部编版三年级语文下册习作指导(提纲式)第五单元 奇妙的想象

第五单元习作:奇妙的想象

【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。

(1)审清方向：这篇习作属于的文章(记事写人状物想象)

(2)审清内容:文章可以写( )

A.课本上提供的题目

B.自己定的题目

C.A和B的内容都可以

【选材训练】下面的素材,在合适的材料后面打“√”。

(1)“一本有魔法的书”的主人公是书,要抓住“有魔法”来大胆想象。（）

(2)“滚来滚去的小土豆”可以想象小土豆滚来滚去的奇特经历。（）

(3)“小树的心思”写同学们关爱小树,让小树成长。（）

(4)“假如人类可以冬眠”可以想象人类冬眠后有趣的事情。（）

【思路训练】填一填,理清自己本次习作的思路。

我的题目是:

(1)开篇点题,引出本次习作的主要内容:

(2)中间大胆想象,可能发生这样的故事：

(3)巧妙结尾,可以照应题目,可以交代结局,可以留下悬念,令人遐想:

【词语训练】把下列词语补充完整,并读读记记,尽量用到习作里去。

异( )天开浮( )联翩天( )行空 ( )无缥缈

天昏地( ) 光辉灿( ) 狂风( )雨乌云( )布

( )柳依依狂风大( ) 电闪雷( ) 暴雨如（）

【写法训练】按要求完成练习

(1)阅读片段,把能体现作者大胆想象的地方用“”画出来,并做批注。

“原来是你呀!”刺猬松了一口气,“你这颗躲在草丛里的小星星,可真顽皮!”

“快来救救我吧!”小萤火虫伤心地说,“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺扎住了,不能飞啦!”瘸刺猬仔细一看,真的,小萤火虫的一只翅膀扎在了苍耳子的尖刺上,另一只翅膀正在不停地扇动着。瘸刺猬赶紧伸出两只手,轻轻地把那只翅膀从尖刺上拔了下来。小萤火虫趴在痛刺猬的手掌上休息了一会儿,就能扇动翅膀了,很快它又可以自由地飞啦!

(2)读读精彩的开头和结尾,习作时可以模仿哟!

◇“瘸有什么关系呢?”瘤刺猬没有一点儿苦恼，“没有了快乐,比瘤更可怕!瘸刺猬躺在香蒿下看着天上那些一闪一闪的小星星们,都冲着它快乐地微笑着,它感觉很美,很快乐!突然,有一颗小星星从天空滑落下来,不见了。(设计人物并自然入题)

◇“多么快乐的会飞的小星星啊!你快乐,我更快乐!”瘤刺猬看着在眼前快乐飞舞的小萤火虫,正在一闪一闪的,它更加快乐啦!(结尾交代结局并照应开头) 【我的习作】