人教版三年级数学上册一年级数学趣味题知识梳理

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【知识点梳理】三年级数学上册人教版

第1单元时、分、秒认识秒1.钟面上有12 个数，12 个大格，60 个小格；每两个数之间是1 个大格，也就是5 个小格。

2.钟面上有3 根针，分别是时针、分针、秒针；其中最细最长的是秒针，次长的是分针，最短的是时针；走的最快的是秒针，走的最慢的是时针。

3.时针走1 大格是1时；分针走1 大格是5 分，走1 小格是1 分；秒针走1 大格是5 秒，走 1 小格是 1 秒。

4.时针走1 大格，分针正好走1 圈；分针走1 小格，秒针正好走1 圈。

1 时=60 分；1 分=60 秒时间的比较1．单位不同时，不能直接比较数字，要先换算再比较。

（一般把大单位换成小单位）2．单位相同时，先比较大单位，再比较小单位；单位相同比较数字，数字相同比较单位。

【例】9分> 90秒4时> 24分1时30分= 90分时间的计算1.单位不同不能直接相加（减），要先换算成相同的单位再计算。

2.计算时间：（1）经过的时间=结束时刻-开始时刻（2）结束时刻=开始时刻+经过的时间（3）开始时刻=结束时刻-经过的时间【例】小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？50-35=15（分）第2单元万以内的加法和减法（一）两位数加两位数的口算方法1.把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数依次加整十数和一位数。

【例】2.把两个两位数都分成整十数和一位数，再分别相加得到结果。

【例】两位数减两位数的口算方法1.把减数分成整十数和一位数，再用被减数依次减去整十数和一位数。

【例】2.把被减数和减数都分成整十数和一位数，分别相减，再把差加和。

【例】3.把减数看成接近的整十数，用被减数减去整十数，把减数中多减的加回来，把少减的减掉。

【例】几百几十加、减几百几十笔算1.相同数位对齐，从个位加起，如果十位上的数相加满十要向百位进1。

【例】2.相同数位对齐，从个位减起，如果十位上的数不够减，就从百位退1，和十位上的数合起来再减。

趣味数学三年级上册知识点

趣味数学三年级上册知识点数学是探索世界的一种语言，对于三年级的孩子们来说，数学不仅仅是数字和公式，更是解决问题的工具和思维训练的方式。

在趣味数学三年级上册中，我们将会接触到许多有趣的数学概念和知识点，这些知识点将帮助孩子们建立数学思维，培养他们解决问题的能力。

数的认识和运算- 整数的认识：学习从1数到1000，以及认识千以内的整数。

- 加减法：掌握两位数以内的加减法，理解加法和减法的逆运算关系。

- 乘法的初步认识：学习乘法的基本概念，理解乘法是加法的简便运算形式。

几何图形- 平面图形：认识基本的平面图形，如正方形、长方形、三角形和圆形。

- 图形的拼组：学习如何通过基本图形拼组成更复杂的图形。

度量衡- 长度单位：学习使用米和厘米作为长度单位，并能够进行简单的长度测量。

- 质量单位：了解千克和克，以及它们在日常生活中的应用。

时间的计算- 小时、分钟和秒：理解时间的基本单位，学会计算时间的长短。

- 日期和日历：认识日历，了解一周的天数和一年中的月份。

数据的收集和整理- 数据收集：学习如何收集数据，并能够对数据进行分类。

- 图表制作：制作简单的条形图和饼图，直观地展示数据。

问题解决- 实际问题：将数学知识应用到解决实际问题中，如购物时的计算。

- 逻辑推理：通过数学问题培养逻辑思维和推理能力。

数学游戏- 数独：学习数独游戏，锻炼逻辑思维和专注力。

- 数学谜题：解答简单的数学谜题，提高解决问题的能力。

通过这些知识点的学习，三年级的孩子们将能够更好地理解数学的基本概念，培养他们的数学兴趣，并为更高级的数学学习打下坚实的基础。

希望孩子们在数学的海洋中遨游，发现数学的乐趣和魅力。

人教版小学数学三年级上册知识点梳理(K12教育文档)

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三年级上册数学知识点梳理第1单元测量1。

在生活中，量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米）做单位;量比较长的物体，常用（米 )做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫( 公里）.2。

