普通测量学实验报告
测量实验报告(精选15篇)
测量实验报告（精选15篇）测量试验报告篇1一.试验概述切削加工过程中，刀具要从工件上切下金属，其切削部分必需具备肯定的切削角度，也正是由于这些角度才打算了刀具切削部分上各刀面、刀刃和刀尖的空间位置。
用于切削加工的刀具虽然种类繁多，详细结构各异，但其切削部分在几何特征上却具有共性。
外圆车刀的切削部分可以看作是各类刀具切削部分的基本形态，故此在工程中，是以外圆车刀为例，给出刀具切削部分的基本定义。
而刀具几何角度就是描绘切削部分几何特征的参数。
二.试验目的通过试验，将使同学能增加对刀具切削部分几何特征参数的感性熟悉，理解切削加工中的切削机理，把握金属切削理论基础概念。
三.试验要求1.熟识车刀切削部分的构成要素，把握车刀静态角度的参考平面、参考系及车刀静态角度的定义：2.了解车刀量角台的结构，学会使用量角台测量车刀静态角度或CAD软件测量3D模型车刀角度；3.绘制车刀静态角度图，并标注出测量得到的各角度数值。
四.试验内容1.使用车刀量角台测量车刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。
2.使用CAD软件测量3D模型车刀的前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。
（注：依据试验时数可选1或全选）五.试验原理车刀的静态角度可以用车刀量角台进行测量，其测量的基本原理是：根据车刀静态角度的定义，在刀刃选定点上，用量角台的指针平面(或侧面或底面)，与构成被测角度的面或线紧密贴合(或相平行、或相垂直)，把要测量的角度测量出来。
3D模型车刀角度可通过CAD软件帮助作图测量得到和标注。
六.试验数据处理1.实体车刀试验数据（1）试验刀具为外圆车刀（2）试验刀具材料为高速钢（3）实体车刀试验数据记录表（4）实体车刀角度测量标注图2.卓越班：3D模型车刀试验数据（1）3D模型车刀角度标注图（2）3D模型车刀试验数据记录表测量试验报告篇2一、试验目的把握水准路线测量的观测、记录方法、水准路线成果整理的方法。
二、试验内容1、每组施测一条4～6个（最好每人一个）点的闭合水准路线，假定起点高程为30.000m。
测量的实习报告范文集锦5篇
测量的实习报告范文集锦5篇测量的实习报告篇11.1实习目的(1)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(2)通过实习，熟悉并掌握E级GPS网、二级导线和二等水准测量的作业程序及施测方法。
(3)熟悉水准仪、GPS、全站仪、水准仪的工作原理。
1.2实习地点、时间本次实习的'地点位于益阳市，从华天大酒店开始沿康复路至迎宾路交点，向北至团圆路交点，以这三个点构成一个闭合圈。
时间从9月1日至9月29日1.3实习组织和安排本次实习总共35人，在老师指导下分成5个大组，每组7人，我们所在的是第四组。
所领仪器如下：工具包1个(内含：记录板1块，2m 小钢尺2把，锤子1把); 全站仪(包括电池、充电器)1台，棱镜箱2个，脚架3个; 水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，尺垫2个。
自备：钢钉(水泥钉)，油漆，铅笔、小刀等文具用品。
1.4实习任务根据大地测量技术设计的要求，结合测区自然地理条件的特征，选择最佳布网方案——E级GPS控制网，充分体现布网的高精度和便利性，进一步完成二级导线和二等水准的测量任务，保证在所规定的期限内完成实习所需要完成的任务。
包括：控制网各点坐标及高程，导线观测记录成果表，附合导线坐标计算表，二等水准外业测量记录表。
1.5执行规范(GB-50026-)《工程测量规范》 (GBT128987-)《国家一、二等水准测量规范》《国家一、二级导线测量规范》2.测区概况2.1地形条件测区地势高低起伏明显，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。
2.2气候条件市境属亚热带大陆性季风湿润气候，境内阳光充足，雨量充沛，气候温和，具有气温总体偏高、冬暖夏凉明显、降水年年偏丰、7月多雨成灾、日照普遍偏少，春寒阴雨突出等特征。
年平均气温16.1℃—16..9℃。
2023年关于测量的实习报告范文汇总6篇
2023年关于测量的实习报告范文汇总6篇测量的实习报告篇11作业过程1.1GPS静态测量GPS静态测量首先要选点并布设网型，点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通方便的地方，以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，并且便于以后的观测作业和应用。
GPS网的布设应尽量覆盖整个测区，不要过密或者过疏，GPS网三条边边长应相差不大，夹角应介于25度到135度之间。
在保证质量的前提下，GPS网设计应尽可能地提高效率、降低成本。
接下来就是进行外业观测，实习中我们采用同步观测相对定位的方法，三台接收机同步观测采集数据，观测时间为40分钟，按预先设定的GPS网依次推进。
安置仪器是应注意将仪器安置在测量点上，高度适中，踏实脚架再对中整平，量取天线高时量测点位表面到天线护圈中心的高度。
接收机正常工作后不能触动仪器，也不能在仪器旁使用对讲机和手机，避免无线电干扰卫星信号。
外业观测完成后将对采集到的数据进行内业处理，实习过程中我们采用HGO 软件进行基线解算。
1.2三等水准测量三等水准测量我们沿GPS网点布设附合水准路线，测量时应注意安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离要量距使其相等，每站按规范读数并记录所需数据，随即进行各项计算，填写记录表进行各项检查，满足限差后才能搬站。
依次设站，用相同的方法进行观测，2直至线路终点，计算线路的高差闭合差。
测量工作完成后进行平差计算。
1.3RTK测量RTK测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方，架设好电台和天线后连接电缆并开机，启动基准站后用手部与其连接，在手部中新建项目并配置坐标系，然后再回到主界面选择平滑，设置电文模式、差分模式和天线高。
再将手部与移动站连接，回到主界面设置数据，与连接基准站的数据一样。
设置完成后即可选择两个已知点进行基线解算，解算合格后就可以移动移动站进行测量。
