部编版《小青蛙》优秀课件1
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部编版(统编)小学语文一年级下册第一单元《识字3:小青蛙》第2课时教学课件PPT
大眼睛
小 青 蛙 吃害虫
板书设计
保护小青蛙
课堂小结
同学们,青蛙是捉害虫的能手,更是庄稼的好朋 友,我们应该一起保护小青蛙,回家后把这首儿 歌背给你们喜欢的大人听,让他们和我们一起保 护小青蛙吧!
随堂练习
一、给下列画横线的字写上正确的读音。
清清(qīng )
晴天 ( qíng )
事情( qing )
(叠词+事物+事物特征)
小小兔子三瓣嘴 高高仙鹤细长腿
学习字词
词语积累(反义词)
清——(浊)好—— (坏) 晴——(阴) 害虫——(益虫)
新知探究
朗读儿歌,我苗生 病,是我们人类的好朋友,所以我们要 保护青蛙。
不捕捉小青蛙; 不吃小青蛙; 积极宣传保护小青蛙的重要意义……
青蛙
晴天
学习字词
我会用词语“眼睛”和“清清”说句子。
1.我的妹妹有一双美丽的 眼睛。
2.我家附近有一条清清的
小河。
学习字词
请试着找出文中带有 “青”的生字。
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛, 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派 生出不同的子体字,“清、晴、 请、睛、情”等,它们可以集 成字族,根据字族编写成的诗 文就叫字族文。
3.小青蛙
第2课时
学习目标
学习目标
1.了解“青”字族汉字特点,体会形声字构字规律。 (重点) 2.正确朗读儿歌,喜欢小青蛙,有保护小青蛙的意识。(难点)
新课导入
游戏导入
青加水变什么? 青加水变成清,清水的清。
青加日变什么? 青加日变成晴,晴天的晴。
学习字词
你能准确读出这些词语,并连线吗?
小 青 蛙 吃害虫
板书设计
保护小青蛙
课堂小结
同学们,青蛙是捉害虫的能手,更是庄稼的好朋 友,我们应该一起保护小青蛙,回家后把这首儿 歌背给你们喜欢的大人听,让他们和我们一起保 护小青蛙吧!
随堂练习
一、给下列画横线的字写上正确的读音。
清清(qīng )
晴天 ( qíng )
事情( qing )
(叠词+事物+事物特征)
小小兔子三瓣嘴 高高仙鹤细长腿
学习字词
词语积累(反义词)
清——(浊)好—— (坏) 晴——(阴) 害虫——(益虫)
新知探究
朗读儿歌,我苗生 病,是我们人类的好朋友,所以我们要 保护青蛙。
不捕捉小青蛙; 不吃小青蛙; 积极宣传保护小青蛙的重要意义……
青蛙
晴天
学习字词
我会用词语“眼睛”和“清清”说句子。
1.我的妹妹有一双美丽的 眼睛。
2.我家附近有一条清清的
小河。
学习字词
请试着找出文中带有 “青”的生字。
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛, 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派 生出不同的子体字,“清、晴、 请、睛、情”等,它们可以集 成字族,根据字族编写成的诗 文就叫字族文。
3.小青蛙
第2课时
学习目标
学习目标
1.了解“青”字族汉字特点,体会形声字构字规律。 (重点) 2.正确朗读儿歌,喜欢小青蛙,有保护小青蛙的意识。(难点)
新课导入
游戏导入
青加水变什么? 青加水变成清,清水的清。
青加日变什么? 青加日变成晴,晴天的晴。
学习字词
你能准确读出这些词语,并连线吗?
部编版一年级语文下册《小青蛙》课件ppt
这样写,文章的条理就清楚了。
假如让你当游双龙洞的一个小导游,你准备怎样向游客介绍双龙洞呢?请你根据游览示意图,用小导游的语气,把金华双龙洞的景色特点介绍给大家吧。
这节课,我们随作者游览了金华的双龙洞,洞中的景观令人惊叹。那奇妙的孔隙,奇特造型的石钟乳和石笋,真不愧为大自然中又一奇特的景观。而且,我们还掌握了游记的写作方法。
内洞
洞口
外洞
孔隙
这些景点中最令你好奇、难忘的是哪儿?
孔隙
什么是孔隙?
孔:小洞,窟窿。隙:裂缝。孔隙就是指窟窿眼、狭小的缝。
从“孔隙”这个词中,你知道孔隙这个景点的特点是什么吗?
窄小
默读课文第5自然段,思考:作者是怎样写出孔隙的窄小的?圈画出相关词句。
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
清
qīng
河水清清
组词:清水 清新
造句:小河里的清水能照出人影来。
音序:Q 部首:氵
结构: 左右
书写指导:横画之间的距离需要紧凑,横斜钩起笔紧贴横中线,横微斜。
气
qì
天气
组词:天气 气候
造句:今天的天气真好啊!
