《光现象》课件人教版初中物理
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人教版物理八年级上册《光现象》课件
这个有趣的现象是怎么形成的。
解析
“云在水中飘”是光的反射现象，“鱼在云上游”是鱼通过水的折射所形
成的虚像和云在水面下的虚像同时出现所形成的现象。
4. 如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中
加水，观察到的光斑将会如何移动?
解析
光线斜射到水面上时，会发生折射，当光由空
气斜射入水中时，折射角小于入射角。往杯中
第2节 光的反射
1. 光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大?试画出反射光线，标
出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出?画图表
示出来。
解析
反射角为60°，反射光线、入射角、反射角
如上右图所示；
如果光垂直射到平面镜上，反射光将按原路
返回（如右图所示）。
2. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚，
水雾实验时，可以出现弧形彩带，这和自然界彩虹形成的原理是一样
的。
2. 通过如图所示的实验，我们知道太阳光由各种色光混合
而成，各种色光偏折的程度不同，哪种色光偏折程度最小?
哪种色光偏折程度最大?
解析
三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同，对红光折射最小，对紫光折
射最大，所以才会产生白光的色散现象。
3. 在办公软件中建立一个空白文档，绘制一个矩形框，设置填充颜色为白色，打
能增进身体健康，但过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤。
塞车跑完全程所用的时间 :
约33年
5．请你比较光在玻璃、水、空气中传播速度的大小，并由此猜想光在固体、液
体、气体中传播速度的大小关系。通过查阅资料，检验你的猜想。
解析 （1）光在玻璃、水、空气中的传播速度大小： v ＞v ＞v ＞v 。
真空
解析
“云在水中飘”是光的反射现象，“鱼在云上游”是鱼通过水的折射所形
成的虚像和云在水面下的虚像同时出现所形成的现象。
4. 如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中
加水，观察到的光斑将会如何移动?
解析
光线斜射到水面上时，会发生折射，当光由空
气斜射入水中时，折射角小于入射角。往杯中
第2节 光的反射
1. 光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大?试画出反射光线，标
出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出?画图表
示出来。
解析
反射角为60°，反射光线、入射角、反射角
如上右图所示；
如果光垂直射到平面镜上，反射光将按原路
返回（如右图所示）。
2. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚，
水雾实验时，可以出现弧形彩带，这和自然界彩虹形成的原理是一样
的。
2. 通过如图所示的实验，我们知道太阳光由各种色光混合
而成，各种色光偏折的程度不同，哪种色光偏折程度最小?
哪种色光偏折程度最大?
解析
三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同，对红光折射最小，对紫光折
射最大，所以才会产生白光的色散现象。
3. 在办公软件中建立一个空白文档，绘制一个矩形框，设置填充颜色为白色，打
能增进身体健康，但过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤。
塞车跑完全程所用的时间 :
约33年
5．请你比较光在玻璃、水、空气中传播速度的大小，并由此猜想光在固体、液
体、气体中传播速度的大小关系。通过查阅资料，检验你的猜想。
解析 （1）光在玻璃、水、空气中的传播速度大小： v ＞v ＞v ＞v 。
真空
初中物理人教版八年级上册第四章《光现象》第4节光的折射(共26张)
r璃
O
M
i
玻 璃
N′ B
N′ A
当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将会怎 样呢？画出光路图并回答.
空
玻璃
气
射入的光线与射出的光线不在同一直线上，但两条光线 平行.
三线关系 两角关系 特殊情况
光反射和折射的联系
反射 三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射 三线共面 法线居中 空气中角大 同增同减 垂直入射方向不变
射角小于入射角) . ④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法线（折
射角大于入射角).
光的折射规律： ⑤当入射角增大时，折射角也增大. ⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不 变. ⑦在光的折射现象中，光路是可逆的.
应用光的折射规律完成光路图：
A
N
B
N
i
空 气
r
空
气
M
O
M′ M
玻
3.使入射角增大，则折射角如何变化？入射角减 小呢？
答：入射角增大时，折射角增大.入射角减小时，折射角 减小.
4.将光逆着折射光的方向从水中射向空气中时， 会视察到什么现象？
答：进入空气中的折射光逆着本来入射光的方向射出.