1厘米的长度里有( 10 ）小格，每个小格的长度（相等 ),都是（ 1 ）毫米。

3。

1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米.4。

在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0，就添几个0）;把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5.长度单位的关系式有：①进率是101米 = 10分米 1分米 = 10厘米 1厘米 = 10毫米10分米 = 1米10厘米 = 1分米10毫米 = 1厘米②进率是1001米 = 100厘米1分米 = 100毫米100厘米 = 1米100毫米 = 1分米③进率是10001千米 = 1000米1公里 = 1000米1000米 = 1千米1000米 = 1公里6.当我们表示物体有多重时,通常要用到（质量单位）。

在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用( 克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位.小技巧：在“吨”与“千克"的换算中,把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。

人教版三年级数学上册知识点归纳

人教版三年级数学上册知识点归纳一、时、分、秒1. 钟面上有12 个大格，60 个小格。

2. 时针走1 大格是1 小时；分针走1 小格是1 分钟，走1 大格是5 分钟；秒针走1 小格是 1 秒钟，走 1 大格是 5 秒钟。

3. 1 时=60 分，1 分=60 秒。

4. 计量很短的时间，常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

二、万以内的加法和减法（一）1. 两位数加两位数的口算方法：-把其中一个两位数拆分成整十数和一位数，再用另一个两位数依次加整十数和一位数。

-把两个两位数都拆分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和相加。

2. 两位数减两位数的口算方法：-把减数拆分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再减一位数。

-把被减数和减数都拆分成整十数和一位数，先算整十数减整十数，再算一位数减一位数，最后把两次所得的差相加。

3. 几百几十加几百几十的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

4. 几百几十减几百几十的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，如果十位上的数不够减，就从百位退1，在十位上加10 再减。

三、测量1. 认识长度单位：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。

- 1 厘米=10 毫米；1 分米=10 厘米；1 米=10 分米；1 千米=1000 米。

2. 认识质量单位：克（g）、千克（kg）、吨（t）。

- 1 千克=1000 克；1 吨=1000 千克。

四、万以内的加法和减法（二）1. 三位数加三位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。

2. 三位数减三位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退 1 当10，和本位上的数相加后再减。

3. 加法的验算方法：-交换两个加数的位置再算一遍。

-和减去一个加数等于另一个加数。

4. 减法的验算方法：-被减数减差等于减数。

人教版小学三年级数学上册知识点

人教版小学三年级数学上册知识点第一单元：认识数- 1.1 数的读法和书写学生通过练习读出英语数字的读音和书写，比如1-10，20-100的整十数等。

通过练习，使学生熟悉数字的读音和书写方式。

- 1.2 数的比较学生通过比较大小，学会使用大于、小于、等于符号进行数的比较。

通过练习，使学生掌握数的大小关系。

- 1.3 通过拿筷子来认识数学生通过拿筷子的实践活动，感受数的概念，掌握加法和减法的基本概念。

- 1.4 数的组成学生通过将数字零至十分解为数的组成部分，例如把数3拆分为1和2，学生学会数的组成。

第二单元：加法- 2.1 一位数加法学生通过计算一位数的加法，掌握加法的基本概念和计算方法。

- 2.2 加一道一位数的题学生通过练习计算一位数的加法，强化对加法的理解和掌握。

- 2.3 加零的特殊性学生通过加零的特殊性实际操作，体会加零不变的特点。

- 2.4 加法交换律学生通过实践活动，体验加法交换律的规律。

- 2.5 数的归类学生通过将一些数字按一定的规则进行归类，培养学生归纳和分类的能力。

第三单元：减法- 3.1 一位数减一位数学生通过计算一位数减法，掌握减法的基本概念和计算方法。

- 3.2 与零相减的特殊性学生通过加零和减零的实际操作，体会与零相减的特殊性。

- 3.3 减法的交换律学生通过实践活动，体验减法交换律的规律。

- 3.4 认识两位数减法学生通过练习计算两位数减法，掌握两位数减法的计算方法。

第四单元：补数- 4.1 认识乘法的补数学生通过实践活动，理解乘法的补数概念。

- 4.2 认识除法的补数学生通过实际操作，理解除法的补数概念。

- 4.3 补数的应用学生通过实际问题的解决，应用乘法和除法的补数概念。

第五单元：数的排序- 5.1 数的排序学生通过观察数字的大小，进行数的排序。

- 5.2 数的序数词学生通过练习，学会数的序数词的读法和书写。

- 5.3 长度排序学生通过观察不同长度的物体，进行长度的排序。

知识汇总(知识清单)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

三年级数学上册知识汇总
内容重点归纳
数与代数多位
数乘
一位
数
1.笔算乘法:把一位数与多位数的个位对齐,用一位数分别去
乘多位数的每一位,哪一位的积满几十,就向前一位进几。

