广播稿作品赏析

广播稿作品赏析

【篇一：作文鉴赏广播稿】

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美

的地方。大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。

一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了

解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加

了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，

他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜

其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲

刺时，又取得了第一名。

后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小

组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，

他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得

使我想起自己上学的故事来了。在小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，

觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目标

更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。就这样，我一步

步从优秀走向了平庸。

是的，生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来

越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位

置上。这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》

一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。那天，我拖着沉甸

甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我

不

禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有

人帮一把才行、正在为难

之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说

着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉

到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不

着感谢我。这两天我的腰

扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路

不也同样是如此，一位名人曾说：“容易走的

都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我

们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，

无功而返。

三、《一把生锈的刀》一把刀生锈了，被弃置在一角。这把刀曾经

锋利，被人天天使用，然而现在它却锈迹斑

斑，被冷落了。也许是主人又有了新的刀，也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置，这

把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗？再也不像过去光亮了。还是

庆幸退休的悠闲？再也不

用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱，这把刀会心酸吗？会嫉妒吗？

说不定刚开始退下来时，

刀会觉得无事一身轻。然而，生就的劳碌命，使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆，独自悲伤，

锈迹是刀的眼泪吗？谁都知道，刀是越用越快。这是刀的品格，用

就是磨砺。无论是坚硬的

骨头，还是柔软的肉，在刀锋之下，被切断分割！刀生了锈，就钝了。刀一钝，人们更加懒

得用它。无论当年多么辉煌，可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老，学到老。人说

用进废退，流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢？人要劳动，要

思考。不劳动就会生病，

不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。

你是一把刀吗？是一把怎样的刀？是一把宝刀还是一把生锈的刀？

包袱就是一个人身上

的锈斑。名利也会羁绊人的思想，令人越来越沉重，越来越犹豫。

如果你自信是一把宝刀，

即使生锈了，那也不用灰心！完全不必自暴自弃。只要磨砺，依旧

可以锃光闪亮！怕就怕斗

志完全丧失，信心消耗殆尽，那样的刀，才真是一堆废铜烂铁。篇二：广播稿写作格式要求

及范文

广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希

望写广播新闻稿的，

写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不

上口，顺不顺耳”。可见，

能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，

就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要

简短；主题要单一集中，

重点突出，注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制，

可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上

刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大

的不同在于其他文章是供

阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。

1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话

题是由小宋帮助因

病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的

200元报酬金？为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，

大家联系实际，各自发表意见，对于

这个问题，展开了热烈的讨论。一部分同学认为，我们要适应商品

经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变

了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的

报酬。小宋给小赵补课并

且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可

以的。还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此，

他们主张收下也可以，不收也可以。但是大多数同学的看法是：劳

动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。

他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动

物的高尚追求。钱并不是

一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。

如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收

取报酬，那将是人类的最

大悲哀。因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同

一回事。他们建议小宋退这笔钱。讨论会后，笔者与小宋进行了交谈，小宋第一句话就表白了自己的想法：“这zoo元我绝

不会收！”他还告诉我，当初给小赵补课，压根儿就没有想到什么报酬，只觉得帮助同学是一

种友情。最后，他说同学们的发言使他很受启发，并拿出了讨论会

当天晚上的日记给我看。

只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中，没有信念的

阔佬，比没有贞操的贫妇

更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬，也决不放弃

信念。高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会，给同学们上了一

堂生动活泼的情操教育课。

同学们都深有感触地说：“人生最重是精神。”

一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做

这个节目的用意是至

关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。

二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介

绍给听众。而这一点

也与作文写作直接相关。