大学生假期社会实践记录表(1)
大学生社会实践记录表
大学生社会实践记录表通过社会实践，可以帮助我们积累经验，让我们脑子里有很多经验，在暑假的时候，就可以进行社会实践，在写社会实践的时候应该注意什么呢？大学生社会实践记录表(篇一)耳畔淅淅沥沥的雨声犹如手指滑过钢琴般美妙而动听，使人不禁抬头仰望窗外，令人陷入了沉思。
曾经走过的地方，路过的人事，目睹过的风景都缓缓越过心头，不管是开心的还是难过的，现在看来都是那么的美好而动人，让人不禁热泪盈眶，生活真是一种历经千山万水后遗留下来的纯真记忆。
从记忆中截取那笑脸最灿烂而纯真的一部分，因为他们关乎现在，更是我想述说的情怀。
回想当时参加这个实践队时，一是想了解关于藏医学的一些知识和相关的历史发展过程，二是想了解当地的风土人情，当然，也不免有些担心，担心这个地方的气候，最要紧的是自己印象中对西北地区甚是惨淡的认知折磨着我，然而，极具讽刺的是身临其境才感觉自己是多麽的眼光狭窄和无知了，下过汽车站是，整体给人的印象是悬殊的，深蓝高远而洁云飘飘的蓝天，红墙黄瓦而绘图如花般的房梁，白色精切的护栏，干净的街道，稀疏的行人，伴着青草香的空气，一切感觉都是如此安详舒适，脚步声也在不知不觉中放慢了许多，这里没有千篇一律的城市建筑和嘈杂的喧哗声以及阵阵令人烦躁的气息，此地犹如仙境，充满着和谐的光环，臆想中的情景与身临其境的天壤之别给我上了深刻的一课：没有经历就没有发言权，同时不要以自己的认知去定义未知的标准，要用美好的胸花与灵境的视角去对待外界。
在实践期间，我们去过别具一格的藏医院和富有名族特色的塔尔寺，参观了原子城博物馆和原子城爆破基地，走访过牧民家，领罗过草原牛羊成群划过的场景，为海北州州庆做过志愿者等等，其间有过汗水，甚是泪水，有过争执，甚是争吵，也有欢声笑语和玩乐嬉笑，不管怎样，我们都认知完成了暑假社会实践活动的各项安排和工作，同时我们团结一心共同走过了一段历程，这将是我们每个人的回忆，因为它已经刻画了属于我们共同的身影，当然，也感谢在这美好的季节了，遇到了一群伙伴，在一起求知和经历，尤其是那一张张笑脸令人心生喜悦之情，笑容可以感染人，让世界充满友爱，所以，在今后的学习生活或是工作中，不论遇到多大的困难或是不堪的委屈，都要记得微笑，平和对待，不急不躁，因为一切都将会过去，一切都将重新开始。
大学生社会实践活动记录表
大学生社会实践活动记录表大学生社会实践活动记录表大学生社会实践活动记录表【1】时间随着沙漏在紧张奔跑，一转眼，我们的实践------“关注台风，情系苍南”志愿服务也告一段落。
(1) 万事开头难——记首站艰辛7月10日上午9时，我们服务团，践行科学发展观，服务基层促和谐，深入基层群众之中，开展本次暑期社会实践第一项活动“台风知识了解情况”的问卷调查。
服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷，得到了当地老百姓的支持，并且在活动过程中，团队成员分工明确，有条不紊，本着安全第一的活动准则，各成员积极配合。
并且，我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研，发现了相关工作的不足，盲点等等。
当然，人民群众还是十分肯定苍南政府的积极工作。
但是，由于刚开始我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通，导致在活动开始表现地十分艰难。
在印象之中有一位老人家不懂普通话，加之最近社区治安跟不上，怀疑我们是骗子。
并和邻居说，不要被我们蒙骗了。
幸好在我们耐心认真的解释在，他们才配合我们的工作。
(2) “你们真好!”-----坚强进社区7月11日上午，我们服务团在双台街进行了本次实践的第二站----“坚强”进社区。
本站活动我们诚挚邀请了往年抗台居民结合自身的经历，洽谈了个人感受。
我们服务团一致被当地居民在灾难面前百折不挠，越挫越勇的精神所鼓舞、感动。
他们在灾难面前所展现出来的精神也越发坚定了我们实践的信念。
特别是一位年近七旬的老奶奶十分热情地讲述了她在近十年的抗台经历，从先前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。
老人讲着讲着情不自禁的竖起来拇指，这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救能力的增强，更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。
在我们即将离开的时候，老奶奶激动地说“你们真好!”。
下午，我们在社区播放了抗台视屏，服务团成员和当地居民一同领略了抗台英雄的精神魅力。
在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中，大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯，指引服务团成员健康成长。
