小学二年级奥数及数学思维训练各类题型练习
小学二年级奥数思维训练题5篇
小学二年级奥数思维训练题5篇1.小学二年级奥数思维训练题篇一1、小明有5个苹果，小芳有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2、小华有9个蓝色小球和6个红色小球，他想把它们分成两组，每组颜色相同，每组小球数量相等，请问他每组应该分别有多少个小球？3、有一只小鸟，它从树上飞下来，落在了离树顶30米的地方，然后又飞了10米，再落下来，又飞了10米，如此反复，问小鸟落地需要飞多少次？4、有一只青蛙在井底，井深10米，它每次可以跳3米，但是每跳一次就要往下滑2米，那么青蛙需要跳多少次才能跳出井口？5、小明手里有一些糖果，他想把它们分成5组，每组有3个糖果，但是最后有1个糖果剩下了，问小明手里最少有多少个糖果？2.小学二年级奥数思维训练题篇二找规律填数：（1）6、11、16、（）、26、（）（2）20、16、（）、8、4（3）2、5、8、11、14、（）（4）2、3、5、8、12、（）（5）100，95，90，85，80，（），70（6）2，4，6，（），（）（7）15，5，12，5，9，5，（），（）（8）1，3，6，10，15，（），（）（9）14，5，12，5，10，5，（），（）（10）1，11，2，13，3，15，（），（）。
3.小学二年级奥数思维训练题篇三1、吃鸡蛋老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一天能下一个蛋的老母鸡，如果她家一天吃两个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天？解法一：从第一天开始，依次求出老奶奶家每天剩下的鸡蛋（头天剩下的+新下的一个蛋-吃掉的两个蛋）。
第一天：20+1-2=19；第二天：19+1-2=18；一直算到第20天：1+1-2=0。
所以老奶奶家的鸡蛋可以连续吃20天。
解法二：老奶奶家每天要吃两个鸡蛋，老母鸡每天下一个鸡蛋，所以老奶奶每天只要从20个鸡蛋中取一个鸡蛋出来加上老母鸡下的蛋，就够吃了。
20个鸡蛋，每天拿一个，可以拿20天，第21天只有老母鸡下的一个蛋，不够吃一天。
因此，所以老奶奶家的鸡蛋可以连续吃20天。
小学二年级数学思维训练题89
小学二年级数学思维训练题89
好的，以下是一份适合小学二年级学生数学思维训练的题目：
题目一：数字迷宫
小明有一个数字迷宫，他需要从迷宫的入口（1）走到出口（10）。
迷
宫中的每一格都有数字，小明只能按照数字的顺序前进，即从1走到2，再从2走到3，依此类推。
请帮助小明找到一条从入口到出口的路径。
```
1 -
2 - 3
| | |
4 -
5 - 6
| | |
7 - 8 - 9
```
题目二：水果加法
小华在水果店买了一些水果，他买了2个苹果和3个橙子。
每个苹果
重100克，每个橙子重150克。
请问小华一共买了多少克的水果？
题目三：时间的奥秘
小丽每天下午3点放学，她从学校走回家需要30分钟。
如果她今天3
点15分才离开学校，请问她什么时候到家？
题目四：图形变换
在下面的图形中，有一个图形与其他图形不同，请你找出来，并说明为什么它与其他图形不同。
```
图形A: □
图形B: △
图形C: □
图形D: ○
```
题目五：购物计算
小刚去超市买了5瓶牛奶，每瓶牛奶3元。
他还买了2个面包，每个面包5元。
请问小刚一共花了多少钱？
这些题目旨在帮助小学二年级学生锻炼逻辑思维、空间想象、时间感知和基本的数学计算能力。
希望这些题目能够对你的教学或辅导有所帮助。
小学二年级奥数和数学思维训练各类题型练习题
找规律填数姓名成绩1、找出每道题前面几个数的排列规律，并填出括号里的数。
〔1〕2、3、5、8、13、〔〕、〔〕、55〔2〕2、3、5、8、12、〔〕、〔〕、30〔3〕80、40、〔〕、〔〕、5〔4〕21、4、17、8、13、12、〔〕、16〔5〕16、3、8、9、4、〔〕、〔〕2、按规律填数。
〔1〕17 13 6 918 14 10 39 15 〔〕 8〔2〕19 15 913 21 2518 17 〔〕16 13 83、找规律，在下面图中“？〞处填上适宜的数。
〔2〕1、把一根粗细均匀的木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共要多少分钟？2、把一根木头锯成6段，共用30分钟，每锯一次要用几分钟？3、时钟6点钟敲6下，10秒钟敲完，敲12下需要几秒？4、一根木材锯成5段需要8分钟，另外有同样的一根木材以同样的速度锯，锯成12段需要多少分钟？5、学校门前的一条路长42米，从头到尾栽树，每7米栽一棵，一共能栽几棵树？6、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽了，一共栽了20棵树，这条路长多少米？7、在2根10米长的绳子上扎气球，从头开始每隔5米扎一个，一共扎多少个气球？8、张亮家住四楼，他从底楼到二楼需要2分钟，那么他从底楼到四楼需要几分钟？9、李明家住五楼，他从四楼走到五楼需30秒，那么他从底楼走到五楼需多少秒？10、荣荣住的这幢楼共七层，每层楼梯20级，她家住在五楼，你知道荣荣走多少级才能到自己住的那一层？1、下面的图形中，奇点有〔〕，偶点有〔〕。
2、下面那些图形能一笔画成？请用一笔画出。
3、下面的图形可以一笔画成吗？如果可以，请你用一笔画出。
4、图中的线段代表一条小路，有A、B两只蚂蚁，想一想：能够不重复爬遍小路的是A 蚂蚁还是B蚂蚁？5、甲、乙两辆车同时以相同的速度从M、N两地出发，哪辆车能最先行驶完所有的路线？6、图是儿童乐园的平面图，在A、B、C、D四个点上选两个准备设出入口，应设在哪里才能不重复地走遍每条路？1、○+○+○+○=△+□，□=△+△，○=3，那么△=〔〕，□=〔〕2、：☆+△+△+□+□+□=18☆+△+△+△+△+□+□+□=24 求：△=〔〕3、如图，●=6千克，求■=〔〕千克4、5、3个茄子的重量等于1个西红柿的重量，8个西红柿的重量等于1个南瓜的重量，请问1个南瓜的重量等于几个莲子的重量？6、1个西瓜换3个菠萝，1个菠萝换9个苹果，1个西瓜能换多少个苹果？7、1朵香百合换5朵牡丹，1朵牡丹换3朵玫瑰，1朵玫瑰换2朵菊花。
小学二年级奥数题及答案 - 思维逻辑练习题及答案
小学二年级奥数题及答案 - 思维逻辑练习题及答案小学二年级的奥数题目和答案一、填空题1.同学们从7月15日开始放暑假，9月1日开学，暑假一共放（48）天。
二、计算题1.上体育课时，同学们站好队，1、2报数，然后让报1的学生退出队列；再1、2报数，让报1的学生退出队列；从第三次开始，每次报数后，一律让报2的学生退出队列，直到最后一个人为止。
问最后剩下的一个人最初排在队列的第几位？答案：我们根据队列中最初的位置，按报数的顺序依次给每个学生编上序号1、2、3……，再让这列学生重复1、2报数。
如果每次全队报完数之后，都是报1的学生出列，则第一次留下的学生是2、4、6……，都是2的倍数；第二次留下的学生是4、8、12……，都是4（2^2）的倍数；第三次留下的学生是8、16、24……，都是8（2^3）的倍数；……如果每次全队报完数之后，都是报2的学生出列，则第一次留下的学生是1、3、5……，都等于2的倍数加1；第二次留下的学生是1、5、9……，都等于4（2^2）的倍数加1；第三次留下的学生是1、9、17……，都等于8（2^3）的倍数加1；……根据上面的分析可知，在这个游戏中有两条规律：一、按第一种规则游戏，n次后留下的学生中第一个的序号就是2n，最后留下的就是这列序号所含的2的最高次幂；二、按第二种规则游戏，则每次留下的学生中，第一个学生都是1号，直到最后留下的还是1号。
2.老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一只老母鸡，每天都能下一个蛋。
如果她家一天吃两个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天？答案：解法一从第一天开始，依次求出老奶奶家每天剩下的鸡蛋（头天剩下的+新下的一个蛋-吃掉的两个蛋）。
第一天20+1-2=19；第二天19+1-2=18；……；一直算到第20天1+1-2=0.所以老奶奶家的鸡蛋可以连续吃20天。
解法二老奶奶家每天要吃两个鸡蛋，老母鸡每天下一个鸡蛋，所以老奶奶每天只要从20个鸡蛋中取一个鸡蛋出来加上老母鸡下的蛋，就够吃了。
二年级数学奥数思维题
以下是6道适合二年级学生的数学奥数思维题：小猫钓鱼题目：小猫去钓鱼，第一天钓了5条，接下来每天都比前一天多钓1条。
到了第5天，它一共钓了多少条鱼？答案：这是一个等差数列问题，第一天钓了5条，第二天钓了6条，第三天钓了7条，第四天钓了8条，第五天钓了9条。
因此，小猫一共钓了5+6+7+8+9=35条鱼。
拼图游戏题目：有一块拼图，由16个小正方形组成。
如果拿走其中的4个小正方形，那么剩下的拼图还能组成一个正方形吗？答案：首先，我们要考虑如何拿走4个小正方形。
假设我们拿走了四个角上的正方形，那么剩下的拼图是一个12个小正方形的长方形。
但是，如果我们将这四个正方形放在拼图的四个边上，那么剩下的拼图就是一个8个小正方形的正方形。
因此，答案是不一定能组成一个正方形。
追及问题题目：小明和小华同时从家里出发去公园，小明每分钟走60米，小华每分钟走70米。
经过10分钟，小华追上了小明。
请问小明家到公园的距离是多少米？答案：这是一个追及问题。
首先，我们要计算小明和小华的速度差，即70-60=10米/分钟。
然后，我们用速度差乘以时间，即10×10=100米。
所以小明家到公园的距离是100米。
相遇问题题目：甲、乙两辆车从A、B两地相对开出，经过2小时相遇。
已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65千米。
问A、B两地相距多少千米？答案：这是一个相遇问题。
首先，我们要计算甲、乙两辆车的速度和，即55+65=120千米/小时。
然后，我们用速度和乘以时间，即120×2=240千米。
所以A、B两地相距240千米。
几何图形问题题目：有一个长方形和一个正方形，它们的周长相等。
长方形的长是12厘米，宽是8厘米。
正方形的边长是多少厘米？答案：这是一个几何图形问题。
首先，我们要计算长方形的周长，即2×(12+8)=40厘米。
然后，我们用周长除以4得到正方形的边长，即40÷4=10厘米。
所以正方形的边长是10厘米。
小学二年级奥数思维训练题及答案
小学二年级奥数思维训练题及答案1.小学二年级奥数思维训练题及答案篇一1、找规律：①1、2、5、8、（）、（）、17②8、8、10、6、12、4、（）、（）答案：①1、2、5、8、（11）、（14）、17②8、8、10、6、12、4、（14）、（2）2、找规律：1、2、3、2、3、4、3、4、5、（）、（）16、3、8、9、4、（）、（）答案：1、2、3、2、3、4、3、4、5、（4）、（5）16、3、8、9、4、（27）、（2）2.小学二年级奥数思维训练题及答案篇二1、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。
