七年级政治上册 1.1 我上中学了课件1 粤教版
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粤教版七年级政治上册课件 我上中学了
学校的校名：中山大学附属中学三水实验学校
学校的地址：佛山· 三水· 南山镇
学校的校训：博爱、审问、慎思、明辨、笃行
学校始建的年份：2006
知名校友：
开设的课程： 语、数、外、生、地、史、政…
学校的社团： 文学社、口语社、广播站…
学习目标：懂得如何适应中学新生活
•我们学校共有 4 栋教学楼
•自己班级在 2号 楼 1 层，班主任的名字 是… •医务室在 实验 楼 1 层
1.1 我上中学了（二）
学习目标：懂得如何适应中学新生活
学习目标：懂得如何适应中学新生活
一切的改变都是一种新的开始，面 对一种全新的学习生活环境，我们 应该如何积极去适应呢？
请同学们认真阅读课本P6的内容， 思考：我们该如何积极适应中学新 生活？
时间：3分钟
学习目标：懂得如何适应中学新生活
我们可以尝试这样来适应： 了解和遵守规章制度
•图书馆在 信息 楼 1 层，开放时间为: •阅览室在 信息 楼 1 层，开放时间为:
学习目标：懂得如何适应中学新生活
完成《积极适应新生活》当堂检测。
一、认识新老师 二、了解新课程
1.1 我上中学了（一）
学习目标：了解中学与小学的不同之处
学习目标：了解中学与小学的不同之处
请同学们认真阅读课本P5-6第一段 的内容，思考屏幕上面的问题，3分 钟后请几位同学起来回答问题：
1、中学生活有哪些新变化？ 2、学校适应指的是什么？有什么 评定标准？
学习目标：了解中学与小学的不同之处
学习目标：了解中学与小学的不同之处
完成《中学生活新变化》当堂检测。
学习目标：了解中学与小学的不同之处
了解新学校（补充）
•我们学校共有____栋教学楼
七年级政治上册 第一单元 第一课《我上中学了》课件1 粤教版
• (3)在中学对自主管理的要求高了. • 中学老师管理的少了,很多事情都得自己作主,自己操心,这样有 利于提高我们的自主管理能力. • (4)走进中学,我们还会发现学校生活非常丰富。 • 有各种各样的社团，例如学生会、广播站、文学社。还有各种 各样的竞赛活动等待着我们参与。
二、积极适应新生活
• ⒈自觉遵守规章制度。
• 中学的规章制度与小学相比有许多不同，那是社 会对我们的要求提高了。所以，要尽快了解自己 所在学校、班级的规章制度，并要以此来规范自 己的行为。
• ⒉尽快建立新的人际关系，敢于走出初涉陌 生环境而形成的“闭锁”阴影。
• 刚上中学，是形成新的人际关系的时机，每个人 都站在同一平台上，要建立同学之间的正常交往， 就要交出真诚，献出我们的热情。
了一 经 而 到 鞋 立 疑 化 不 很 周 量 天 起 有 个过两了子刻：使见久围丰，生两 小一个更出穿两他了之构富他活只 矮段小新去上只们！后筑的们在小 人时矮鲜寻始小各这的起奶同一老 终间人更找终老自个某自酪时个鼠 于的却丰，挂鼠的突天己仓发迷和 行思茫富并在随心如，的库现宫两 动考然的很脖变态其奶幸，了里个 起，失奶快子化暴来酪福便一。矮 来其措酪就上而露的突生在个有人 中，；得的动无变然活其储一一 ， 。
第一单元 走进中学
1.1
我上中学了
开 学 了！
学校情况知多少
花城学校建于那一年 办学模式是什么? 办学风格是什么? 我校有那些主要建筑? ……
序言
• 穿上崭新的校服，迈 进中学的的校门，， 面对新的同学、新的 老师、新的学习任务、 新的班级体…，有没 有一种豁然开朗的感 觉？有没有一种想大 喊一声“我长大啦” 的冲动？那么，我们 有没有感到：中学与 小学有很大的不同？
思想品德七年级粤教版上1.1_我上中学了课件
2.每到一个新的地方，我很容易同别人接近。 是( ) 不一定( ) 否( )
3.在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 是( ) 不一定( ) 否（ ）
4.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感 ，能调动我的积极性。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
5.每到一个新地方，我第一天总是睡不着，即使在家里，只 要换一张床，有时也会失眠。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 6.不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
一、中学生活新变化
在中学 1、学习科目的增多了。 3、学习难度加大了。 4、自主管理的要求提高了。 4、社团活动更丰富多彩了。
理智的人使自己适应这个世界，不理智的人 却硬要世界适应自己
测测你对学校生活适应的如何
对下列题目选择最适合你的回答。
1.我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经 过很长一段时间才能适应。 是( ) 不一定( ) 否( )