音序:Q 部首:气
结构: 独体
书写指导:左窄右宽,注意日字旁要写得瘦窄,长度比右边的“青”短。
读一读
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
《小青蛙》ppt课件完美版
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
知识讲解
难点突破
qīng
清氵
形声字
qíng
qǐng
日晴
qíng
情忄
请讠
jīng
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
课堂练习
难点巩固
智勇大冲关
1、选择生字组成词语。 请清情睛晴青
眼( 睛 ) ( 请 )求 ( 晴 )天 ( 清 )水 心( 情Байду номын сангаас) ( 青 )蛙
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
请坐
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
读儿歌
日出天气晴,河水清又清; 眼睛明又亮,事情要分清; 来客要说请,从小讲文明。
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质|课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
在文中找找“青”家族的字。
qīng
清氵 qíng
qǐng jīng
日晴
qíng
情忄
请讠
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
情 部首:忄 结构:左右
组词:事情 国情 造句:我们自己的事情要 书写指导:“忄”为一边一点。 自己做。
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt课件
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt课件
qǐnɡ
请 部首:讠 结构:左右
组词:请求 请假
造句:做错事我们要请求 对方原谅。
书写指导:“青”字上边下横 最长。
读一读
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“青”字变化歌 有水才说清, 日出天气晴, 有言去邀请, 有心情意浓, 有目是眼睛, 有虫是蜻蜓; 换偏旁识字, 你我都能行。
拓展练习 部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
读一读,认一认,记一记。
小花猫,喵喵叫,
我用画笔描小猫,
小猫瞄准小老鼠,
小小青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙,
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
不想撞上小树苗。 miáo
瞄
miáo
描
miāo
喵
māo
猫
miáo
苗
部编教材一年级下册语文《小青蛙》p pt课件
阅读理解 部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏, 能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及 时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠 逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出 各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子, 能爬树、跳墙、追捕老鼠。
组词:事情 国情 造句:我们自己的事情要 书写指导:“忄”为一边一点。 自己做。
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qǐnɡ
请 部首:讠 结构:左右
组词:请求 请假
造句:做错事我们要请求 对方原谅。
书写指导:“青”字上边下横 最长。
读一读
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“青”字变化歌 有水才说清, 日出天气晴, 有言去邀请, 有心情意浓, 有目是眼睛, 有虫是蜻蜓; 换偏旁识字, 你我都能行。
拓展练习 部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
读一读,认一认,记一记。
小花猫,喵喵叫,
我用画笔描小猫,
小猫瞄准小老鼠,
小小青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙,
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
不想撞上小树苗。 miáo
瞄
miáo
描
miāo
喵
māo
猫
miáo
苗
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阅读理解 部编教材一年级下册语文《小青蛙》ppt课件
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏, 能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及 时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠 逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出 各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子, 能爬树、跳墙、追捕老鼠。
部编教材一年级下册语文《小青蛙》优质PPT
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清晴 睛情 请眼 病 让 害 保 护 事
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我会写
qīng
部首:青 笔顺:
组词:青草 青山 青蛙
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qíng
部首:日 笔顺:
组词:晴天 晴朗 晴空
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qíng
部首:忄 笔顺:
组词:情谊 情感 友情
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qǐng
部首:讠 笔顺:
组词:请进 请坐 申请
小青蛙的特点是什么呢?
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你知道青蛙还有哪些特点吗?
大眼睛
绿衣裳
四条腿
白肚皮
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小蛙做了什么 好事情呢?
保护禾苗吃害虫
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shēng
部首:生 笔顺:
组词:花生 生病 师生
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妙解课文
认真听课文朗读,注意朗读 节奏,想想文中出现的生字有什 么特点。
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清晴 睛情 请眼 病 让 害 保 护 事
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qīng
部首:青 笔顺:
组词:青草 青山 青蛙
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qíng
部首:日 笔顺:
组词:晴天 晴朗 晴空
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部首:忄 笔顺:
组词:情谊 情感 友情
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qǐng
部首:讠 笔顺:
组词:请进 请坐 申请
小青蛙的特点是什么呢?
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你知道青蛙还有哪些特点吗?
大眼睛
绿衣裳
四条腿
白肚皮
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小蛙做了什么 好事情呢?
保护禾苗吃害虫
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部首:生 笔顺:
组词:花生 生病 师生
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妙解课文
认真听课文朗读,注意朗读 节奏,想想文中出现的生字有什 么特点。
人教部编版一年级《识字(一)》ppt课件(共40张PPT)
课后作业
1.认真书写本课生字。 2.预习第四课《猜字谜》,正确流利的朗读课文 五遍,圈出本课生字。。
新课导入
猜一猜: 小朋友,我们
来做一个猜谜的 游戏吧。一动物 水上跳,大肚子 鼓眼睛,身上披 着绿衣裳,人称 庄稼小卫兵。
识字3 小青蛙
一年级下册
第一课时学习目标:
(1)认识本课的12个生字,会写本 课的4个生字“青、请、晴、清”, 认识笔画“横折提”。
(2)正确、流利的朗读韵文,初 步感知由基本字加偏旁组成新字的 构字规律
清晴睛情请青
第二课时学习目标:
(1)正确流利地朗读课文,背诵课文 。
(2)了解形声字的特点,能运用形 声字的构字规律识记本课生字
(3)会写本课“情、气、生”3个生 字。
复习生字
青晴 清请 情
选择正确的字,把顺口溜补充完整。
清
蜻
请
情青
睛晴
有水方说_清_,
有日天气_晴_。
有言去邀_请_,
有心_情_意浓。
有目是眼_睛_,
有虫是_蜻_蜓。
巩固生字
青
清
气
晴
情
请
生
词语复习
河水清 天气晴 大眼睛 吃害虫 好事情 不生病
青
清
请
晴情
小朋友,观察它们有什么不同?