光的折射规律： ①反射光线与折射光线、法线在同一平面内. ②折射光线与入射光线分居在法线的两侧. ③当光线从空气斜射入其它介质时，折射光线靠近法（折
利用光的折射解释现象
海市蜃楼 早晨见到的太阳 池水变浅 筷子变折
课堂小结
光的 折射
折射现象：当光从一种介质斜射入另一种 介质时，传播方向产生偏折 折射规律:空气中的角大
在折射现象中，光路可逆
生活中的折射现象
人教版八年级上册物理课件：光现象(共55张PPT)
反射光线、入射光线分居在法线两侧
。
由图乙可得到的信息是：
__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一__平__面__内__。__
图甲
图乙
3.光的反射定律
⑴ 反射光线、入射光线、法线在同一平面上； ⑵ 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； ⑶ 反射角等于入射角。
比较
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
（原因） 反射面不同
平整光滑
粗糙不平
（结果）
有反射光束，
反射光方向 其他方位则没有
不同
不
迎着反射光看很刺眼，
同 （现象）
常说反光；
点
人的感觉不 同
其他方位看不见，或不 明显.
各个方向都有反射光， 没有光线集中的反射方向
各个方向都能看清
实例
•黑板反光 •灯下看书反光 •平静的水面
2.颜料的三原色： 品红、黄、青
看不见的光
• 太阳光谱——彩色光带，分成红、橙、 • 黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光。
• 看不见的光 红外线：在红光之外 紫外线：在紫光之外
用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的， 不同的颜色表示不同的温度
红外线摇控
红外线有很强的热作用和穿透能力
紫外线使钞票上的 荧光物质发光 ,用于 检验钞票的真伪.
相等) • 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。
2、平面镜成像原理： 光的反射
3、平面镜的应用
平面镜的应用: 潜望镜 平面镜的作用: 可改变光的传播方向和成像
平面镜成像实验专题
实验探究 替代法
B
S2
S1 A
人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件
知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了？
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析：
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点，最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验，观察光的折射现象，掌握光折射时的特点。 （重点） 2.知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。（难点）
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角， 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角
分别是（ C ）
A．20° 70° B．20° 20° C．70° 20° D．70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容 器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1：
实验步骤： （1）按图安装实验器材。 （2）让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖，观察光的传播路径。 （3）让激光笔逆时针旋转，观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
（4）让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖，观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据：
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°
人教版初中物理《光现象》ppt完美版课件
9
物到平面镜 的距离/cm (物距)
像到平面镜的 距离/cm (像距)
像与物大小比较(放大或缩小)
第一次
第二次
第三次
实验表格
10
2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃 板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同 的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板 前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重 合，在纸上记下这两个位置。3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。
P
20
如图， MN表示平面镜， AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
、作垂线、取等距离、画虚像B
方法： A
三 平面镜成像的作图
123
A ʹ
B ʹ
M
N
21
作法：1.将AO1和BO2延长交于S1。2.过S1作镜子垂线，取相 等距离找到S。3.再连接SO1和SO2,标上箭头。
可以把平行的光 会聚在一点上
应用:太阳灶
2.凹面镜对光线有会聚作用
27
反射面是平面的镜叫平面镜 平静的水面也可以看作平面镜
平面镜在生产生活中的应用
像和物的连线垂直于镜面
像和物到镜面的距离相等
平面镜成 像的特点
平面镜成像的原理
像和物大小相等
平面镜成虚像
平面镜 成像
平面镜
光的反射
平面镜
28
实验操作步骤1.在桌面上铺一张大 纸，纸上立一块玻璃板 作为平面镜，并记下其 位置。
11
模拟实验验证结论
12
“像与物大小相等”
13
“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
14
“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”
15
物到平面镜 的距离/cm (物距)
物到平面镜 的距离/cm (物距)
像到平面镜的 距离/cm (像距)
像与物大小比较(放大或缩小)
第一次
第二次
第三次
实验表格
10
2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃 板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同 的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板 前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重 合，在纸上记下这两个位置。3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。
P
20
如图， MN表示平面镜， AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
、作垂线、取等距离、画虚像B
方法： A
三 平面镜成像的作图
123
A ʹ
B ʹ
M
N
21
作法：1.将AO1和BO2延长交于S1。2.过S1作镜子垂线，取相 等距离找到S。3.再连接SO1和SO2,标上箭头。
可以把平行的光 会聚在一点上
应用:太阳灶
2.凹面镜对光线有会聚作用
27
反射面是平面的镜叫平面镜 平静的水面也可以看作平面镜
平面镜在生产生活中的应用
像和物的连线垂直于镜面
像和物到镜面的距离相等
平面镜成 像的特点
平面镜成像的原理
像和物大小相等
平面镜成虚像
平面镜 成像
平面镜
光的反射
平面镜
28
实验操作步骤1.在桌面上铺一张大 纸，纸上立一块玻璃板 作为平面镜，并记下其 位置。
11
模拟实验验证结论
12
“像与物大小相等”
13
“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
14
“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”
15
物到平面镜 的距离/cm (物距)
中考物理光现象ppt 人教版优质课件优质课件
方法：
1、作反射光线与入射光 线的夹角平分线即法线。
2、作法线的垂线即反射 面。
• 解题技巧2、反射面旋转α角，反射光 线旋转多少？
（1）入射光线不动镜面旋转α角； （2）法线旋转α角。 （3）反射光线改变2 α角。
• 解题技巧3、如何根据平面镜中钟表的像确 定实际时间？
• 如图，平面镜中所显示的时间的真实时间是
规律: 一倍焦距分_虚__实__,两倍焦距分_大__小__ , 物近像_远__ 像变_大__ .