测量完成后可将数据导出进行内业处理。
1.4土地利用现状调查土地利用现状调查需要预先准备调查范围的遥感影像，通过目视判读影像在图中选取分布均匀、遍布全区的特征点，利用RTK测量方法对选取的特征点进行测量，再根据测量的数据遥感影像的矫正，导出高分辨率图像。
测量课实验总结报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次测量课实验，旨在使学生掌握测量学的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力和工程素养。
具体目标如下：1. 理解测量学的基本概念和测量原理；2. 掌握水准测量、角度测量、距离测量等基本测量方法；3. 熟悉常用测量仪器的操作和维护；4. 培养学生的团队协作能力和严谨的科学态度。
二、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 水准测量实验：学习水准仪的使用方法，掌握水准测量的原理和操作步骤，进行高程测量；2. 角度测量实验：学习经纬仪的使用方法，掌握角度测量的原理和操作步骤，进行水平角和垂直角的测量；3. 距离测量实验：学习钢尺、全站仪等测量工具的使用方法，掌握距离测量的原理和操作步骤，进行距离测量；4. 实际工程测量：结合实际工程案例，进行地形图测绘、建筑物测量等，提高学生的实际操作能力。
三、实验过程1. 水准测量实验（1）准备工作：了解水准仪的构造、原理和操作方法，熟悉水准测量的原理和操作步骤。
（2）操作过程：按照水准测量的原理和操作步骤，进行水准点的布设、水准路线的架设、水准测量等。
（3）数据处理：对水准测量数据进行整理、计算和校核，得出测量结果。
2. 角度测量实验（1）准备工作：了解经纬仪的构造、原理和操作方法，熟悉角度测量的原理和操作步骤。
（2）操作过程：按照角度测量的原理和操作步骤，进行水平角和垂直角的测量。
（3）数据处理：对角度测量数据进行整理、计算和校核，得出测量结果。
3. 距离测量实验（1）准备工作：了解钢尺、全站仪等测量工具的构造、原理和操作方法，熟悉距离测量的原理和操作步骤。
（2）操作过程：按照距离测量的原理和操作步骤，进行距离测量。
（3）数据处理：对距离测量数据进行整理、计算和校核，得出测量结果。
4. 实际工程测量（1）准备工作：了解实际工程测量的基本流程和注意事项，熟悉地形图测绘、建筑物测量等操作。
（2）操作过程：按照实际工程测量的流程和操作，进行地形图测绘、建筑物测量等。
普通水准测量实验报告
普通水准测量实验报告一、实验目的普通水准测量是测定地面点高程的一种常用方法。
本次实验的目的在于：1、掌握普通水准测量的基本原理和方法。
2、熟悉水准仪的使用，能够正确进行仪器的操作和读数。
3、学会进行水准路线的布设和测量，以及数据的记录和处理。
4、培养团队协作精神和严谨的科学态度，提高实际操作能力和解决问题的能力。
二、实验仪器和工具本次实验所使用的仪器和工具包括：1、水准仪一台：型号为_____，精度为_____。
2、水准尺两根：材质为_____，长度为_____。
3、尺垫两个。
4、记录板一块。
5、铅笔、橡皮擦等文具。
三、实验原理水准测量的原理是利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两点上的水准尺的读数，从而测定两点间的高差，进而推算出未知点的高程。
假设已知点 A 的高程为 HA，欲测定点 B 的高程 HB。
在 A、B 两点之间安置水准仪，在 A、B 两点上分别竖立水准尺。
通过水准仪的望远镜读取 A 点上水准尺的读数 a（称为后视读数），以及 B 点上水准尺的读数 b（称为前视读数）。
则 A、B 两点间的高差 hAB 为：hAB ＝ a b若 A 为后视点，B 为前视点，当 a ＞ b 时，hAB 为正值，表示 B点高于 A 点；当 a ＜ b 时，hAB 为负值，表示 B 点低于 A 点。
点 B 的高程 HB 可按下式计算：HB ＝ HA ＋ hAB四、实验步骤1、水准路线的布设根据实验场地的地形和测量要求，选择一条闭合或附合的水准路线。
在路线上每隔一定距离选定一个水准点，用木桩或铁钉标记，并编号。
2、水准仪的安置选择一个视野开阔、地面坚实的地方，将三脚架打开并调整高度，使三脚架顶面大致水平。
将水准仪固定在三脚架上，用中心螺旋将仪器与三脚架连接牢固。
通过调节三脚架的脚螺旋，使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。
3、粗平转动脚螺旋，使圆水准器气泡居中。
具体操作方法是：先用两手同时向内或向外转动一对脚螺旋，使气泡移动的方向与左手大拇指转动方向一致。
普通水准测量实验报告
一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和功能。
2. 掌握水准仪的使用方法，包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习普通水准测量的原理和操作步骤。
4. 通过实验，提高对水准测量技术的实际操作能力。
二、实验内容1. 熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。
2. 练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3. 掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
三、实验设备1. DS3型水准仪1台2. 双面水准尺2根3. 尺垫2个4. 记录纸2张5. 三角架1个6. 铅笔1根四、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。
通过已知点的高程和测得的高差，可以推算出未知点的高程。
五、实验步骤1. 安置仪器：将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实。
开箱取出水准仪，将其固连在三脚架上。
2. 认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时，弄清水准尺的分划注记。
3. 粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
4. 瞄准水准尺：转动望远镜，使十字丝对准水准尺上的某一刻度。
