《功》机械和功PPT课件四

自主学习
功等于 功的计算公式是 功的单位是
试一试
估算 1、把一个鸡蛋举高1米 需要作多少功？ 2、把一瓶矿泉水举高1米 需要做多少功？ 3、一个人从一楼走到三楼，大约需要做多功？ 小组内交流，并说出如何计算。
小练习：
陈杰同学将质量为10kg的水桶从离井 口3m深处提到井口，又沿着水平方向走了 20米。在这一过程中，陈杰对水桶做了多 少功？
人生志气立，所贵功业昌。 过去不等于未来。 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要！
•
力学里的功包括两个必要的因素：一是作 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
第九章 机械和功
9.3 功
预习提示
1、物理学中的功与我们平时所说的功一样吗?
2、物理学中的功是指
3、做功的两个必要因素是
4、功的计算公式是
单位是
• 观察下列的三幅图，小组交流：它们的工作过 程有什么共同的特点？
• 功的概念：如果对物体用了力，使物体沿 力的方向移动了一段距离，我们就说这个 力对物体做了机械功，简称功。
3、计算 （1）小张提着一桶80N的水上坡，已知坡的长度为20m，高
度为4m，小张做了多少功？（2）小王提着同样重的水，沿 水平方向前进了20m，小王做了多少功？（3）小李提着 80N的水桶，原地不动，停了5min，小李做了多少功？
（2）在学校跳绳比赛中，王红同学1分钟跳120次，每次跳起 高度5cm,已知她的 质量是40千克，那么王红本次跳绳做功 是多少？
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。
f、重为50N的物体在15N的水平拉力作用下，匀速水平运动。
g、足球在球场上快速运动，最后停了下来。
2、填空
a、物体甲重为20N，在15N的水平推力作用下，匀速前进了2
米。推力做的功为
J；重力做的功为 J。
b、物体甲、乙的质量之比为2:3，在分别受到30N和50N的拉 力作用下，均沿着水平地面匀速运动，所前进的距离之比是 5：3，则拉力对它们做的功的是 。
人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 勤奋好学会使你更优秀！——王光凤 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
课堂小结
回顾本节课你学到了哪些知识？ 通过这节课的学习，你还有哪些收获？
课堂检测
判断是否做功问题：
a、用50N的拉力拉物体，物体不动。答： 。
b、正在光滑的水平冰面上自个做匀速滑行的冰块。答： 。
c、小明满头大汗地举着杠铃，一动也不动。答：
。
d、用力搬起一块石头。答：
。
e、用水平方向的力把桌子推动了。答：
用在物体上的力，二是物体在力的方向上
通过的距离。
试一试 判断是否做功。 （1）、举重运动员举着杠铃不动 （2）、小明提着书包沿水平方向运动了一段距离。
(3)、苹果从树上掉下来，重力对苹果是否做了功。 （4）、足球被踢出去以后，向前运动了几米。 小组交流后回答。
提出问题
力做功的过程中，力的成效可以不同， 因此，功有大小。功的大小由谁来决定呢？