整体感知
生自由读,有感情地朗读韵文,读准字音,读清句子。
héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wādàyǎn jinɡ
睛
眼睛
请
请客 请教
邀请 请示 注:“请”的偏旁的言
字旁的点下面是横折 提
情
情感 感情 深情 友情
一年级下册语文部编版课件《小青蛙》教学课件PPT
丙
讠
扌青
忄
户
日
青
目
青
。
有水便是清 有日就是晴 有目是眼睛 有心情义浓 有言去请客
河水() 天气() 眼()亮 心()好 ()坐下
你会写吗?记住下面的主要笔画哟!
青 “青”字下面的“月”撇要写成竖。
气 “气”字第四笔横斜钩要略呈俯势;横斜钩在横中线
上起步。
生 “生”字第一笔撇略短,两横之后再写竖,竖写在横 中线上,最后一横要略长,托住整个字。
保
护禾
苗吃
害
虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qíng
做 了不
少
好
事
情。
qǐng nǐ ài
hù
xiǎo qīng wā
请你爱
护
小
青
蛙,
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
好让禾
苗
不
生
病。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河
水
清
清
天
小青蛙
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1、会认“清、睛、眼”等12个生字,会写“青、清、气”等7个生字。
CONTENTS
2、有感情地朗读儿歌,会用熟字加偏旁的方法识字,培养学生学习汉字的兴趣,从而提高识字能力。 3、了解青蛙是益虫,是人类的好朋友,我们要保护动物,保护大自然。 教学重点:识字、写字,会用熟字加偏旁的方法认识新字。 教学难点:有感情地朗读儿歌,知道青蛙是益虫,我们要保护动物,保护大自然。 教学课时:1课时
hǎo rāng hé miāo bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
部编人教版一年级下册语文 识字第3课 小青蛙 课件
田里的禾苗长 得绿油油的,一只 小青蛙正在捉禾苗 上的害虫。
你们喜欢这只青蛙吗?
让我们用欢快的语气来读《小青蛙》
这首儿歌。
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
理解“保护”
同学们,青蛙在田里捉害虫,其实 它是在—— 保护禾苗
青蛙吃害虫就是保护禾苗。在生活 中,你有像小青蛙保护禾苗那样保护别 人吗?有人保护过你吗?
左右结构 这些字都是什么结构呢?
请同学们仔细观察生字在田字格中 的位置,我们在书写时要注意什么呢?
清晴睛情请
清晴睛情请
左窄右宽; 右边比左边高; 左右结构的字要注意穿插关系,右边
“青”的第四笔横都穿插到左边。
学习新笔画:横折提
书写要领:横笔
请 略上斜,再折下,最 后轻提笔向上。
书写要领:横折提中的 折要写得直,和第一笔点要 基本保持在一条线上,右边 “青”的第四笔横要紧挨着 横折提的横。
qīnɡ
青
书写要领:第一横要写 得略短,第二横最短,第三 横最长,三横之间距离要匀 称。“月”字下面藏。
玩游戏
“学样子”:根据“青蛙” 的构词特点说新词。
青青的草就叫(青草); 青青的山就叫(青山); 青青的玉石就叫(青玉)。
3 小青蛙
多种形式,识记生字
借助拼音自读儿歌两遍, 要求:读准字音,将不认识的 字多读几遍。
清晴睛情请
这些字有什么特点?
这几个字都是“青”加上不 同的偏旁组成的,读音相同或相 近,偏旁不同,表示的意思也不 相同,像这样的字就是形声字。
如何区分这些形声字呢?
偏旁辨析
“晴”是日字旁,表示与太阳有关, 太阳出来了就是晴天;
你们喜欢这只青蛙吗?
让我们用欢快的语气来读《小青蛙》
这首儿歌。
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
理解“保护”
同学们,青蛙在田里捉害虫,其实 它是在—— 保护禾苗
青蛙吃害虫就是保护禾苗。在生活 中,你有像小青蛙保护禾苗那样保护别 人吗?有人保护过你吗?
左右结构 这些字都是什么结构呢?
请同学们仔细观察生字在田字格中 的位置,我们在书写时要注意什么呢?