假期社会实践活动记录单(3篇)
第1篇一、活动名称“服务社会，奉献爱心”社区志愿服务活动二、活动时间2023年7月15日-7月20日三、活动地点XX市XX社区四、参与人员XX大学XX学院志愿者团队五、活动背景随着社会的不断发展，社区服务已经成为社会文明进步的重要标志。
为了培养当代大学生的社会责任感和奉献精神，提升自身的综合素质，XX大学XX学院组织了一次假期社会实践活动，旨在通过社区志愿服务，让大学生在实践中体验社会、服务社会、奉献爱心。
六、活动目的1. 培养大学生的社会责任感和奉献精神；2. 提高大学生的社会适应能力和团队合作能力；3. 增强大学生的社会实践经验，为将来的就业打下基础；4. 为社区居民提供力所能及的帮助，促进社区和谐发展。
七、活动内容1. 开展社区环境清洁活动2. 开展社区文化宣传活动3. 开展社区关爱老人活动4. 开展社区儿童辅导活动5. 开展社区安全知识宣传活动八、活动过程1. 第一天：志愿者团队抵达社区，与社区工作人员进行对接，了解社区基本情况，制定活动计划。
2. 第二天：开展社区环境清洁活动，清理社区内的垃圾、杂草，美化社区环境。
3. 第三天：开展社区文化宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料等形式，向社区居民宣传社会主义核心价值观、文明礼仪等。
4. 第四天：开展社区关爱老人活动，为社区老人提供免费理发、按摩等服务，与老人亲切交谈，关心他们的生活。
5. 第五天：开展社区儿童辅导活动，为社区儿童提供课业辅导、兴趣培养等服务，关注他们的成长。
6. 第六天：开展社区安全知识宣传活动，通过发放宣传资料、现场讲解等形式，提高社区居民的安全意识。
九、活动成果1. 社区环境得到明显改善，居民生活环境更加舒适；2. 社区文化氛围更加浓厚，居民对社会主义核心价值观的认识更加深入；3. 社区老人得到关爱，生活更加幸福；4. 社区儿童得到关注，成长环境更加良好；5. 居民安全意识得到提高，社区安全得到保障。
十、活动总结1. 志愿者们在活动中表现出了极高的热情和责任感，充分发挥了团队协作精神；2. 社区居民对志愿者们的服务给予了高度评价，活动取得了圆满成功；3. 通过此次活动，志愿者们不仅锻炼了自己的能力，还收获了宝贵的实践经验，为今后的学习和生活打下了坚实基础；4. 活动充分体现了大学生服务社会、奉献爱心的精神风貌，为社区和谐发展做出了贡献。
大学生社会实践活动记录(3篇)_学生社会实践总结
大学生社会实践活动记录(3篇)_学生社会实践总结第一篇：关于参加农村教育调研的社会实践活动记录今年暑假，我参加了学校组织的农村教育调研社会实践活动。
这次活动让我深刻认识到了我国农村地区的教育现状。
我们所到的小学校园环境简陋，教室内设备简单，学生基本上都是住校生，生活条件很不好。
但是，这并没有阻挡孩子们学习的热情。
在一些校园里，孩子们只要有地方坐就可以开始学习，甚至是在草地上草草搭建起的教室里。
老师们也非常努力，他们在极为困难的条件下，尽自己最大的努力给孩子们传授知识。
但是，受到社会、经济的限制，他们的学生不可能享受到城市里同样的教育资源。
通过这次活动，我深刻地认识到教育公平的重要性，同样的教育权应该得到同等的保障。
对于城乡之间的差距，我们不能只是口号喊出来，应该付出实际的行动来改变现状。
为了响应国家加强环境保护的号召，我参加了一项以环境保护为主题的志愿活动。
我们参观了一些大型工厂，了解了它们在生产过程中排放的废气废水对环境的危害。
我们也积极地参与到城市环境卫生的整治工作中。
我们通过捡拾垃圾、清理卫生死角等方式，让城市重新焕发出生机。
这次活动让我认识到环境保护的重要性，我们应该从自身做起，积极推进垃圾分类、节约能源等行动。
在现代工业高速发展的今天，环境问题一度被忽视，因此，我们需要更多的人关注和参与，让我们共同携手保护我们的地球。
在这个信息高度发达的时代，社交网络建立了虚拟的社区，但是我们的社区还是充满了加强沟通交流的需求。
为了搭建一个丰富多彩的社区文化氛围，我参加了一次以邻里文化为主题的活动。
我们的活动涉及了音乐、舞蹈、戏剧等多个领域，充分展现了家庭、朋友、邻居之间的深厚情感。
在活动中，我结交了很多新的朋友，也更加熟悉了自己居住的小区周围的环境。
参加这次社区文艺活动，让我深刻认识到文化交流的重要性。
文化和艺术有着无穷的魅力和力量，它能够联络邻里之间的感情，让人们更加融洽地生活在一起。
这次活动也让我更加感受到社区文化的多元性和包容性。
工作报告 假期社会实践活动记录表_假期社会实践报告
工作报告假期社会实践活动记录表_假期社
会实践报告
假期社会实践活动记录表。
活动名称，假期社会实践报告。
活动时间，2021年7月1日至2021年7月7日。
活动地点，北京市。