5. 精平与读数：- 精平：通过调整脚螺旋和微调手轮，使圆水准器气泡完全居中。
- 读数：观察水准尺上的读数，并记录。
6. 重复步骤4和5，对另一根水准尺进行相同的操作。
7. 计算高差：根据测得的读数，计算两点间的高差。
8. 闭合差调整：检查测量的闭合差，如超出允许范围，则进行闭合差调整。
9. 计算高程：根据已知点的高程和测得的高差，计算未知点的高程。
六、实验结果与分析1. 通过实验，掌握了水准仪的使用方法，熟悉了水准测量的原理和操作步骤。
2. 在实际操作过程中，发现了一些问题，如瞄准时目标不够清晰、读数不准确等，这些问题在今后的学习中需要进一步改进。
测量工作报告模板6篇
测量工作报告模板6篇测量工作报告篇1一、实习目的与要求：测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
通过教学实习学生应达到以下要求:(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和使用。
(2)掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
(3)能了解地形册归的内外业组织工作。
在教学实习中，要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。
注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
二、实习任务及内容：(一)大比例尺地形测图1.任务：每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0.5m的地形图。
2.内容：1)平面控制。
敷设独立导线网。
1)准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。
2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。
3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。
2)高程控制。
1)准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。
2)外业工作：踏勘、选点、水准观测。
3)内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
实习地点：长江工程职业技术学院武汉校区我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。
达到以下要求，具体要作到：1.熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。
2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：(1)仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的，属于客观误差来源。
测量学实验报告3篇
测量学实验报告测量学实验报告精选3篇（一）实验名称：测量学实验实验目的：1. 了解测量学的基础概念和原理；2. 学习使用测量仪器和工具进行精确测量；3. 提高实验操作技巧和数据处理能力。
实验器材：1. 游标卡尺2. 外径千分尺3. 内径千分尺4. 量规5. 直尺6. 平面镜7. 螺旋测微器8. 倍频器实验内容：1. 使用游标卡尺测量不同物体的长度，并比较其精度；2. 使用外径千分尺测量圆柱体的外径，并计算其直径；3. 使用内径千分尺测量孔的内径，并计算其直径；4. 使用量规测量物体的长度，并比较其与游标卡尺测量结果的差异；5. 使用直尺和平面镜测量物体的长度和平行度；6. 使用螺旋测微器测量物体的高度和厚度；7. 使用倍频器对频率进行测量。
实验步骤：1. 使用游标卡尺测量不同物体的长度，记录测量结果；2. 使用外径千分尺测量圆柱体的外径，记录测量结果，并计算直径；3. 使用内径千分尺测量孔的内径，记录测量结果，并计算直径；4. 使用量规测量物体的长度，记录测量结果；5. 使用直尺和平面镜测量物体的长度和平行度，记录测量结果；6. 使用螺旋测微器测量物体的高度和厚度，记录测量结果；7. 使用倍频器测量频率，记录测量结果。
实验数据：游标卡尺测量结果：物体1：15.2 cm物体2：9.6 cm物体3：27.8 cm外径千分尺测量结果：圆柱体直径：6.8 mm内径千分尺测量结果：孔直径：4.2 mm量规测量结果：物体长度：25.6 cm直尺和平面镜测量结果：物体长度：30.2 cm平行度：0.02 mm螺旋测微器测量结果：物体高度：12.5 mm物体厚度：3.7 mm倍频器测量结果：频率：125.4 Hz数据处理：1. 计算圆柱体的直径：直径 = 外径 / π = 6.8 mm / 3.14 =2.17 mm；2. 计算孔的直径：直径 = 内径 / π = 4.2 mm /3.14 = 1.34 mm。
普通测量学实验报告
普通测量学实验报告普通测量学实验报告「篇一」一、实验名称：水准测量和水准测量的检核二、实验原理：1、利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两个点之上的水准尺的读数，从而测定两点的高差，再根据已知点的高程算出待测点的高程2、由于在测量时存在误差，因此采用成果检核的方法来判断所测数据是否满足要求。
其中成果检核的方式有三种，我们小组采用了附和路线的方式三、实验器材：自动安平水准仪、三脚架、水准尺实验目的：通过实地进行水准测量，测出一系列的数据，经过整理和运算，得到一个未知点的高度，并通过水准检核，得到误差，从而帮助我们了解怎样使用水准仪，怎样处理实验数据以及怎样计算误差。
最后以表格的形式将本次试验的成果表现出来四、实验步骤测量山坡上一点p的高程步骤：1、从实验器具室里，以小组为单位领取实验器材，包括水准仪、三脚架及水准尺将三角架固定在一块稍平的的草地上，将水准仪固定在三脚架上，并且调节三脚架的高度，使其与人的高度相适应2、选a和b两点为所要测得点，其中a带你的高程已知，例如选择平坦的马路；b点的高程需要我们来测量，选在一个小山坡上，并在a和a点标明记号。
3、调节水准仪的脚螺丝手轮，是水准气泡居中，并且记下读盘刻度的位置。