投影仪是课堂上我们经常使用的，有时 银幕上的字太小，教室后面的同学看不清 楚，先要是银幕上的字更大，更清晰些， 应如何调节（ ）
A、凸透镜靠近投影片，同时使投影仪远离银幕
B、凸透镜远离投影片，同时使投影仪靠近银幕
• 例1：在岸上看水中的石头，看到的虚像还 是实像？像比实际位置偏高还是偏低？作 图说明。
空气 水
实际光线的反向延长线汇聚成的像 是虚像。
例2：在水里看岸上的物体比实际的位置高还 是低？为什么？ 作图技巧：
1、一定是物体上发出的光 经过折射后进入了人眼。
2、垂直入射到分界面上的 空气 光线不改变传播方向。
凸透镜成像规律及应用
d
cb e a
2f
F’
F
2f
在探究凸透镜成像规律实验中，在光具座上依 次放置蜡烛、凸透镜、 光屏，在点燃蜡烛之后， 应调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心跟 烛焰的中心大致在同一高度上。
能在光屏上出现的像是实像。
凸透镜成像及应用 (一)
•F 2f
•倒立、缩小的
——镜面反射的缘故。
• 练习2、有一光电控制液面高度的仪器，是 通过光束在液面上的反射光线打到光电屏 上来显示液面高度的，然后通过装置来调 节液面高度的。如图，当光电屏上的光点 有S1移到S2时，表示液面上升还是下降？
1、作反射光线与入射光 线的夹角平分线即法线。
2、作法线的垂线即反射 面。
• 解题技巧2、反射面旋转α角，反射光 线旋转多少？
（1）入射光线不动镜面旋转α角； （2）法线旋转α角。 （3）反射光线改变2 α角。
• 解题技巧3、如何根据平面镜中钟表的像确 定实际时间？
• 如图，平面镜中所显示的时间的真实时间是
规律: 一倍焦距分_虚__实__,两倍焦距分_大__小__ , 物近像_远__ 像变_大__ .
投影仪是课堂上我们经常使用的，有时 银幕上的字太小，教室后面的同学看不清 楚，先要是银幕上的字更大，更清晰些， 应如何调节（ ）
A、凸透镜靠近投影片，同时使投影仪远离银幕
B、凸透镜远离投影片，同时使投影仪靠近银幕
• 例1：在岸上看水中的石头，看到的虚像还 是实像？像比实际位置偏高还是偏低？作 图说明。
空气 水
实际光线的反向延长线汇聚成的像 是虚像。
例2：在水里看岸上的物体比实际的位置高还 是低？为什么？ 作图技巧：
1、一定是物体上发出的光 经过折射后进入了人眼。
2、垂直入射到分界面上的 空气 光线不改变传播方向。
凸透镜成像规律及应用
d
cb e a
2f
F’
F
2f
在探究凸透镜成像规律实验中，在光具座上依 次放置蜡烛、凸透镜、 光屏，在点燃蜡烛之后， 应调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心跟 烛焰的中心大致在同一高度上。
能在光屏上出现的像是实像。
凸透镜成像及应用 (一)
•F 2f
•倒立、缩小的
——镜面反射的缘故。
• 练习2、有一光电控制液面高度的仪器，是 通过光束在液面上的反射光线打到光电屏 上来显示液面高度的，然后通过装置来调 节液面高度的。如图，当光电屏上的光点 有S1移到S2时，表示液面上升还是下降？
人教版初中物理八年级上册精品教学课件 第4章 光现象 第1节 光的直线传播
第1节 光的直线传播
快乐预习感知
一、光的直线传播 1.光源。 能够 发光 的物体。 2.规律。 光在同种均匀介质中沿 直线 传播。 3.光线。 用一条带 箭头 的直线表示光传播的 径迹 和 方向 。
光是真实存在的,而光线并不存在,光线是人们为研究 光的传播规律构建的一种理想模型。用光线描述光,利用了理想模 型法。
(选填“大”或“小”);真空中的光速为
m/s。
关闭
传播距离相同时,光传播得快,即所用时间短,所以光在空气中的传播速
度比声音大,真空中光的速度为3×108 m/s。
大 3×108
关闭
解析 答案
快乐预习感知
【例题】 如图所示,当发生日环食时,透过茂密的树叶,在树下地 面上形成的亮斑是( )
A.圆环形的
B.圆形的
C.树叶形的
D.小孔的形状
点拨:小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播,成 像的性质是倒立的实像,与小孔的形状无关。
解析:形成亮斑的现象属于小孔成像,像的形状与光源的形状相 同,故太阳被月亮遮住一部分后成为圆环形状,所成的像是圆环形 的。
二、光的传播速度 4.谁也没有我跑得快!我是( ) A.高速奔驰的磁浮列车 B.高空翱翔的超音速战机 C.让万物生长的阳光 D.把天宫二号送上天的运载火箭
关闭
本题考查对光速大小的理解。光速是人们认为最快的速度,它在真空
中是3×108 m/s。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
5.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,说明光速比声速
关闭
D
解析 答案
快乐预习感知
3.如图所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和 标尺缺口这三者重合时,就认为三者在同一条直线上,即可以射中 目标。这说明 。
快乐预习感知