活动内容：
在假期期间，我参加了由学校组织的社会实践活动，前往北京市进行为期一周的实践活动。
活动内容主要包括参观社会机构、参与公益活动以及与当地居民交流等。
第一天，我们前往了北京市的社会福利机构，参观了当地的养老院和孤儿院。
通过参观和与老人、孩子们的交流，我深刻感受到了社会福利事业的重要性，也意识到了自己作为一名大学生应该为社会做出更多的贡献。
第二天，我们参与了一场环保公益活动，前往北京市的郊区进行了一次垃圾清理活动。
在活动中，我和队友们一起清理了许多垃圾，也向当地居民宣传了环保知识，希望能够唤起更多人对环境保护的重视。
第三天至第五天，我们分别前往了北京市的一些农村地区，与当地居民进行交流。
在交流中，我了解到了农村地区的一些基本情况，也对城乡差距有了更深刻的认识。
与当地居民的交流让我感受到了他们的朴实和真诚，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
第六天，我们前往了北京市的一家社会企业进行参观。
通过参观和交流，我对社会企业的发展有了更深入的了解，也对未来的就业方向有了更明确的规划。
总结：
通过这次假期社会实践活动，我不仅增长了见识，也对社会有了更深刻的认识。
我将会继续努力，为社会做出更多的贡献，也希望通过自己的努力，能够让社会变得更加美好。
【大学社会实践活动记录表及填写】社会实践活动记录表及填写优秀10篇
【大学社会实践活动记录表及填写】社会实践活动记录表及填写优秀10篇社会实践活动记录表篇一社会实践名称：对xxxx市图书市场的全面了解小组成员：指导教师：实践时间：2012年2月8日、9日实践地点：xxxx市新华书店时间天数：2实践目的：了解xxxx图书销售状况和市民购书状况实践资料：1、与销售部主任进行了交流，了解到：09年图书销售状况不如去年，但是，其中文学方面，个性是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解状况。
三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》；还有一类专业考试教材（医学，信息技术等），宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。
二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多；儿童区有很多科普教育，校园文学类图书（杨红樱系列、小布老虎丛书等）；幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大。
一楼；最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
（那里面仿佛也有收获）收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的`同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离群众很难成功。
我也在群众活动中体会到快乐和满足。
社会实践活动记录表篇二班级：高二XX班姓名：XXX活动主题：xxx活动地点个人主要活动资料简述个人活动体会、感想、收获敬老院为老人服务服务时间2012.1.29~2.8敬老院组织者李佳依第一天问候老人。
大学生假期社会实践记录表(1)
安徽现代信息工程职业学院大学生社会责任教育培养方案和学分认定办法为贯彻安徽省教育厅关于深化高校教育改革加大大学生社会责任教育意见，进一步激发大学生参与社会实践的热情,加强对大学生社会实践活动的管理，推动我院学生社会实践活动向规范化、制度化、体系化方向发展,使学生社会实践活动纳入学院教育教学体系，充分发挥社会实践的育人功能，特制定本办法.一、社会实践的体系与内容社会实践活动，是全面推进素质教育，培养和提高学生创新精神和实践能力的重要途径，也是加强学生思想政治教育，引导和服务学生健康成长的重要举措，本办法中社会实践指每学年以各级团队组织为主组织开展的志愿者，“三下乡"社会实践和寒假社会实践。
社会实践活动内容主要有：社区服务、环境保护、公益活动、慈善活动、文艺体育、企业帮扶等志愿服务类；社会调查、挂职锻炼类；企业实习类(与专业相关，非教学部门集中组织）;勤工助学类;科技创新、素质拓展与职业技能培训类等。
二、社会实践的参与形式社会实践的参与形式为集中实践与分散实践相结合、个人实践与团队实践相结合.集中实践是指学生利用寒、暑假，根据学院总体要求和学院具体安排，在指导教师的指导下集中一段时间统一进行的社会实践活动.分散实践是指学生利用课余时间，以参加学科项目、勤工助学、岗前实习、素质拓展等形式进行的社会实践活动。
团队实践是指由系部、班级团支部、学生组织、学生社团等集体组织,参与人数在六人以上的社会实践活动。
