【积累与运用】部编版三年级语文下册期末专项复习训练卷

【积累与运用】部编版三年级语文下册期末专项复习训练卷

积累与运用

一、补充诗句。(9分)

1 . 竹外桃花三两枝，________________________________________。2．日出江花红胜火，________________________________________。3．________________________________________，野渡无人舟自横。4．迟日江山丽，________________________________________。5．梅子黄时日日晴，________________________________________。6．千门万户曈曈日，________________________________________。7．借问酒家何处有？________________________________________。8．独在异乡为异客，________________________________________。9．人间四月芳菲尽，________________________________________。

二、课文经典回放。(27分)

1.一身________________，一对______________________，加上

________________，凑成了那样________________小燕子。

2. 荷叶____________，像一个个______________。白荷花在这些大

圆盘之间冒出来。有的________________。有的_____________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的_______________，看起来饱胀得马上要破裂似的。

3. 兔走触株，_____________________________________________。

4.凌晨四点，牵牛花____________________________；五点左右，艳

丽的蔷薇__________________；七点，________从梦中醒来；中

午十二点左右，________开花了；下午三点，万寿菊________；

傍晚六点，____________在暮色中苏醒；____________在七点左右舒展开自己的花瓣；________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……

5.垂柳把溪水当作____________，山溪像_______________________。

6.这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一

会儿________，一会儿________________。葡萄灰、________、__________，这些颜色天空都有。

三、我积累、我知道、我运用。(32分)

1.填一填。(8分)

(1)文房四宝指的是____________。

(2)花中君子是______________。

2.把下列节日和日期及相关习俗连一连。(10分)

春节正月初一放鞭炮，吃饺子

重阳节八月十五登高，插茱萸

端午节九月初九吃粽子，挂艾叶

中秋节五月初五吃元宵，赏花灯

元宵节正月十五吃月饼，赏月

3.给下列句子选择合适的名句。(4分)

(1)有了过错而不改正，这才是真正的过错。正如古人云：()

(2)君子见到美善的品行就倾心追随，努力学习，有了错误就迅速改

正，真是()

4.我会填。(10分)

(1)常言道：“________________，________________。”我们不用

发愁，到时候自有对付的方法。

(2)真是__________，__________啊，哪怕别人说得天花乱坠，也不

如亲眼见到更让人信服。

(3)自从和他成为朋友，我就不自觉地受他影响，开始喜欢看书学习

了，真是______________________________________________。

四、口语交际。(20分)

1.春天到了，班级要组织春游，请你根据自己的春游计划完成下面的

表格。(10分)

2.你们班组织郊游活动，但小明同学很胖，不爱运动，对活动不热心，

不想参加。请你劝劝他，你应该怎么说？(10分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

________________________________________________________ ________________________________________________________

五、语言运用。(12分)

1.学校下周二(10日)上午8点，在操场举行合唱表演，请全体师生

去观看。请你帮少先队大队部发一个通知。(6分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．三年级(2)班的李明昨天上午在微机室丢了一本微机书，请你帮他写一则寻物启事。(6分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________