此时屋里还有多少支蜡烛？答案：还有10支蜡烛，因为问题是屋里还有多少蜡烛，所以被吹灭的蜡烛也算在内2、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。
小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元？答案：100-50-20=30（元），所以用去30元3、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。
（1）这根绳子比原来短了多少米？（2）还剩多少米？答案：（1）97-28-45=24（米），97-24=73（米）（2）97-28-45=24（米），这根绳子比原来短了73米，还剩24米3.小学二年级奥数思维训练题及答案篇三1、张奶奶家住在六楼，她每上一层楼要走2分钟，张奶奶从一楼走到家要用多少分钟？【解答】：爬楼层数：6-1=5（层）所用时间：2+2+2+2+2=10（分钟）2、小勇家住在一栋楼的四楼，他从一楼爬到二楼，有18级台阶，小勇从楼下走到家，要走多少级台阶？【解答】：爬楼层数：4-1=3（层）所走台阶级数：18+18+18=54（级）3、3箱苹果重45千克，一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？分析：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。
解答：解：45+5×3，=45+15，=60（千克）；答：3箱梨重60千克。
4.小学二年级奥数思维训练题及答案篇四1．王老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张。
人教版二年级思维训练买东西类奥数大全及答案
小学二年级思维训练买东西类奥数大全1、小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本，付了1元钱，售货员找给他5分钱。
小华看了看1支铅笔的价钱是8分，就说："叔叔，您把账算错啦。
"想一想，小华为什么这么快就知道账算错了?答案与解析：由题意送给明明3支后，两个人的铅笔同样多可知，天天比明明多3*2=6(支)，然后用天天的铅笔数减去比明明多的就可以求出明明原来有多少支铅笔，18-6=12(支)解：3*2=6(支)18-6=12(支) 答：明明原来有12支。
2、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。
林林买了7 粒，红红买了8 粒，芳芳没有买。
三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1 元钱，其中给林林（）角，给红红（）角。
答案与解析：因为每人可以平均分到（7 ＋8 ）÷3=5 （个）糖，即每一粒糖需要10÷5=2（角），芳芳的糖里面有2 粒来自林林，3 粒来自红红，因此要给林林4 角，给红红6 角。
3、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒?答案与解析：454、小明准备给妈妈买一套衣服，衬衫要64元，裤子要32元，帽子要8元，小明有100元钱，还需要多少钱？答案与解析：买一套衣服共需要64+32+8=104 （元）已经有了100元，还需要104-100=4 （元）小结先算出总共需要多少钱，在减去已有的钱数，就是所缺的钱。
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?答案与解析：5+9=14(瓶)，所以现在有14瓶6、买一件衣服的钱可以买（）条围巾．答案与解析：从第二幅图中来看1个帽子=4条围巾，3个帽子等于4+4+4=12(条)围巾，所以1件衣服=12条围巾.7、妈妈说:"我买了一个手提包找回25元，一个手提包75元。
"小朋友能猜出来妈妈付了多少钱吗?答案与解析：25+75=100(元)。
所以妈妈付了100元钱8、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
二年级数学：思维训练经典10套卷,逻辑智力全面培优
二年级数学思维训练（1）班级_______姓名_________1、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
小刚把穿三种颜色的人数相加，小红把他们的人数相乘，得数都一样，船上有人？2、小猴要爬上6米高的大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第次才能爬上树顶？3、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。
但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。
你知道来电时，灯亮的还是不亮的？4、一根绳子长6米，对折以后再对折，每折长米？5、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长米？6、口袋里有红球、黄球、和白球若干个，冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。
现在，他至少要摸次，才能保证能摸出两个颜色相同的球？7、把16只鸡分别装进5个笼子里，怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同？8、有5条交叉的路，要把10盏灯安装在路上，使每条路上安装4盏灯，该怎样安装？画图试一试。
9、烙熟一块饼需要4分钟，每面2分钟。
一只锅只能同时烙2块饼，要烙3块饼，至少需要分钟？烙7块需要分钟。
10、有四枚五分的硬币，国徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚，至少要翻次，才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下？11、10加上3，减去5，再加上3，再减去5……这样连续次，做多少次结果为0？12、 24减去4，加上1，再减去4，加上1，……这样连续次，结果为0？13、 8个同学参加打乒乓球比赛。
比赛采用淘汰制，每场比赛淘汰1人。
到决出冠军时，要场？14、红黄两盒小棒，红盒里比蓝盒里多5根，从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后，红盒子里的小棒比蓝盒子里的多根？二年级数学思维训练（2）班级_______姓名_________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道：（1）甲的身材比排球运动员高。
（2）几年前，丁由于事故，失去了双腿。
（3）足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜他们参加什么项目甲乙丙丁2、 2×7+4×6+5×9+18+13=100是错误的，如何把其中的两个数字对换一下，使等式成立？正确算式是3、从小华家到校有3条路，从学校到公园4条路走。
二年级数学奥数思维训练(共41练)
1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？解1． 16-11+6=11（岁）2. 4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。
二年级数学奥数思维训练23．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）4．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？解3．根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角4． 16－9 －1=6（人）5．教室里有8盏灯，全部亮着，现在关掉了4盏，教室里还剩几盏灯？6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？解5．只是关掉了4盏灯，并没有移走，所以教室里还是有8盏灯。
6． 19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）二年级数学奥数思维训练47．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？解7．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。
所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。
8．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。
二年级数学奥数思维训练59．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。
如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？10．一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？解9．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。
10．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段）二年级数学奥数思维训练611．一位厨师用西红柿、青椒、土豆、云豆、茄子中的任意两种蔬菜炒一盘菜，而且搭配不同，算一算他做多能炒几盘菜？12．六名选手参加乒乓球比赛，每两人都要赛一场，他们一共要赛几场？答案 11．西红柿与青椒，土豆、云豆、茄子分别搭配能炒4盘菜;青椒与土豆、云豆、茄子分别搭配能炒3盘菜；土豆与云豆、茄子分别搭配能炒2盘菜。
小学二年级奥数思维练习题及问题详解(60道)
小学奥数题（1）1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？3、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。
答对一题得10分，答错一题扣10分，聪聪最后得了60分，那么他答对了几道题？4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。