4、先测量a点的高程，就是先把水准尺固定在a点，人观察目镜，调节水准仪的调焦手轮与水平微动螺旋，找到水准尺，使其在目镜中变得清晰，并使中丝对准水准尺，找到中丝，记下读数。
5、转动度盘，根据之前纪录的刻度线的位置，旋转180度，并且按照上述步骤四，测出b点的读数。
6、数据处理，将所记录的数据按照要求进行处理，计算得到高程差，根据hb=ha+hab=ha+（a-b）,计算出b点的高程图如所示。
五、测站检核（采用闭合水准路线的方法）步骤一：根据六、实验总结：通过实地的测量，我基本上掌握了水准测量的要点。
值得注意的是，在进行水准测量的时候有可能会产生以下问题：1、一直不能调节水平；2、调焦时，一直找不到水准尺的位置；3、记录数据有问题，其中一组数据存在明显的偏差；在经过多次试验，我组逐一解决了上述问题。
测量实习报告怎么写
测量实习报告怎么写测量实习报告怎么写（精选11篇）测量实习报告怎么写篇1为了将验证所学知识，学校安排了一次工程测量的实习。
现将实习报告如下。
一、实习内容第一天先进行动员，分组并做好准备工作。
导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。
外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。
本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线，导线总长度应在600米左右。
1、水平角测量在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做准备。
2、闭合导线测量在图书馆前空地上进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录控制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。
二、实习步骤1、水平角测量(1)在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。
(2)盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a 方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。
(3)顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。
(4)盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。
逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。
2、闭合导线测量找到控制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，根据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应立即做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。
在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。
导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。
普通水准测量实习报告
普通水准测量实习报告普通水准测量实习报告1一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
xx年6月1日至xx年6月10日二、实习目的和任务实习的目的为(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的.连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发现十字丝和目标有着相对的运动。
水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器管水准器：s成为水准点的零点，零点附近无分化，零点与圆弧的切线ll称为水准管的水准轴。
圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。
(三) 掌握仪器的常规检验项目(1)圆水准器的水准轴应平行于仪器的垂直角先将管水准器平行于任意两个角螺旋，将圆气泡整平，用微倾螺旋将符合气泡符合。
测量报告范本(热门5篇)
测量报告范本（热门5篇）1.测量报告范本第1篇一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中;寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
学生通过本次实习应达到如下要求：掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;各小组分工明确、通过: 合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。
二、实习任务及内容：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。
内容：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。
这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。
山上的植物只有三种枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。
对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。
而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。
至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。
普通测量学实习报告
普通测量学实习报告普通测量学实习报告范⽂（通⽤9篇） 转眼间充满意义的实习⽣活就已结束了，想必你学习了很多新技巧，这时候最关键的⼀步就是写实习报告了。
你想好怎么写实习报告了吗？以下是⼩编为⼤家收集的普通测量学实习报告范⽂（通⽤9篇），希望能够帮助到⼤家。