一、光的直线传播 1.光源。 能够 发光 的物体。 2.规律。 光在同种均匀介质中沿 直线 传播。 3.光线。 用一条带 箭头 的直线表示光传播的 径迹 和 方向 。
光是真实存在的,而光线并不存在,光线是人们为研究 光的传播规律构建的一种理想模型。用光线描述光,利用了理想模 型法。
(选填“大”或“小”);真空中的光速为
m/s。
关闭
传播距离相同时,光传播得快,即所用时间短,所以光在空气中的传播速
度比声音大,真空中光的速度为3×108 m/s。
大 3×108
关闭
解析 答案
快乐预习感知
【例题】 如图所示,当发生日环食时,透过茂密的树叶,在树下地 面上形成的亮斑是( )
A.圆环形的
B.圆形的
C.树叶形的
D.小孔的形状
点拨:小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播,成 像的性质是倒立的实像,与小孔的形状无关。
解析:形成亮斑的现象属于小孔成像,像的形状与光源的形状相 同,故太阳被月亮遮住一部分后成为圆环形状,所成的像是圆环形 的。
二、光的传播速度 4.谁也没有我跑得快!我是( ) A.高速奔驰的磁浮列车 B.高空翱翔的超音速战机 C.让万物生长的阳光 D.把天宫二号送上天的运载火箭
关闭
本题考查对光速大小的理解。光速是人们认为最快的速度,它在真空
中是3×108 m/s。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
5.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,说明光速比声速
关闭
D
解析 答案
快乐预习感知
3.如图所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和 标尺缺口这三者重合时,就认为三者在同一条直线上,即可以射中 目标。这说明 。
初中物理人教版光现象ppt课件1
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手影游戏
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白天和夜晚
白天黑夜的形成是因为_光__的__直__线__传___播__
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4、日食和月食
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▪
7.服装与其他名牌做法不同，它从不 将任何“ ”或“”等 明显的 标志放 在衣服 上，而 衣标上 的字样 ，则是 其唯一 的辨识 方法。
▪
8.推出的服装款式向顾客传递积极、 开放的 生活理 念,倡导 时尚的 生活方 式。专 为成熟 时尚的 都市女 性设计 。她们 的着装 风格典 雅、性 感；精 于对服 装款式 、颜色 、面料 及配饰 的
【人教版初中物理】光现象PPT下载1
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▪
1.第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖 艳的色 彩震撼 ，更会 迷醉于 她独特 的，蕴 涵巫女 般迷幻 魔力的 风格之 中。
▪
2.她选择以代表强烈欲望的紫色来包 装其化 妆品系 列，以 黯紫色 为主色 的包装 ，周围 布满了 红艳的 蔷薇， 像极了 年代妩 媚的面 粉盒； 复古俏 丽的化 妆品系 列让城 中女子 爱不释 手。
2、下列说法正确的是（B ）
A 光是沿直线传播的； B 太阳光射不到影子里，是因为光在同种均匀介质中
的传播路线是直的；
C 太阳和月亮都是光源； D 光的传播速度是3X108 m/s
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3、在“千手观音”的表演中，观众看不见领舞者身后站 着的其他舞蹈者，这是因为光的直线传播 的缘故。
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1.第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖 艳的色 彩震撼 ，更会 迷醉于 她独特 的，蕴 涵巫女 般迷幻 魔力的 风格之 中。
▪
2.她选择以代表强烈欲望的紫色来包 装其化 妆品系 列，以 黯紫色 为主色 的包装 ，周围 布满了 红艳的 蔷薇， 像极了 年代妩 媚的面 粉盒； 复古俏 丽的化 妆品系 列让城 中女子 爱不释 手。
2、下列说法正确的是（B ）
A 光是沿直线传播的； B 太阳光射不到影子里，是因为光在同种均匀介质中
的传播路线是直的；
C 太阳和月亮都是光源； D 光的传播速度是3X108 m/s
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3、在“千手观音”的表演中，观众看不见领舞者身后站 着的其他舞蹈者，这是因为光的直线传播 的缘故。
人教版物理八年级上册第四章《光现象》课件
那么, 你知道太阳是怎么消失不见的吗?