最后还剩多少支蜡烛？5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？6、19名战士要过一条河，只有一条船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？7、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？9、跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。
如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？10、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？11、布袋里有两只红袜子和两只蓝袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？12、张老师家住十楼，她从一楼到三楼要走40级台阶，你能算出从一楼到张老师家有多少级台阶吗？13、时钟在3点时敲3下，用了4秒钟，敲9下用了几秒？14、有5只大纸箱，每只大纸箱内装有3只中等纸箱，每个中等纸箱内又装有3只小纸箱，大、中、小纸箱共有多少个？15、两堆西瓜，从第一堆中拿16个放入第二堆后，还比第二堆多8个，原来两堆西瓜相差多少个？16、小兰和小华各有24本练习本，小兰给小华几本后，小华就比小兰多了8本，求小兰现在有几本练习本？17、姐姐有邮票20张，妹妹有邮票8张，姐姐每次给妹妹3张邮票，几次后两人的邮票一样多？18、28棵树，每个小朋友植3棵，还余1棵，共有几个小朋友？19、在两根柱子间每隔1米系一个气球，共系了20个气球，两根柱子间距离是多少？20、两幢房屋之间相距50米，每隔1米站1个小朋友，一共可以站几个小朋友？小学奥数题（2）1、一根绳子长1米，每隔10厘米打1个结，一共要打几个结？2、绿化小组在学校的地道两边摆放月季花，起点和终点都要放，每隔1米摆1盆，一共摆了42盆，这条过道长多少米？3、两棵树之间相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可以插几面彩旗？4、学校前后楼之间相距20米，为迎接校庆，准备每隔10分米插一面彩旗，一共需要多少面彩旗？5、商店新进一批围巾共30条，第一天卖出8条，第二天少卖出4条。
小学二年级奥数及数学思维训练各类题型练习教学文案
小学二年级奥数及数学思维训练各类题型练习找规律填数姓名成绩1、找出每道题前面几个数的排列规律，并填出括号里的数。
（1）2、3、5、8、13、（）、（）、55（2）2、3、5、8、12、（）、（）、30（3）80、40、（）、（）、5（4）21、4、17、8、13、12、（）、16（5）16、3、8、9、4、（）、（）2、按规律填数。
（1）17 13 6 918 14 10 39 15 （） 8（2）19 15 913 21 2518 17 （）16 13 83、找规律，在下面图中“？”处填上合适的数。
（2）间隔问题姓名成绩1、把一根粗细均匀的木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共要多少分钟？2、把一根木头锯成6段，共用30分钟，每锯一次要用几分钟？3、时钟6点钟敲6下，10秒钟敲完，敲12下需要几秒？4、一根木材锯成5段需要8分钟，另外有同样的一根木材以同样的速度锯，锯成12段需要多少分钟？5、学校门前的一条路长42米，从头到尾栽树，每7米栽一棵，一共能栽几棵树？6、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽了，一共栽了20棵树，这条路长多少米？7、在2根10米长的绳子上扎气球，从头开始每隔5米扎一个，一共扎多少个气球？8、张亮家住四楼，他从底楼到二楼需要2分钟，那么他从底楼到四楼需要几分钟？9、李明家住五楼，他从四楼走到五楼需30秒，那么他从底楼走到五楼需多少秒？10、荣荣住的这幢楼共七层，每层楼梯20级，她家住在五楼，你知道荣荣走多少级才能到自己住的那一层？一笔画姓名成绩1、下面的图形中，奇点有（），偶点有（）。
2、下面那些图形能一笔画成？请用一笔画出。
3、下面的图形可以一笔画成吗？如果可以，请你用一笔画出。
4、图中的线段代表一条小路，有A、B两只蚂蚁，想一想：能够不重复爬遍小路的是A蚂蚁还是B蚂蚁？5、甲、乙两辆车同时以相同的速度从M、N两地出发，哪辆车能最先行驶完所有的路线？6、图是儿童乐园的平面图，在A、B、C、D四个点上选两个准备设出入口，应设在哪里才能不重复地走遍每条路？简单推理（一）姓名成绩1、已知○+○+○+○=△+□，□=△+△，○=3，那么△=（），□=（）2、已知：☆+△+△+□+□+□=18☆+△+△+△+△+□+□+□=24 求：△=（）3、如图，已知●=6千克，求■=（）千克4、5、3个茄子的重量等于1个西红柿的重量，8个西红柿的重量等于1个南瓜的重量，请问1个南瓜的重量等于几个莲子的重量？6、1个西瓜换3个菠萝，1个菠萝换9个苹果，1个西瓜能换多少个苹果？7、1朵香百合换5朵牡丹，1朵牡丹换3朵玫瑰，1朵玫瑰换2朵菊花。
二年级数学全册奥数思维训练集锦200题
二年级数学全册奥数思维训练集锦200题二年级数学全册奥数思维训练集锦（共200题）一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（）×（）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（）×（）＋（）2、找规律填数：（1）61116（）26（）（2）20、16、（）、8、4（3）2、5、8、11、14、（）（4）2、3、5、8、12、（）(5)100，95，90，85，80，()，70(6)2，4，6，()，（）（7）15，5，12，5，9，5，（），（）（8）1．3．6．10．15．（）．（）（9）14．5．12．5．10．5．（）．（）（10）1．11．2．13．3．15．（）．（）。
13869473、1682214820155（2）4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（）个头，（）只脚。
5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是，第30个是。
6、如果△＋△＋△＋△=32△＋△＋○=25○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆=（）7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（）岁。
8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。
9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（）盏灯。
10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。
11、右图一共有（）正方形。
12．数一数，左图中有（）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）1、○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）2、16＋16＋16＋8＝（?）×（??）。
3、已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（?）□＝（）。
4、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）5、△+△+△+☆+☆=22☆+☆+△+△+△+△+△=30△=（）☆=（）6、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）7、△+□=3△+○=4□+○=5△=（）□=（）○=（）8、△+△+△=15☆+☆+☆=27△=（）☆=（）9、○+○=8△+△+△=9□+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）10、△+△+△+△=20○+○+○=12☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）11、△+□=14△-□=4△=（）□=（）12、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。
二年级上册奥数题思维训练题
二年级上册奥数题思维训练题主要包括乘法、除法、加减法、图形、逻辑等方面的内容。
下面是一些具体的题目例子：
1. 乘法：请用2、3、4、5这四个数字进行乘法运算，每个数字都要用一次，可以组成多少个不同的乘法算式？
2. 除法：24除以3等于多少？如果被除数和除数都乘以2，那么商是多少？
3. 加减法：10 + 20 - 5 + 15等于多少？请按照运算顺序计算。
4. 图形：请用4个正方形拼成一个大的正方形，有多少种不同的拼法？
5. 逻辑：有三个人，他们的年龄分别是7岁、9岁和11岁。
请问他们一共多少岁？如果他们的年龄都增加了3岁，那么他们一共多少岁？
以上是一些简单的奥数题目，可以帮助二年级的学生进行思维训练。
下面是一些稍微复杂一些的题目：
1. 乘法：请用1、2、3、4这四个数字进行乘法运算，每个数字都要用一次，可以组成多少个不同的乘法算式？
2. 除法：48除以6等于多少？如果被除数和除数都除以2，那么商是多少？
3. 加减法：15 + 30 - 10 + 5等于多少？请按照运算顺序计算。
4. 图形：请用6个正方形拼成一个大的正方形，有多少种不同的拼法？
5. 逻辑：有四个人，他们的年龄分别是5岁、8岁、10岁和12岁。
请问他们一共多少岁？如果他们的年龄都增加了2岁，那么他们一共多少岁？
这些题目可以帮助二年级的学生提高运算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。
在解题的过程中，学生需要仔细观察题目，理清思路，按照运算顺序进行计算，并灵活运用所学的知识。
通过不断的练习，学生的思维能力和解决问题的能力会逐渐提高。
二年级数学思维训练题,100道含解析及答案
小学二年级数学思维训练题2022年5月1、用5根火柴棍摆出2个三角形。
解析:2、下图是一个田3根火柴棒组成的一个三角形，小朋友们，你能再添上8根火柴棒，摆出5个大小一样的三角形吗?解析:3、如下图所示，用火柴棒摆了五个三角形，拿掉哪两根，就可以变成两个三角形解析:4、把5~9这五个数填入下图中的O里，使两条直线上的三个数之和相等，左右圆圈分别填( 6)和( 9 )，上下圆圈分别填(7)和(8)。
解析:6和9.7和8配对，可交换5、有6个碗和10根筷子，可以供()位客人吃饭。
解析:6个碗可供6位客人吃饭，10根筷子可供5位客人吃饭，因此综合来看可供5位客人吃饭。
6、请你移动下面算式中的一根火柴棒，使其等式成立。
解析:7、下图是用16根火柴棒摆成的，移动6根火柴，使它变成两个相等的正方形。
解析：8、三匹马拉着一辆车跑了15千米，1匹马跑了( )千米。