普通测量学实习报告1 ⼀、⽬的与要求 本次实习⽬的与要求就是熟练掌握常⽤测量仪器（⽔准仪、经纬仪）的使⽤，熟悉全站仪的使⽤，掌握导线控制⽹的布设、碎部测量和⽔准测量的观测和计算⽅法。
分发仪器后，我们以⼩组为单位进⾏实习。
先进⾏平⾯控制测量，在校内划定测区⼩组⾃⾏布设平⾯控制⽹，然后进⾏碎部测量和⽔准测量。
⽔准点选在道路路边（不得将点选在道路中间，以免发⽣交通事故），点位确定后做好标记并编号。
⽔准测量采⽤中丝读数法，并且观测的测站数为偶数。
⼆、⽔准仪的使⽤ 1：安置仪器2：粗略整平3：瞄准⽔准尺4：精确整平5：读数 在平时的⽇常学习中我已经对DS3⽔准仪的使⽤有过实际操作，这次所使⽤的⽔准仪是⾃动安平⽔准仪，⼜⽐之前所试⽤的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的每次观测都能顺利的快速完成，⼤⼤的提⾼了我们的测量速度。
这次实习我们采⽤闭合⽔准路线的测量，在这第⼀次的实习中我们就遇到了许多问题。
⽐如：在学校我们部分点位为了能够通视设置到了⼈流量⽐较多的过主⼲道上，过往的⾏⼈直接影响了我们测量的正常进⾏；此刻正值严冬，寒冷的天⽓，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐⼒。
但在进⾏测量的过程中我们持续平静的⼼态来寻找适宜的机会，⽤坚强的意志理解寒风的考验。
在检验所测数据的时候，做到发现错误⽴即解决对读数结果超限的时候⽴即返⼯，同时还发现测量⼯作⼀般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a⼀∑b＝∑h，这只说明计算⽆误，但不能反映测量成果的优劣。
外业测量结束后，进⾏⾼差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按⽔准路线长度或测站数进⾏调整，若超过限差，务必重测，直到合格为⽌。
普通水准测量实习报告
普通水准测量实习报告篇一：普通水准测量实训报告实训2水准路线测量一、实训目的1.掌握水准路线测量的观测、记录方法。
2.熟练掌握水准仪的使用。
二、仪器及工具DS3型水准仪（或自动安平水准仪）1台，普通水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。
三、实训方法及步骤1．每组确定起始点及水准路线的前进方向。
如A→B→C→……。
2．在起始点A和待定点B分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置水准仪，照准A点水准尺，消除视差、精平后读取后视读数a1；同法照准待定点B水准尺，读取前视读数b1，分别记录并计算其高差h13．将A点水准尺立于待定点C，同上法读取待定点B后视读数及待定点C 前视读数，计算平均高差h2。
4．同法继续进行。
???四、注意事项1．仪器的安置位置应保持前、后视距离大致相等。
每次读数前应保证精平及消除视差。
2．立尺员要立直水准尺。
起点和待定点不能放尺垫，其间若需加设转点，转点可放尺垫。
各测站读完后视读数未读前视读数仪器不能动；各测点读完前视读数未读后视读数，尺垫不能动。
五、数据记录水准路线测量记录表线路名称：仪器型号：测量者：记录者：时间：天气：组别：篇二：水准测量实习心得水准测量实习心得不经意间，为期三周的大地测量实习已经结束，回顾起来，既充实又忙碌，收获颇丰受益匪浅。
我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用到实践当中，得到了较为系统和充分的锻炼，同时也在团队合作的过程中感悟良多。
本次大地测量实习是大学阶段最具有组织性的一次实习。
我所在的组内，组织分工明确，而且每天完成的工作量也有明确的要求。
这些给我的感觉，像是一支专业的测量分队.这次实习分为外业和内业两部分,内业主要为编程,当然还有水准测量数据的处理.而外业就是二等水准测量了,而其中包括用数字水准仪测的珞珈环和用光学水准仪测的武测环. 在内业编程方面，我重新熟悉了C#的语法结构，同时对Visual Studio2008有了更深的认识。
普通水准测量实习报告
普通水准测量实习报告一、实习目的本次普通水准测量实习的主要目的是通过实际操作，掌握水准测量的基本方法和技能，提高测绘理论和实际操作水平，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实习设备本次实习使用的设备包括水准仪、水准尺、塔尺、三脚架、盘尺、钢尺以及图纸等。
三、实习任务与内容本次实习的任务是按照规定的精度要求，进行水准测量。
具体内容包括：1. 水准测量原理的学习和理解；2. 水准仪的设置与使用；3. 水准尺的放置与读数；4. 碎步点的测量与高程的计算；5. 水准测量成果的整理与提交。
四、实习步骤1. 导线测量：(1)导线测量概述：从一组已知控制点出发，经过多个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形。
在导线测量中，我们需要注意角度和坐标增量的检核条件，以确保测量的准确性和可靠性。
(2)测角：采用测回法观测，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值作为最终的角度观测值。
(3)量边：两点之间进行往返测量，记录数据并计算坐标增量。
2. 水准测量：(1)水准测量原理：利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。
根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
(2)仪器设置：将水准仪安置在已知点上，瞄准前、后视标，调整水准仪高度，使水准尺顶部触及前、后视标等高线。
(3)瞄准与读数：从前、后视标中读出水平视线长度和读数，然后计算高差。
记录数据并计算高差闭合差，不得超过允许值。
五、实习总结通过本次普通水准测量实习，我深刻体会到了水准测量的重要性和难度。
在实际操作过程中，我遇到了许多问题和困难，但通过不断学习和实践，逐渐掌握了水准测量的基本方法和技能。
同时我也认识到了团队合作的重要性，只有团结协作，才能保证测量的准确性和可靠性。
在实习过程中，我也发现了一些问题和不足之处。
例如在导线测量中，角度和坐标增量的检核条件可能不够严格，导致测量的误差较大。
