一日常规评比表

合集下载

幼儿一日生活常规评分表

1
检查人：
发现幼儿便后衣物不整理扣减01分人次观察幼儿能力情况三人以上不达标扣减01分观察幼儿能力情况三人以上不达标扣减01分进餐15分做好桌面消毒工作观察保育员消毒水配置分餐的常规不得将饭菜盛在一个碗里餐具饭餐不能放置在地上一项不符扣05分操作不符合常规要求扣05分次按照伟才幼儿园常规标准操作随班观察正餐3040分钟点心15分钟一项不达标扣减05分幼儿吃不饱或浪费一次扣02分幼儿常规不达标扣减05分一次进餐延时扣减05分两餐间隔不少于35小时午睡10分发现1项不符合标准扣01分
喝水5分
随即观察幼儿常规情况
幼儿一日常规管理 15分午睡10分起床后洗脸、入厕、自由喝水。早醒幼儿进行安静活动，不影响别人。起床过程观察幼儿是否有等待情况玩具、椅子等整齐归位，收拾好自己的物品。主动向老师、同伴再见，不跟陌生人走，不独自离园。离园15分观察班级交接情况及交接记录、接送卡使用情况，离园时的家长工作开展情况用正确方法搬桌椅。正确的上课坐姿：双脚自然并拢平放。教学常规10 分观察大班幼儿绘画或大班幼儿书写坐姿：做到“一拳一尺一寸”的距离保持要求。不随意打断别人的讲话，回答问题或者有事要先举手。正确操作学具材料，轻拿轻放，物归原处，会归类整理玩具。注意保护幼儿视力，幼儿每天在园看电视、电脑时间不超过30分钟。幼儿熟悉并掌握游戏规则能遵守游戏的规则，愿意与同伴分享游戏材料和经验。游戏区角活能自由选择游戏内容、材料、自结同伴进行游戏。动常规10分游戏过程中儿童能够积极参与游戏、自主进行探究、有相互研讨过程游戏常规掌握活动结束后，收拾整理材料，物归原处。操节与升旗 5 分做操时动作整齐。正确使用并收拾整理活动器械。动作要求小班基本到位、中班到位、大班标准幼儿操节内容体现编排顺序及基本动作练习每周一升旗时依次进入场地，尊敬国旗、升旗时立正向国旗行注目礼。 5 2 2 2 2 2 1 2 3 4 2 2 1 2 2 2 2 5 5 发现1项不符合标准扣0.1分。 3名以上幼儿无所事事扣除0.2分物品混乱没有常规扣减0.1分离园幼儿三人不打招呼扣除0.1分整体环境查看随机抽查

小学一日常规评比打分表

满分
100
六（2）
—2
周二早读有人打架
满分
满分
满分
满分
98
六（3）
满分
满分
满分
—1
周二眼保健操有人讲话
满分
99
六（4）
满分
满分
满分
满分
满分
100
六（5）
满分
满分
满分
—2
周五大课间做操有人打闹
满分
98
六（6）
满分
满分
满分
满分
满分
100
小学一日常规评比打分表
年级___一年级_______ 评比人_______金辉等四人____
班级
晨读
星星火炬
卫生
两操集会
安全
总分及所获奖项
（扣3分之上项目不得奖）
一（1）
满分
满分
—1
书柜
—1
周五大课间女生有打闹现象
满分
98
一（2）
满分
满分
—2
地面、窗台部分
—2
周一、周五大课间做操有打闹现象
满分
96
一（3）
满分
98
三（7）
满分
满分
满分
满分
满分
100
班级
晨读
星星火炬
卫生
两操集会
安全
总分及所获奖
四（1）
—2
早读秩序需注意
—2
周二一人没带红领巾、语言粗鲁
满分
满分
满分
96
四（2）
满分
满分
—1
桌椅
—1
周五眼保健操秩序
满分
98