• • • • 1、尽快适应老师的讲课方法。 预习、不懂就问，当天的问题当天解决 2、熟悉你的班级，熟悉你的同学。 主动与同学打交道、主动帮助老师
12.和同学、家长相处，我很少固执已见，乐于采纳别人 的看法。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
13.同别人争吵时，我常常感到语塞，事后才想起怎样反 驳对方，可惜已经太迟了。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 14.我对生活条件要求不高，即使条件很艰苦，我也能过 得很愉快。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热，可在课堂上背的时候，还 是会出差错。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
16.在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快地使 自己镇定下来。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 18.在嘈杂混乱的环境里，我仍能集中精力学习，并且效率较高。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
3.在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 是( ) 不一定( ) 否（ ）
4.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感 ，能调动我的积极性。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
5.每到一个新地方，我第一天总是睡不着，即使在家里，只 要换一张床，有时也会失眠。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 6.不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
一、中学生活新变化
在中学 1、学习科目的增多了。 3、学习难度加大了。 4、自主管理的要求提高了。 4、社团活动更丰富多彩了。
理智的人使自己适应这个世界，不理智的人 却硬要世界适应自己
测测你对学校生活适应的如何
对下列题目选择最适合你的回答。
1.我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经 过很长一段时间才能适应。 是( ) 不一定( ) 否( )
• • • • 1、尽快适应老师的讲课方法。 预习、不懂就问，当天的问题当天解决 2、熟悉你的班级，熟悉你的同学。 主动与同学打交道、主动帮助老师
12.和同学、家长相处，我很少固执已见，乐于采纳别人 的看法。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
13.同别人争吵时，我常常感到语塞，事后才想起怎样反 驳对方，可惜已经太迟了。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 14.我对生活条件要求不高，即使条件很艰苦，我也能过 得很愉快。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热，可在课堂上背的时候，还 是会出差错。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
16.在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快地使 自己镇定下来。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 18.在嘈杂混乱的环境里，我仍能集中精力学习，并且效率较高。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
思想品德七年级上册课件PPT课件(我上中学了等全册15份) 粤教版11(8张)
2、你理想中的伙伴是什么样的？下面给出各种佐 料，请你从中选出你所喜欢的，拼出一盘美味可 口的大餐。这顿大餐也就是你心目中的好伙伴所 具有的特质。 佐料：认真、礼貌、聪明、漂亮、踏实、好学、 有爱心、英俊、活泼、大方、善良、爱运动、健 壮、可爱、勤奋、机灵、幽默、宽容、热心、美 丽、温柔、潇洒、活跃、谦虚、诚实、孝顺、友 好、开朗、随和、沉静、体贴、成熟。 （1）请列出你为这顿大餐所选的佐料。 （2）说说你选这些佐料的原因。 （3）谈谈你的伙伴是怎样的人？你们是如何成为 新朋友的？ （4）你认为怎样才能结识新伙伴，在同学中建立 新的友谊？