清晴睛情请
清晴睛情请
左窄右宽; 右边比左边高; 左右结构的字要注意穿插关系,右边
“青”的第四笔横都穿插到左边。
学习新笔画:横折提
书写要领:横笔
请 略上斜,再折下,最 后轻提笔向上。
书写要领:横折提中的 折要写得直,和第一笔点要 基本保持在一条线上,右边 “青”的第四笔横要紧挨着 横折提的横。
qīnɡ
青
书写要领:第一横要写 得略短,第二横最短,第三 横最长,三横之间距离要匀 称。“月”字下面藏。
玩游戏
“学样子”:根据“青蛙” 的构词特点说新词。
青青的草就叫(青草); 青青的山就叫(青山); 青青的玉石就叫(青玉)。
3 小青蛙
多种形式,识记生字
借助拼音自读儿歌两遍, 要求:读准字音,将不认识的 字多读几遍。
清晴睛情请
这些字有什么特点?
这几个字都是“青”加上不 同的偏旁组成的,读音相同或相 近,偏旁不同,表示的意思也不 相同,像这样的字就是形声字。
如何区分这些形声字呢?
偏旁辨析
“晴”是日字旁,表示与太阳有关, 太阳出来了就是晴天;
部编人教版语文一年级下册《小青蛙》PPT优质课件
棒 的 !
“青”字变化歌 有水方说清,日出天气晴; 有言去邀请,有心情意浓; 有目是眼睛,有虫是蜻蜓; 换偏旁识字,你我都能行。
连一连,读一读。
睛请清情青 晴Βιβλιοθήκη 坐草友水眼 天1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。 2.抄写今天的生字词。 3.你还知道哪些小动物需要保护吗?和你的小伙伴一起 说一说吧。
加你 油是 !最
害
害虫
shì
事
故事书
ràng
让
让座
bìng
病
生病
保护——保卫
小——大 好——坏 晴——阴 保护——破坏
有感情地朗读课文,注意节奏。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河 水 清 清 /天 气 晴,小 小 青 蛙/大 眼 睛。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河 水 清 清 天 气 晴,小 小 青 蛙 大 眼 睛。
同学们,你们觉得这句话中哪几个字长得很像啊?
清 晴 青睛
青
清
睛 晴青
同学们,你们还知道哪些“青”字旁的字?
bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing
保 护 禾 苗 吃 害 虫,做 了不 少 好 事 情。
尽力照顾,使不受损害。 青蛙做了什么好事情?
保护禾苗 吃害虫
保护庄稼
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
请 你 爱 护 小 青 蛙,好 让 禾 苗 不 生 病。
“青”字变化歌 有水方说清,日出天气晴; 有言去邀请,有心情意浓; 有目是眼睛,有虫是蜻蜓; 换偏旁识字,你我都能行。
连一连,读一读。
睛请清情青 晴Βιβλιοθήκη 坐草友水眼 天1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。 2.抄写今天的生字词。 3.你还知道哪些小动物需要保护吗?和你的小伙伴一起 说一说吧。
加你 油是 !最
害
害虫
shì
事
故事书
ràng
让
让座
bìng
病
生病
保护——保卫
小——大 好——坏 晴——阴 保护——破坏
有感情地朗读课文,注意节奏。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河 水 清 清 /天 气 晴,小 小 青 蛙/大 眼 睛。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河 水 清 清 天 气 晴,小 小 青 蛙 大 眼 睛。
同学们,你们觉得这句话中哪几个字长得很像啊?
清 晴 青睛
青
清
睛 晴青
同学们,你们还知道哪些“青”字旁的字?
bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing
保 护 禾 苗 吃 害 虫,做 了不 少 好 事 情。
尽力照顾,使不受损害。 青蛙做了什么好事情?
保护禾苗 吃害虫
保护庄稼
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请 你 爱 护 小 青 蛙,好 让 禾 苗 不 生 病。
部编版一年级下册《小青蛙》课件(共30张PPT)
小青蛙
人教部编版 一年级下册
新知导入
猜一猜:
绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动。
小青蛙
新知讲解
小青蛙 河水清清/天气晴, 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫, 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙, 好让/禾苗/不生病。
新知讲解
清 晴 眼 睛 保 护 害
新知讲解
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。
你发现了什么?