2.因数末尾有0的乘法的简便算法:直接将因数中末尾0前面的
数与一位数对齐,计算出结果后把0落下来。

分
数
的
初
步
认
识
1.分数的初步认识:（1)从生活中平均分物品时,往往得不到整
数的结果,从而引出分数。

通过平均分一个物品理解分数的含义 ,
知道分数的各部分名称,会读写分数。

（2)能比较简单分数的大小,
知道分母相同的分数,分子大的分数就比较大;比较几分之一时,分
母小的分数比较大。

2.分数的简单计算: 同分母分数相加减,分母不变,分子相加
减。

空间与图形长
方
形
与
正
方
形
1.认识四边形:四边形有四条边和四个角。

2.周长:（1)含义:封闭图形一周的长度是它的周长。

（2)周长的算法:
长方形的周长:①把四条边的长度相加;
②长×2+宽×2;③（长+宽)×2
正方形的周长:①把四条边的长度
相加;②边长×4
数学
广角（集合)
用集合图帮助分析理解生活中简单的有重复部分的问题。

2024最新部编人教版小学三年级数学上册知识点归纳汇总

知识点三：认识分米及分米与厘米、分米与米之间的关系
定义：量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用
毫米（mm）作单位。如数学书厚6（毫米）
⑴把10厘米的长度用一个比厘米大的单位来表示，那就是分米（dm ）。分米是比厘米大，比米小的长度单位。
注意：测量时，物体的左边与0刻度对齐，物体的右边对准刻度几，物体的长度就是几。
估算方法：要根据问题和生活实际，适当采用不同的估算方法。可以把每个三
看成与它接近的整百数再进行计算，也可以先看成与它接近的几百几十数，再进行计算。例如：403+571=（）把403看作400,571看作570。易错点：选择估算方法时，没有考虑实际情况
注意：相同数位对齐，都从个位算起。
例如：裙子145元，上衣287，求总价。
地。这列火车行驶了多长时间？终止时刻：一辆汽车3:20开出，5:25分到达终点。由于天气原因，
现在晚点13分，这辆汽车今天何时到达终点？
方法2：把两个两位数分别拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。
例如：35+34=69，先算30+30=60，再算5+4=9，最后60+9=69
方法1：把其中一个两位数拆成整十数和一个一位数，用另一个两位数先加整十数，最后加一位数。
例如：35+34=69 把34分成30和4，先算35+30=65；再算65+4=69
方法2：把两位数拆成整十数和一位数，整十数减整十数，一位数减一位数（够减时），再把两个差相加。要点：方法2只适合用于个位够减时，个位不够减时不适用。易错点：口算两位数加减两位数时，忘记加进位数或退位数。二、几百几十加减几百几十的笔算

人教版数学三年级上册知识点归纳总结

人教版数学三年级上册知识点归纳总结
数学三年级上册人教版的知识点主要包括以下内容：
1. 数的认识和数的大小比较：
- 数的认识：数的基本概念，数的读法和写法，数的位数。