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
粤教版七上道德与法治我上中学了(共23张ppt)
李辉的烦恼日记
• 九月一日 今天是我进入中学的第一天， 我很高兴。可是开学第一天我发现我的新 班级里的大部分脸孔是陌生的。我不知道 哪个同学值得我交往，他们好象也不怎么 愿意跟我玩，我感到很孤独，真怀念以前 的小学同学。
• 九月二日 昨天班主任要求我们在今天的班 会课上通过自我推荐的方式组建班委，我 想我自己在小学里一直当任班干部这次一 定能选上，可是没想到其他同学都那么优 秀，最后我落选了，真想打个地洞钻进去 。
面对新的变化，两种不同的态度： 胆怯和消极
勇敢和积极
如 何 适 应 新 生 活？
1、适应新生活，需要我们培养积极主动的心态 （1）为什么？（原因） 良好的心态可以帮助我们缩短适应期；面对困难 和挑战，积极主动采取行动，我们的新生活就会 充满阳光。 （2）怎么办？（具体要求） 尽快熟悉校园环境，主动结识新同学，认识新老 师，积极参与校园活动，尽快成为新环境的主人。来自三、积极适应新生活（难点）
1、培养积极主动的心态 2、尽快完成角色转换 3、调整生活节奏
思考： 谁创造了条件，让我们有机会可以接受初中 义务教育吗？
（1）国家：制定义务教育法，规定各级政府部门、 社会组织和个人为我们接受义务教育履行各项职 责，创造良好环境； （2）父母：父母和监护人要保证我们按时上学， 完成学业； （3）学校：按照规定完成教育教学的任务，保证 教育教学质量。
我们应该怎么办？ ——要珍惜来之不易的受教育的条件和学习机会， 努力学习知识，回报国家、父母、学校对我们的 付出，不让他们失望。
1.1 我上中学了
探究园
课本P2《上学，上学》
请谈谈你的感想？
要珍惜来之不易的受教育的机会，努力 学习知识。
中学生活新起点
迈进了中学的大门，我们从一名小 学生变成一名中学生了。
七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1.1 我上中学了课件1 粤教版.ppt
6
珍 惜 我 们 的 学 习 机 会
看 看 这 些 孩 子 ， 我 们 要
7
8
【心灵导航】
迈进中学的大门，走进比小学时候更宽 敞的教室，面对一群陌生、但跟你一样意气 飞扬的新同学，你有没有一种豁然开朗的感 觉？是不是感觉到路旁的小树变矮了？自己 的步伐沉稳了？有没有一种想大喊一声“我 长大啦”的冲动？
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【探究园】：我对新学校的了解
• 学校的校名： 河南省平舆六中 • 学校的地址： 一高院内 • 学校的校训：
平等 尊重理解宽容
• 学校始建的年份： 1990年
• 开设的课程：
5
接受九年义务教育
1、什么是义务教育？
义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、 少年必须要接受的教育。
九年 义务 教育
初等教育（小学） 初级中等教育（初中）
⑵课程学习难度增大。 首先，每节课的信息量将大大增加。 其次，老师的讲课速度增快。 最后，作业量也相应比以前增多，并且一定要 经过独立思考才能完成。
⑶学校的生活比以前丰富了。 有各种各样的社团，例如学生会、广播站。 还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。
11
面对这些改变 我们应该怎么办呢？
12
很久很久以前有两只小老鼠“嗅嗅”、“匆 匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”住在 一座迷宮里。 有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶 酪仓库,于是他们连住的地方都搬到了奶酪 山的附近，日复一日，过得很快乐。 直到某一天…奶酪突然不见了！两只小老鼠 立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子去寻找，并 很快找到了更新更丰富的奶酪。可是两个小 矮人却被「奶酪消失」的景象震撼住了，他 们不断问自己以及相互讨论「谁搬走了我的 奶酪？」
14
4、怎样积极适应新生活？
我爱新学校ppt课件粤教版
学校坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。艺 术节、英语周、文学社、运动会、夏令营、“校园之星” 选拔、科技活动及兴趣小组等活动异彩纷呈。学校高度重 视英语口语训练，常年聘有外籍教师执教，强化听说能力。 我们始终追求“不但要让学生能飞，而且要让他们飞得更 高。”
近年来，学校先后荣获了“县文明礼仪示范学校”、“县 文明单位”、“市‘三五’普法先进集体”，“市综合治 理先进集体”，“重庆市市容整洁单位”，县组织部确定 的“基层组织建设示范单位”等光荣称号。今天，古南中 学正以“队伍高素质、管理高水平、设施高规格、教育高 质量”为目标，健步向重庆名校行列迈进。