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
《光现象》初中物理ppt优质课件人教版1
(3)本实验得出的结论是＿（＿见＿书＿本＿＿光＿的＿反＿射＿定＿律＿＿内＿容＿）＿.
2．某同学在探究平面镜特点实验将一块玻璃板竖直架
在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上， 点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验
中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物 到镜面距离 的关系；
《光现象》初中物理ppt优质课件人教 版1
《光现象》初中物理ppt优质课件人教 版1
6、在下图中画出由发光点S发出的经过A点的光 线的光路图。
.A S.
《光现象》初中物理ppt优质课件人教 版1
《光现象》初中物理ppt优质课件人教 版1
7、如下图所示，AB、CD是同一光源S发出的 经平面镜MN反射后的两条光线，请找出发光 点S的位置，并完成光路图。
•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美，家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ，“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ，“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子， 表示亲 热的人 物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同，我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ，而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹，愈 推愈远 ，愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
（5）小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验， 但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清 跳棋的像：用＿手＿电＿筒＿照＿射＿平＿面＿镜＿前＿的＿跳＿棋＿。＿。
1、下图中属于光的反射现象的是：（ C ）
2、下图的四种情景中，由于光的直线传播形成的是 （A ）
2．某同学在探究平面镜特点实验将一块玻璃板竖直架
在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上， 点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验
中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物 到镜面距离 的关系；
《光现象》初中物理ppt优质课件人教 版1
《光现象》初中物理ppt优质课件人教 版1
6、在下图中画出由发光点S发出的经过A点的光 线的光路图。
.A S.
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《光现象》初中物理ppt优质课件人教 版1
7、如下图所示，AB、CD是同一光源S发出的 经平面镜MN反射后的两条光线，请找出发光 点S的位置，并完成光路图。
•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美，家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ，“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ，“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子， 表示亲 热的人 物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同，我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ，而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹，愈 推愈远 ，愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
（5）小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验， 但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清 跳棋的像：用＿手＿电＿筒＿照＿射＿平＿面＿镜＿前＿的＿跳＿棋＿。＿。
1、下图中属于光的反射现象的是：（ C ）
2、下图的四种情景中，由于光的直线传播形成的是 （A ）
《光的折射》光现象PPT优秀课件
巩固练习
连接中考
例 空杯底部有一枚硬币A。由于杯壁 的遮挡，眼睛在B处看不到硬币，逐渐 往杯中加水至如图所示位置时，眼睛 在B处恰好能够看到硬币，请画出人眼 看到硬币的光路图。 （画出1条入射光线及其折射光线即可）