团队可以由本系部、本班级、本年级的学生组成,也可以由不同系部、不同班级、不同年级的学生组成.团队活动以支援服务类为主，并配备指导教师,集中组织开展。
团队实践需在院教务处立项，可申请部分活动经费.三、社会实践学分制管理社会实践参与对象为安徽现代信息工程技术学院全日制三（或五年制高职）年制高职在校生.教务处负责对社会实践进行课程化设计，列入教学计划中，实施学分制管理，并采取有效措施支持、鼓励教师参与指导学生的社会实践，把教师指导社会实践的成绩列为考核评优的内容之一。
大学生暑期社会实践活动登记表
暑期实践已经结束了，下面小编为大家提供大学生暑期社会实践活动登记表样本，仅供大家参考。
XXXX大学XXX学院
大学生暑期社会实践活动登记表
系(院)： 专业年级： 年 月 日
学 号
姓 名
政治面貌
实践项目
实践时间
年 月 日 — 年 月 日
实践单位
实
践
内
容
及
主
要
收
获
实
践
单
位
评语Biblioteka 盖章：社会实践活动登记表
年 月 日
指导
老师
评语
签名：
系
、
院
评
语
系（院）党总支盖章：
说
明
1、按规定全体同学寒暑假都必须参加一项社会实践活动。（社会调查、对口见习、对口实习、社区结对子活动或勤工助学等）
2、实践结束，须请单位做鉴定并签名盖章，进行社会调查的应附上调查报告。
3、“实践内容及主要收获”一栏如内容不够填写可另附纸。
4、本表存入学生个人档案，供用人单位参考。
暑期社会实践个人登记表 (1)
湖北民族学院经济与管理学院2017年暑期社会实践活动个人登记表院系：经济与管理学院姓名：***班级： 0615410学号： *********湖北民族学院、湖北民族学院科技学院日期： 2017.7.20 地点：贵州致达招标有限责任公司天气：晴活动内容及心得体会：今天是我进行社会实践的第一天，通过同学的介绍，我的实习单位已经确定下来了，这个假期将在贵州致达招标有限责任公司在项目部实习。
对于今天刚来报到的我，带我的业务员也并没有给我具体的任务，让我自己先了解了解工作环境，带我到了工作现场进行观摩学习，提前适应工作环境，之后我们还到了公司的其他项目进行参观学习，通过对各个工作现场的参观学习，使我对自己之后的工作也有了初步的定位。
我自己对本次的实习也有一个定位，那就是学习，只要值得我学习的地方，我都一定会认真的学，并且努力学好!刚走出学校，踏上了实习岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑，非常迷茫，公司里要用的东西学校里都没有学过，还有学校里学的知识在工作中都不知道如何运用。
发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。
面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力，都有点想放弃。
“我是否能够胜任这里的工作？会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽？”内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，不懂的时候去问他们，他们会耐心地给我讲，教我。
和他们在一起工作，有一种工作的乐趣。
在最初的几天里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，也慢慢了知道了工作中的一些知识，使自己逐渐有了信心和勇气去迎接接下来的挑战，多付出的同时也多锻炼自己，我相信，只要我有过硬的能力，有充足的信心，我们一定会创造出一片属于自己的天地。
日期： 2017.7.21 地点：贵州致达招标有限责任公司天气：晴活动内容及心得体会：心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。
暑假社会实践记录表活动内容
暑假社会实践记录表活动内容一、活动简介在暑假期间，我参加了一项名为“社会实践记录表”的活动。
这个活动的目的是通过实地参观和调研，让我们更加了解社会、拓宽视野，培养实践能力和社会责任感。
二、活动内容1. 参观公共设施我们首先去参观了市区内的一些公共设施，如公园、图书馆、博物馆等。
通过这些参观，我们了解到这些设施是为了方便市民休闲娱乐、提供知识和文化交流的场所。
我们还参观了一所养老院，了解到如何为老年人提供更好的生活环境和关怀。
2. 调研社区服务我们还走访了一些社区服务机构，了解他们的服务内容和运作方式。
例如，我们去了社区医院，了解到他们提供的基本医疗服务和健康咨询；我们还去了社区志愿者服务中心，了解到志愿者们为社区居民提供的各种帮助和支持。
3. 参与公益活动在社会实践记录表活动中，我们还参与了一些公益活动。
例如，我们去了一个贫困山区的学校，为孩子们捐赠学习用品和图书，并开展了一些教育活动。