我们在成长；不要感慨，生活无限美好，珍惜生活给予的一切，莫辜负
阳光的温暖和雨露的滋润！
放飞心中的梦想
中学时代像一首歌，虽 不悦耳动听，却让人回 味无穷，如果让你为这 首歌作词，你准备用什 么语言来描绘自己心中
的中学时代呢？ 你心中的中学时代
大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成 为“我”的新一批学生。虽然，我们才相处 了几天，但是你们应该多少对“我”有了一 定的了解吧。来，说说看，你对“我”了解 有多少？
古南中学占地56亩，拥有三幢充满人文化、现代 化的教学楼，语音室、多媒体教室、实验室，图书 室一应俱全，图书室藏书多达数万册。功能齐全的 运动场、宽敞舒适的食堂，保证了学生的健康成长。 “德智双全，身心两健”是我们的最高目标。
学校以“质量立校，科研兴校，特色强校，创建巴 渝名校；以人为本，张扬个性，激发潜能，造就时 代英豪”为办学口号。注重对学生进行创新精神教 育和实践能力的培养，教学质量稳步提高。2002 年联招上线87人，2003年126人，2004年更达 210人，并且中考成绩600分以上的多达50余人， 连续四年联招上线全县第一，连续两年被评为“县 初中教学质量先进集体”。2003年更是再创新高， 杨蕾以全市唯一一个上600分的学生，成为綦江有 史以来的第一个市中考状元，2004年赵丽,2006 年赵雅灵是县中考状元。师生们一次又一次在古南 中学的发展史上书写了辉煌的一笔，这正是：明珠 闪耀綦河畔，求新务实展宏图。
七年级政治上册 第一单元 走进中学 1.1 我上中学了课
C.①②④
D.②③④
关闭
本题考查中学生活新变化的知识。很明显,②说法错误,排除②便可。关闭 B
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
2.王蓉升入初中后,面对新的学习环境和学习生活,可能遇到的困难 和担心有( ) ①在新环境里,不知如何与老师、同学友好相处 ②面对十几门科目,感到有些无所适从、茫然无措 ③不能适应中学教师的教学方法
④应该微笑面对老师和同学,主动适应新环境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
关闭
解答本题要紧扣题目要求,题目锁定面对初中新生活可能遇到的困难
和担心,④为适应中学变化的做法,不符合题干要求,排除。
关闭
A
解析 答案
1
2
3
4567来自83.江西省武宁县用课改撬动教育发展,开展课改实验,打造“高效课 堂”,让学生自主学习,快乐学习,让学生在游戏中理解,寓教于乐,在游 戏中培养学习兴趣。下列对自主学习理解正确的是( ) A.自主学习意味着在学习上一切依靠自己,不再需要他人帮助
1
2
3
4
5
6
7
8
4.下列对漫画《班规》的理解正确的是( )
A.教师的做法有利于学生自己约束自己,了解和遵守校规校纪
B.教师的做法有利于学生加强自我管理
关闭
本C.题教考师查的了做解法和有遵利守于规保章证制和度谐的有知序识的。教很学明秩显,序漫画中教师的做法是不 恰D.当教的师,的会给做学法生可造能成会反纵面容效学应生,降的低行对为学,不生利的于要良求好,不秩利序于的良形好成班级秩关闭
D序的形成。
解析 答案
1
粤教版初一上册政治1.1我上中学了PPT课件(29)课件
B
D
3、我们迈着青春的脚步走进中学的大门， 人生的新起点就在脚下，中学生活发生了新
A 变化，将使我们（ ） ①站在新的知识台阶上
②获得更多的知识信息量
③有更多的机会展现自我、培养个人的综合素质
④应接不暇，无法适应新生活
A①②③
B②③④
C①②④
D①②③④
4、进入中学以后，比起小学学习，初中学习
A 有哪些新特点（ ）
（第一课时） 中学生活新变化
讲述“我的故事”
• 开学第一天我是这样度过的…… • 当我拿到新课本时…… • 我认识的第一个新同学…… • 给我印象最深刻的第一位老师…… • 我第一天上课时的心情…… • 第一次住宿的感受…… • 第一次军训的体会…… • 其他……
方式：小组讨论，分组回答
小学 数量有限 简单有限 内容少、进度慢
老师、家长辅导
主要是文字 和书本作业内容中学 Nhomakorabea课本有多少
数量较多
课程的内容
复杂、范围广
老师讲课特点
内容多、练习多
学生学习特点
自主独立学习，要有较 强的学习能力。学习要 有独立性、自觉性、自 我管理加强
作业
独立完成， 形式多样
项目
小学
初中
课程门类 成绩波动 学习方法 意志品质 学习目标
①课堂上能学到更多知识 ②课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一 些课堂上学不到的知识 ③课外活动增多了，能阅读更多的参考书籍 ④初中的课程对能力的要求比较高
A①②③④ C①②③
B②③④ D①②④
一切的改变都是一种新的开始 不必眷恋,我们在成长 不必感慨,生活无限美好 让我们拥抱中学时代的来临 一起放飞心中的理想!
