鲁家园幼儿园语言文字工作计划总结

鲁家园幼儿园语言文字工作总结（05.9-06.7）

计划总结 2007-09-26 17:17:00 阅读607 评论0 字号：大中小订阅

学校是推广普通话、使用规汉字的重要阵地，说好普通话、用好规字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规化

1.为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园重新调整成立了以园长为组长的语言文字工作领导小组、以中层干部、骨干教师、年级组长为主要成员的语言文字工作小组、语言文字达标监督小组，负责语言文字工作的领导、指导、组织、具体实施工作。语言文字工作领导小组成立后，相应的工作计划等也陆续出台，并根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

2.继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整

理，并妥善保管。

3.继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的办法。

4.加强语言文字检查力度。定期不定期对幼儿园各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加

强检查，并提出规用字等意见。以此来规、促进全园的语言文字推广、规工作。

二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度

1.充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，贴诸如“你已进入文明单位，请讲普通话”、“普通话是教师的职业语言”、“普通话与青春同行，与并肩”等标语，在园贴宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人都有参与推普的意识。正由于宣传工作细致到位，全园师生员工都养成了使用普通话进行日常交际的习惯。

2.积极组织开展好第八届全国推广普通话宣传周的活动。

⑴积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。

幼儿园成立了推普工作领导小组，由园长任组长，分管园长任副组长的推普领导工作小组。各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话。以“实现顺畅交流，构建和谐社会”为主题，以各级教育部门文件精神为指导，继续以“深入宣传《中华人民国国家通用语言文字法》，进一步提高学校的语言文字规意识和推普参与意识，促进推广普及普通话和语言文字规化工作向纵深发展”为目的，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推

普周活动的主题。

⑵扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。(见推普周工作总结)

4. 进一步加强语言文字的学习

1）组织全园普通话未达标的教师积极参加普通话等级考试，现我园教师普通话合格率达100%。

2）邀请区教师进修校教师唐元毅对我园教师进行普通话专题培训，提高了我园教师的普通话水平。

三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规化教育活动

1.围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了教师说普通话，写规字的意识，增强了

幼儿说好普通话的自觉性。

2.在园不定期检查园的宣传栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教学安排之类）并将

检查结果公布，杜绝了宣传标语中的不规字，使园环境得到了净化。

3.进一步提高了教师讲普通话、用规字的自觉性。

充分利用我园的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规化的各项政策及法令，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化了讲普通话、用规字的意识，切实落实语言文字规化的各项要求。把教师的硬笔字、普通话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字的规化水平。

4、对教师教学计划、备课、随笔、反思、学生评语资料语言文字规化进行检查。

四、抓好语言文字专题研究

组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，抓好区级科研课题《幼儿自主阅读能力的研究》的专项研究工作，探索幼儿自主阅读的新办法，新对策。并取得了阶段性成果。

此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规化工作再上一个新台阶。

鲁家园幼儿园语言文字工作计划（06.9-07.6）

计划总结 2007-09-26 17:25:55 阅读571 评论0 字号：大中小订阅

一、指导思想

以科学发展观为指导，以学习宣传《中华人民国通用语言文字法》和《省<中华人民国通用语言文字法>实施办法》为重点，以迎接市语委对我园语言文字工作全面评估为契机，以提高全园师生用语用字规为宗旨，以“计划性、务实性、有效性”为工作原则，扎实有序地开展学校语言文字工作，推

动我园语言更上台阶。

二、总体要求

加强幼儿园校园文化建设，积极稳妥、深入有序地推进我园语言文字工作的开展，争创语言

文字工作规化示学校。

三、主要工作

（一）以争创示校为契机，加强语言文字规化宣传。

1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动

组织全校师生进一步学习《中华人民国国家通用语言文字法》，《省中华人民国国家通用语言文字法实施方法》创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我园语言

文字工作取得长久效果。

2、开展全国第九界推广普通话宣传周活动。

按区语委的统一要求，在幼儿园工作统一安排下，围绕争创语言文字示校目标，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展推广普通话宣传周活动。

（二）以讲好普通话为抓手，推进学校语言文字规化工作。

1、坚持开展全园师生的活动，进一步发挥“以说促推”的作用。

继续积极推广普通话，师生在教学中使用普通话率达到100%，师生员工在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

2、进一步强化管理制度，发挥小小推普员在推普工作中的骨干作用。

根据幼儿园对师生的普通话要求，做好推广普通话的管理工作，各班设“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话，进一步规幼儿言行。

（三）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规化运用能力。

有针对性地开展提高师生语言文字规性和运用能力的活动，打造语言文字规工作的教育氛

围，拟开展以下活动：

1、教师三笔字基本功竞赛。

2、开展以校园文化为主题的教职工演讲比赛。

3、教师研究课展示，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。

4、对教育教学资料语言文字规化进行检查：含教学计划、备课、随笔、反思、学生评语等

资料的检查。

5、在班开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有讲故事比赛、诗朗诵等。

（四）做好校园文字规化检查工作，作规用字的表率。

继续做好汉字规化工作。校园标牌、指示牌、标语（牌）、印章，橱窗宣传栏、贴物、布告以及各种活动的会标等用字规率达到100%。园公文，学校自制的奖状、证书、招生广告（简章）以及各种宣传资料等用字规率达到100%。各班级、年级组认真做好常规文字规工作，保证工作文字和校园公示文

字的规纯洁。

（五）营造读书氛围。各班丰富图书角，让幼儿在阅读活动中学习和运用祖国语言，感受祖国语言文字的魅力；丰富教师阅览室图书，营造读书氛围，为创建示校而努力。

鲁家园幼儿园第八届推普周活动总结

宣传活动 2007-09-27 09:03:51 阅读406 评论0 字号：大中小订阅

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。“实现顺畅交流，构建和谐社会”，以此为主题的第八届全国推广普通话宣传周活动在我们幼儿园也轰轰烈烈地开展着。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，大家在浓郁的推普环境中深刻认识了推广