开展红色学习教育活动规划方案.docx

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开展红色教育活动方案

篇一

为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在 4 月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：

一、活动主题

致敬先烈，献礼青春

二、活动时间

x月 x 日( 初定 )

三、活动地点

中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博

物馆

四、活动目的

1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀

革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军

精神。

2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献自己的力量。

五、活动对象

高二年级全体学生

六、活动流程

1、学校领导讲话

2、十八岁成人宣誓 ( 或学生代表讲话 )

3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。

4、祭扫革命先烈 ( 敬献鲜花 )

5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆

6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆

七、活动组织

1、x 月 xx 日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安

全责任协议书。

2、x 月 xx 日活动申报

3、x 月 xx 日召开活动预备会。

4、x 月 xx 日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。

八、活动分工

1、活动领导组：

组长： xxx

副组长： xxx 、xxx 、 xxx 、xxx 、xxx

2、活动策划组

责任人： xxx 、xxx

职责：

①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。 (xxx)

②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。(xxx)

3、活动安全组

组长： xxx

组员： xxx 、各专业部主任、全体班主任

职责：

①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。 (xxx) ②召开高一

年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、

时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。( 成军民、各专业部主任 )

4、活动实施组

组长： xxx

组员： xxx 、xxxx 、xxx 、xxx 、 xx、各专业部主任、政教干事、全体班主

任职责：

①做好参观各场馆前的准备工作。(xxx 、 xxx 、xxx 、政教干事等 )

②组织各班主任根据车辆乘坐安排表，安排学生进行有序文明乘坐，不得超载。

(xxx 、xxx 、专业部主任、政教干事)

③根据安排做好本组学生的有序参观工作。 ( 各班主任 ) ④组织旅游专业部分学

生担当小小讲解员，利用本次参观进行实习培训，为

其它三个专业部学生后面参观做好准备( 吉宏兰 )

⑤撰写相关新闻，做好活动对外宣传工作，

⑥组织学生参观结束后，各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》，并以班级为单位，汇总专业部上交政教处，存入学生档案。 ( 各班主任 )

⑦各班学生以《致敬先烈，献礼青春》为主题，撰写 600 字左右的活动感悟，参加学校组织的征文评比。 (xxx)

九、活动要求

1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形 ( 全过程 ) 。

2、学生自备 3 个方便袋，以防晕车。

3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排，各专业部、班主任不得

随意调整。

4、参观过程中以乘车编号分组，跟车老师必须始终与学生在一起，做好安

全教育及管理工作。

篇二

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎

接建国 60 周年和 2012 上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，

培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好” 的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和

提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程：

2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。②

比赛要求：

2自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

2节奏整齐、音准正确、音色统一。

2精神饱满、富有朝气。

2人数齐全、全员参与。

2学生指挥、节奏准确。③

评分标准：

2节奏整齐、音准正确、音色统一 (20 分)

2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意(20分 )

2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分 )

2能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力(10) 分

2学生指挥，节奏准确、动作大方到位 (15 分 )

2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱 (10 分 )

2每班全员参与，每少一人扣 1 分，服装统一 (10 分 )

2评分总分为 100 分，最低起评分为 70 分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人——电影阳光行” 及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀

的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力 ; 在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

4、践行文明世博

根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成

长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会; 以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求; 参与迎世博“三五”(5 日文明服务日、15 日环境清洁日、 25 日公共秩序日 ) 集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社