粤教版七年级《道德与法治》上册课件：1.1我上中学了 (共21张PPT)
建桥前
探究园P2，马吉乡的爱心桥
新桥建成
在云南省怒江州的马吉乡，怒江上面一共两根“溜索”， 凶险的怒江 都是一边高一边低，大江正在愤怒地吞吐波浪，卷起巨 大的漩涡。
记者看见村民过来，面对此景不动生色，掏出自带的滑轮， 将自己简单的系绑在溜索上，抓上一把青草，就准备过 江。记者一问才知，滑轮在溜索上速度极快，通过几百 米的江面，只需7秒钟。如果不带把青草挡“刹车”， 巨大的惯性将把人直接摔倒峭壁上。在这7秒中，有孩 子，也有孩子的父母，因故从溜索上坠落，被浪涛吞 噬。 他们背着一部彩电，一个装满日用品的大筐，甚至带着一 头肥猪，突然从河对岸滑过来，“从天而降”。记者心 有余悸的问：不害怕么？村民回答，害怕也没用！
固定搭配、关键词
【怎么样】
国家为什么要让适龄儿童、少年接受义务教育？ 怎样才能保证所有适龄儿童、少年接受义务教育？ 国家通过制定义务教育法，规定各级政府部门、社会组织 和个人都要为我们接受义务教育履行各项职责，创造良 好环境； 父母和监护人要保证我们按时上学，完成学业； 马吉乡的爱心桥 学校也要按照规定完成教育教学任务，保证教育教学质量。 【资金、学校设施等】
B
简答题（8分）
张谦升入中学后，感到压力很大。原来在小学时 自己一直是出类拔萃的尖子生，现在班里的同学 们个个都“身手不凡”，张谦丝毫感不到优势了。 他开始心情压抑，把自己搞得非常紧张，学习成 绩也不断下降。班主任老师了解到情况后，及时 和他谈心，帮助他调整了心态，改进了学习方法。 一段时间以后，张谦的成绩提高了， 心情也好多了。
减少对父母和老师的依赖，学会自 律和独立，学习必须更加勤奋
勇 敢 积 极
面对新 挑战
压力过大
上学去！
胆 怯 消 极
粤教版《道德与法治》七年级上册-1.1《我上中学了》优质课件
免费性
义务教育是国家统一实施的 （1）含义： 让所有适龄儿童、少年必须 要接受的教育。
普遍性 强制性
（2）时间： 小学+初中
九年
据国家统计局统计报告数据显示，中国九年义 务教育人口覆盖率已达100%，初中阶段毛入学率超 过100%，小学学龄儿童净入学率达99.8%。 十二年义务教育，是指将高中教 育纳入到义务教育范围之内从而推行 十二年义务教育，中国已经有个别地 区试行了这一措施，但主要还集中在 沿海等发达地区，没有大范围普及。
3、适应新生活，需要我们调整生活节奏。
制 定 可 行 的 学 习 和 生 活 计 划
今天，我们上中学了。祝愿每一 位同学在的新起跑线上，沐浴着时代 的阳光，踩着青春的足迹，挥洒辛勤 的汗水，描绘出最灿烂的明天！
（2）与小学相比有哪些新变化？
小学
大学
中学
幼儿园
变化之一：学习科目增多了
变化之二：学习难度增大了
变化之三：社团Байду номын сангаас动更加丰富 多彩
变化之四：自主管理的要求提高了
新的开始，新的变化，带来新的挑 战和困难。面对变化，胆怯和消极是 一种态度，勇敢和积极是另一种态度。 你会选择哪种？
开学这几天以来，丽丽觉得很孤单。进入 新班级后，周围的同学都不熟悉，可丽丽又 不好意思主动和别人交流，看到别的同学下 课之后一起活动，丽丽很羡慕，丽丽该怎么 办呢？ 良好的心态可以帮助我们缩短适应期。一个 积极主动的同学，会尽快熟悉校园环境，主动 结识新同学，认识新老师，积极参与校园活动， 将很快成为新环境的主人。
生活中总有这样或那样的不如意，我们总是抱怨自己所处 的环境给自己带来了不便，却往往忽略了自身的问题。人是 世界上最聪明的生物，要成就自己，就要让自己努力适应周 围的环境，因为世界不会因为你而改变。
粤教版道德与法治七年级上册1.1《我上中学了》ppt课件
解惑（8分钟） 1、我们今天重点探究的问题：
2、探究的成果主要有： 培养积极主动的心态 完成角色转变 调整生活节奏 ……
四、巩固提升 （3分钟） “参天大树的起点是一粒小小的种子， 万丈高楼的起点是一块块砖石。”对于 刚进入中学的我们来说应从这句话悟出 的道理是 A 新的校园充满了生机 B 中学阶段有许多梦想 C 要珍惜新的起点，积极适应新的生活 D 新的校园有很多石子
调查结果： （1）我出现的问题有:___（填序号） （2）我还另外存在的问题是：______ __________________________________。
2.快乐秘籍大搜索：（4分钟）
把自己出现的问题，首先在小组内 寻求帮助，讨教他人的快乐秘籍；同时 把我们处理某一问题的高招让大家分享 并将自己的收获记录到下面（4分钟后 向全班展示小组合作的成果）
知识结构
为自己的初中生活制定一个新目标。
教师建议：