通过这个活动，我们深刻感受到教育的重要性，也了解到贫困地区的教育资源匮乏的现实问题。
4. 了解社会问题为了更好地了解社会问题，我们还走访了一些社会福利机构和救助站点。
我们去了一个儿童福利院，了解到一些弃婴和孤儿的生活现状，也了解到社会对他们的关怀和帮助。
我们还去了一个庇护所，了解到一些受家庭暴力和虐待的妇女和儿童的困境，以及相关机构为他们提供的庇护和支持。
5. 实践总结在活动的最后，我们进行了一次实践总结。
我们通过小组讨论和写作，总结了自己在这次活动中的收获和体会。
我们认识到社会实践对我们的成长和发展有着重要的作用，不仅可以增加我们的知识和经验，还可以培养我们的团队合作能力和社会责任感。
三、活动收获通过这次暑假社会实践记录表活动，我收获了很多。
首先，我对社会的各个方面有了更深入的了解，包括公共设施、社区服务、公益活动和社会问题等。
其次，我学会了如何进行实地调研和参观，以及如何与不同的人群交流和合作。
最重要的是，我增强了自己的社会责任感，明白了自己作为一个公民应该尽力为社会做贡献。
假期社会实践活动记录表
假期社会实践活动记录表一、活动准备在学校假期期间，我积极参与了社会实践活动。
在参加活动之前，我首先对活动进行了充分准备。
我浏览了相关的资料和新闻报道，了解了活动的背景和目的。
我还与组织者进行了沟通，确认了活动的时间、地点和所需的准备工作。
二、活动内容1. 活动地点：活动主要在城市的社区进行。
我们参观了社区的文化中心、老年活动中心、儿童福利院等地方。
2. 活动时间：活动共计7天，每天大约4个小时，时间段为上午或下午。
3. 活动内容：a) 参观社区文化中心：我们参观了社区文化中心，了解了社区的文化活动和服务。
我们参观了画廊、图书馆、展览等地方，同时还与负责人进行了交流，了解了文化中心的发展历程和活动策划。
b) 参观老年活动中心：我们了解了老年活动中心的运行和老年人们的生活。
我们与老年人们进行了交流，了解了他们的需求和困难。
同时，我们还组织了一场为老人们表演的活动，带给他们快乐和温暖。
c) 参观儿童福利院：我们参观了儿童福利院，了解了孩子们的生活和教育情况。
我们组织了一些互动活动，带给孩子们快乐和关爱。
我们还与福利院的管理人员进行了交流，了解了他们的工作困难和需求。
d) 社区调研：我们还进行了一些问卷调查和访谈，了解了社区居民的生活状况、期望和需求。
通过这些调研，我们收集了一些关于社区发展和改进的意见和建议。
三、活动收获参与这次社会实践活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，我增强了自己的社会意识和责任感。
通过与社区居民的交流，我深刻认识到社会上依然存在着许多需要帮助和关怀的人群，我们作为年轻人应该积极参与社会活动，为社会做出贡献。
其次，我提高了自己的组织和沟通能力。
在活动中，我需要与组织者、社区居民以及老人、孩子进行交流和沟通，这锻炼了我的组织和沟通能力，使我学会了如何与不同的人建立良好的关系。
再次，我拓宽了自己的视野和知识面。
通过参观文化中心、老年活动中心和儿童福利院，我了解到了社区的文化、老年人的生活以及儿童的教育情况，这让我对社会的多样性和不同群体的需求有了更深入的认识。
暑假社会实践活动记录单(2篇)
第1篇一、活动名称暑假社区志愿服务活动二、活动时间2023年7月10日 - 2023年8月10日三、活动地点XX社区四、活动背景随着社会的发展，社区服务在居民生活中的重要性日益凸显。
为了提升社区居民的生活质量，增进邻里关系，培养大学生的社会责任感，我校组织了一次暑假社区志愿服务活动。
本次活动旨在通过一系列的志愿服务，为社区居民提供帮助，同时锻炼大学生的实践能力和社会交往能力。
五、活动目的1. 提高社区居民的生活质量，营造和谐的社区环境。
2. 培养大学生的社会责任感，增强团队协作能力。
3. 促进大学生将理论知识与实践相结合，提升综合素质。
六、活动内容1. 环境卫生整治2. 文化娱乐活动3. 健康知识普及4. 法律法规宣传5. 心理咨询服务七、活动过程第一阶段：前期准备（7月10日 - 7月15日）1. 成立活动小组，明确分工。
2. 与社区联系，确定活动时间和地点。
3. 招募志愿者，进行培训，包括服务内容、注意事项等。
4. 准备活动所需的物资，如宣传资料、清洁工具、娱乐器材等。
第二阶段：实施阶段（7月16日 - 8月5日）1. 环境卫生整治- 组织志愿者对社区内的公共区域进行清洁，包括街道、公园、绿化带等。
- 清理垃圾，宣传环保知识，提高居民的环保意识。
2. 文化娱乐活动- 组织举办社区文艺演出，邀请居民参与表演，丰富居民的精神文化生活。
- 开展趣味运动会，增进邻里之间的友谊。
3. 健康知识普及- 邀请专业医生进行健康讲座，普及常见疾病预防和保健知识。
- 发放健康宣传资料，提高居民的健康意识。