班级一日常规检查记录表

得分小计
XX班得分
下
午休
第5节
第6节
1.干净整洁无杂污9-10分 2.较干净整洁有少量杂污8-9分 3.一般干净整洁有一定量杂污7-8分 4.较脏乱有较多杂污6-7分 5.脏乱查有大量杂污6分以下
1.着装得体、尊师重道、关爱同学9-10分 2.着装较得体、尊师重道、较关爱同学8-9分 3.着装较得体、有少量辱骂老师、打骂同学7-8分 4.有少量奇装异服，辱骂老师、打骂同学6-7分 5.着装、头发凌乱，打骂老师，打架6分以下
班级一日常规检查记录表
检查日期：20 年月日
第周
星期：
检查人员：
检查内容
得分参考标准
时间
早自习
纪律
卫生仪容礼仪
第1节
1.无迟到、早退、无嬉笑打闹，得10分
第2节
2.有低于10%的迟到、早退、嬉笑打闹，得0%-30%的迟到、早退、嬉笑打闹，得6-8
分
第4节
4.高于30%的迟到、早退、嬉笑打闹，得6分以

小学生一日常规完成评价表.doc

标准、时间项目
纪律
我是小学生我最有进步要做真正棒
这样做是正确的星期一星期二星期三星期四星期五一周评价
1、上课时不离开教室、不离开座位、不乱跑；
2、排队不出队伍、跟着队伍走；
3、课间上厕所不迟到；
4、上课不和同学说话；
5、老师和家长的指令马上有反应马上去完成。

1、上课专心听讲、不走思；
2、上课时不做与上课无关的事情比如：说话、
摸别人、画画；
学习
3、能学会上课的内容；
4、跟随老师讲的内容认真思考，勇敢举手发言。

5、主动积极的做作业，不讲条件、不怕辛苦。

1、与同学有问题正确的方法解决；
相处
2、不招惹同学，不打架、不骂人；
自理每日鼓励3、勇敢的去交到自己的好朋友；
4、关心同学、关心家人；
5、老师讲课时不插嘴、认真听就好。

1、放学后自己先做作业、复习和预习；
2、洗漱、喝水、吃饭自立、不拖拉；
3、放学前自己整理物品放到书包带回家；
4、在学校能照顾好自己提裤子、穿衣服。

完成的好！（）
有进步！（）
不太好，得努力！（）。

幼儿园一日常规活动检查评分表(下午)

检查人：总分：检查内容得分配班教师评分标准得分1、准备幼儿饮水；（1分）2、帮助指导幼儿起床、叠被。

（2分）3、整理寝室卫生、开窗通风（2分）4、保证幼儿饮水量，指导幼儿用自己的杯子饮水。

（2分）1、协助教师做好游戏前准备工作（1分）2、帮助教师收放玩教具。

（1分）3、配合教师组织游戏活动。

（2分）4、根据天气和幼儿的运动量的变化，及时给幼儿增减衣物。

（1分）1、协助组织幼儿。

（2分）2、增减幼儿衣物并保管衣物用品。

（2分）幼儿园一日常规活动检查评分表（下午）生活活动20分游戏活动20分户外活动20分3、幼儿熟悉并掌握能遵守游戏的规则，游戏过程中幼儿能够积极参与、自主进行探究、愿意与同伴分享游戏材料和经验。

（6分）4、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

（3分）5、游戏活动结束后，指导幼儿收拾整理玩具材料，物归原处。

（2分）1、教师精神面貌好、提醒及时，整理幼儿队形整齐迅速。

（2分）2、幼儿上下楼梯靠右逐级走，不跑不跳，一个跟着一个走，不推不挤，不打闹、不乱跑、不争抢、不做危险动作。

（2分）2、安静起床，快速按顺序穿好衣裤（依次衣、裤、袜、鞋）（3分）3、指导男女分厕、便在池内，便后会正确洗手。

（3分）4、组织幼儿排队有秩序的吃午点、喝水，观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量。

（4分）1、根据周计划、有计划有组织进行游戏、充分体现游戏的趣味性、创造性。

（2分）2、游戏材料、场地准备丰富充足、幼儿操作性强，（2分）时间：幼儿园名称：主班教师评分标准1、幼儿安静入睡，睡姿正确，右侧卧或仰卧，不蒙头、吮手、咬被子，手上无杂物。