◎目标的内容要全面。要涉及到学习、 休息、娱乐、体育等多方面。 ◎目标中制定的学习时间不能过长，否 则学习效率会降低。 ◎制定学习计划时要文理学科交错开。 ◎制定计划时要有弹性。留有余地，防 止意外发生。 ◎执行目标要有毅力。既然定了就要坚 持下去。
1、走进中学，我们的生活发生了很大的变化，下面属于中学生 活新变化的是 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度加大了 ③学校的生 活丰富了，有各种各样的活动等于我们参与 ④ 对自主管理的 要求提高了 ⑤ 中学老师不在像以前一样关心自己了 A③④⑤ B①②③④ C①②③⑤ D②③④ 2、你认为那些方式可以帮你尽快适应中学新生活 ①主动帮助班级打扫卫生 ② 一个人到网吧玩游戏 ③勇敢 的向老师同学介绍自己 ④积极参与班集体组织的活动 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
2、探究的成果主要有： 培养积极主动的心态 完成角色转变 调整生活节奏 ……
四、巩固提升 （3分钟） “参天大树的起点是一粒小小的种子， 万丈高楼的起点是一块块砖石。”对于 刚进入中学的我们来说应从这句话悟出 的道理是 A 新的校园充满了生机 B 中学阶段有许多梦想 C 要珍惜新的起点，积极适应新的生活 D 新的校园有很多石子
调查结果： （1）我出现的问题有:___（填序号） （2）我还另外存在的问题是：______ __________________________________。
2.快乐秘籍大搜索：（4分钟）
把自己出现的问题，首先在小组内 寻求帮助，讨教他人的快乐秘籍；同时 把我们处理某一问题的高招让大家分享 并将自己的收获记录到下面（4分钟后 向全班展示小组合作的成果）
知识结构
为自己的初中生活制定一个新目标。
教师建议：
◎目标的内容要全面。要涉及到学习、 休息、娱乐、体育等多方面。 ◎目标中制定的学习时间不能过长，否 则学习效率会降低。 ◎制定学习计划时要文理学科交错开。 ◎制定计划时要有弹性。留有余地，防 止意外发生。 ◎执行目标要有毅力。既然定了就要坚 持下去。
1、走进中学，我们的生活发生了很大的变化，下面属于中学生 活新变化的是 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度加大了 ③学校的生 活丰富了，有各种各样的活动等于我们参与 ④ 对自主管理的 要求提高了 ⑤ 中学老师不在像以前一样关心自己了 A③④⑤ B①②③④ C①②③⑤ D②③④ 2、你认为那些方式可以帮你尽快适应中学新生活 ①主动帮助班级打扫卫生 ② 一个人到网吧玩游戏 ③勇敢 的向老师同学介绍自己 ④积极参与班集体组织的活动 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
中学七年级政治上册 1.1 我上中学了课件 粤教版
在中学， 增多 学习科目______ 在中学， 加大 学习难度______
课 程 学 习
讲课内容 讲课速度 作业量 学习 特点 管理
社团活动
快 多 老师讲得 独立思考 合作 多 ____
在中学， 老师管得 老师管得 要求高 自主管理 ______ 多 少 ____ ____ 在中学， 多 少 丰富多彩 社团活动更________
在中学， 老师管得 老师管得 要求高 自主管理 ______ 多 少 ____ ____
英 海外学校访问交流 缅怀先烈 …… 学 语 开 校心 演 讲 义农 比 工场 赛
一、 想 中学与小学的不同之处——中学生活的新变化 像
比较内容 小学 中学 结论
主要科目
语数英政 语 数 英 历地生体
少 慢 少 多
④尽快适应老师的讲课方法
走 ①了解 进 （1）自觉遵守规章制度 ②规范 积极 中 适应 ①熟悉班级、同学 学 新 （2）尽快建立新
（1）学习科目增多了 中学生活 （2）学习难度加大了 新 变 化 （3）自主管理的要求高了 （4）社团活动更丰富多彩了
②交出真诚、献出热情 的人际关系 生活 ③保持同学间正常交往 （3）主动迎 ①调整好心态 ②树立信心 接学习 新挑战 ③尽快适应老师的讲课方法 ④课前预习、课后复习
你认为那三位存在什么问题？您会对他们对有什么 好的建议，保证不会出现第二次？ 答：（1）那三位存在不遵守纪律（规章制度）的问 题。 （2）我会建议他们 ①尽快了解学校的规章制度； ②坚持遵纪守法，规范自己的言行； ③联想后果； ④追求积极向上的目标等。
走 ①了解 进 （1）自觉遵守规章制度 ②规范 积极 中 适应 学 新
走 进 积极 中 适应 学 新
生活
七年级政治上册 1.1_我上中学了(第1课时)课件(粤教版七年级上)
开启未来
强调中学教育为个人成功和社会进步创 造更广阔的机遇和可能性。
总结