- 数的大小比较：数的大小比较，数的大小排列，数的大小顺序。

2. 加法和减法的初步认识和初步运算：
- 加法的认识和运算：加法的意义和性质，加法的计算方法，加法的运算技巧。

- 减法的认识和运算：减法的意义和性质，减法的计算方法，减法的运算技巧。

3. 数的认识和预算：
- 数的认识：数的排列和记忆（0-100），数的读法和写法。

- 数的预算：数的前后关系，数之间的加减关系，数的相等关系。

4. 乘法的初步认识和初步运算：
- 乘法的认识和运算：乘法的意义和性质，乘法的计算方法，乘法的运算技巧。

5. 简便运算法：
- 简便运算法：认识乘法口诀，使用乘法口诀进行简便计算。

6. 三角形和平行四边形的认识和认识：
- 三角形和平行四边形：三角形的特点和分类，平行四边形的特点和分类。

7. 长度和容量的认识和认识：
- 长度和容量的认识：长度的认识和计量，容量的认识和计量。

8. 数据的获取、整理和描述：
- 数据的获取和整理：通过观察和实验获取数据，整理数据的方法。

- 数据的描述：用图形和文字进行数据描述，通过数据描述进行判断和对比。

以上是数学三年级上册人教版的主要知识点，希望对你有所帮助！。

三年级上册数学知识点归纳总结人教版

三年级上册数学知识点归纳总结人教版
第一单元：数的认识
1. 千、百、十、一、万等计数单位的认识及大数的读法和写法。

2. 100以内数的组成。

3. 100以内数的顺序。

4. 100以内数的相邻两个单位间的进率。

第二单元：数的运算
1. 20以内加减法的复习及综合练习。

2. 两位数乘一位数的乘法及连加、连减和加减混合运算。

3. 100以内数的加减法及名题。

4. 加法和乘法的意义及对运算结果的认识。

第三单元：量与计量的复习
1. 常用的量及单位间的进率。

2. 重量单位及单位间的换算。

3. 时间单位及其换算。

4. 简单工具的使用及生活中的实际问题。

第四单元：几何初步知识复习
1. 长方形的特征及周长的计算。

2. 正方形的特征及周长的计算。

3. 平行四边形的特征及面积的计算。

4. 三角形的特征及面积的计算。

5. 梯形的特征及面积的计算。

6. 圆的特征及周长的计算。

7. 球、圆柱、圆锥的特征及表面积和体积的计算。

8. 组合图形的面积计算。

9. 几何形体在日常生活中的简单应用。

第五单元：简单的统计
1. 数据收集的方法。

2. 数据记录的方法。

3. 数据统计的方法。

4. 统计图表的认识和制作。

5. 根据统计图表进行简单的分析。

人教版三年级上册数学知识点汇总

人教版三年级上册数学知识点汇总第一单元：时分秒1.时钟的认识•钟面上有3根针，分别是时针、分针和秒针。

•时针最短，走得最慢；秒针最长，走得最快。

•时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分钟，秒针走一圈是60秒。

•计量很短的时间常用秒，1分钟=60秒，1小时=60分钟。

•秒针走一小格的时间是1秒，走一大格是5秒。

•分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟。

•时针走一大格是1小时。

2.时间的计算•计算经过的时间可以用结束的时刻减去开始的时刻。

•可以借助钟面数格子来计算时间差。

3.时间单位换算•时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。

第二单元：万以内的加法和减法（一）1.加法运算•笔算几百几十加几百几十时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

•口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先加整十数，再加一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数，再分别相加。

2.减法运算•笔算几百几十减几百几十时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，加上本位上的数再减。

•口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数，再减整十数。

3.估算•估算时，先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数，再计算。

•估算的策略不同（把数估大或估小），估算的结果也不同。

第三单元：测量1.长度单位•量比较短的物品，可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）做单位。

