课程计划表模板

优胜教育学员课时计划 学员姓名： 李子佳 日期：2014年10月21日 优胜滨州校区数学教

师：范丽媛 优胜学员：李子佳 学员基本学习情况： 李子佳，女孩，该学生学习能力较强，上课态度认真，积极与老师

配合，然而该生数学基础较为薄弱，在数学学习过程中也存在一些问

题：首先，学生对书本概念定理疏于理解记忆，由于四年级数学学习是

后续课程的基础章节，需要学生对各个小结的知识点进行类比与区分辨

识，以便更加深刻理解，达到熟练记忆的效果，从而系统化掌握，还需

要学生在此方面多用心，不断练习，且不要有抵触的情绪；其次，有些

数学题型知识的解决方法是固定的，而书本上又没有给出系统地归纳，

需要学生对老师讲解的通法熟练运用、掌握，同时也鼓励学生不断创

新，对新的知识抱着接受乃至追求的态度，这是保持学业优秀的最佳方

法；最后，孩子要勇于表达自身的意见，师生沟通，这对提升教师的水

平，学生的学习效率都很有帮助。 目前课程进度： 从学生对内容的掌握情况看，需要对三位数乘两

位数的乘法应用继续学习。 下阶段学习任务： 一、 同步复习已学过的读数写数，及乘法应用同步学习时，学生

一定要一步到位，理 解加针对性训练，彻底掌握；

二、 巩固之前所学知识，做到知识上无盲点，方法上无弱点，每

学完一章或者一个小 结，要自己能归纳题型及相应解法，做到对知识点了如指掌，期中

考试临近，学生还应该做一些往年的考试试题，以增强对考试的信心；

三、 对已掌握的知识适当拔高，有针对性地根据考点以及难度对

学生进行训练，在这 方面，需要学生对知识点的掌握比较深刻，能清楚地理解题目考察

目的，处理各种变式，灵活避开题目中所设置的陷阱；学会归纳相似题

型，区分不同题型，试着了解每道题目考查的知识点，抓住考官的思

路； 四、 总复习 本课时计划主要对象为小学二年级知识点的同步学习，往期知识的

巩固与拔高间插进行。所以请学生务必记好概念定理定律，以便进行类

似记忆与对比记忆。 同步学习建议： 首先，对现在所学的基本概念的理解一定要精

确，不可模糊，这就要求学生多做多想多问，然后多练习，对书上的各

定义、定理，以及老师要求的务必记牢，对每一个知识点的各种题型及

其对应解法老师会安排例题与练习题，请务必记好笔记，作为知识点梳

理的依据与复习指南；其次，抓重难知识点，常规考试题型一个个过

关。

本计划共计 课时 ，合计为 个小时。教学进程会根据学生掌握

情况有所调整。 数学组：范丽媛 篇二：课时计划表模板 xx中学周课时计划表（ 57 级） 科目：化学 第5周 填表时间2015年4月22日 篇三：课程计划表 课程计划表 篇四：讲授计划表模板(课程大纲) 《 》讲授计划表

一、课程基本信息

二、课程讲授计划 注： 篇五：学习计划表模板 级研究生学习计划表 （注：可根据实际内容调整表格，但不超过1张a4纸张双面。