第4课时 万以内加减法的估算

三、自主练习
4.
想一想，还可以怎么安排？
三、自主练习
4.
196+281≈500(人) 二年级和五年级安排在一起比较合适。 270+201 ≈500(人) 三年级和四年级安排在一起比较合适。
看来解决问题的方法不一定只有一种哟。
三、自主练习
5. 提出数学问题并解决。
我们一队采 蜜602桶。
我们二队采 蜜423桶。
三、自主练习
3.做一做。
（1）光明幼儿园想买一组滑梯和一副跷跷板，一共需要多少元？
605
＋
393
998
（2）估一估，买一组转椅和一副跷跷板，大约需要几百元？
503 + 393 ≈ 900（元）
（3）红花幼儿园带了800元钱，买了两种不同的玩具后，还剩一 些钱。你知道买的是哪两种玩具吗？
跷跷板和摇椅。
1.它们大约各采了多少克蜜？
297 401 297 401 297 + 401 700
273 302 273 + 302 600 352
352 213 + 213 560
三、自主练习
2.找一找。
103+121
308+111
999-210
192+264 200~300
389+398
400~500
835-609 700~800
青岛版数学二年级下册
万以内数的加减法的估算
一、情境导入
我们二队去苹果园。
210只
一队有320只 。 二队有210只 。 一队和二队共有多少只？ 一队比二队多多少只？
我们一队去杏园。
Leabharlann Baidu现在出发。
二队有210只
320只 103只
。 。
三队有86只
二队和三队共有多少只？
我们三队去桃园。 86只 我们四队去梨园。
我们三队采 蜜586桶。
我们四队采 蜜292桶。
四、课堂评价 1.这节课的收获。
学习了万以内加减法估算的方法，并运用它解 决了一些问题。
※
这节课的收获把三位数看成与它接近的整百 数或者几百几十数再进行加减。
※
2. 收获这些知识的方法。
自主探索、大胆交流、主动分享、认真倾听 等数学学习方法。
※
试一试：
二队比四队大约多几百只 210 ？
二队有210只 。
103 ≈ 100 （只） 210≈200, 103≈100,
四队有103只
。
200-100=100，
210-103的结果大约是100。
想一想：怎样估算三位数加减三位数？
把三位数看成与它接近的整百数或者几百几十的数再进行加减。
三、自主练习
三队有86只 四队有103只
。 。
三、四两队大约有几百只？
上节课还有哪个问题没解决？
二、你问我说
三、四两队大约有几百只 ？
86
+
103 ≈ 200 （只）
86≈100 ； 103≈100 ；
86接近100 ， 103接近100 ，
100+100=200 ，86+103的结果大约是200 。 答：三、四两队大约有200只蜜蜂 。 86+103≈200 读作：86加103约等于200。