解析:每匹马跑的路程一样多,均为15千米。
9、3、5、7、9、11这五个数分别填入下图中，使每条线上3个数的和都等于19。
解析：10、在一次捉迷藏游戏中，小刚抓住了4个人，比没抓住的多1人。
他们有( )人参加游戏。
解析: 没抓住:4-1=3(个)一共:3+4+1=8(个)11、解析:一个梨=2个橙=3个草莓+3个草莓=6个草莓12、有一大做早探的时候，同字们站成了一个长万形，小糊涂发现一件奇怪的事:他前面有3个人，他的后面有2个人，左边数过来他是第2个，右边数过来他是第3个，那么你知道他们班到底有多少人吗?(小朋友们，可以画图来帮助思考哦!)知识点:方阵问题难度星级:★★解析:每列:3+2+1=6(人)行数:2+3-1=4(人)总人数:4×6=24(人)答:他们班有24人。
13、已知:□+7=12 △-□=6则:□=( 5 ) △=( 11 )解析: □=12-7=5△=6+□=6+5=1114、公共汽车正向前跑着，售票员对车内的人数了一遍，便说道，车里没买票的人数是买票的人数的2倍。
二年级下册奥数解题思维训练题
二年级下册奥数解题思维训练题1、用0、1、2、3能组成()个不同的三位数，能组成()个不同的两位数？2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。
规定答对一题给十分，答错一题扣五分。
小华十题全部答完，得了85分。
小华答对了()题？3、2，3，5，8，12，()，()4、1，3，7，15，()，63，()5、1，5，2，10，3，15，4，()，()6、○、△、△分别代表什么数？(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、△+△+△+△=20○=()△=()△=()7、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？()9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？()10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用()分钟？11.修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算)12、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()13、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()14、按规律填数。
(1)1，3，5，7，9，()(2)1，2，3，5，8，13，()(3)1，4，9，16，()，36(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，()，()15、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。
(1)4 4444 =16(2)9 8 7 65 4 3 2 1=2216、30名学生报名参加美术小组。
其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。
问两个组都参加的有()人？17、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有()个梨？18、用1、2、3三个数字可以组成()个不同的三位数，组成()个不同的两位数。
19、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下()盘。
20、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下()人。
二年级奥数思维训练100题
二年级奥数思维训练100题01、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）02、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大 6－4＝2（岁）03、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）04、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）05、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）06、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）07、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）08、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）09、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。
12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
小学二年级数学思维能力(奥数基础)训练题(一)
小学二年级数学思维能力（奥数基础）训练题（一）1、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。
但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。
你知道来电时，灯亮的还是不亮的？2、一根绳子长36米，对折以后再对折，每折长几米？3、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长几米？4、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=？○=？5、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？6、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬几岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍？7、花果山上的桃熟了，小猴忙到树上摘桃。
第一次，它摘了树上桃的一半，回家时还随手从树上摘了2个；第二次，它将树上剩下的8个桃全部摘回家。
小猴共摘回多少个桃？8、节日里，学校门前的彩灯从左到右按2个红3个黄4个蓝的顺序排列。
从左到右看，第12只彩灯是什么色？第36只彩灯是什么色？9、李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡。
如果李奶奶家每天都吃4个鸡蛋，她家可以连续吃多少天？10、同学们在一段公路旁栽树，每隔6米栽一棵，共栽了11棵，这段公路长多少米？11、少先队员在公路两旁每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽了，一共栽了72棵，这条公路长多少千米？12、绿化小组在学校的过道两边摆放月季花，每隔2米摆一盆，一共摆了24盆，这条过道长多少米？13、两根同样长绳子上，每隔2米挂一个灯笼，起点和终点都挂，一共挂了12个，每根绳子长多少米？14、商店第一天卖出童鞋84双，第二天上午卖了46双，下午卖了54双，第二天比第一天多卖了多少双？15、李叔叔家有橘子53个，吃了35个后又摘回了28个，他家现在有多少个橘子？。
小学二年级数学思维训练(奥数)集(152页)
二年级上期一猜猜我是谁同学们，如果我们能根据条件，进行条理地思考和分析，或采取有序的一一列举的方法，就能解决一些相关的问题。
经典例题1我比2个十大，但是比3个十小，我的个位和十位上的数字的和比9少1。
我是谁？智慧思考根据题中的条件，“我比2个十大，但是比3个十小”，说明这个数在20和30之间，即十位是2；再根据“我的个位和十位上的数字的和比9少1”，得出个位数字与十位数字的和：9-1=8；最后用和8减去十位数字2，就得到个位数字是： 8-2=6。
所以这个数就是26。
画龙点睛解决这类问题，要注意满足所有的条件，而且不要忘了找出答案后一定要检查。
经典例题2我是一个两位数，如果将个位和十位上的数字对调，所成的数比我大9。
猜猜我是谁？智慧思考个位数字与十位数字之和是9的两位数有好几个，我们可以采取“一一列举”的方法，但怎样才能做到不重复也不遗漏地找出全部答案呢？我们可以这样想：先确定十位，再确定个位。
十位上从最小的1开始列举：有18、27、36、45、54、63、72、81、90。
而个位和十位的数字对调后的数比我大9，那18对调后81，同理27和72、36和63、45和54分别是一组，要满足对调后的数比我大9，这个数就只能是45，因为54-45=9。
所以我是45。
温馨提示在解决这类问题时，要先将符合其中一个条件的数按照一定的顺序一一列举出来，再根据另外的条件进行筛选，找出满足所有条件的合理的答案。
数学采蜜园1.我是两个两位数的差，这两个两位数是由7和8组成的最大数和最小数。
我是谁？2.猜猜我是谁？(1)正方形里最大的数是我,我是。
(2)我在圆和三角形里,比80大,我是。
(3)我在正方形、圆和三角形里,我是。
3．我由两个单数数字组成，并且十位上的数比个位上的数大2，同时，十位上和个位上的数字之和是12。
我是谁？4.我比3个十大，但比4个十小，我的十位数字与个位数字之和比2个3多1。
我是谁？5.同学们今天表现不错，下面老师颁奖了。
二年级数学-思维拓展训练试题10套