在水准测量中，由于仪器和人为因素的影响，可能会出现读数不准确或计算错误的情况。
测量学实验报告
测量学实验报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023最新-测量实验报告【优秀7篇】
测量实验报告【优秀7篇】在现实生活中，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？这次漂亮的为亲带来了7篇《测量实验报告》，希望能够给您提供一些帮助。
测量实验报告篇一一、实验目的熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。
二、实验内容1、熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。
2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。
3、测量地面上两点间的高差。
三、仪器和工具DS3型水准仪1台，水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板。
四、方法和步骤1、安置仪器将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。
再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2、认识仪器指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记，掌握读尺方法。
3、粗略整平粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。
先用双手同时向内（或向外）转动一对脚旋钮，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中，通常需反复进行。
注意气泡移动的`方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4、瞄准水准尺、精平与读数（1）瞄准转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后竖立水准尺于某地面点上，松开水准仪制动螺旋，转动望远镜，用准星和照门粗略瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使看清水准尺影像；再转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧；若存在视差，则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。
（2）精平转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状，使视线在照准方向精确水平。
（3）读数用中丝在水准尺上读取4位读数，即m，dm，cm及mm位。
读数时应先估出mm数，然后按m，dm，cm及mm，一次读出4位数。
5、测定地面两点间的高差。
（1）在地面选定A、B两个较坚固的点作后视点和前视点，分别立尺。
（2）在A、B两点之间安置水准仪，使仪器至A、B两点的距离大致相等。
测量实验报告（精选10篇）
测量实验报告（精选10篇）测量实验报告怎么写？实验名称学生姓名、学号、及合作者实验日期和地点（年、月、日）实验目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
实验设备（环境）及要求在实验中需要用到的实验用物，药品以及对环境的要求。
实验原理在此阐述实验相关的主要原理。
实验内容这是实验报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。
详细理论计算过程。
实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
测量实验报告（精选10篇）在当下这个社会中，报告的适用范围越来越广泛，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的测量实验报告（精选10篇），希望能够帮助到大家。
测量实验报告1一、实验目的认识水准仪的基本构造，了解各部件的功能；能准确读取水准尺读书；初步掌握使用水准仪的操作要领、基本步骤和方法。
练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
二、实验器具DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、三脚架三、实验内容认识仪器对照仪器，指出目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。
对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。
记录并计算出两点间高差。
四、实验步骤水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器——粗略整平——瞄准水淮尺——精确置平读数。
安置仪器先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
粗平双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。
普通测量实习报告
一、实习目的本次普通测量实习旨在通过实际操作，巩固和深化我们在课堂上学到的测量理论知识，提高我们的动手能力和实际操作技能。
通过实习，我们能够熟练掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的操作方法，学会绘制地形图，培养独立工作能力和团队协作精神。
二、实习过程1. 前期准备在实习开始前，我们首先进行了测量仪器的学习和操作培训。
老师详细讲解了水准仪、经纬仪等仪器的构造、工作原理和使用方法。
我们还学习了地形图的绘制技巧和注意事项。
2. 实习过程（1）水准测量在实习过程中，我们主要进行了水准测量。
首先，我们按照老师的要求，将水准仪安置在合适的位置，并进行整平和瞄准。
接着，我们测定了地面两点间的高程差，记录了相关数据。
（2）经纬仪测量随后，我们进行了经纬仪测量。