4. 法律法规宣传- 邀请法律专家进行法律知识讲座，解答居民在日常生活中遇到的法律问题。
- 发放法律宣传资料，提高居民的法律意识。
5. 心理咨询服务- 邀请心理咨询师为社区居民提供心理咨询服务，帮助解决心理问题。
第三阶段：总结阶段（8月6日 - 8月10日）1. 对活动进行总结，收集志愿者和服务对象的反馈意见。
暑假社会实践活动记录表及填写
暑假社会实践活动记录表及填写暑假社会实践活动记录表及填写社会实践活动记录表怎么写?社会实践活动记录表怎么填写?欢迎观看下文。
. 暑期社会实践记录表【1】活动主题养老院服务活动时间20xx-02-09活动地点海口市振东老年公寓组织者：同学个人主要活动内容简述老年公寓那儿的老人伯伯婆婆有在树阴板凳上谈笑的，有在自家房里看电视的，也有在料理着自己的菜地。
他们都静静地享受着这一切。
那里没有音乐，有的是鸟鸣虫叫。
他们懂得他们受到党和政府的关怀，受到社会各界的关爱。
他们乐于给予他们的自由闲适的生活。
也乐于和慰问团体交流心声。
我们受到了热烈的欢迎。
我们看到的是他们幸福的笑容和感激的眼神。
看着那一切，我觉的我们很伟大，他们更伟大。
心中涌动着沸腾的热血，我们把带来的糖果逐一分给老人们。
他们双手接过，是那么的庄重，是那么的高兴。
我们发完糖果后坐下来和他们说起话了，而后又对老年公寓进行彻底地打扫个人活动体会、感想、收获我们听到他们的心声，他们说自己来到这里生活过得很舒适。
他们能自己种菜做饭，和老伴们也做一些活动。
一切是那么的轻松自在。
他们能开心地道出那一切的一切。
我们听者，觉的一切是多么的美好。
我们也谈学习、学校生活等。
他们也喜欢听我们的故事，那天我们谈得很投机，可时间过得快，我们最后在掌声中离开。
我们觉得这是多么的有意义，我们能给他们带来快乐，他们能快乐地度过下半生，这是我们所期望的。
每个人都有需要帮助的时候，当得到帮助时，是多么的快乐。
看着自己所创造的成果和对社会的贡献，我们有的只能是快乐。
乐观的生活态度是多么的重要。
老龄化问题是一个社会问题,我们每个人都会遇到,或者已经遇到.让老人颐养天年,是每个子女的责任,同时也是社会责任。
签名:何xx20xx年02月09日暑期社会实践记录表【2】关注环境保护，美化我们的村庄活动地点: 大河村、小河村、邵营村、贾村、曲寨活动时间: 7 月 1 2 日---7 月 1 7 日活动内容: 清洁村内小广告及乱贴乱画参加人员: 九年级(1 ) 班我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。
工作报告 假期社会实践活动记录表_假期社会实践报告
工作报告假期社会实践活动记录表_假期社
会实践报告
假期社会实践活动记录表。
活动名称，假期社会实践报告。
活动时间，2022年7月1日至2022年7月15日。
活动地点，北京市。
活动内容：
在假期期间，我参加了北京市社会实践活动。
活动内容包括参观博物馆、参与社区志愿服务、参加环保活动等。
通过这些活动，我对社会的各个方面有了更深入的了解，并且提高了自己的社会责任感和公民意识。
活动收获：
在参观博物馆的过程中，我了解了中国的历史文化，增长了见
识。
参与社区志愿服务让我感受到了社会的温暖和互助精神，也让我意识到了自己作为一名大学生应该为社会做出更多的贡献。
参加环保活动让我意识到了环境保护的重要性，也让我更加关注环境问题，并且主动参与了一些环保行动。
活动启发：
通过这次社会实践活动，我意识到了自己的不足之处，也明白了自己未来要努力的方向。
我将努力提高自己的社会责任感，关注社会问题，积极参与社会实践活动，为建设美好社会贡献自己的一份力量。
总结：
这次假期社会实践活动让我收获颇丰，也让我意识到了自己作为一名大学生应该怎样去关注社会、参与社会。
我会把这次活动的收获和启发牢记在心，努力成为一个对社会有益的人。
社会实践记录表范文(精选30篇)_3
社会实践记录表范文(精选30篇)1、热爱祖国，热爱人民，热爱文物。
2、尊敬师长，关心他人，团结互助。
3、自理、自律、自护、自学、自爱，培养自己独L的人格和独L的生活能力。
4、吃苦耐劳，不说“累”，不说“脏”，按时参加一切活动，并坚持到底，有意识磨炼自己的意志。
5、注意安全，防水、防电、防车、防火、防猫犬，防止单独行动，学会保护自己。
6、不带零食，不吃零食，不乱花钱。
7、不践踏花草植物，不攀摘花枝，爱护各种公共设施，损坏要赔偿。
8、节约用水，节约用电。
9、爱惜粮食，不挑食，不乱倒剩饭剩菜。
10、虚心学习，认真做好社会实践活动，写好社会实践活动心得体会。
11、自觉地把普通话作为交流的语言，讲普通话,写规范字。
社会实践记录表范文第2篇为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；2、提高学生自身的综合素质，增强学生的.学习意识和吃苦耐劳精神；3、提高学生独L生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动主题：走进特色农业了解科学种植三、出行方式：步行参观。