二年级奥林匹克训练（一）班级：姓名：1、促销活动规定：3个空雪碧瓶子，可以换1瓶雪碧．如果买3瓶雪碧，那么，最多可以喝到__________瓶雪碧．（组合数学-空瓶子换饮料）A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸（从一个岸边到另一个岸边算渡河1次）．现在只有1条小船，1个船夫，并且船上最多能容纳3个人．那么至少要渡河几次，6个人才能全部渡到对岸？（组合数学--过河问题）A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律，补全最后一个图形．下列选项中正确的是哪个？（计算--位置变化规律）A. B. C. D.4、观察下列图形规律，补全第四个图．下列选项中，正确的是哪个？（计算--图形旋转规律）A. B. C.5、方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“△”代表的数是多少呢？（数字迷-填数游戏）A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷1）A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭，大雁有1只小黄鸭．那么小燕子给大雁几只后，小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只？（移多补少（上））A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后，高高有10辆车，思思有6辆车，那么高高原来比思思多几辆车？（移多补少（下））A. 8B. 10C. 12D.149.今年，爸爸比乐乐大32岁．5年后，爸爸比乐乐大几岁？(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样．跳跳和乐乐谁大？大几岁？(比较求年龄差)A.乐乐，1B. 跳跳，4C. 跳跳，5D. 乐乐，411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形？（多角度观察立体图形）A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形？（多角度观察立体图形）A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个？（平移）A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文，要求每人至少有1个糖果，而且文文必须分得2个糖果．那么，共有多少种不同的分法？（计数-分三个不同物体（上））A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里，每个盒子都要有糖果．请问有多少种不同的放法？（计数-分三个不同物体（下）)A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练（二）班级：姓名：1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑．如果乐乐最初在草坪上，它第1次从草坪上跑到了花园里，第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后，它跑到了草坪上，还是跑到了花园里？（组合数学--奇偶性的应用）A. 草坪上B. 花园里2、24＋39的结果是奇数，还是偶数？（组合数学--奇偶性的袜子大法）A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式，并算出结果．下列选项中，哪个是正确的呢？（计算--乘法的含义及运用）3+3+3+3+3A. 3×4＝12B. 5×3＝8C. 5×3＝15D. 5×4＝204、下图共有12个□，那共有几个呢？列算式计算．下列选项中，正确的是哪个？（计算--除法的含义及运用）A. 12÷3＝4（个）B. 12÷4＝3（个）C.12÷2＝6（个）D. 9÷3＝3（个）5、在方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“☆”代表的数是多少呢？（数字迷-填数游戏）A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷1）A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜，大雁有3棵白菜．小燕子给大雁几棵白菜后，大雁的白菜数量就是小燕子的3倍．(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果，小燕子有2个苹果．大雁给小燕子几个苹果后，小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个．(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年，乐乐和豆豆的年龄和是18岁．那2年后，两人的年龄和是几岁？(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“？”处应该填什么？(倒推法)A. ＋2B. －2C. ×2D. ÷211、风车在运行．这个现象属于平移，还是旋转？（旋转）A. 平移B. 旋转12、下图旋转后，能得到选项中的哪个图？（旋转）A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形？（四边形家族）A. 6B. 5C. 4D. 314．计算下面棋子的数量，下面哪个算式是不正确的？（计数-数点）A. 1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝25B. 5＋5＋5＋5＋5＝25C. 1＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝25D. 5×5＝2515.下图共有几条线段？（计数-大炮发射发）A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练（三）班级：姓名：1、8＋7－6－5＋4＋3－2－1的结果是奇数，还是偶数？（组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法）A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候，小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名．其中小燕子在第2名，蒙蒙在第3名.根据条件，将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置．下列选项中，哪个是正确的呢？（组合数学--画图推理）A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少？（计算--加法王国的凑整法）170－46－54＝A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少？（计算-凑成整十整百巧算）368－99－99＝A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷2）A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-加法竖式迷）A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟，那么，如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟？(锯木头（上）)A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟，那把两根同样的木头，分别锯成4根需要几分钟？(锯木头（下）)A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6，再减去6，再乘6，再除以6，最后结果是1．下列选项中，表示正确的是哪个？(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律．第30个数字是什么？(周期问题—求几个)1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形？（三角形家族）A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中，不属于等腰三角形的是哪个？（三角形家族）A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形．这个图形的周长是多少厘米？（周长的计算）A. 44B. 38C. 32D. 2414．根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）A. 9B. 10C. 18D. 2015．根据表格回答问题．乐乐的草莓比跳跳的少3个．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练（四）班级：姓名：1、以下哪个日期是不可能出现的？（组合数学--有关时间的认识）A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图，是公元年的时间轴，那么，公元前5年的时间点，可能在A点，还是在B点？（组合数学--公元年的认识）A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时，不细心，把一个加数个位上的1看成了4，结果算出的和是65，原来正确的得数是多少？（计算-看错加数的数字）A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时，不细心，把被减数个位上的2看成了5，结果得46，原来正确的答案是多少？（计算--看错加数的数字）A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“△”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷2）A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-加法竖式迷）A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟，照这样的速度，他从二楼爬到十楼共需要多少分钟？(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车，乐乐前面有10个小朋友，豆豆后面有14个小朋友．乐乐在豆豆前面，并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队？(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律．前23个汉字中共有多少个“当”？(周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律．前30个数字的和是多少？(周期问题—求和)1，2，3，1，2，3，1，2，3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米．那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（三角形的三边关系）A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米．那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（三角形的三边关系）A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱？（立体图形的特性）A. 4B. 6C. 8D. 1214．