小学主题教育活动实施方案

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舞钢市第二小学

“严肃校风校纪创建和谐校园”主题教育活动

实施方案

一、活动目标:

通过组织学习《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》内容,学生自查自纠身上的不良行为;开展专题教育活动,促进学生形成良好的行为习惯;组织检查评比活动,培养学生积极向上的进取精神,促进良好的班风、校风形成。

二、活动主题

严肃校风校纪创建和谐校园

三、活动时间:

2014年9月15日—2014年11月10日

四、活动要求

(1)班级制订相应活动计划,按照计划组织学生学习《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》,通过交流讨论记住其内容,通过抽测形式检查学习效果。

(2)在学习的基础上,利用班、队会组织学生认真检查身上存在的不良行为,落实整改、督查措施,在此基础上制订出适合本班的班规班纪。

(3)学校、班级要形成督查机制,通过值日护导、文明监督岗打分、问卷调查等形式对各班进行综合考评。

(4)通过综合考评,授予成绩突出、班风好、学风浓的班级为“文明守纪达标班”称号,表现突出的学生为“文明守纪标兵”称号。

五、活动领导小组

为保证活动公开、公平、公正、正常的开展,特成立活动领导小组如下:

组长:李相丽

副组长: 刁东雯张二杰李春夏

成员:高翠萍李秀云黄红云翟慧月卢新峰周丽

李素芳张广雷徐广文张玉珍

六、活动时间安排:

第一阶段(9月15—9月21日)制订活动计划,学习和宣传阶段

(1)校风校纪活动月动员,各班学生制订个人活动目标

(2)班、队会组织学习《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》等内容。

(3)集中整治两操、乱丢垃圾行为

第二阶段(9月22日—9月28日)自查自纠和自我评价阶段(1)开展主题队会:行为规范学习

学生自查不文明行为,让学生知道如何做才是一名合格、文明守纪的小学生。

(2)学生个人、班级查摆存在问题,制定整改计划

(3)班主任坚持每天对学生进行教育,课间多下班管理,和同学共同努力创建良好的班集体。

(4)“迎国庆”绘画比赛

第三阶段(9月29日---10月19日)整改督查阶段

(1)开展师生谈心活动。本次活动每位班主任要和所有学生进行心理沟通,使学生自觉自愿地遵守校规校纪。

(2)“文明礼仪歌谣”征集评比

(3)“文明礼仪手抄报”收集评比

(4)抽测《舞钢市第二小学每周常规》、《舞钢市第二小学每日常规》等内容。

(5)学校开展专项督查整改活动,教育学生执行校纪校规,做文明学生。(检查内容:①出入校园②教室脏乱、乱刻乱画③课间活动秩序④两操质量⑤上下楼梯等)

第四阶段(10月20日---10月27日)班级综合评价、总结反思做出承诺阶段

(1)道德大讲堂

(2)学生针对第一阶段制定的目标自我评价,并对今后行为做出相应承诺

(3)各班班主任组织学生进行交流,总结优点、查找不足,并写出班级总结。

第五阶段(10月28日---11月3日)学校总结

(1)国旗下演讲---爱国

(2)评选“文明守纪达标班”、“文明守纪标兵”、“优秀班主任”。

第六阶段( 11月4日---11月10日)表彰阶段

(1)学校组织获得“文明守纪达标班”称号的班主任代表进行交流,形成专题总结

(2)学校评价(总结活动开展的成绩,存在的不足)

七、积分办法:

两操﹢路队﹢活动开展﹢自觉学习﹢卫生检查﹢升旗仪式﹢集会纪律﹢好人好事﹢不文明行为等

八、奖项及奖励设置

1、集体奖:

每个年级段按积分评出一、二、三等奖,一等奖即为“文明守纪达标班”,并按等次给各班加40、20、10分。

2、个人奖:

获得一等奖的班级每班推荐2名“文明守纪标兵”,在素质教育中给班主任加记7分。

获得二等奖的班级每班推荐1名“文明守纪标兵”,在素质教育中给班主任加记4分。

获得三等奖的班级不推荐“文明守纪标兵”,在素质教育中给班主任加记1分。

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