八年级生物下册第三章复习提纲

八年级生物下册第三章复习提纲

第三章 生物的进化

第一节 地球上生命的起源

1、人类起源于 。这一结论的获得有许多化石证据支持。

2、科学推测：有确凿的 ;有严密的 有丰富的 和 。

3、化学进化说：

（1）地球大约形成于 前，原始生命大约诞生于 前。原始地球，天空烈日似火，电击雷轰；地面熔岩滚滚，火山喷发。原始大气成分来自于火山喷发，由 、

、 、 、 、硫化氢气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是原始大气中没有 。

（2）原始大气在 、 、以及 等自然条件的长期作用条件下，形成了许多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到 。

（3）原始生命诞生于 。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。

原始生命起源过程如下：

无机物→小分子有机物→大分子有机物→多分子体系→原始生命。（但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证）。

4、化学进化说的主要证据——米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,检测到了 等有机物。

（1）原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。

（2）产物（证据）：氨基酸。

（3）结论：

。

第二节 生物进化的历程

1、比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

2、化石：是生物的 、 、或 ，由于种种原因被埋藏

在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。例如：三叶虫化石和始祖

鸟化石(是古代爬行动物到古代鸟类的中间过渡类型)。 是研究生物

进化历程最有力的证据。

3、生物进化的历程：

（1）采用比较化石的研究方法；即比较不同类型动物的化石在地层

中出现的顺序：①最古老的地层中没有生物化石……说明地球最初没有

生命；②越古老的地层：形成化石的生物越 ，越 ；③距现代

较近的地层：形成化石的生物越 ，越 ；从而判断脊椎动物进

化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

（2）采用比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现

代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，被覆羽毛，有翅膀、嘴外

形像鸟喙这些和现代鸟类相似；有牙齿、前肢末端有指，指端有爪、

尾椎长是爬行类的特征。说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行

动物向鸟类进化的中间过渡类型。

（3）利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的

亲缘关系的方法，差异越小亲缘关系越近。表明人和黑猩猩的亲缘关

系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。

4、科学家们通过对不同年代化石的 ，以及对现存生物种类的 等方法，推断出了生物进化的大致过程。

5、无脊椎动物的进化历程：单细胞的动物→腔肠动物门→扁形动

物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门→棘皮动

物。

6、脊椎动物的进化历程：

鸟类

鱼类→两栖类→爬行类

哺乳类

7、植物的进化历程：藻类→苔 藓蕨类→裸子植物→被子植物

8、生物进化的总体趋势：由 （身体结构上），由

（进化水平上），由 （生活环境上）。

第三节 生物进化的原因

1、100年的时间，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是 的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。

2、保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为 。具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是 的结果。

3、除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。

4、推动生物不断进化的原因是 。

5、达尔文自然选择学说包括过 、 、 、

四个方面的内容。达尔文认为，在自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去，就是为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争。在自然界中，生物个体都有遗传和变异，其中有许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。变异具有不定向性。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。

6、自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过 、 、和 而不断 。

7、遗传和变异是生物进化的内在因素，生存竞争是生物进化的动力，定向的自然选择（一定的自然环境决定着一定的变异）决定着生物的进化方向。过度繁殖──选择的基础，进化的前提；生存斗争──选择的手段，进化的动力；遗传变异──进化的内因；适者生存──选择的结果。

练习

1、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年，美国学者米勒（ler）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。

右图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真

空后，从ａ处泵入气体于玻璃仪器内，再将Ｂ中水煮沸，使水蒸气驱动

混合气体在玻璃管内流动，然后在Ａ内利用电极模拟火花放电，经过ｂ

冷却后，形成的产物沉积在Ｃ中。请根据上述的说明，结合图示回答下

列问题：

（１）火花放电的作用是：。

米勒提出的问题是：；

他做出的假设是；

他搜集到的证据是。

他得出的结论

是

2、古生物学家在研究化石的过程中发现，各类生物的化石在地层里出

现有一定的规律：在越早形成的地层里，成化石的生物种类

越 、越 ，在越晚近的地层里，发现成为化石的生

物种类越 、越 。

如果在某地区找到下列生物化石，请你按其在地层中出现的先后顺

序，把他们填写在相应的地层中（下表１－３行，每行代表一个地层，

且由１到３地层形成得越来越早）。化石种类：三趾马化石、鱼类化

石、恐龙化石、古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、种子蕨化石。

１

２