在测量过程中，我们掌握了经纬仪对中、整平、瞄准和读数等基本操作要领。
通过实际操作，我们熟悉了经纬仪的使用方法，提高了测量精度。
（3）地形图绘制在实习的最后阶段，我们根据所测量的数据，绘制了地形图。
在绘制过程中，我们学会了如何标注地形特征、高程点等信息，并注意了地形图的规范性和美观性。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习，我们深刻认识到理论知识与实践操作的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地掌握测量技能。
2. 提高动手能力和实际操作技能在实习过程中，我们学会了水准仪、经纬仪等测量仪器的操作方法，提高了自己的动手能力和实际操作技能。
3. 培养团队协作精神实习过程中，我们分组进行测量和绘图工作，培养了团队协作精神。
在遇到问题时，我们相互帮助、共同解决，提高了团队凝聚力。
4. 增强职业素养通过实习，我们认识到测量工作的重要性和严谨性，增强了职业素养。
四、总结本次普通测量实习是一次宝贵的学习机会。
通过实习，我们不仅巩固了理论知识，提高了实践技能，还培养了团队协作精神和职业素养。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的综合素质，为成为一名优秀的测量工程师而努力。
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实验报告课程名称《现代测量学》实验项目名称班级与班级代码09土地资源管理2班实验室名称（或课室）专业土地资源管理任课教师陈少沛学号：09250811207姓名：黄莉莉实验日期：年月日广东商学院教务处制姓名黄莉莉实验报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
实验1四等水准测量实验时间：作业小组：一、实验目的和意义实验目的：1.掌握四等水准测量的观测、记录、计算的方法。
2.熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。
实验意义：熟悉、掌握并巩固水准路线测量知识与技能，正确使用自动安平水准仪，学会组织和实施四等水准测量。
二、实验仪器及内容实验仪器：1. 由仪器室借领：自动安平水准仪1台、水准尺1对、尺垫1对、手簿1本及皮尺1个。
2. 自备：计算器、铅笔、橡皮擦、计算用纸。
实验内容：巩固水准路线测量知识与技能，正确使用自动安平水准仪，学会组织和实施四等水准测量。
三、实验记录（见附表1）四、实验成果处理1、测站计算、校核测站上的计算与检核:当测站观测记录完毕随即计算：①前后视距（即上、下丝读数差乘以100，单位为米）；②前后视距差；③前后视距累积差；④基、辅分划读数差（即同一水准尺的黑面读数+常数K-红面读数）；⑤基、辅分划所测高差之差；⑥高差中数。
检查各项限差要求。
1）高差计算与检核：附表1中，（9）=（4）+K-(7)(10)=(3)+K-(8)(11)=(10)-(9)式中，（10）和（9）分别为后视及前视标尺的黑红面读数之差，而（11）则是黑红面所测高差之差；K为后视和前视标尺红黑面零点的差数。
（16）为黑面计算的高差，（17）为红面计算的高差。
但由于两根尺子的黑红面零点差不同，因此，（16）并不等于（17），其值应相差100。
故可用（11）做一次计算检核，即（11）=（16）+100-（17）2）视距计算，附表1中，（12）=（1）-（2）（13）=（5）-（6）（14）=（12）-（13）（15）=本站的（14）+前-站的（15）式中，（12）为后视距离；（13）为前视距离；（14）为前后视距之差；（15）为前后视距累积差。
观测结束后的计算与检核：每站观测结束后应当即计算检核，若有超限则重测该测站。
全路线施测计算完毕，各项检核均已符合，路线闭合差也在限差范围之内，即可收测。
1）高差部分：∑（3）-∑（4）=∑（16）=h黑∑{（3）+K}-∑（8）=∑（10）∑（8）-∑（7）=∑（17）=h红∑{（4）+K}-∑（7）=∑（9）h中=（h黑+h红）/2式中，h黑、h红分别为一测段黑面、红面所得高差；h中则为该测段高差中数。
2）视距部分：末站的（15）=∑（12）-∑（13），总视距为∑（12）+∑（13） 若测站上有超出限差规定的观测成果，在本站检查发现后应立即重测。
若在迁站后才发现，则应从水准点或间歇点开始重测。
2、水准路线测量成果校核（高差闭合差的计算及调整）实验任务与要求：按四等水准测量的方法，施测一条闭合水准路线，路线长度约 500米，设6~8个测站。
高差闭合差限差:fh 容=±6mm 或±20 mm 。
最大允许值：，其中n 为测站数。
计算闭合差是否容许； ①计算校核：Hab=∑H=∑a -∑b②测站校核：水准测量是个连续的过程，一个测站的误差或错误有累积影响，为了保证每个测站的正确性，用二次仪高法或双面尺法对每一个测站进行校核。
二次仪高法：是在同一个测站上用两次不同的仪器高度测得两次高差进行校核。
第一次仪器观测高差：H1=a1-b1 第二次仪器观测高差：H2=a2-b2 两次高差满足：H1-H2<=5mm③成果校核：高差闭合差fh ：测量成果由于测量误差的影响，使得水准路线的实测高差值与应有值不相符，其差值称为高差闭合差。
A ：闭合水准路线 从一高级水准点出发，经过测定其它各点高程，最后又闭合到原来点的环形路线。
高差总和理论值：∑h 理=0 其高差闭合差：fh=∑h 测B ：附合水准路线 从一高级水准点出发，经过测定其它各点高程，最后符合到另一高级水准点的路线。
起、终点间的高差总和的理论值为∑H 理=H 终-H 始附合路线测得的高差总和∑H 测与理论值∑H 理的差值即为高差闭合差： fh=∑h 测-(H 终-H 始)C ：往返水准路线 （支水准路线） 从一高级水准点出发，经过测定其它各点高程到终点，又从终点返测到原来高级点的往返路线。
支水准路线长度为1~2Km 其高差闭合差：fh =∑h 往+∑h 返当fh≤fh 容时，认为外业测量成果合格，否则须重测。
mm n f h 12±=容附表1中，高差闭合差fh=∑h 测-∑h 理 =∑hi=高差调整（写出计算步骤）高差闭合差调整的原则和方法，是按与测站数或测段长度成正比例的原则，将高差闭合差反号分配到各相应测段的高差上，得改正后高差，即ihi n nW v ∑-= 或ihi L LW v ∑-=式中vi--第i 测段的高差改正数（mm ）； ∑n 、∑L--水准路线总测站数与总长度； Ni 、Li--第i 测段的测站数与测段长度。
