是这么一种人，也是有这么一种经历，我决定，无偿地，毫无保留地，完整地分享我在过去三月自己总结的雅思复习计划和资料（本人曾经的弱项是写作和口语（对，是曾经，哈哈！），所以，我的资料绝大多数都是写作和口语）~~~·争取写一篇最全最好的雅思写作经验分享，和更多的鸭友们远离全聚德烤鸭店的火海！从4年前为了完成踏进悉尼大学的留学梦，到现在努力实现的澳大利亚梦，雅思成为了一个绕不开的情意结。
其中走了特别多的弯路，摔了特别多的跤，失去了很多，也收获了很多。
从当初的总分 6.5而单科不低于6分的大学门槛到现在的A类4个7的独木桥，对于这个来自英国的―老熟人‖，可谓百般滋味在心头。
雅思的备考也是一种―被烤‖，在烤鸭过程中，一不小心，有可能首先被这只鸭给烤焦了。
焦虑，迷茫，急躁，失落，绝望，期待，紧张，亢奋，XX失调等所有更年期综合症状都会在备考的过程中轮番上映。
从2010年12月到2011年2月底，我一共参加了4次雅思考试(12月11日，1月22日，2月12日和2月26日)，成绩为：12月11日：听力：7.0，阅读：6.5，写作：6.0，口语：6.001月22日：听力： 6.5，阅读：7.0，写作：6.0，口语：7.002月12日：听力：7.0，阅读：7.5，写作：6.5，口语：8.502月26日：听力：7.0，阅读：7.5，写作：7.5，口语：7.003月05日：听力：7.0，阅读：7.5，写作：7.0，口语：8.0可以说，在过去的三个月里面，我感受过裸考过后无言以对的惶恐，体味过努力过后略有进步的喜悦，忍受着就差0.5、与目标无比接近却未能接近的失落，最后，苦尽甘来。
雅思写作7分官方评分标准解析.docx
Some experts believe that it is better for children to begin learning a foreign language at primary school rather than secondary school.Do the advantages of this outweigh the disadvantages?Foreign languages have increasingly gained popularity among students these years, given that the world is shrinking and each country now has a more frequent contact with the outside world. Many people[c1] argue that children should begin learning a foreign language at elementary school, instead of waiting until [c2] they enter secondary school. There are several reasons for this.Firstly, despite the fact that parents do not want to put too much pressure on their children, they also do not want them to lose at the starting line. This means, if the kids start to learn a foreign language early, their parents are relieved from the thought that their kids will have to catch up later on, which is true to some extent.On the other hand, it is scientifically proved that children tend to learn a language faster before the age of 12. As far as I know, my friends who started to learn English when they were six or seven now have a much more satisfactory English level than those who started at12 or 13. So it is wise to have foreign language course in primary school curriculum.Additionally, learning a foreign language at an earlier age can lay children a solid foundation for future studying.Rather than just learning a language itself, children learn a lot more about the learning methods. As aresult, when they enter secondary school, they can explore more languages and enrich their knowledge by extensive readings.The only disadvantage of learning a foreign language at primary school might be one more course and pressure. However,primary schools can introduce advanced teaching methods to tackle this problem,such as playing games and role play, and ensure that children can enjoy the language learning process.In conclusion, the advantages of learning foreign languages at primary school rather than secondary school outweigh the disadvantages.注释：[c1]people 和expert是有区别的，注意看题目指的是哪类人[c2]tilTotal: (6.5+6.5+7+7.5)/4=7分Task response 6.5 分1. address all parts of the task 7分首先列举的advantages，然后提出disadvantage，紧接着驳斥了这个disadvantage。
雅思写作7分词汇
雅思写作7分词汇在雅思写作考试中，词汇是获取高分的重要因素之一。
以下是一些常见的雅思写作7分词汇，分为不同的主题，帮助考生提高写作水平。
1、环境：pollution 污染carbon emissions 碳排放greenhouse gases 温室气体climate change 气候变化deforestation 森林砍伐climate crisis 气候危机renewable energy 可再生能源emissions trading 排放交易global warming 全球变暖sustainable development 可持续发展2、文化：cultural diversity 文化多样性heritage 文化遗产cultural integration 文化融合tradition 传统diverse 文化多元化的globalization 全球化identity 身份ethnicity 种族multicultural 多元文化的3、科技：digital technology 数字技术artificial intelligence 人工智能automation 自动化3D printing 三维打印robotics 机器人技术virtual reality 虚拟现实self-driving cars 自动驾驶汽车smart cities 智能城市biotechnology 生物技术innovation 创新4、社会：inequality 不平等poverty 贫困discrimination 歧视human rights 人权social justice 社会公正freedom 自由equality 平等fairness 公平responsibility 责任welfare 福利5、健康：mental health 心理健康physical health 身体健康nutrition 营养disease 疾病medicine 药物exercise 锻炼well-being 健康状况healthcare 健康医疗immunization 免疫6、教育：education 教育knowledge 知识skills 技能academic 学术的curriculum 课程teaching 教学learning 学习research 研究qualification 资格training 培训以上是一些常用的雅思写作7分词汇，希望对考生提高写作水平有所帮助。