四、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；2、强调要注意的事项：(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
社会实践活动记录(精选12篇)
社会实践活动记录（精选12篇）社会实践活动记录(一)：时间：xxxx地点：生态园组织者：自定资料：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物感想：透过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我明白了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：某某小区资料：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动用心性很高，很有带头组织潜力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮忙别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
用心承担自己的职责，才是获得别人尊重的基础，以后我必须将这种精神继续发扬下去。
社会实践活动记录(二)：一、活动主题和活动目标：主题：节约从我做起活动目标：节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
二、活动过程：1、走进社区发放节约能源宣传单。
告诉大家，节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
2、制定节约能源倡议书。
倡导节约消费，低碳生活。
大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。
促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，3、减少白色污染。
每个家庭每一天少用一个塑料袋，用布袋子、菜篮子买菜。
三、活动时间：20xx年3月24日四、活动地点：许寺集贸市场丁楼小学社会实践活动总结透过本次活动让学生明白节约从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
一份社会实践活动记录单(3篇)
第1篇一、活动名称主题式社区服务活动二、活动时间2023年10月15日（星期日）上午9:00-下午5:00三、活动地点XX社区服务中心四、活动背景为了提高大学生的社会责任感和实践能力，培养团队合作精神，我校组织了一次主题式社区服务活动。
本次活动旨在通过开展一系列志愿服务，为社区居民提供帮助，同时锻炼学生的社会实践能力。
五、活动目的1. 增强大学生的社会责任感和使命感。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生的实践能力和综合素质。
4. 为社区居民提供实际帮助，营造和谐社区氛围。
六、活动内容1. 活动一：义务理发活动内容：为社区居民提供免费理发服务，解决老年人、残疾人等特殊群体的理发难题。
2. 活动二：健康义诊活动内容：邀请专业医生为社区居民提供免费健康检查和咨询服务，普及健康知识。
3. 活动三：环保宣传活动内容：通过发放宣传资料、现场讲解等形式，向社区居民宣传环保知识，提高环保意识。
4. 活动四：文艺表演活动内容：组织学生进行文艺表演，丰富社区居民的文化生活。
5. 活动五：志愿服务培训活动内容：对参与活动的学生进行志愿服务培训，提高志愿服务水平。
七、活动参与人员1. 指导老师：张老师2. 学生志愿者：李明、王丽、张强、刘婷等20名3. 专业医生：李医生、王医生等2名4. 社区居民：张大爷、李阿姨等50名八、活动过程1. 上午9:00，全体志愿者集合，进行简短的动员和培训。
2. 9:30-11:00，义务理发活动开始，志愿者为社区居民提供免费理发服务。
3. 11:00-12:30，健康义诊活动开始，专业医生为社区居民提供免费健康检查和咨询服务。
4. 12:30-13:30，午餐时间，志愿者们与社区居民共进午餐。
5. 13:30-15:00，环保宣传和文艺表演活动同时进行，志愿者们向社区居民发放宣传资料，进行现场讲解，并组织文艺表演。
6. 15:00-16:00，志愿服务培训，提高学生志愿服务水平。
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安徽现代信息工程职业学院
