数据库课程设计_JAVA个人记账管理系统.doc

数据库课程设计_JA V A个人记账管理系统

目录1 前言12 需求分析1 2.1 课程设计目的1 2.2 课程设计任务

1 2.3 设计环境1 2.4 开发语言23 分析和设计

2 3.1 系统E-R模型

2 3.2 表空间及表的设计2 3.

3 视图设计5 3.

4 存储过程、函数、包的设计6 3.

5 触发器设计7 3.

6 角色、用户、权限设计8 3.

7 备份方案设计94 课程设计总结9 4.1 程序运行结果9 4.2 设计结论11参考文献12致谢12附录131 前言设计一个个人记账管理系统，用JA V A来编写。综合运用JA V A的基础和算法设计的基本原则，用PLSQL Developer，orcale等工具实现。功能包括收入记录、支出记录、查询功能、报表，并将记录保存在数据库中，通过连接数据库可以查询所有记录，可以通过选择日期将符合条件的记录显示在查询框中，可以选择收入或支出查询收入记录或者支出记录。

用户可以通过报表了解到指定时间段内收入总和、支出总和、余额。

2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。

2.2 课程设计任务针对某管理信息系统的需求，设计一个数据库系统。具体内容如下：

（1）根据需求，建立ER模型。通过ER图表示。（2）在

此基础上，设计物理表结构，编写创建数据库表的语句。较高要求为在设计创建数据表语句的同时考虑性能上的要求，采用相关的磁盘存储技术。（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。（4）针对常用的业务，创建包，同时实现一个函数放入包中。（5）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。（6）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。（7）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过SQL实现。（8）预计每个表的大致容量和增长速度。指定备份的方案，写出相关的备份命令。（9）以上所有命令及脚本均需测试，在设计报告中说明其功能并记录其输出。2.3 设计环境（1）WINDOWS 2000/2003/XP系统（2）Oracle数据库管理系统2.4 开发语言PL/SQL语言3 分析和设计3.1 系统E-综合运用JA V A的基础和算法设计的基本原则，用PLSQL Developer，orcale等工具实现。功能包括收入记录、支出记录、查询功能、报表，并将记录保存在数据库中，通过连接数据库可以查询所有记录，可以通过选择日期将符合条件的记录显示在查询框中，可以选择收入或支出查询收入记录或者支出记录。

用户可以通过报表了解到指定时间段内收入总和、支出总和、余额。

2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问

题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。

2.2 课程设计任务针对某管理信息系统的需求，设计一个数据库系统。具体内容如下：

（1）根据需求，建立ER模型。通过ER图表示。（2）在此基础上，设计物理表结构，编写创建数据库表的语句。较高要求为在设计创建数据表语句的同时考虑性能上的要求，采用相关的磁盘存储技术。（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。（4）针对常用的业务，创建包，同时实现一个函数放入包中。（5）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。（6）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。（7）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过SQL实现。（8）预计每个表的大致容量和增长速度。指定备份的方案，写出相关的备份命令。（9）以上所有命令及脚本均需测试，在设计报告中说明其功能并记录其输出。2.3 设计环境（1）WINDOWS 2000/2003/XP系统（2）Oracle数据库管理系统2.4 开发语言PL/SQL语言 3 分析和设计 3.1 系统E："+insum); System.out.println("支出合计：

"+outsum); System.out.println("余额: "+remanent); } } }28 达到当天最大量API KEY 超过次数限制