（3分）检查内容得分配班教师评分标准得分主班教师评分标准3、配合体育游戏活动。

（2分）4、帮助收拾体育器材。

（1分）1、配合教师组织幼儿。

（2分）2、协助教师组织幼儿游戏活动。

（2分）1、准备好幼儿衣物，帮助穿戴整齐。

旭升小学一日常规检查表

第7周第7周第7周第7周第7周旭升小学一日常规检查表第7周第7周第7周第7周1、卫生10分，每天检查两次:①要求做到桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净、玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。

有不足之处，酌情扣分。

室外包干区卫生（含走廊、楼梯、卫生间、图书角、门厅），每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣1分。

2、纪律10分：学生按时出勤，无迟到、早退现象。

每人次，酌情扣1分。

队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。

不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。

有不足之处，酌情扣1分。

执勤岗队员未按时按要求上岗，并未提前请假的，每人每次扣班级一分。

眼保健操：要求做到姿势正确，不做其它事，不说话，不睁眼，按节奏做操。

有不足之处，酌情扣1分。

中队不在扣1分。

广播操：①、上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到慢步轻声靠右行”②、做操认真，动作规范；；③、做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。

违者扣1分。

无领操扣1分。

晨读要求:随到随读，纪律好，朗读洪亮整齐，不做与晨读无关的事。

午写要求：随到随写，纪律好，练字书写整齐，不做与午写无关的事。

①、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；②、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣1分.③、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，每人次扣1分。

④乱扔垃圾扣1 分。

3、集会10分：集会活动时，如眼操、课间操、升旗、听汇报、看节目、运动会等，要听从指挥安排，（如服装有要求，未按要求的按人数扣分）不得擅自离开指定位置，不得交头接耳，进场出场有序，做操不准时、动作不标准，每人次扣一分。

不论何时何地，国歌响起时要在原地位置不动，行队礼或注目礼。

每人次扣一分。

大队部例会迟早早退均扣在所属中队，每人次扣一分。

幼儿园管理-教师一日常规评价表

2、指导并参与游戏活动。及时有效地处理幼儿间的矛盾。观察幼儿的需要给予恰当帮助。
3、区域后有目的的进行评价，提升幼儿经验。
教育活动
1、做好各种活动前的准备。注重分层次材料、幼儿已有经验
2、按计划有目的的组织教育活动
3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。
4、不随意更改内容（生成的教育活动除外），掌握活动时间。
3、培养幼儿独立进餐能力。
4、根据幼儿饭量随时添饭，不催饭，对食欲不好或吃饭慢的幼儿要分析原因，给予照顾。
5、多种方法纠正偏食，培养幼儿不挑食的习惯。
6、餐前餐中不处理任何问题，使幼儿保持愉快情绪。
7、纠正坐姿，教育幼儿不浪费粮食。吃得卫生、干净。
8、洗手后，帮保育员给幼儿端汤、添饭。
区域活动
1、有计划有目的的开展各种游戏区的活动。
3、和幼儿一起参加到游戏中去，体现出指导作用。
4、随时带纸。
如厕
1、教给新入园的小班幼儿用语言表示大、小便，学会正确蹲坑。
2、逐步培养定时大、小便的习惯，掌握蹲坑时间(每次不超过5分钟)
3、教中、大班幼儿正确擦屁股的方法：从前往后擦，帮小班擦。提醒女孩子小便后擦屁股
盥洗
1、教会幼儿洗手的正确方法，要求用肥皂打出泡沫，流动水洗干净。
5、下午班教师负责准备幼儿午点。
午点
1、提前10分钟为幼儿备好午点并保证午点的清洁卫生。
2、有秩序地组织幼儿进食午点同时照顾好穿衣的幼儿。
离园
1、组织幼儿进行室内游戏。
2、将幼儿交家长本人，有计划有重点做家长工作。
2、教师在各项盥洗中做示范动作准确，并提醒幼儿节约用水。
3、教师结合班中实际人数协调好盥洗室人数。
4、检查盥洗效果，随时提要求，纠正不正确的方法。冬季擦油，抹均匀，老师提醒幼儿注意虎口及手腕部位