附1 四等水准测量记录表仪器：自动安平水准仪1台、水准尺1对、尺垫1对、手簿1本、皮尺1个附2 闭合水准路线内业成果计算路线示意图(如下例图)：BMA高差1高差2高差3高差4高差5高差6路线长1路线长2路线长3路线长4路线长5路线长6高差单位：米（m ）长度单位：千米（km ）H A =50.000五、实验总结实验2全站仪数字化测图实验一、实验目的和意义实验目的：掌握利用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法，学会使用数字测图系统软件（如CASS6.0、SV300、SCS GIS2000等）。
实验意义：通过实验，加深全站仪与地形图数字化测图的基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握相关的野外实践技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养严谨的工作作风和实事求是的科学态度，为未来的科学研究及实际工作打下良好的基础。
二、实验仪器每组南方NTS全站仪1台套（含脚架）、对中杆棱镜组1根、计算机1台、绘图仪1台、图纸若干、皮尺1把、小钢尺1把、记录本等。
三、实验内容（测量范围、如何独立平面坐标系建立，全站仪野外数字化测图步骤、内业数据处理和CASS软件成图等）（1）全站仪的测量范围全站仪(total station)是由电子测角、光电测距、微型机及其软件组合而成的智能型光电测量仪器。
具有角度测量、距离(斜距、平距、高差)测量、三维坐标测量、导线测量、交会定点测量和放样测量等多种用途。
内置专用软件后，功能还可进一步拓展。
（2）建立独立平面直角坐标系在没有控制点的情况下，任意假设地面一点A的三维坐标（N，E，Z）为（1000，2000，20）。
在该点建站（整平，对中），任意假设另一点P1，并竖立棱镜，最好是正东或正北方向，利用全站仪对A和P1进行距离测量，获得的水平距离HD和高差VD，P1点的三维坐标，建立一假设的独立平面直角坐标系。
确定P1或P2点三维坐标：P1在正北方向(N1,E1,Z1):–N1=N+HD=1000+HD–E1=E=2000–Z1=Z+仪高-镜高+VDP2在正东方向（N2,E2,Z2）：–N2=N=1000–E2=E2+HD=2000+HD–Z2=Z+仪高-镜高+VD（3）全站仪野外数字化测图步骤①置仪：在控制点上安置全站仪，检查中心连接螺旋是否旋紧，对中、整平、量取仪器高、开机。
②创建文件：在全站仪中创建一个文件TG0202，用来保存测量数据.③输入测站点：输入一个文件名TG0202，按提示输入测站点点号及固定坐标、仪高，后视点点号及、坐标、镜高，仪器瞄准后视点，进行定向检测。
④测量碎部点坐标：仪器定向后，即可进入“测量”状态，输入所测碎部点点号、镜高后，精确瞄准竖立在碎部点上的反光镜，按“回车”键，仪器即测量出棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面输入的坐标文件中，同时将碎部点点号自动加1返回测量状态。
再输入镜高，瞄准第2个碎部点上的反光镜，按“回车”键，仪器又测量出第2个棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面的坐标文件中。
按此方法，可以测量并保存其后所测碎部点的三维坐标。
(4) 内业数据处理格式转换：将保存的数据文件转换为成图软件（如CASS）格式的坐标文件格式。
执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令，在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中，输入需要转换的数据文件名和路径，在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。
这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”，在弹出的标准文件对话框中输入。
单击“转换”，即完成数据文件格式转换。
展绘碎部点、成图：执行下拉菜单“绘图处理/定显示区”确定绘图区域；执行下拉菜单“绘图处理/展野外测点点位”，即在绘图区得到展绘好的碎部点点位，结合野外绘制的草图绘制地物；再执行下拉菜单“绘图处理/展高程点”。
经过对所测地形图进行屏幕显示，在人机交互方式下进行绘图处理、图形编辑、修改、整饰，最后形成数字地图的图形文件。
（5）CASS软件成图在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 5.1软件进行成图。
成图比例尺为1：500。
地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。
所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。
图形格式为DWG格式。
具体操作：1．DAT文件的建立：通过软件将全站仪数据文件输出为.dat格式2．展点（高程点或点号）：在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的文件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。
3，绘图，根据草图，选择南方cass软件下提供的地物类型描绘4．加图幅的方法：CASS5.1—绘图处理----标准图幅，输入图名测量员，绘图员，检查员左下角坐标。
四、实验成果（成果图与所测点的坐标）五、实验总结经过半个月的外业采集数据和半个月的内业数据整理成图首先我学到了很多测量实际操作的知识。
1．全站仪的使用：在课本学习是，由于没有足够的操作，总是对全站仪的各种操作及功能都很陌生。
经过外业操作实习，我学会了用全站仪进行控制和碎步测量。
从最基本的对中，整平，设置作业，定向，测角，测距，虽然这些操作非常基本，我对全站仪的很多功能还不会使用，但是我增强了学会使用全站仪的信心，也增加了使用全站仪的兴趣。
对全站仪的使用，也改变了我原先认为的使用全站仪不如水准仪和经纬仪与非电子仪器速度慢的错误想法2．复习了四等水准测量，对13个控制点进行的四等水准测量。