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁的桃子最多？（计数-饼状图）A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15．乐乐统计二年级同学最喜欢的水果，如下图所示．最喜欢香蕉的同学有10个，那么最喜欢桃子的同学有几个？（计数-柱状图）A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练（五）班级：姓名：1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里，每人单独住一层，文文住在下层，旦旦不住在中层．那么，旦旦住在哪层呢？（组合数学--列表推理）A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形．如果要摆出三个这么大的正方形，最少还需要增加几根火柴棒？（组合数学--共用火柴棒）A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时，不细心，把减数个位上的6看成了5，结果得38，原来正确的答案是多少？（计算--看错件数的数字）A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断，下面哪个等式是正确的？（计算--等式性质1）A. 2∆＋10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示，用2、3、5、7、8这5个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出2个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？（数字迷-指定数字的竖式谜）A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金三角）A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车，乐乐前面有10个小朋友，豆豆后面有8个小朋友．乐乐在豆豆前面，并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队？(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队，点点在豆豆前面．点点前面有3只，豆豆后面有6只．那么点点和豆豆之间有多少只鸭子？(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律．下列选项中，哪个是它的最小周期？(有头周期—求第几个)8，9，6，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2……A. 1，3，4B. 1，3，4，2C. 8，9，6D. 8，9，6，1，3，4，210、找出下面数字的排列规律．前26个数字中共有几个“3”？(有头周期—求个数)2，2，2，1，6，5，3，1，6，5，3，1，6，5，3，1，6，5，3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上"红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色．已知白与黄相对、黑与蓝相对，那么这个正方体的下面是什么颜色？（正方体的对面）A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记"A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母．现有标记方式完全一样的四个正方体，如下图拼成一个长方体．在正方体上，"B"的对面是哪个字母？（正方体的对面）A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对，B与E相对，C与F相对．现在将木块标有字母A的那个面朝上，标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内．然后让木块按照箭头指向，沿着图中方格滚动，当木块滚到第3格时，木块朝上的面上写的是哪个字母？（正方体的翻滚）A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅．如果要选择其中一家吃午饭，那一共有多少种不同的选法？（计数-有趣的搭配上）A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示，在一个圆圈上有4个点．以这些点为端点，一共可以画出几条线段？（计数-有趣的搭配下）A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练（六）班级：姓名：1、豆豆看电视需要35分钟，吃花生需要30分钟，做完这两件事最少需要几分钟？（组合数学--别闲着）A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆，刷一面漆需要1分钟，但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆．那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟？（组合数学--木板问题）A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算，∆等于几？（计算--等式加法）3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算，∆代表几？（计算-整体代入法）囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示，用1、4、5、9这4个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出1个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？（数字迷-指定数字的竖式谜）A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金三角）A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏，从前往后数，乐乐排第12个，从后往前数，豆豆排第18个，那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友？(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼，从前往后数，乐乐排第10个，豆豆在乐乐前面，他们之间有5个小朋友，那么，从前往后数，豆豆排第几个？(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律．前18个数字的和是多少？(有头周期—求和)7，8，9，1，2，3，1，2，3，1，2，3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍．画线段图，下列选项中，正确的是哪个？(根据倍数画线段图（上）)A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体，将其六个面都涂满红漆，然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体．那么在这些小正方体中，只有3面涂上红色的有几块？（染色问题）A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体，将其六个面都涂满红漆，然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体．那么在这些小正方体中，只有3面涂上红色的有几块？（染色问题）A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个？（旋转）A. B.14．下图中共有几个长方形？（计数-数长方形）A. 4B. 5C. 6D. 715．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形上）A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练（七）班级：姓名：1、豆豆和乐乐排队去取餐．豆豆取餐需要3分钟，乐乐取餐需要2分钟．如果豆豆先付款，那么乐乐的等候时间是几分钟？（组合数学--节省等候时间）A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图，其中A的周围是哪几格？（组合数学--扫雷游戏规则）A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律．第11个数是几？（计算--等差和等比数列）112358132134 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律．第10个数是几？（计算--兔子数列）112358132134 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-减法竖式迷）A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金倒三角）A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空．横线上应该填几呢？(等量代换（上）)A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空．横线上应该填几呢？(等量代换（下）)A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1．画线段图，下列选项中，正确的是哪个？(根据倍数画线段图（下）)A. B.B. D.10.1个书包原价80元，打9折后是多少元？(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形，下面说法正确的是哪个？（多角度观察立体图形）A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的？（平移）A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门，电动门做的是什么运动？（平移）A.旋转B. 平移14．下图中共有几个正方形？（计数-数正方形下）A. 2B. 3C. 4D. 5 15．下图中共有几个三角形？