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示，清澈平整水面下的“射灯”射出一束光，从水中斜
射到水与空气的界面时将发生反射和折射，若入射光线与界面成
（1）所看到的是记号A的__虚_____（填“实”或“虚”）像，但A的 真实位置___没__改__变____（“改变了”或“没改变”）。
（2）通过该实验能解释下列现象的是____①__④_____。 ①看起来齐腰深的水，冒然下去会造成溺水事故 ②太阳光透过树叶间的缝隙射到地面，形成圆形光斑 ③平静的湖面能看到蓝天白云 ④渔民叉鱼只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼 （3）请在图中画出人眼看到A的像的光路图。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
空选填“大于”“等于”或“小于”），
当入射角增大到一定程度时，折射角会先
到达90°，入射角，继续增大时，便没有
空气
界面
了_折__射__光__线_（选填“反射光线”或“折射
光线”），光纤通信就是利用了此原理来
水
减少光在传播过程中的能量损失。
课堂检测
基础巩固题
3. 在星光灿烂的夜晚，仰望天空，会看到繁星在夜空中闪烁，好 像顽皮的孩子在不时地眨着眼睛，形成这种现象的原因是( D ) A.星光被其他星体瞬间遮挡的结果 B.星星发光是断断续续的 C.星光被大气层反射的结果 D.星光被大气层折射的结果
人教版 物理 八年级 上册
人教版八年级物理上册《第四章 光现象》课件(共9张PPT)
（1）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线 向 靠近 法线方向偏折，折射角 小于 (填“大 于”或“小于”)入射角，入射角增大时，折射
角 增大
（2）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线 将向 远离 法线方向偏折，折射角 大于 (填“大于” 或“小于”)入射角。
（3）光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方 向 不变 ，折射角=入射角= 0° 3.（1）当光斜射到两种介质的交界面时，一般要同时 发生 反射 和 折射 （2）反射光线与对应的入射光线在 同种 介质 中，折射光线与对应的入射光线在 不同
可以用眼睛直接观看，如平面镜成像。 四、光的折射 1.定义：光从一种介质 斜射 入另一种介质时，传播
方向一般会发生 偏折 ，这种现象叫做光的折射现 象。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
两类反射都 遵守 (填“遵守”或 “不遵守”) 注意：人眼能看到物体是由于物体发出的光线或
反射 的光线进入了眼睛。
4.平面镜成像特点：等大：像与物的大小 相等 ； 等距：像与物到平面镜的距离 相等 ；像与物的连
线垂直镜面；物体在平面镜里成的像是 虚
5.平面镜的应用：既可用来成像，也可用来改变光线 传播的方向，其原理是光的 反射 。
高，辐射的红外线越强烈。应用于：取暖、 遥控 、
（2）光谱上紫光以外的部分,有一种看不见的光叫做 紫外 线，应用于： 灭菌 、 验钞 等。适量照射
紫外线有利于身体健，公路拐弯 处的反光镜，这种面镜对光有 发散
角 增大
（2）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线 将向 远离 法线方向偏折，折射角 大于 (填“大于” 或“小于”)入射角。
（3）光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方 向 不变 ，折射角=入射角= 0° 3.（1）当光斜射到两种介质的交界面时，一般要同时 发生 反射 和 折射 （2）反射光线与对应的入射光线在 同种 介质 中，折射光线与对应的入射光线在 不同
可以用眼睛直接观看，如平面镜成像。 四、光的折射 1.定义：光从一种介质 斜射 入另一种介质时，传播
方向一般会发生 偏折 ，这种现象叫做光的折射现 象。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
两类反射都 遵守 (填“遵守”或 “不遵守”) 注意：人眼能看到物体是由于物体发出的光线或
反射 的光线进入了眼睛。
4.平面镜成像特点：等大：像与物的大小 相等 ； 等距：像与物到平面镜的距离 相等 ；像与物的连
线垂直镜面；物体在平面镜里成的像是 虚
5.平面镜的应用：既可用来成像，也可用来改变光线 传播的方向，其原理是光的 反射 。
高，辐射的红外线越强烈。应用于：取暖、 遥控 、
（2）光谱上紫光以外的部分,有一种看不见的光叫做 紫外 线，应用于： 灭菌 、 验钞 等。适量照射
紫外线有利于身体健，公路拐弯 处的反光镜，这种面镜对光有 发散
《光现象》人教版初中物理优秀-PPT
•
2.有翅的昆虫有时会出现残翅和无翅 的突变 类型， 这类昆 虫在正 常情况 下很难 生存下 去。
•
3.但是在经常刮大风的海岛上，这类 昆虫却 因为不 能飞行 而避免 了被海 风吹到 海里淹 死。
•
4.当一个线圈中的电流变化时，它产 生的变 化的磁 场不仅 在邻近 的电路 中激发 出感应电动势，同样也在它本身激 发出感 应电动 势。 这种现象称为自感 ，由于自感而产生的感应电动势叫做自 感电动 势。