•量比较长的物体，常用米（m）做单位。

•量比较长的路程一般用千米（km）做单位。

•1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，1千米=1000米。

2.质量单位•称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位。

•称一般物品的质量，常用“千克”作单位。

•表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。

•1吨=1000千克，1千克=1000克。

3.单位换算•在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。

人教版三年级数学上册知识点总结

人教版三年级数学上册知识点总结
一、算术
1. 数的认识：阿拉伯数字、数的读法和写法、数的比较大小。

2. 加减法：自然数加减法的口算，认识“零”的概念。

3. 位置与排列：认识百位、十位、个位，理解从小到大的顺序。

4. 连数和连续数：认识连数和连续数的概念并进行简单的连数
和连续数的运算。

二、几何
1. 实物几何图形的认识：分析实物几何图形的特点，如边数、
角数、表面特征等。

2. 图形的分类：三角形、矩形、正方形、圆等基本几何图形的
认识。

3. 图形的简单变换：平移和翻转。

三、时间、长度和重量
1. 时间：认识小时、半小时、分钟，能够简单地进行时间的读写和换算。

2. 长度：认识米、分米、厘米并进行简单的长度测量和比较。

3. 重量：认识千克、克，并进行简单重量的测量和比较。

四、数据统计
1. 图形数据的认识：认识柱状图、折线图等基本统计图表，并能从图表中获取简单的信息。

2. 数据的搜集与整理：通过收集数据并进行整理，研究简单的数据分析。

五、乘除法
1. 乘法：认识乘法的口算和简单的竖式计算方法。

2. 除法：认识除法的口算和简单的竖式计算方法。

本课程的教学目的是让学生通过学习数学的基本知识，培养他们的数学思维和逻辑思维能力，提高他们的数字识别和数学计算能力，为进一步的学习打下基础。

人教版小学三年级数学上册知识点总结和复习要点

人教版小学三年级数学上册知识点总结和复习要点一、数与代数1. 数的认识定义：千以内的数：学生应能熟练地数出千以内的数，并理解这些数的顺序和大小关系。

数的组成：了解每个三位数由几个百、几个十和几个一组成，如257由2个百、5个十和7个一组成。

性质：数的顺序：例如，567比500大，但比600小。

数的比较：能够直接比较千以内数的大小。

例子：说出下一个数和前一个数：如果现在是325，那么下一个数是326，前一个数是324。

2. 加法和减法定义：加法：将两个数合并成一个数的运算。

减法：从一个数中减去另一个数，得到差的运算。

性质：加法的交换律：a + b = b + a。

加法的结合律：(a + b) + c = a + (b + c)。

减法的性质：a - b = a + (-b)。

例子：计算：237 + 459 = 696，696 - 459 = 237。

实际应用：如果你有300元钱，又买了218元的玩具，你现在还有多少钱？3. 乘法和除法定义：乘法：表示重复加法的运算。

除法：将一个数平均分成若干份的运算。

性质：乘法的交换律：a × b = b ×a。

乘法的结合律：(a ×b) × c = a ×(b ×c)。

乘法的分配律：a ×(b + c) = a × b + a ×c。

除法的性质：a ÷ b = c 表示a被b除，商为c。

例子：计算：3 × 4 = 12，12 ÷ 3 = 4。

实际应用：如果你有6组小朋友，每组4人，总共有多少人？二、空间与图形1. 平面图形的认识定义：正方形：四边相等，四个角都是直角的四边形。

长方形：对边相等，四个角都是直角的四边形。

平行四边形：对边相等，对角相等的四边形。

三角形：有三条边和三个角的图形。

圆形：所有点到中心距离都相等的图形。

性质：正方形和长方形的对边相等。

完整版)新人教版小学三年级上册数学知识点归纳

完整版)新人教版小学三年级上册数学知识点归纳新人教版小学三年级上册数学知识点归纳第一单元：时分秒1.钟面上有三根针，分别是时针、分针、秒针，其中秒针走得最快，时针走得最慢。

2.钟面上有12个数字、12个大格和60个小格，每两个数字之间有一个大格，即5个小格。

3.时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟或者走一个小格是1分钟，秒针走一个大格是5秒钟或者走一个小格是1秒钟。

4.时针走一个大格，分针要走1圈，即60分钟，时针走1圈，分针要走12圈。

5.分针走一个小格，秒针要走1圈，即60秒钟，分针走1圈，时针要走720圈。

6.时针从一个数字走到下一个数字需要1小时，分针从一个数字走到下一个数字需要5分钟，秒针从一个数字走到下一个数字需要5秒钟。

7.钟面上时针和分针正好成直角的时间有3点整和9点整。

8.进率公式：每两个相邻的时间单位之间的进率是60，即1时=60分，1分=60秒，半时=30分，60分=1时，60秒=1分，30分=半时。

9.时间计算公式：结束时刻减开始时刻等于经过时间，结束时刻减经过时间等于开始时刻，开始时刻加经过时间等于结束时刻。

第二、四单元：万以内的加法和减法1.万以内数的加减法注意事项：加法要对齐相同数位，从个位开始加，满十进一；减法要对齐相同数位，从个位开始减，不够减要向前一位借，如果前一位是0，则再从前一位借。

2.在连续退位时，中间的“10”只剩下“9”，例如1000-234.3.两个三位数相加的和可能是三位数或四位数。

4.最大的三位数是XXX，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000，最大的三位数比最小的四位数小1.5.加减法公式：减数加差等于被减数，加数加另一个加数等于和，被减数减差等于减数，被减数减减数等于差。