中学教育概述
介绍中学教育的定义、学制以及对学生成长的影响。
学生应该注意的事项
总结中学生在学习和生活中需要关注的重要问题。愿你闪光——迈进 Nhomakorabea学的日子
鼓励学生勇敢迈入中学阶段，开启人生新篇章，追求自我成长和成就。
七年级政治上册 1.1_我上 中学了(第1课时)课件 （粤教版七年级上）
粤教版七年级上政治课程1.1：我上中学了
什么是中学，为什么要上中学
1 中学定义与意义
详解中学的概念、目标，以及为学生成长带来的重要性。
2 培养学生全面发展
探讨中学对学生综合素质和未来发展的培养作用。
中学的学制和学段
• 初中和高中的学制和时间 • 不同学段的特点和区别
中学生应该注意什么
学习的重要性
讲述中学学习的价值，鼓励学生努力学习，增强自 我提升的积极性。
守规矩和纪律
强调中学生活和学习上需要遵守的规定和纪律，塑 造良好的品行和习惯。
中学教育的重要性
1
承上启下
2
概述中学为进一步学习和职业规划打下
的坚实基础。
3
十年寒窗
解释中学教育在学生成长过程中的关键 作用，决定未来发展的基础。
强调中学教育为个人成功和社会进步创 造更广阔的机遇和可能性。
总结
中学教育概述
介绍中学教育的定义、学制以及对学生成长的影响。
学生应该注意的事项
总结中学生在学习和生活中需要关注的重要问题。愿你闪光——迈进 Nhomakorabea学的日子
鼓励学生勇敢迈入中学阶段，开启人生新篇章，追求自我成长和成就。
七年级政治上册 1.1_我上 中学了(第1课时)课件 （粤教版七年级上）
粤教版七年级上政治课程1.1：我上中学了
什么是中学，为什么要上中学
1 中学定义与意义
详解中学的概念、目标，以及为学生成长带来的重要性。
2 培养学生全面发展
探讨中学对学生综合素质和未来发展的培养作用。
中学的学制和学段
• 初中和高中的学制和时间 • 不同学段的特点和区别
中学生应该注意什么
学习的重要性
讲述中学学习的价值，鼓励学生努力学习，增强自 我提升的积极性。
守规矩和纪律
强调中学生活和学习上需要遵守的规定和纪律，塑 造良好的品行和习惯。
中学教育的重要性
1
承上启下
2
概述中学为进一步学习和职业规划打下
的坚实基础。
3
十年寒窗
解释中学教育在学生成长过程中的关键 作用，决定未来发展的基础。
思想品德：1.1《我上中学了》课件(粤教版七年级上)
1．衡量我们是否适应中学生活，只看学习成绩就够了 衡量学生在校是否适应良好，主要从以下三个方面来评定： ①在学业方面的成就能否达到适合于自己能力的水准。②行为 方面能否遵守学校既定的规范。③社会关系与人格方面，能否 友爱合群，与同学友好相处。所以，不能简单地说“只看学习 成绩就够了”。
2．积极适应初中生活，只要搞好人际关系就可以了 这种说法是不对的，因为搞好人际关系只是主动适应初中 生活的一个方面，积极适应初中生活还应：①自觉遵守规章制 度，严格要求自己。②主动迎接学习的新挑战，掌握科学的学 习方法。只有这样，我们才能顺利度过中学新生“适应期”。
第一单元 走进中学
1．1 我上中学了
中学生活新变化
1．原因 (1)面对的同学大多数是陌生的。 (2)我们的位置发生了变化。 2．具体表现 (1)在中学，学习科目___增__多___了 ①在中学，除了语文、数学、英语、思想品德、美术、音 乐外，还增加了历史、地理、生物等。以后还将增加物理、化 学等。②我们将站在____新__的__知__识__台__阶______上。
(4)在中学，社团活动更___丰__富__多__彩___了 ①具体形式：学生会、共青团、舞蹈队、英语沙龙、文学 社，还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参与。②意义： 这些都是_发__展__自__我___、培养个人__综__合__素__质____的好机会，同时 也是__新__的__挑__战____。 【点对点练】 1．离开了生活六年的小学校园，走进中学，你认为在学习 上，最大的变化是( A ) A．学习科目增多，难度加大 B．教我们的老师多了 C．学校的面积大了 D．自己的学习没有以前好了
主动迎接 我们再也不可能仅仅依赖
学习的新 老师的安排和父__母__的__督__促___
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了解、规范
尽快建立新的人际关系
熟悉班级，找新朋友
主动迎接学习的新挑战
不依赖、积极主动学习
学习目标：懂得如何适应中学新生活
请同学们阅读课本P3-P4的漫画《两个 新生》，并思考后面的问题，请把你 的主意写在P4的方框里。（5分钟）
积极了解新学校 主动与同学交往 参加团体活动
学习目标：懂得如何适应中学新生活