一日常规考核表111

用餐快先吃完幼儿的管理 B11 对先用完餐的儿童进行有效管理，培养儿童自己管理自己的能力。独立性培养潜课程微型课程坐成圆圈
早间坐圈完成每天例行任务 C9 观察天气贴标志。 C10 宣布当天主要活动计划。制定规则集体教学分组教学-实施准备 C11 制定简单清晰，易记易行的坐圈时间规则。 D1 选择合适的项目进行集体教学。 D2 本班老师共同备课。 D3 对于所列适合集体教学的项目之外的教学活动应进行分组教学。 D4 小组区域划分。 D5 提供多样化且丰富有趣的材料便于幼儿取拿。 D 分组教学-材料准备教学活分组教学-材料选择动分组教学-材料操作分组教学-儿童的语言分组教学-成人的支持先完成活动的儿童管理过渡衔接自我服务 E 点分组进行心时间尊重幼儿意愿潜课程制定规则保教人员站位女孩优先洗 F 手如站队等待及厕饮、水按要求洗手微型课程制定规则预警 D6 材料准备一般是在前一天的共同讨论后收集的，分为主材料和副材料。 D7 主、副材料放置位置得当。 D8 让幼儿有机会设定自己的目标，并自行选择所要用的材料。 D9 儿童可以自由地去处理、发现及操作物品（材料）。 D10 鼓励儿童使用口语或非口语进行沟通，并鼓励他们使用描述性语言。 D11 与儿童谈论他们正在进行的工作；并鼓励其扩展思想和建构工作。 D12 参与幼儿的游戏来协助其学习解决问题的技巧和方法。 D13 兑现完成的儿童进行有效管理，培养儿童自己管理自己的能力。 D14 分组进行过渡衔接环节。 E1 儿童自己分餐。 E2 为儿童准备好他们能够使用的分餐器具。 E3 儿童自己清理餐桌。 E4 如果间点时间之前有活动，吃点心可以延续活动分组。 E5 没有活动吃点心也应分组。 E6 鼓励每一个儿童吃点心。 E7 尊重儿童的愿望。 E8 点心时间要播放背景音乐。 E9 制定简单清晰，易记易行的点心时间规则。 F1 两个成人的站位。 F2 三个成人的站位。 F3 站队和如厕都必须女孩优先。 F4 如厕排队等候。 F5 洗手排队等候。 F6 饮水；接水和取水是排队等候。 F7 3岁以上儿童必须养成安全为机构发布的标准洗手步骤洗手。 F8 3岁以上儿童洗手时表现出养成良好的礼仪。 F9 站队等待时使用微型课程。 F10 制定简单清晰，易行易记的如厕、洗手及饮水规则。 G1 值日生担当预警任务. G2 预警提前量根据实际情况而定. G3 避免过多的搬动椅子. G 秩序活动过度排队微型课程制度规则自我服务 G4 以小组为单位进行. G5 保教人员站位正确,监控得当. G6 女孩在前,男孩在后. G7 相隔距离适当. G8 耐心品质培养. G9 必须在排队等待时间实施微型课程. G10 制定简单清晰,易记易行的过度环节规则. H1 自己脱鞋,脱衣.