清、晴、睛都和“青”有关。
新知讲解
与水有关
清水
池、深、渴、泡、河、泪、海、洗
新知讲解
雨过天晴
雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹。
太阳出来就表示天气晴。
新知讲解
眼睛
我们在生活、学习的过程中,一定要注意保护自己的眼睛。
清、睛、晴、情、请
新知讲解
青蛙是我们的好朋友。
青蛙
清晨
清晨,小鸟在我窗外唱歌。
新知讲解
今天天气不错。
天气
雨过天晴
雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹。
新知讲解
学生
我们小学生要成为班级的主人翁。
请假
我生病了,需要请假一天。
病情
她的病情正一天一天好转。
新知讲解
请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
新课导入与教学方法总结(二)
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1
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《小青蛙》的课后总结: 《小青蛙》是一篇富有童趣的课文,通过学习这篇课文,学生可以了解到小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中的作用。同时,通过学习这篇课文,学生还可以培养自己的观察力和探究精神。 在本篇课文的教学中,我采用了多种教学方法,包括讲解、问答、互动、拓展等,以帮助学生更好地理解和掌握知识。 首先,我通过讲解小青蛙的外形特点和生活习性,让学生了解到小青蛙的基本特征和生态习性。同时,我也通过展示一些有关小青蛙的图片和视频,让学生更加直观地了解小青蛙的生活环境和生活状态。 其次,我通过问答和互动的方式,让学生参与到课堂中来。我提出了一些与课文内容相关的问题,让学生回答,并鼓励他们提出自己的问题和想法。这样的教学方式可以让学生更加主动地学习,同时也能够帮助他们更好地理解和记忆知识。
人教部编版 一年级下册
新知导入
猜一猜:
绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动。
小青蛙
新知讲解
小青蛙 河水清清/天气晴, 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫, 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙, 好让/禾苗/不生病。
新知讲解
清 晴 眼 睛 保 护 害
新知讲解
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。
你发现了什么?
清、晴、睛都和“青”有关。
新知讲解
与水有关
清水
池、深、渴、泡、河、泪、海、洗
新知讲解
雨过天晴
雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹。
太阳出来就表示天气晴。
新知讲解
眼睛
我们在生活、学习的过程中,一定要注意保护自己的眼睛。
清、睛、晴、情、请
新知讲解
青蛙是我们的好朋友。
青蛙
清晨
清晨,小鸟在我窗外唱歌。
新知讲解
今天天气不错。
天气
雨过天晴
雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹。
新知讲解
学生
我们小学生要成为班级的主人翁。
请假
我生病了,需要请假一天。
病情
她的病情正一天一天好转。
新知讲解
请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
新课导入与教学方法总结(二)
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1
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《小青蛙》的课后总结: 《小青蛙》是一篇富有童趣的课文,通过学习这篇课文,学生可以了解到小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中的作用。同时,通过学习这篇课文,学生还可以培养自己的观察力和探究精神。 在本篇课文的教学中,我采用了多种教学方法,包括讲解、问答、互动、拓展等,以帮助学生更好地理解和掌握知识。 首先,我通过讲解小青蛙的外形特点和生活习性,让学生了解到小青蛙的基本特征和生态习性。同时,我也通过展示一些有关小青蛙的图片和视频,让学生更加直观地了解小青蛙的生活环境和生活状态。 其次,我通过问答和互动的方式,让学生参与到课堂中来。我提出了一些与课文内容相关的问题,让学生回答,并鼓励他们提出自己的问题和想法。这样的教学方式可以让学生更加主动地学习,同时也能够帮助他们更好地理解和记忆知识。
部编新教材一年级下册3.《小青蛙》PPT课件
绿衣小英雄, 青蛙 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动。
人教版小学语文一年级下册
识字3:小青蛙
qīnɡ
青蛙
一看结构 二看关键笔画
课文初读关 生字大闯关 课文朗读关 写字大闯关
欢迎来到课文 初读关!
先读读秘诀吧!
自由读课文: 1、根据拼音读准字音,把儿歌读 正确读通顺,多读几遍。 2、拼读生字,记一记。 3、数一数儿歌一共有几句话?
•结 构
•部 首
• qīnɡ
•笔 顺
•词 语
•氵部 •左右结构
•清楚 清早
•句 子
•清晨,小鸟在我窗外唱歌。
•拼 音
••结 构jīnɡ •部 首
•笔 顺
•词 语
•句 子
• 目部 •左右结构
•眼睛 目不转睛
•眼睛是心灵的窗户。
•拼 音
•结 构
•部 首
• qínɡ
•笔 顺
•词 语
•忄部 •左右结构
•事情 病情
这首儿歌一共有几句?
天气晴朗河水清, 小小青蛙大眼睛。① 守卫禾苗吃害虫, 做了不少好事情。② 请你保护小青蛙, 它是庄稼好卫兵。③
欢迎来到生字 大闯关!
认识新字词
qīnɡ qínɡ
qínɡ
qǐnɡ
yǎn jīnɡ
清晴情请眼睛
hài shì rànɡ bìnɡ bǎo hù
害 事 让 病 保护
欢迎来到课文 朗读关!
小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河 水 清 清 天 气 晴,
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
青:清 晴 睛
人教版小学语文一年级下册
识字3:小青蛙
qīnɡ
青蛙
一看结构 二看关键笔画
课文初读关 生字大闯关 课文朗读关 写字大闯关
欢迎来到课文 初读关!
先读读秘诀吧!
自由读课文: 1、根据拼音读准字音,把儿歌读 正确读通顺,多读几遍。 2、拼读生字,记一记。 3、数一数儿歌一共有几句话?