大学生社会责任教育培养方案和学分认定办法
为贯彻安徽省教育厅关于深化高校教育改革加大大学生社会责任教育意见，进一步激发大学生参与社会实践的热情，加强对大学生社会实践活动的管理，推动我院学生社会实践活动向规范化、制度化、体系化方向发展,使学生社会实践活动纳入学院教育教学体系,充分发挥社会实践的育人功能，特制定本办法。
一、社会实践的体系与内容
社会实践活动，是全面推进素质教育，培养和提高学生创新精神和实践能力的重要途径，也是加强学生思想政治教育，引导和服务学生健康成长的重要举措，本办法中社会实践指每学年以各级团队组织为主组织开展的志愿者，“三下乡”社会实践和寒假社会实践。
社会实践活动内容主要有：社区服务、环境保护、公益活动、慈善活动、文艺体育、企业帮扶等志愿服务类；社会调查、挂职锻炼类；企业实习类（与专业相关,非教学部门集中组织）；勤工助学类；科技创新、素质拓展与职业技能培训类等。
二、社会实践的参与形式
社会实践的参与形式为集中实践与分散实践相结合、个人实践与团队实践相结合。
集中实践是指学生利用寒、暑假，根据学院总体要求和学院具体安排，在指导教师的指导下集中一段时间统一进行的社会实践活动。
分散实践是指学生利用课余时间，以参加学科项目、勤工助学、岗前实习、素质拓展等形式进行的社会实践活动。
团队实践是指由系部、班级团支部、学生组织、学生社团等集体组织，参与人数在六人以上的社会实践活动。
团队可以由本系部、本班级、本年级的学生组成，也可以由不同系部、不同班级、不同年级的学生组成。
团队活动以支援服务类为主，并配备指导教师，集中组织开展。
团队实践需在院教务处立项，可申请部分活动经费。
三、社会实践学分制管理
社会实践参与对象为安徽现代信息工程技术学院全日制三（或五年制高职）年制高职在校生。
教务处负责对社会实践进行课程化设计，列入教学计划中，实施学分制管理，并采取有效措施支持、鼓励教师参与指导学生的社会实践，把教师指导社会实践的成绩列为考核评优的内容之一。
全院普通高职学生在校完成课内选修和其他实践环节学分的同时，必须按规定完成社会实践活动项目，至少修满规定的学分，方准毕业。
即：社会实践环节总学分为6学分，每学期社会实践时间原则上不少于10天，或累积不少于60个学时。
学生社会实践成绩每学期评定一次，由学生根据自身情况选择不同方式完成。
四、学分认定与考核管理
学分认定与计算：相关系部及活动项目组织部门应分别设立工作组，负责活动开展及学分审核认定工作。
各单位应把每次活动的登记情况利用校网站进行公布，以便监督。
学生的社会实践成绩按合格与不合格进行评定，取得合格成绩者方能给予学分。
经确认无误的学分，由各系部以班为单位统一录入教务处成绩管理系统。
1、学生个人通过社会调研、社会考察、社会服务或科技、文化、卫生“三下乡”等形式完成社会实践活动，需提交不少于2000字的社会实践调研报告（或心得体会），由教务处、院团委、班主任和思想政治理论课教师评阅认定合格者，每次可获得1学分,此项累计不超过3学分。
2、学生通过参加系部团支部各级服务队完成社会实践活动的，需提供相关的证明材料,并提交不少于2000字的社会实践调研报告（或心得体会）且附加实践活动照片、新闻媒体报道等，由教务、院团委认定结项完成任务，每次可获得1学分，最多不超过2学分。
3、在院团委志愿者总会或省、市级团委志愿者协会注册的青年志愿者参与志愿活动，经校团委志愿者总会认定，每累计60小时可获得1学分，最多不超过2学分。
4、学生通过参加学院勤工助学组织的校内、外勤工助学活动，经学生处核实并报院团委认定，每累计60小时，可获得1学分，最多不超过2学分。
5、学生通过参与素质拓展与职业技能培训，考取计算机、英语、普通话、职业资格等资格证书，可获得1学分，最多不超过2学分。
6、学生通过参加的国家、省部、地市组织的各级各类科技文化创新竞赛并获奖，在各类省级（含省级）以上核心刊物上发表文章，获得各类发明创造参与包括教学单位发布的及学生自选的课题，或参加横向科研活动，提交证明材料原件和复印件，经认定，可获得1或2学分，最多不超过3学分。
五、社会实践奖励学分认定
凡参加寒暑期社会实践并被学校评为社会实践先进个人或社会实践优秀论文（调查报告）的在校一、二、三年级专科学生，均可向教务处申请学分。
教务处每次奖励学分1学分。
在校期间社会实践累计奖励学分不超过2学分。
六、有下列情况的不能取得社会实践学分
1、在非法出版物刊登文章或作品；
2、未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等；
3、未经过相关部门鉴定并予以确认的项目、成果；
4、证明材料不全的。
附表：大学生假期社会实践记录表
大学生假期社会实践记录表
备注Array：“自我总
结”一栏主要
填写社会实践
的概况和体会。
每个人需交上
一篇假期实践
报告和心得。
精品文档
word文档可
以编辑！谢谢
下载！。