雅思写作7分技巧范本1份
雅思写作7分技巧范本1份雅思写作7分技巧1雅思写作的评分标准：Task Achievement (任务完成度)，Cohesion and Coherence(衔接与连贯)，Lexical Resource(语汇储备)Grammatical Range and Accuracy(语法丰富性与准确性)。
首先给大家讲解这评分标准，只有知道了写作要求，才能对症下药1.Task Achievement (任务完成度)——就是你是否覆盖了所有的写作要求雅思写作有大小两个写作任务(Task1和Task2)，大家在写作之前一定要进行审题，其实雅思写作是很容易偏题或是审错题的!Task 1小作文大多数情况出的是常规的表图、线图、条形图，再就是出现频率不那么高的流程图了(话说一个月一次的频率)，然后就是频率更低的地图题，还有一种就是物品比较题，这种很少会碰到。
它的要求很有可能是：“Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make parisons where relevant.”(选择并描述图表中的主要信息，并在必要之处进行比较。
)仔细读题的话，你会发现Task 1的写作要求一清二楚，共有三个部分：(1)“选择性的进行描述”，选择图表中的重要信息，你要记住无需所有的信息你都需要写出来。
所谓重要信息，一般是指极值、中间值、趋势(特别是从图表中总结出的趋势走向)等等。
例如一张饼状图中占比最大与最小的部分分别是什么、数值几何;一条折线总体上升或下降等等。
由于这个部分绝大多数的信息均为数字、百分比，所以要学会怎样用不同方式表达数字。
例如，“占35%”可表达为“account for 35%”, “represent 35%”, “take up 35%”, “occupy 35%”, “the percentage.is 35%”等等。
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2020雅思写作学6分词汇写7分内容
雅思写作背了很多“高级”词汇但是用不出来怎么办。
下面就和大家分享雅思写作学6分词汇写7分内容，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
雅思写作学6分词汇写7分内容
在论述“工资高很重要”这个论点的时候，K老师相信大多数同学都知道往“工资高能带什么”这个方向去想，然后输出一个这样的段落：
“找工作的时候，工资是一个重要的考量因素，因为这样才能满足日常开销，提高生活品质。
”
可是真正把这个idea翻译成英文，就会出现*开头的老问题，太短了啊，太简单了啊，怎么展开呢?
我们来看一个正面案例：
①首先给出概括首句：On the one hand, I agree that money is necessary in order for people to meet their basic needs.
②接着进入列举：For example, we all need money to pay for housing, food, bills, health care, and education. Most people
consider it a priority to at least earn a salary that allows them to cover these needs and have a reasonable quality of life.
可见要把一个段落的内容充分拓展，仅仅知道总分、对比，这些大的方法名称是不够的，真正要把这些逻辑用出来，体现一定的话题词汇，可以借助列举+举例这两种方式。
列举
首先我们关注斜体字的部分：首句刚提到了basic needs，人的基本需求，这是一个高度概括并且笼统的概念。
如果仅仅停留在这一句，作文就很容易有“假大空”的感觉。
而避免这个问题也非常容易，参见上面的例子，我们可以将basic needs的“下义词” 列举出来，作为补充解释。
我们接下来可以去想，人的basic needs都有什么呢，于是住房、医疗、食物等等，就可以很自然地列举在后面了。
怎样列举?
同学们可以养成这样一个思维习惯：每一次给出比较抽象、笼统的概念，都可以在后面列举补充。
我们来做个练习：
Let us not forget that traditional products provide employment for people.
这句话传达的意思很清楚——传统商品的一个重要作用是
提供就业。
如果用列举的方法把这句话拓展，传达更形象具体的概念，我们可以把它改写成：
Let us not forget that traditional products, whether these be medicines, cosmetics, toys, clothes, utensils or food, provide employment for people.
(选自剑雅满分范文)
这样一方面能体现对分论点的development，满足内容完成度方面的评分要求;另一方面，还能够抓住机会体现话题词汇。
同学们，现在你们知道背的语料
怎么样创造机会去使用了吗?
举例
虽然每个人都会写for example，真正写出合格例子的学生却很少。
主要原因有两个：第一，许多同学的例子停留在“个例”的层面，比如“有一次我怎么样”或者“我的同学怎么样”，不具备普遍意义;
第二，许多同学觉得例子一定要出现人名、地名、数字等事实信息，在不能research的考场上似乎是个不可能完成的任务。
我们再回到*一开始，关于找工作salary的那个段落，接着往下走可以这样展开，反面论证：
If people chose their jobs based on enjoyment or other
non-financial factors, they might find it difficult to support themselves. Artists and musicians, for instance, are known for choosing a career path that they love, but that does not always provide them with enough money to live comfortably and raise a family.
给出“如果人找工作只是出于爱好，可能会入不敷出”这个论点之后，就拿艺术家举了个例子，因为艺术家这个身份，通常情况下(也可能是刻板印象下)，符合“工作是出于热爱”和“不能养家糊口”这两个特征。
什么是好的举例?
举例也是个非常好的展开逻辑，而好的例子也没那么困难，只要满足两个条件：第一，特定人群(普遍意义，而不是个人);第二，特征匹配(对这人群的描述要符合前一句的特征)。
现在我们再回过头来看最初的三个问题：
没有思路怎么办?
有了思路不知道怎么展开怎么办?
背了很多“高级”词汇但是用不出来怎么办?
掌握好举例和列举两个方法，可以帮助大家同时解决这三个问题。
在写作这个赛道上，K老师真心希望同学们，从被动的升级打怪，到主动的自我修炼。
雅思写作看似是一座难以攻克的大山，但也可以变成一个轻松的起点，最重要的是找适合自己能力的突破口。
对有的同学来说可能是审题，对另一些同学来说，可能是语料。
掌握了正确的入门方法之后，就有希望一举拿下雅思写作这个大难题!
雅思大作文高分技巧--对比写作
1、通过比较和对比方式来论证，这样两个事物、行为或者观点的利弊就非常明显。
Those who believe in the measure say that students benefit a lot from traveling or working for a year before their formal university education. First, they can more broadly acquainted themselves with the society, deepen their understanding of the outside world, and thus better coordinate their objectives of learning with the needs of the society.。