1、中学生活新变化表现在： 学习科目增多了 学习难度加大了 自主管理的要求高了 社团活动更丰富多彩了
学习目标：了解中学与小学的不同之处
2、学校适应指的是什么？有什么评 定标准？
学校适应：指学生在校的适应情形。 评定标准：
（1）学习方面的成就能达到适合于自己能 力的水准； （2）行为方面，能遵守学校既定的规范； （3）社会关系与人格方面，能友爱合群， 与同学友好相处。
1.1 我上中学了（二）
学习目标：懂得如何适应中学新生活
学习目标：懂得如何适应中学新生活
一切的改变都是一种新的开始，面对 一种全新的学习生活环境，我们应该 如何积极去适应呢？ 请同学们认真阅读课本P6的内容，思 考：我们该如何积极适应中学新生活？
时间：3分钟
学习目标：懂得如何适应中学新生活
我们可以尝试这样来适应： 了解和遵守规章制度
学校的校名：中山大学附属中学三水实验学校 学校的地址：佛山·三水·南山镇 学校的校训：博爱、审问、慎思、明辨、笃行 学校始建的年份：2006 知名校友： 开设的课程： 语、数、外、生、地、史、政… 学校的社团： 文学社、口语社、广播站…
学习目标：懂得如何适应中学新生活
•我们学校共有 4 栋教学楼 •自己班级在 2号 楼 1 层，班主任的名字 是… •医务室在 实验 楼 1 层 •图书馆在 信息 楼 1 层，开放时间为: •阅览室在 信息 楼 1 层，开放时间为:
学习目标：了解中学与小学的不同之处
完成《中学生活新变化》当堂检测。
学习目标：了解中学与小学的不同之处
小作业：课本P2
了解新学校（补充） •我们学校共有____栋教学楼 •自己班级在___楼___层，班主任的名字是 ______ •医务室在___楼___层 •图书馆在___楼__层，开放时间为: •阅览室在___楼__层，开放时间为:
一、认识新老师 二、了解新课程
1.1 我上中学了（一）
学习目标：了解中学与小学的不同之处
学习目标：了解中学与小学的不同之处
请同学们认真阅读课本P5-6第一段的 内容，思考屏幕上面的问题，3分钟 后请几位同学起来回答问准？
学习目标：了解中学与小学的不同之处
学习目标：懂得如何适应中学新生活
完成《积极适应新生活》当堂检测。
尽快建立新的人际关系
熟悉班级，找新朋友
主动迎接学习的新挑战
不依赖、积极主动学习
学习目标：懂得如何适应中学新生活
请同学们阅读课本P3-P4的漫画《两个 新生》，并思考后面的问题，请把你 的主意写在P4的方框里。（5分钟）
积极了解新学校 主动与同学交往 参加团体活动
学习目标：懂得如何适应中学新生活
1、中学生活新变化表现在： 学习科目增多了 学习难度加大了 自主管理的要求高了 社团活动更丰富多彩了
学习目标：了解中学与小学的不同之处
2、学校适应指的是什么？有什么评 定标准？
学校适应：指学生在校的适应情形。 评定标准：
（1）学习方面的成就能达到适合于自己能 力的水准； （2）行为方面，能遵守学校既定的规范； （3）社会关系与人格方面，能友爱合群， 与同学友好相处。
1.1 我上中学了（二）
学习目标：懂得如何适应中学新生活
学习目标：懂得如何适应中学新生活
一切的改变都是一种新的开始，面对 一种全新的学习生活环境，我们应该 如何积极去适应呢？ 请同学们认真阅读课本P6的内容，思 考：我们该如何积极适应中学新生活？
时间：3分钟
学习目标：懂得如何适应中学新生活
我们可以尝试这样来适应： 了解和遵守规章制度
学校的校名：中山大学附属中学三水实验学校 学校的地址：佛山·三水·南山镇 学校的校训：博爱、审问、慎思、明辨、笃行 学校始建的年份：2006 知名校友： 开设的课程： 语、数、外、生、地、史、政… 学校的社团： 文学社、口语社、广播站…
学习目标：懂得如何适应中学新生活
•我们学校共有 4 栋教学楼 •自己班级在 2号 楼 1 层，班主任的名字 是… •医务室在 实验 楼 1 层 •图书馆在 信息 楼 1 层，开放时间为: •阅览室在 信息 楼 1 层，开放时间为:
学习目标：了解中学与小学的不同之处
完成《中学生活新变化》当堂检测。
学习目标：了解中学与小学的不同之处
小作业：课本P2
了解新学校（补充） •我们学校共有____栋教学楼 •自己班级在___楼___层，班主任的名字是 ______ •医务室在___楼___层 •图书馆在___楼__层，开放时间为: •阅览室在___楼__层，开放时间为:
一、认识新老师 二、了解新课程
1.1 我上中学了（一）
学习目标：了解中学与小学的不同之处
学习目标：了解中学与小学的不同之处
请同学们认真阅读课本P5-6第一段的 内容，思考屏幕上面的问题，3分钟 后请几位同学起来回答问准？
学习目标：了解中学与小学的不同之处
学习目标：懂得如何适应中学新生活
完成《积极适应新生活》当堂检测。