•结 构
•部 首
• qīnɡ
•笔 顺
•词 语
•氵部 •左右结构
•清楚 清早
•句 子
•清晨,小鸟在我窗外唱歌。
•拼 音
••结 构jīnɡ •部 首
•笔 顺
•词 语
•句 子
• 目部 •左右结构
•眼睛 目不转睛
•眼睛是心灵的窗户。
•拼 音
•结 构
•部 首
• qínɡ
•笔 顺
•词 语
•忄部 •左右结构
•事情 病情
这首儿歌一共有几句?
天气晴朗河水清, 小小青蛙大眼睛。① 守卫禾苗吃害虫, 做了不少好事情。② 请你保护小青蛙, 它是庄稼好卫兵。③
欢迎来到生字 大闯关!
认识新字词
qīnɡ qínɡ
qínɡ
qǐnɡ
yǎn jīnɡ
清晴情请眼睛
hài shì rànɡ bìnɡ bǎo hù
害 事 让 病 保护
欢迎来到课文 朗读关!
小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河 水 清 清 天 气 晴,
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
青:清 晴 睛
部编优质课一等奖小学语文一年级下《3 小青蛙》
• 2020/8/7
晴 睛
• 2020/8/7
晴天 眼睛
• 2020/8/7
小青蛙找家
几只小青蛙,呱! 要呀要回家,呱! 跳跳,呱呱! 跳跳,呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 小青蛙回到了家。 呱!
3、小青蛙
• 2020/8/7
•拼 音 •结 构 •部 首 •笔 顺 •词 语 •句 子
2、我们也要做
保护
。
,我们要爱护它。
,保护
,
• 2020/8/7
句子训练
2、我们也要做 小卫Байду номын сангаас ,保护 益虫 , 保护 地球家园。
• 2020/8/7
• 2020/8/7
小青蛙找家
几只小青蛙,呱! 要呀要回家,呱! 跳跳,呱呱! 跳跳,呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 小青蛙回到了家。 呱!
• 2020/8/7
•笔 顺
• 2020/8/7
• 2020/8/7
• 2020/8/7
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
• 2020/8/7
我会思考:
仔细观察下面五个字,看他们有什么共同点。
情清晴睛请
• 它们都是以“青”字为声旁的 形声字,读音和“青”相似。
• qínɡ
•忄部 •左右结构
•事情 病情
•她的病情正一天一天好转。
• 2020/8/7
• 2020/8/7
晴天超市
火 眼 金 睛
• 2020/8/7
• 2020/8/7
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。①
保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。②
晴 睛
• 2020/8/7
晴天 眼睛
• 2020/8/7
小青蛙找家
几只小青蛙,呱! 要呀要回家,呱! 跳跳,呱呱! 跳跳,呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 小青蛙回到了家。 呱!
3、小青蛙
• 2020/8/7
•拼 音 •结 构 •部 首 •笔 顺 •词 语 •句 子
2、我们也要做
保护
。
,我们要爱护它。
,保护
,
• 2020/8/7
句子训练
2、我们也要做 小卫Байду номын сангаас ,保护 益虫 , 保护 地球家园。
• 2020/8/7
• 2020/8/7
小青蛙找家
几只小青蛙,呱! 要呀要回家,呱! 跳跳,呱呱! 跳跳,呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 跳跳跳,呱呱呱! 小青蛙回到了家。 呱!
• 2020/8/7
•笔 顺
• 2020/8/7
• 2020/8/7
• 2020/8/7
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
• 2020/8/7
我会思考:
仔细观察下面五个字,看他们有什么共同点。
情清晴睛请
• 它们都是以“青”字为声旁的 形声字,读音和“青”相似。
• qínɡ
•忄部 •左右结构
•事情 病情
•她的病情正一天一天好转。
• 2020/8/7
• 2020/8/7
晴天超市
火 眼 金 睛
• 2020/8/7
• 2020/8/7
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。①
保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。②
一年级语文下册《小青蛙》课件
小 青蛙
语文一年级下册
时间:2021年02月13日
教师:尤小拉
qíng 日
晴
描写天气
目 jīng 与眼有关
睛
现在你掌握这几个生字了吗?快来和老师 一起把生字放到正确的小车里吧!(课后第2题)
睛情晴清请
请
清
晴
情
学写字
最后,我们一起来学习会写字吧!
qínɡ
先写两点, 再写中间 的竖。
“月”撇 变竖。
学写字
横折提
qǐng
先横后折向右提。 折画要写直。
横画等距, 中间横最 短。
学写字
横画间距均匀。
学写字
qì
横画紧凑。
横斜钩起笔紧 贴横中线。
课堂演练
你能给这些生字宝宝找朋友,组组词吗?
清晴 青 睛
清水 晴天 青蛙 眼睛
复习课文 什么样的环境有一只什么样的小青蛙?
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。
学习目标
1.认识“保、护”等生字,会写“情、请、 生”3个字。
2.通过整体复现“清、晴、睛、情、请”, 了解形声字形旁和字义之间的联系。
这是多有礼貌的 请你帮我把语文课
小朋友啊!你能用
“请”说个句子吗? 本拿过来,好吗?