用激光笔在液体中射出一束光，观察光的传播路径；
实验二：光在透明固体中是如何传播的？
用激光笔在玻璃条里射出一束光，观察光在玻璃条里传播 的路径；
实验三：光在气体中是如何传播的？
在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光， 观察光传播的路径；
光在空气中
初 步 光在玻璃中 结 论
光在水中
－－沿直线传播 －－沿直线传播 －－沿直线传播
C
B
区域A：日全食 区域B：日偏食 区域C：日环食
4．光的直线传播应用
排队
观众之所以看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的直线 传播。
小浩说：打开灯，房间 小南说：不一定！也可
立刻被照亮，光传播不 能是光传播得太快人们
需要时间。
无法觉察到。
谁说的对？
三、光速
（1）真空中的光速取为 c3180m/s
A：凿壁偷光 B：一叶障目 C：镜花水月 D：形影相随
2.关于光的传播，下列说法正确 的是（ C ）
A、光不能在真空传播 B、光在不同物质中传播速度相同 C、影子是光直线传播形成的 D、光年是天文学中的时间单位
3。闪电和雷声是同时发生的，为 什么我们总是先看见闪电后听到 雷声呢？
初中物理光现象ppt课件(2024)
7
02
透镜成像原理及应用
2024/1/29
8
透镜种类与特点
凸透镜
中间厚，边缘薄，对光线有会聚作用 。
凹透镜
透镜的焦点和焦距
平行于主光轴的光线经透镜折射后会 聚于一点，这个点叫做透镜的焦点； 焦线有发散作用 。
2024/1/29
9
透镜成像规律及公式
物距等于两倍焦距时，成倒 立等大的实像。
2024/1/29
27
06
实验操作与数据分析能力培养
2024/1/29
28
实验器材准备和注意事项
实验器材
光源、光屏、透镜、三棱镜、直尺、量角器等；
注意事项
确保实验器材完好无损，避免使用损坏的器材；实验前检查器材是否齐全，以免 影响实验进程；熟悉各种器材的使用方法，确保实验操作的准确性。
2024/1/29
19
棱镜和光栅
棱镜
透明材料制成的多面体，能改变光的 传播方向，常用于光谱仪、望远镜等 光学仪器中。
光栅
刻有等宽等间距平行狭缝的透明薄片 ，能使通过的光发生衍射和干涉现象 ，用于光谱分析和波长测量等领域。
2024/1/29
20
光纤通信原理及优点
2024/1/29
光纤通信原理
利用光导纤维传输光信号，实现信息传递的一种通信方式。 其基本原理是光的全反射和光的干涉现象。
数据处理方法
对实验测量得到的数据进行整理、计算和分析，如求平均值、绘制图表等，以便更直观地展示实验结 果；
误差分析技巧
分析实验过程中可能产生的误差来源，如器材误差、操作误差等，并评估这些误差对实验结果的影响 ，提出减小误差的方法。
2024/1/29
31
实验报告撰写格式要求
02
透镜成像原理及应用
2024/1/29
8
透镜种类与特点
凸透镜
中间厚，边缘薄，对光线有会聚作用 。
凹透镜
透镜的焦点和焦距
平行于主光轴的光线经透镜折射后会 聚于一点，这个点叫做透镜的焦点； 焦线有发散作用 。
2024/1/29
9
透镜成像规律及公式
物距等于两倍焦距时，成倒 立等大的实像。
2024/1/29
27
06
实验操作与数据分析能力培养
2024/1/29
28
实验器材准备和注意事项
实验器材
光源、光屏、透镜、三棱镜、直尺、量角器等；
注意事项
确保实验器材完好无损，避免使用损坏的器材；实验前检查器材是否齐全，以免 影响实验进程；熟悉各种器材的使用方法，确保实验操作的准确性。
2024/1/29
19
棱镜和光栅
棱镜
透明材料制成的多面体，能改变光的 传播方向，常用于光谱仪、望远镜等 光学仪器中。
光栅
刻有等宽等间距平行狭缝的透明薄片 ，能使通过的光发生衍射和干涉现象 ，用于光谱分析和波长测量等领域。
2024/1/29
20
光纤通信原理及优点
2024/1/29
光纤通信原理
利用光导纤维传输光信号，实现信息传递的一种通信方式。 其基本原理是光的全反射和光的干涉现象。
数据处理方法
对实验测量得到的数据进行整理、计算和分析，如求平均值、绘制图表等，以便更直观地展示实验结 果；
误差分析技巧
分析实验过程中可能产生的误差来源，如器材误差、操作误差等，并评估这些误差对实验结果的影响 ，提出减小误差的方法。
2024/1/29
31
实验报告撰写格式要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第2节 光的反射
(3)在一次实验中，发现在纸板上无论如何都没能找到反射光线， 其原因可能是_硬__纸_板__没__有_垂__直_平__面__镜_放__置__。 (4)实验时发现反射角__等_于___(选填“大于”“小于”或“等 于”)入射角，为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律， 应当_改__变_入__射__角_多__次_进__行__实_验___。
成30°角，则( B )
A．入射角是30°
B．反射角是60°
C．反射光线与镜面的夹角是60°
图4－2－7
D．入射角增大5°，反射角减小5°
第2节 光的反射
11．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上， 让手电筒的光正对平面镜和白纸照射，如图4－2－8所示，从侧 面看去，会看到的现象和对此分析正确的是( D ) A．镜子比较亮，因为光在它表面发生了镜面反射 B．镜子比较亮，因为光在它表面发生了漫反射 C．白纸比较亮，因为光在它表面发生了镜面反射 D．白纸比较亮，因为光在它表面发生了漫反射 图4－2－8