（计数-数三角形）A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练（八）班级：姓名：1、这是一张地雷分布图．请把确定有地雷的格子全找出来．（组合数学--扫雷游戏）A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、D D. A、B、C2、下面哪个点是奇点？（组合数学--认识奇偶点）A. B.3 、找规律填空．括号里应该填几？（计算--二阶数列）1102031435670（）101A. 87B. 85C. 84D. 804、找规律填空．括号里应该填几？（计算--间隔数列）1224384165326（）71288A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-减法竖式迷）A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金倒三角）A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空．如果1只老鼠重1千克，那么横线上应该填几呢？(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等，那1个苹果的重量和几个草莓的一样？(找不同，比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆，特别推出优惠促销活动：购物满200元减50元，满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具，那他需要花多少元钱？(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔．下列选项中，正确的是哪个？(画图解鸡兔同笼（上）)A. B.C. D.11、下列选项中，哪组线段可以拼接成一个三角形？（三角形的三边关系）A. 1厘米，1厘米，2厘米B. 1厘米，2厘米，4厘米C. 2厘米，3厘米，4厘米D. 4厘米，3厘米，1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点？（立体图形的特性）A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点？（立体图形的特性）A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里，不能有空盒．那么一共有多少种不同的放法？（计数-分给三个相同对象）A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子？（计数-数点）A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练（九）班级：姓名：1、下面选项中，哪个图形不能一笔画成？（组合数学--一笔画与奇偶点）A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成？（组合数学--多笔画转为一笔画）A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后，正确的选项是哪个？（计算--添括号）268－69－11A. 268－（69＋11）B. 268－（69－11）4、下面算式去掉括号后，正确的选项是哪个？（计算--去括号）268－（68－19）A. 268－68－19B. 268－68＋195.要使下面等式成立，哪个数字前应该填“－”？（数字迷-叛徒定理）12345＝11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“＋”、“－”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中，使等式都成立．下列选项中，正确的是哪个？（数字迷-巧填加减乘除）9〇4〇2＝113〇2〇5＝1A. ×；－；÷；＋B. ÷；＋；－；×C. ＋；÷；×；－D. ×；÷；＋；－7、饭饭和乐乐各有一些糖，饭饭比乐乐多2块．饭饭给乐乐几块糖后，两人糖的数量就一样多了呢？（移多补少（上））A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空．横线上应该填几呢？(找不同，比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿，一只羊4条腿．已知鸭的只数是羊的2倍，并且鸭和羊总共3 2条腿．画图表示，下列选项中，正确的是哪个？(画图解鸡兔同笼（下）)A. B. C. D.10、今年乐乐3岁，爸爸比乐乐大27岁．那爸爸多少岁？(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形？（三角形家族）A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米？（周长的计算）A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米？（周长的计算）A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形？（计数-大炮发射发）A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练（十）班级：姓名：1.在一个公园的湖里，有4个小岛，它们之间共有4座桥．将实物图画成点线图．下列选项中正确的是哪个？（组合数学--实物转化为点线图）A. B.2.在一个公园的湖里，有4个小岛，它们之间共有4座桥．将实物图画成点线图．下列选项中正确的是哪个？（组合数学--实物转化为点线图）A. B.3.下面算式的计算结果是多少？（计算--带括号搬家）28＋76－18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律，补全最后一个图形．下列选项中正确的是哪个？（计算--位置变化规律）A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比，减少了几？（数字迷-叛徒定理）1＋2＋3＋4＋5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”，使等式成立．下列选项中，正确的是哪个？（数字迷-巧填加减乘除）8〇4〇5＝10A.×；÷B. ÷；×C. ÷；÷7、根据天平填空．如果1只老鼠重1千克，那么横线上应该填几呢？(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空．横线上应该填几呢？(等量代换（下）)A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样．跳跳和豆豆谁大？大几岁？(比较求年龄差)A.豆豆，1B.跳跳，4C.跳跳，3D.豆豆，311.今年，乐乐和豆豆的年龄和是20岁．那1年后，两人的年龄和是几岁？(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色．现有涂色方式完全一样的三个正方体．红色的对面是什么颜色？（正方体的对面）A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母. 其中A 与D相对，B与E相对，C与F相对．现在将木块标有字母C的那个面朝上，标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内．然后让木块按照箭头指向，沿着图中方格滚动，当木块滚到第17格时，木块朝上的面上写的是哪个字母？（正方体的翻滚）A, A B. C C. D D. F14．根据表格回答问题．亮亮的草莓比跳跳的少3个．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）A. 8B. 14C. 16D. 2515．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁的桃子最多？（计数-饼状图）A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多enjoy the trust of 得到...的信任 have / put trust in 信任 in trust 受托的，代为保管的take ...on trust对...不加考察信以为真 trust on 信赖 give a new turn to 对~~予以新的看法 turn around / round 转身，转过来，改变意见turn back 折回，往回走turn … away 赶走……，辞退……，把……打发走，转脸不睬，使转变方向 turn to…转向……，（for help）向……求助，查阅，变成；着手于think through…思考……直到得出结论，想通think of 想到，想起，认为，对……有看法/想法。
小学二年级社会奥数思维训练题
小学二年级社会奥数思维训练题
1. 问题描述
在这组社会奥数思维训练题中，我们将考察小学二年级学生在
社会生活中的数学思维能力。
2. 题目列表
1. 有5个小朋友，每个人有2个水果。
请问一共有多少个水果？
2. 小明有6支笔，小红有4支笔。
请问两个小朋友共有多少支笔？
3. 一辆车上有8个座位，已经坐了3个人。
请问还有几个空座位？
4. 校园里有10棵树，其中有3棵是樱花树，其他都是枫树。
请问枫树有多少棵？
5. 一年有12个月，小华已经过了8个月。
请问还有几个月才
到明年？
3. 参考答案
1. 10个水果。
2. 10支笔。
3. 还有5个空座位。
4. 7棵枫树。
5. 还有4个月才到明年。
这些题目旨在训练小学二年级学生的数学思维能力和简单计算
能力，帮助他们在社会生活中应用数学知识。
以上是小学二年级社会奥数思维训练题的题目列表和参考答案。
希望这些题目能够帮助学生提高数学思维和应用能力。
4. 注意事项
请老师和家长在出题和批改过程中，根据学生的实际情况进行
适当调整和辅导。
这些题目只是作为参考，可以根据学生的能力和
兴趣来设计更多的训练题目。
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找规律填数成绩1、找出每道题前面几个数的排列规律，并填出括号里的数。
（1）2、3、5、8、13、（）、（）、55（2）2、3、5、8、12、（）、（）、30（3）80、40、（）、（）、5（4）21、4、17、8、13、12、（）、16（5）16、3、8、9、4、（）、（）2、按规律填数。
（1）17 13 6 918 14 10 39 15 （） 8（2）19 15 913 21 2518 17 （）16 13 83、找规律，在下面图中“？”处填上合适的数。