6.加法验算方法：可以交换加数位置再算一遍，也可以用和减加数等于另一个加数验算。

7.减法验算方法：可以用减数加差等于被减数验算，也可以用被减数减差等于减数验算。

人教版三年级上册数学知识点

人教版三年级上册数学知识点人教版三年级上册数学知识点概述一、数与计算1. 认识100以内的数- 理解100以内数的顺序、大小关系。

- 学会100以内数的比较和排序。

2. 整数的加法和减法- 掌握两位数加一位数、两位数的加法。

- 理解减法的概念，掌握两位数减一位数、两位数的减法。

- 学习简单的加减混合运算。

3. 乘法的引入- 理解乘法的概念，认识乘法与加法的关系。

- 掌握1到5的乘法口诀，并能进行简单的乘法计算。

4. 除法的引入- 理解除法的概念，认识除法与乘法的关系。

- 掌握2到5的乘法口诀对应的除法计算。

5. 四则运算的简单应用- 解决与生活相关的简单数学问题，如购物、时间计算等。

二、量与计量1. 长度单位- 认识厘米、米等长度单位，学会使用尺子进行测量。

- 理解长度单位之间的换算关系。

2. 质量单位- 认识克、千克等质量单位，学会使用秤进行测量。

- 理解质量单位之间的换算关系。

3. 时间单位- 学会读钟面上的时针和分针，理解小时、分钟的概念。

- 学会计算简单的时间间隔。

三、几何图形1. 平面图形- 认识正方形、长方形、三角形等基本平面图形。

- 理解平面图形的基本特征和属性。

2. 空间图形- 认识长方体、正方体等基本立体图形。

- 理解立体图形的基本特征和属性。

四、数据处理1. 简单统计- 学会收集、整理数据。

- 学会用图表（如条形图）表示数据。

五、综合应用1. 解决问题- 应用所学知识解决实际问题，如购物、时间计算等。

- 培养逻辑思维和问题解决能力。

2. 数学游戏- 通过数学游戏巩固数学知识，提高学习兴趣。

以上是人教版三年级上册数学的主要知识点概述。

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，适当调整教学进度和难度，确保学生能够扎实掌握每个知识点。

同时，教师应注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，使学生在学习数学的过程中不断提高自己的综合素质。

三年级数学趣味题50道

三年级数学趣味题50道1. 下面是50道三年级数学趣味题及解析：一、计算类1. 计算：1 + 2 + 3+4 + 5+6 + 7+8 + 9 + 10。

解析：可以使用加法结合律，(1 + 10)+(2 + 9)+(3 + 8)+(4 + 7)+(5+6)=11×5 = 55。

2. 计算：11+12 + 13+14+15+16+17+18+19。

解析：先把每个数拆成10加个位数，即(10+1)+(10 + 2)+…+(10+9)，可以得到9个10相加再加上1到9的和。

9×10+(1+2+…+9)=90 + 45 = 135。

3. 计算：25×16。

解析：把16拆成4×4，25×16 = 25×4×4 = 100×4 = 400。

4. 计算：36×9。

解析：把9看成10 1，36×9 = 36×(10 1)=36×10 36×1 = 360 36 = 324。

5. 计算：125×88。

解析：把88拆成8×11，125×88 = 125×8×11 = 1000×11 = 11000。

二、数字规律类6. 找规律填数：1，3，6，10，（），21。

解析：相邻两个数的差依次是2、3、4、5、6，10+5 = 15，所以括号里填15。

7. 找规律填数：2，4，8，16，（），64。

解析：后一个数是前一个数的2倍，16×2 = 32，所以括号里填32。

8. 找规律填数：1，4，9，16，（），36。

解析：这些数分别是1²、2²、3²、4²、5² = 25，所以括号里填25。

9. 找规律填数：1，1，2，3，5，8，（），21。

解析：从第三项起，每一项都是前两项的和，5+8 = 13，所以括号里填13。

新人教版小学三年级数学上册知识点整理归纳

新人教版小学三年级数学上册知识点整理归纳间有0时,可以读出这个0,但不要重复读出。

3、加法的交换律和结合律交换律：a+b=b+a结合律：(a+b)+c=a+(b+c)4、减法的概念和计算方法减法的概念：减法是指从一个数中减去另一个数的运算。

减法的计算方法：先把减数和被减数竖着写,对齐各位,然后从个位开始逐位相减,不够减时要向前借1.5、加减混合运算加减混合运算是指在一个算式中既有加法又有减法的运算。