幼儿一日活动常规评价表

3、进班后将脱下的衣帽、书包放在固定的地方，双手轻拿轻放小椅子。（2分）
4、4、乐意参加晨间锻炼，动作协调到位。（2分）
盥洗及入厕
7分
1、1、学会正确地盥洗方法，会有顺序的打抹肥皂，搓洗手脚，洗干净各部位：先卷衣袖—湿手—擦肥皂—搓手心手背—冲洗—双手合掌甩水—毛巾擦干。不玩水、不打闹。（3分）
2、养成饭前、便后和手脏时洗手的卫生习惯。（2分）
睡眠
8分
1、能整理好用具，洗漱干净，入厕后安静进入寝室。（2分）
2、在老师的指导或帮助下，自己有顺序地穿脱衣服，摆放整齐。（2分）
3、养成良好的睡眠习惯，睡姿正确。不喧哗，不玩物品，安静入睡。（2分）
4、安静起床，迅速穿好衣服，鞋袜。并整理好被子（大班、大大班）（2分）
离园
6分
1、收拾好玩具、桌椅，整理自带书包、衣物，做好回家准备。（2分）
幼儿园幼儿一日活动常规评价表
班级：时间：
项目
内容
评价标准
小
一
班
小
二
班
小
三
班
中
一
班
中
二
班
中
三
班
大
一
班
大
二
班
大
三
班
大
四
班
大
五
班
大
A
班
大
B
班
大
C
班
大
D
班
来园及晨间活动
10分
1、衣着整洁，愉快来园，接受晨检，持健康卡进班。（3分）
2、2、有礼貌地向老师、小朋友问好，和家长再见。（3分）
2、能主动使用礼貌用语问候家长，向老师、同伴道别，高兴地离园。（2分）

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

政
值
日
老
师
早读
（10 龙分）惠
礼貌珍
仪表 10分谢
满早操华集会
10分许
眼保少健操敏
10分谭
午餐卓（10 龙分）
午休杨（10 高分）
教室卫生 10分
公区卫生 10分
课间纪律 10分
写字课（10
分）
迟到扣分情况
合计分
备注
河滘小学少先队检查评比记录表 2015年（）月（）日第（）周星期三
集会 10分高
健眼保华健操
10分张
午餐思（10 东分）
午休罗（10 少分）芬
教室卫生 10分
公区卫生 10分
课间纪律 10分
写字课（10
分）
迟到扣分情况
合计分
备注
河滘小学少先队检查评比记录表 2015年（）月（）日第（）周星期五
值日生：
值
班
级
日一一二二三
课间纪律 10分
写字课（10
分）
迟到扣分情况
合计分
备注
河滘小学少先队检查评比记录表 2015年（）月（）日第（）周星期四
值日生：
值
班
级
日一一
二二三
三四四
行（1）（2）（1）（2）（1）（2）（1）（2）
政
值
日
老
师
早读
（10 陈分）怀
珠
礼貌
仪表廖
10分凤早操珍
河滘小学少先队检查评比记录表 2015年（）月（）日第（）周星期一
值日生：
值日
班
级
行政一一二二三
三四四
值日（1）（2）（1）（2）（1）（2）（1）（2）
老师
早读（10 罗秋分）凤
礼貌仪表陈雪 10分英
早操冷醒集会平 10分
眼保黎彩健操苗
10分范柳
值日生：
值ห้องสมุดไป่ตู้
班
级
日一一
二二三
三四四
行（1）（2）（1）（2）（1）（2）（1）（2）
政
值日
老师
早读
（10 张分）立
礼貌存
仪表 10分叶惠
玲早操
集会张 10分青
眼保健操罗运 10分桂
午餐詹（10 腾焕分）
午休（10 分）
教室
卫生 10分
公区卫生 10分
三四四
行（1）（2）（1）（2）（1）（2）（1）（2）
政
值
日
老
师
早读（10 分）饶
欣礼貌仪表张 10分光早操伟集会 10分胡
小眼保梅
健操 10分叶午餐沁（10 洲分）
午休（10 分）
教室卫生 10分
公区卫生 10分
课间纪律 10分
写字课（10
分）
迟到扣分情况
合计分
备注
午餐霞（10 分）
午休（10 分）
教室卫生 10分
公区卫生 10分
课间纪律
10分
写字课（10
分）
迟到扣分情况
合计分
备注
河滘小学少先队检查评比记录表 2015年（）月（）日第（）周星期二
值日生：
值
班
级
日一一
二二三
三四四
行（1）（2）（1）（2）（1）（2）（1）（2）