（2）1、把一根粗细均匀的木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共要多少分钟？2、把一根木头锯成6段，共用30分钟，每锯一次要用几分钟？3、时钟6点钟敲6下，10秒钟敲完，敲12下需要几秒？4、一根木材锯成5段需要8分钟，另外有同样的一根木材以同样的速度锯，锯成12段需要多少分钟？5、学校门前的一条路长42米，从头到尾栽树，每7米栽一棵，一共能栽几棵树？6、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽了，一共栽了20棵树，这条路长多少米？7、在2根10米长的绳子上扎气球，从头开始每隔5米扎一个，一共扎多少个气球？8、亮家住四楼，他从底楼到二楼需要2分钟，那么他从底楼到四楼需要几分钟？9、明家住五楼，他从四楼走到五楼需30秒，那么他从底楼走到五楼需多少秒？10、荣荣住的这幢楼共七层，每层楼梯20级，她家住在五楼，你知道荣荣走多少级才能到自己住的那一层？1、下面的图形中，奇点有（），偶点有（）。
2、下面那些图形能一笔画成？请用一笔画出。
3、下面的图形可以一笔画成吗？如果可以，请你用一笔画出。
4、图中的线段代表一条小路，有A、B两只蚂蚁，想一想：能够不重复爬遍小路的是A 蚂蚁还是B蚂蚁？5、甲、乙两辆车同时以相同的速度从M、N两地出发，哪辆车能最先行驶完所有的路线？6、图是儿童乐园的平面图，在A、B、C、D四个点上选两个准备设出入口，应设在哪里才能不重复地走遍每条路？简单推理（一）成绩1、已知○+○+○+○=△+□，□=△+△，○=3，那么△=（），□=（）2、已知：☆+△+△+□+□+□=18☆+△+△+△+△+□+□+□=24 求：△=（）3、如图，已知●=6千克，求■=（）千克4、5、3个茄子的重量等于1个西红柿的重量，8个西红柿的重量等于1个南瓜的重量，请问1个南瓜的重量等于几个莲子的重量？6、1个西瓜换3个菠萝，1个菠萝换9个苹果，1个西瓜能换多少个苹果？7、1朵香百合换5朵牡丹，1朵牡丹换3朵玫瑰，1朵玫瑰换2朵菊花。
1朵香百合能换多少朵菊花？8、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量？简单推理（一）成绩1、豆豆、贝贝、洋洋分别买了三种颜色气球，请你根据下面的条件，推出他们各买了什么颜色的气球？（1）豆豆买的不是红气球；（2）贝贝买的不是绿气球；（3）洋洋买的不是黄气球也不是红气球。
2、兔妈妈带着4个孩子串门，4个孩子见了客人自我介绍：（1）蓝眼兔说我不是老大；（2）灰兔说我不是最小；（3）黑兔说我比红眼兔大比灰兔小，红眼兔不是最小。
聪明的同学们，你知道它们的大小顺序吗？3、、钱、三位演员中，有一位舞蹈演员，一位戏曲演员，一位小品演员。
已知：（1）不会跳舞；（2）钱不会演小品；（3）说我不会演戏也不会演小品。
想想谁是舞蹈演员，谁是戏曲演员，谁是小品演员？4、兔妈妈听说它的一个孩子帮助了山羊，问孩子们，今天你们谁帮助了生病的小山羊？（小兔们说的只有一句真话）（1）小白说：是小黑；（2）小黑说：不是我；（3）小花说：也不是我；请同学们分析一下，你能发现是说帮助了小山羊吗？5、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道：（1）甲的身材比排球运动员高。
（2）几年前，丁由于事故，失去了双腿。
（3）足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜看甲乙丙丁各参加什么项目？快速计算成绩1、用简便的方法计算。
（1）17＋36＋33 （2）29＋24＋26 （3）11＋25＋19＋15 （4）23＋38＋37 （5）46＋7＋23 （6）22＋17＋23＋382、用简便的方法计算。
（1）49＋45 （2）69＋19 （3）38＋49＋173、在□里填上适当的数。
（1）37＋49=37＋□－□（2）68－39=68-□＋□（3）68＋201=68＋□＋□（4）71－63=71-□－□（5）171－98=171-□＋□（6）371＋99=371＋□－□4、用简便的方法计算。
（1）136＋78－36 （2）144＋35－44 （3）24-43＋76 （4）98+99+100+101+102 （5）995＋95＋5995＋20速计算和数的读写成绩1、用简便的方法计算。
（1）72－45＋28 （2）183＋36-83 （3）125—84＋175 （4）86－34－26 （5）52－25－15 （6）71－8－31（7）56－（26＋19）（8）38－（18＋16）（9）69－（15＋29）2、在□里填上适当的数。
（1）32□＜328 （2）7304＜730□（3）762＞7□2 （3）□368＞8525 （4）684＜6□3（5）709□＜7091 （6）3268＞3□70 （7）542＞□68（8）879□＜8791 3、最大的二位数加上1是多少？减去1是多少？4、什么数加上1是最小的四位数？什么数减去1是最大的二位数？5、用2、5、8三个数字能组成多少个不同的三位数？6、用3、6、9三个数字能组成几个大于500的三位数？7、用两个6和两个0组成一个四位数，这个数只读一个零是多少？这个数一个零都不读是多少？年龄问题的练习成绩1、妈妈今年比外婆小24岁，再过8年，妈妈比外婆小多少岁？2、欢欢今年12岁，爸爸今年40岁。
9年以后，爸爸比欢欢大多少岁？3、弟弟今年6岁，姐姐3年前的年龄与弟弟3年后的年龄相等。
姐姐今年多少岁？4、大双、小双同岁，爸爸今年32岁，小双5岁，几年之后他们父子三人的年龄和是60岁？5、今年爷爷68岁，爸爸45岁，再过20年，爷爷和爸爸各是多少岁？爸爸比爷爷小多少岁？6、小红今年9岁，妈妈比她大26岁。
小红20岁时，妈妈多少岁？7、小强今年12岁，明年他比奶奶小65岁，奶奶今年多少岁？8、妹妹今年6岁，9年后妹妹和姐姐的年龄合起来是40岁。
姐姐今年多少岁？9、妈妈比爸爸小5岁，10年后，爸爸和妈妈的年龄合起来是115岁，爸爸和妈妈今年各多少岁？10、小华5年后跟小玲5年前的岁数一样多，那么今年小华比小玲少多少岁？巧填算符成绩1、填上运算符号使等式成立。
1 2 3 4 5＝331、填上+–×÷等符号，使等式成立。
5 5 5 5 5 = 512、从左下角的2开始，依次在数字间填上“+”或“－”，使最后结果等于7 。
2 4 6 9 5 1 = 73、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。
（1）8 8 8 8 8 8 8 8 =1000（2）4 4 4 4 4 =16（3）9 8 7 6 5 4 3 2 1=22（4）5 5 5 5 5 5 5=0（5）6 6 6 6 6 6 6=12巧填算式成绩1．每个算式中的汉字各表示几？（1） 2 澄（2） 3 竞（3）月亮＋海 7 + 赛 6 + 亮亮6 5 9 0 9 8海=（）竞=（）月=（）澄=（）赛=（）亮=（）2．下面题中的各图形分别表示多少？（1） 6 ★（2）★ 9 （3） 3 □＋□ 7 + △△ + □ 78 5 1 0 ★ 9 2□=（）★=（）□=（）★=（）□=（）3．在□里填上合适的数字。
（1）□5（2）□4（3）8□—4 □—2 □—□35 3 2 8 4 84．时间问题的练习成绩一、在（）里填上时间单位。
1. 一节数学课上了40（）。
小红上午在校时间约4（）。
2. 小明吃饭用了20（）。
王艳跑50米用了10（）。
3. 做一次深呼吸大约7（）。
小惠每天晚上睡觉9（）。
4. 小芳起床穿衣服大约用了5（），新闻联播时间大约是30（）。
二、填空1. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。
时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。
2. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。
3. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。
4.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早．5.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．6、三、计算10时40分+60分= 12时10分—11时40分= 11时45分—8时30分= 7时15分+45分=四、解决问题1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。
她从家到学校要走多长时间？2．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？3．少先队员去奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:00结束，共用了多少时间？数图形成绩1、数一数，下面的图中有多少条线段？2、数一数，下面的图中有多少条线段3、数一数，下面的图中有多少个锐角？4、数一数，图中有几个三角形？5、数数图中一共有多少个正方形？6、数一数，下图中有多少个小三角形？你是如何知道的？7、图中有多少个三角形？8、图中有多少个长方形？数学趣题成绩1、篮子里有5个石榴，现在将这些平均分给5个小朋友，每个小朋友可以分得1个，最后篮子里要留下一个石榴，你能分吗？2、有20名小朋友要渡河，河边只有一条小船，船上每次能坐5个人，至少几次才能渡完？3、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆，问：最多的一堆中有几根萝卜？4、6个人吃菜，每人一个饭碗，两人一个菜碗，三个人一个汤碗，一共需要几个碗？5、下午5点放学，雨还在不停地下，大家都盼着晴天，小林对小季说：“已经连续下了两天雨了，你说再过30小时太阳会出来吗？6、盘子里放着几个桃子，两个母亲和两个女儿，还有一个外祖母和一个外女，每人拿一个，正好把三个桃子拿完了，这是为什么？7、天上有一行大雁：两只在后，一只在前；一只在后，两只在前；一只在两只中间，几只排成一条线，请你猜猜看，天上共有几只大雁？8、有48个同学参加三项体育活动，只知道参加每项活动的人数不一样，而人数都有一个数字“6“，参加三项体育活动的各有多少人？9、一只小兔5分钟吃一棵菜，5只小兔同时吃5棵同样大的菜需要几分钟？10. 有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉多少人？移多补少成绩1、斤斤有16个福娃，彤彤有12个福娃，斤斤给彤彤几个福娃，两人福娃的个数就同样多？2、文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几？3、哥哥有22邮票，他给弟弟4后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几邮票？4、有3个同样的杯子装水，水面的高度分别为10厘米，15厘米，8厘米。