6、三位数的加减法三位数的加减法是指在一个算式中有三个数进行加减运算。

7、万以内的加减法万以内的加减法是指在一个算式中的数都在万以内进行加减运算。

8、应用题应用题是指在实际生活中遇到的问题,需要用到数学知识进行解决的题目。

9、口算口算是指在不借助任何工具的情况下,通过大脑计算出结果的方法。

10、练题练题是指用来巩固和深化所学知识的题目。

可以通过练题来检验自己对知识的掌握情况。

1.数的比较和近似数当数中间有一个或连续的两个0时，只读一个0.要比较位数不同的数的大小时，位数多的数大。

而位数相同的数比较大小时，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

如果要求一个数的近似数，可以看这个数的最后一位后面一位，如果是0-4则用四舍五入法，如果是5-9就用五舍六入法。

最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10.最大的三位数是___，最小的三位数是100.最大的四位数是9999，最小的四位数是1000.最大的五位数是，最小的五位数是.最大的三位数比最小的四位数小1.2.三位数的连续退位减法在做三位数的连续退位减法时，需要注意中间的0.因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当1后，还要从十位退1当1，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10.列竖式时，相同数位一定要对齐。

在减法时，如果哪一位上的数不够减，需要从前一位退1，在本位上加上1再减。

如果前一位是0，则再从前一位退1.3.减法的公式和验算方法被减数=减数+差和=加数+另一个加数。

(完整版)新人教版三年级上册数学知识点归纳总结(最新整理)

新人教版三年级上册数学知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

（时针最短，秒针最长）2、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。

1时=60分 60分=1时 1分=60秒 60秒=1分半时=30分 30分=半时3、（1）计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。

（2）计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。

经过时间 = 后时间 - 前时间第二、四单元万以内的加法和减法1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是99999，最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。

2笔算加减法时：（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。

）（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起。

（3）哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。

3⑴加法公式：加数+另一个加数=和加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。

另一个加数+加数=和②和-另一个加数=加数⑵减法公式：被减数-减数=差减法的验算: ①差+减数=被减数②减数+差=被减数③被减数-差=减数第三单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

3、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

4、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）①进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,②进率是100： 1米=100厘米, 100厘米=1米, 1分米=100毫米, 100毫米=1分米③进率是1000： 1千米=1000米, 1公里= =1000米,1000米=1千米, 1000米 = 1公里5、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。

新人教版三年级上册数学知识点归纳总结

新人教版三年级上册数学知识点归纳总结新人教版三年级上册数学知识点归纳总结如下：
1. 数数和数的排序：
- 掌握数的读法和书写。

- 进行物品的数数和数的排序。

2. 数的加减法：
- 认识加号和减号的含义。

- 理解数字之间的加减关系。

3. 一百以内的加减法：
- 计算一百以内的加法和减法。

- 运用进位和退位的概念进行计算。

4. 计算整十和整百：
- 计算整十和整百的加减法。

- 理解整十和整百之间的关系。

5. 分类和图形：
- 根据给定的规则进行物品的分类。

- 辨认、绘制和描述简单的几何图形。

6. 时、分和秒：
- 认识和读取时刻的时间。

- 理解时、分和秒之间的关系。

7. 格子图形和方格图形：
- 认识和绘制格子图形和方格图形。

- 辨认和填充对称图形。

8. 并集和交集：
- 理解并集和交集的概念。

- 进行集合的合并和共同部分的寻找。

这些都是新人教版三年级上册数学的主要知识点，通过学习这些知识点，能够帮助学生培养数学思维和解决问题的能力。

人教数学三年级上册一年级数学趣味题

一年级数学趣味题1.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。

得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。

甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。

2.A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。

他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。

现在我们知道：（1）A的身材比排球运动员高；（2）足球运动员比C和篮球运动员都矮。

诸你想一想： A是（）运动员，B是（）运动员，C是（）运动员。

3、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。

哥哥和妹妹都想要。

爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。

爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。

那么，谁一定能猜对呢？（）。

4、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。

小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。

你知道走在第一个的是谁？谁又走在第二个？最后一个又是谁呢？他们又各自戴着什么颜色的帽子呢？（）走在第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子；5、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？6、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第 5个，共有多少小朋友在做游戏？7、按规律填数： 0，1，3，6，10，（），（）。

8、小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了几层楼梯？9、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？10、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢管锯成5段。

”并让小明猜猜共需要多少时间，你能帮忙吗？11、妈妈给姐姐买了18枝铅笔，给弟弟买了10枝铅笔，姐姐分给弟弟几枝，姐弟俩的铅笔就一样多？自然数串趣题习题1．小明从1写到100，他共写了多少个数字“9”？2．把1到12这十二个数每两个数分为一组，要求每组的两个数之和都相等，怎么分？和是多少？3．用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数编三个算式，一个加法、一个减法、一个乘法，每个数只许用一次。