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好 让 禾苗 不 生 病。
学认字
Bìng
生病
病字旁
你喜欢小青蛙吗?你为什么喜欢它?
喜欢。青蛙吃害虫,有益于农 作物的收成。如果没有它,农民伯 伯脸上不知会挂满多少忧愁。
不生病。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护/禾苗/吃害虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
【人教部编版】语文一下:【识字3】《小青蛙》ppt课件(3)
小小的,大眼睛。 4、谁还能补充一下啊?
身穿绿衣裳,白肚皮,四条腿, 大眼睛,呱呱的叫。
课文详解 二、课文讲解 5、读文章第二句,你知道了什么? 小青蛙吃害虫,保护禾苗,是益虫。
6、你还知道哪些益虫? 猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁
虎……
课文详解 二、课文讲解
7、读文章第二句,你知道了什么?
小青蛙吃害虫,保护禾苗,是 益虫。 8、你还知道哪些益虫?
猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁 虎……
课文详解 二、课文讲解
9、读文章第三句,我们应该怎样对 待小青蛙?
我们应该保护小青蛙,保护益 虫。
课文详解 三、课堂练习
正确区分下列字,并组词。
青( 青草 )
晴( 晴天)
请( 请求 )
清( 清水)
情( 心情 ) 睛( 眼睛)
课文详解 四、课堂小结
1、学了这一课,你懂得了什么? 我们应该保护青蛙,保护一切益虫。
字词乐园
青清 情请
气晴 生
近 反义祠
近义词: 保护--- 爱护
反义词: 保护--- 伤害
课文详解 一、导入 猜一猜:
小小游泳家,说话呱呱呱, 小时没有腿,长大没尾巴。
青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
课文详解 二、课文讲解 1、课文有几句话?
3句话。 2、课文主人公是谁?
小青蛙。
课文详解 二、课文讲解
3、读第一句话,你知道小青蛙是什 么样子的?
识字3 小青蛙
预习检查
1 指名朗读《识字3 小青蛙》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
青蛙的身体分头、躯干、四 肢三部分,皮肤光滑。 运动捕食方面就是:游、跳、 用舌捕食。 繁殖发育方面是:卵生、发 育变态。
字词乐园
身穿绿衣裳,白肚皮,四条腿, 大眼睛,呱呱的叫。
课文详解 二、课文讲解 5、读文章第二句,你知道了什么? 小青蛙吃害虫,保护禾苗,是益虫。
6、你还知道哪些益虫? 猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁
虎……
课文详解 二、课文讲解
7、读文章第二句,你知道了什么?
小青蛙吃害虫,保护禾苗,是 益虫。 8、你还知道哪些益虫?
猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁 虎……
课文详解 二、课文讲解
9、读文章第三句,我们应该怎样对 待小青蛙?
我们应该保护小青蛙,保护益 虫。
课文详解 三、课堂练习
正确区分下列字,并组词。
青( 青草 )
晴( 晴天)
请( 请求 )
清( 清水)
情( 心情 ) 睛( 眼睛)
课文详解 四、课堂小结
1、学了这一课,你懂得了什么? 我们应该保护青蛙,保护一切益虫。
字词乐园
青清 情请
气晴 生
近 反义祠
近义词: 保护--- 爱护
反义词: 保护--- 伤害
课文详解 一、导入 猜一猜:
小小游泳家,说话呱呱呱, 小时没有腿,长大没尾巴。
青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
课文详解 二、课文讲解 1、课文有几句话?
3句话。 2、课文主人公是谁?
小青蛙。
课文详解 二、课文讲解
3、读第一句话,你知道小青蛙是什 么样子的?
识字3 小青蛙
预习检查
1 指名朗读《识字3 小青蛙》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
青蛙的身体分头、躯干、四 肢三部分,皮肤光滑。 运动捕食方面就是:游、跳、 用舌捕食。 繁殖发育方面是:卵生、发 育变态。
字词乐园
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智多星
青蛙属两栖类动物,水里、陆地 都能生活。主要以一些农业害虫为 食,像稻苞虫、金龟子、蚜虫等, 一只成年青蛙每天能吃掉60多只害 虫,一年大约吃20000只害虫。有 “捉虫能手”“农田卫士”“田野 保护者”等美称。
智多星
青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五 个趾,还有蹼。背上是绿色的,很 光滑、很软,还有花纹,腹部是白 色的。它善于伪装,常隐藏在草丛 中。小时用鳃呼吸,经过变异,成 年后主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
我会写
shēnɡ
部首:生 结构:独体字 组词:人生 生长
出生 学生
小提示
“忄 ”的笔顺是“点、点、竖”; “讠”的笔顺是“点、横折提”。
“青、清、晴”等字中的“月”的 第一画是“丨”;“气”的第四画 是“ ”,名称叫“横斜钩”。
我会思考:
• 仔细观察下面四个字,看他们有什么共同 点。
情 清晴睛
识部首
竖心旁
yì kuài
huái
忆快
怀
我会写
qínɡ
部首:忄 结构:左右结构 组词:心情 事情
友情 人情
识部首
言字旁 rèn shuó rànɡ xǔ
认 说 让许
我会写
qǐnɡ
部首:讠 结构:左右结构 组词:请求 请问
申请 请假
我会写
qì
部首:气 结构:独体字 组词:正气 才气
力气 天气
小青蛙
第2课时
我会认
qīnɡ
qínɡ qínɡ
qǐnɡ
清晴 情 请
我会认
hài
shì rànɡ
bìng
害事 让 病
我会认
bǎo
hù
保护
yǎn
jīnɡ
眼睛
我会认
清晴 情 请睛
事 保眼 病 害护让
我会认
清晴 情 请睛
事 保眼 病 害护让
小提示
shì是整体认读音节。
“qīnɡ、qínɡ、qǐnɡ、jīnɡ、bìnɡ、 rànɡ”都是后鼻音。
qīnɡ
部首:( 结构:( 组词:(
) )结构 )
查预习
1、这一课介绍了什么?