第2节 光的反射
知识点 4 镜面反射和漫反射
7．如图4－2－6甲所示，一束平行光照射到镜面上后会被平 行的反射，这种反射叫__镜_面___反射。如图乙所示，一束平 行光照射到凹凸不平的表面上后会被反射向四面八方，这 种反射叫_漫__反射。
图4－2－6
第2节 光的反射
8．我们在通常情况下，从各个方向都能看到黑板上的字，是 因为光发生了__漫_反__射__；而黑板某一小部分“反光”是由于 光线射到这一小部分时发生了__镜__面_反__射___。我们能从不同 方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生了 _漫__反__射__。
第2节 光的反射
3．如图4－2－3所示是光在物体表面反射的情况，图中__M_M_′_表 示反射面，__B_O_表示入射光线，__O__是入射点，__OA__∠__B_ON_)_是入射角，__∠_2_(_或_∠__N_O_A)_是 反射角。
图4－2－3
2．如图4－2－2所示，为了验证光的反射定律，小利同学将 一块平面镜放在水平桌面上，再把一块硬纸板垂直放在 平面镜上。
图4－2－2
第2节 光的反射
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了_显__示_光__路__。 (2)实验中将右侧纸板沿ON向后折，_不__能__(选填“能”或“不 能”)在纸板上看到反射光线，这说明 _反_射__光__线_与__入_射__光__线_和__法_线__在__同_一__平_面__内__；且反射光线、入射光线分 别位于_法__线__两侧。
第四章 光现象
第2节 光的反射
第四章 光现象
第2节 光的反射
知识要点分类练 规律方法综合练
第2节 光的反射
知识要点分类练
知识点 1 光的反射现象
1．如图4－2－1所示，我们能看见不发光的物体，是因为物体 __反_射___的光进入了我们的眼睛。
图4－2－1
第2节 光的反射
知识点 2 光的反射定律
第2节 光的反射
考|题|展|示 16．[2018·济宁] 如图4－2－13所示，小易利用激光灯、可折转 的光屏、平面镜等器材探究光的反射规律。下列说法正确的 是( B )
图4－2－13
第2节 光的反射
第2节 光的反射
4.一束光射到平面镜上，与平面镜的夹角是30°，如图4－2－4 所示，则入射光线与反射光线的夹角是__1_20_°__。
图4－2－4
第2节 光的反射
知识点 3 光路的可逆性
5．如图4－2－5甲所示是光路可逆图，根据这一提示，如果
利用研究光反射规律的实验装置(如图乙所示)，研究“光
在反射时光路可逆”，则实验时应进行的操作是( D )
A．改变光线OB与法线ON的夹角
B．改变光线AO与法线ON的夹角
C．沿法线ON前后转动板F
D．让另一束光沿BO入射
图4－2－5
第2节 光的反射
6．两名同学玩捉迷藏游戏，甲同学躲在书橱的背后，通过穿衣 镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学( C ) A．不能看到甲同学 B．一定能看到甲同学全身 C．至少可以看到甲同学的眼睛 D．以上说法都不对
第2节 光的反射
14．(1)根据图4－2－11甲中的入射光线AO画出反射光线OB，并标
出反射角及其度数。
(2)如图乙所示，用平面镜把太阳光反射到井里，请画出平面
镜的位置。
如图所示
图4－2－11
第2节 光的反射
15．在进行“光的反射规律”的探究实验中，小明设计了如下实 验，如图4－2－12所示，平面镜M平放在水平桌面上，E、F是 粘在一起的硬纸板，板F可绕ON转动。
图4－2－12
第2节 光的反射
(1)如图甲所示，当E、F在同一平面上，让光线AO沿纸板E射向 镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠NOB__＝__(选填“＝” “＞”或“＜”)∠AON，若将AO向ON靠近，OB__靠_近__(选填“靠 近”或“远离”)ON。
第2节 光的反射
(2)如图乙所示，把板F向后扭转，_不__能__(选填“能”或“不能”) 看到反射光线，此时反射光线与入射光线__在__(选填“在”或“不 在”)同一平面内。 (3)若光线沿BO入射，则光线反射后沿OA射出，说明在反射现象中， 光路是_可__逆__的。
第2节 光的反射
12．如图4－2－9所示是自行车尾灯的结构图，夜晚，当汽车发出 的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及 时避让。图4－2－10中有关自行车尾灯的光路图正确的是 (A )
图4－2－9
图4－2－10
第2节 光的反射
13．当入射光线垂直平面镜时，入射角是__0_°___，反射角是__0_°___。 如果入射光线不变，当镜面旋转20°时，反射光线与入射光线 的夹角是__40_°___。
第2节 光的反射
9．下列说法不正确的是( C ) A．镜面反射遵循光的反射定律 B．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束 C．漫反射不遵循光的反射定律 D．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束
第2节 光的反射
规律方法综合练
10．[2018·沂水] 二模如图4－2－7所示，入射光线与平面镜