2018学年二年级语文下册 课文2 6《厨师小山羊》同步练习1 西师大版

厨师小山羊

一、轻松巩固。

1、把下面的音节补充完整。

s sh n j ch c 随手脑筋炒菜

2、看拼音，写词语。

wèi kǒu má là láng tūn hǔ yàn fēng wèi

3、照样子，加偏旁组字组词。

（）（）

交少

（）（）

4、词语接龙。

太阳→（阳光）→（光明）活动→（）→（）

）→（芝麻→（）→（）

5、照样子，写词语。

动物：猴子

水果：柠檬

6、把偏旁相同的字写在一起。

脸睁抛胖睛咬眼吹吐扔脑捧

7、选词填空。

狼吞虎咽津津有味别有风味

（1）大伙吃得（），胃口大开。

（2）大伙（），一扫而光。

（3）每杯茶里还了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来（）。

8、照样子，在括号里填上合适的词。

例：他是一个小男孩。他是一个（聪明的）小男孩。

（1）小猴摘了一个果子。小猴摘了一个（）果子

（2）小山羊给大家送来蛋糕和茶。小山羊给大家送来（）的蛋糕和茶。

二、快乐应用。

阅读选文，回答问题。

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午，吃点心的时候，小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。

…………

厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。

…………

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。

爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成了好吃的了。

1、填空。

厨师小山羊把酸酸的做成了。

厨师小山羊把苦苦的做成了。

厨师小山羊把辣辣的做成了。

2、从下面句子中找出符合带点意思的词语。

多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽

．．．．，一扫而光。

（1）像狼、虎吞咽食物一样，形容迅速而大口地吞吃。（）

（2）这里指一下子便吃得干干净净，一点儿也不留下。（）

3、说一说，厨师小山羊为什么那么厉害，把酸的、苦的、辣的都做成好吃的？

4、读句子，用加点的词写话。

爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。

都

附参考答案

一、轻松巩固。

1、补充音节。suíshǒu，nǎojīn，chǎocài

2、看拼音，写词语。胃口，脑筋，狼吞虎咽，风味。

3、加偏旁组字组词。咬（咬伤），校（学校），吵（吵闹），炒（炒菜）

4、词语接龙。动作→作业，原野→野外，麻烦→烦恼

5、照样写词。山羊，水牛，骏马，

桃子，苹果，梨

6、按偏旁写字。脸，胖，脑；睁，睛，眼；抛，扔，捧；咬，吐，吹；

7、选词填空。（1）津津有味，（2）狼吞虎咽，（3）别有风味。

8、照样写句子。（1）黄黄的，（2）甜甜的

二、快乐应用。

1、酸酸，又酸又香，带着清香的茶。苦瓜，好吃的菜，辣椒，麻辣豆腐。

2、（2）√，

3、因为小山羊爱动脑筋，肯动手。

6、春天到了，桃树、梨树、苹果树都开花了。