2、你圈出了本课中会写的字了 吗?
初读文
初读文
这首儿歌一共有几句?
(请表示完整句子的标点符号圈出来。)
• 天气晴朗河水清,
① • 小小青蛙大眼睛。
• 守卫禾苗吃害虫,
② • 做了不少好事情。
• 请你保护小青蛙,
③ • 它是庄稼好卫兵。
请 你 爱 护 小 青 蛙,
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好 让 禾 苗 不 生 病。
我来领着大家认
请 让病
你用什么方法记住它?
我会读
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wá
请 你 爱 护 小 青 蛙,
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
清 晴 眼睛
仔细观察它们,你发现了什么?
小提示
“清、晴、睛”中都有“ 青 ”字。 “眼、睛”中都有“ 目 ”字旁。
小提示
“清”左边是(氵)旁,表示与( 水) 有关。我还能说出几个这样的字来。
“晴”,太阳出来表示天气晴,所以左 边是(日 )旁,表示与(太阳 )有关。
“眼、睛”都是( 目 )旁,表示与 ( 眼睛 )有关,我们在生活、学习中, 一定要注意保护自己的眼睛。
我会读
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
河 水 清 清 天 气 晴,
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jīnɡ
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
我能读
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保 护 禾 苗 吃 害 虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qínɡ
我会写
qīnɡ
部首:青 结构:上下结构 组词:青草 青工
青豆 青苗
识部首
三点水 jiānɡ qīnɡ hé hàn
江 清河汗
我会写
qīnɡ
部首:氵 结构:左右结构 组词:清水 清白
清早 清心
识部首
日字旁
mínɡ
shí
zǎo
明
时
早
我会写
qínɡ
部首:日 结构:左右结构 组词:天晴 晴朗
晴空 晴天
•河水清清天气晴, •小小青蛙大眼睛。
•清清的(河水) (大大)的眼睛
会认字:
zhuānɡ jià bīnɡ qínɡ jīnɡ hài qínɡ
庄 稼 兵 晴睛 害 情
会写字:
wèi hù qínɡ qīnɡ qínɡ yǎn jīnɡ zhuānɡ
卫 护 情 清 晴眼睛 庄
谁来领大家认认这些字?
猜谜语
一位游泳家, 说话呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大时有脚没尾巴。
(打一动物)
猜谜语
绿衣小英雄, 田里捉害虫, 水陆都是家, 唱歌呱呱呱。
(打一动物)
创情境
同学们,你们知道前面两首 儿歌说的是什么动物吗?
青蛙
青蛙穿着绿衣裳,你知 道它的名字中哪个字表 示的是绿色的意思吗?
青
3 小青蛙
第1课时
好 让 禾 苗 不 生 病。
我会认
害 情晴 眼 让
保清 事 护请睛病
•认识我们的好朋友吧!
庄稼 眼睛
卫兵 晴天 害怕 心情
保护庄稼好卫兵
河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你保护小青蛙, 它明和 ( 心情)有关; “请”的左边是(讠 )旁,说明和 ( 语言)有关。
我能读
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
河 水 清 清 天 气 晴,
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jīnɡ
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
•绿色圃中 小学教 育网http://www.lspj 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
做 了 不 少 好 事 情。
谁来领大家认认这些字?
保 护害事情
说说你用什么方法记住它们?
比赛读
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保 护 禾 苗 吃 害 虫,
zuò le bù shǎo hǎo shì qínɡ
做 了 不 少 好 事 情。
我来读
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wá
• 它们都是以“青”字为声旁的 形声字,读音和“青”相似。
智多星
蛙类除对保护农业外,还有其他用 处。蟾蜍的毒液,可制造蟾酥,据说有 止血、消炎、排毒、消肿的功效。中药 六神丸、蟾酥丸等成药,都含有蟾酥。 泽蛙能够治疗疥疮,有解湿毒的功效, 虎纹蛙则能治疗小儿疳积症。牛蛙体大 肉肥,味道鲜美,可饲养作为副食品。
小朋友,这幅图上画了什么? 它在干什么呀?
我能识