人教版光现象PPT课件8
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物理人教版《光现象》_PPT-精美

紫外线的应用
医院、饭店用 紫外线灯灭菌
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紫外线的防护
工人在焊接时 戴防护面罩
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其他(如X射线等)
红外线具有 热效应 紫外线具有 荧光效应
物体的 温度越高,辐射的红 外线越强。
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红外线的发现
▪ 1800年,英国科学家赫 歇尔在观测太阳光的色 散光谱中各区域的温度 时,发现热效应的分布 很不均匀。在红光外测 还有热效应,而且比其 他部分更明显。
▪ 科学家把这种看不见的 “光”称为红外线。
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结论:白光不是单色光,而是由各
一 种色光混合成的.
、
太阳光通过三棱镜后被分解
光 成七种色光,依次是红、橙、黄、
的 绿、蓝、靛、紫.
色
散
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答思、考彩:虹天空是中太的阳彩光虹是传怎播样中产被生的空?气中的 水滴色散而产生的。
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光谱
红橙黄绿蓝靛紫
红
《光的色散》光现象PPT课件

看不见的光
红外线遥控
看不见的光
1 红外线:
属于不可见光,可以用灵敏温度计来检验。
特点:
①具有热效应,能使被照射的物体发热; ②穿透云雾的能力强,能进行遥控遥感。
看不见的光
红外线的应用:
电烤箱
红外取暖器
看不见的光
红外测温仪
看不见的光
红外摄像头
看不见的光
2 紫外线
在光谱的紫端,还有一种不可见 的光叫做紫外线。
黄、 蓝三种颜色的颜料,显然色光的混 合与颜料的混合是 不同的(填相同或不同)
达标反馈
2.光的三原色是指( B ) A.品红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、绿、紫 D.红、黄、绿 3.下列说法正确的是( ABC ) A.太阳光通过三棱镜,能分解成七种颜色的光 B.七种颜色的光依次是红橙黄绿蓝靛紫 C.白光是由各种色光混合而成的 D.彩色电视机画面上的彩色是由七种色光混合而成的.
光的色散
●现象:太阳光(白光)通过三棱镜 后被分解成七种色光,依次是红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫。
光的色散
这七种光哪种偏折程度最小?哪种偏折程度最大? 红色光的偏折最小,紫色光的偏折最大。
偏折由小到大依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
光的色散
美丽的彩虹
大自然中偶而见到的彩虹便是色散最美好的例证
(1)色光的三原色:
红光和绿光混合产生 光
红光和蓝光混合产生
光
蓝光和绿光混合产生 光
(2)红光、绿光、蓝光混合产生 光 (3)透明物体的颜色由通过它的色光决定. 白光通过红色玻璃,只有 光能够透过. 白光通过蓝色玻璃,只有 光能够透过.
颜料的三原色
在大自然丰富的色 彩中,红、黄、蓝是最 基本的颜色,称三原色
人教版物理八年级上册《光现象》课件

这个有趣的现象是怎么形成的。
解析
“云在水中飘”是光的反射现象,“鱼在云上游”是鱼通过水的折射所形
成的虚像和云在水面下的虚像同时出现所形成的现象。
4. 如图所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中
加水,观察到的光斑将会如何移动?
解析
光线斜射到水面上时,会发生折射,当光由空
气斜射入水中时,折射角小于入射角。往杯中
第2节 光的反射
1. 光与镜面成30°角射在平面镜上,反射角是多大?试画出反射光线,标
出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上,反射光如何射出?画图表
示出来。
解析
反射角为60°,反射光线、入射角、反射角
如上右图所示;
如果光垂直射到平面镜上,反射光将按原路
返回(如右图所示)。
2. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚,
水雾实验时,可以出现弧形彩带,这和自然界彩虹形成的原理是一样
的。
2. 通过如图所示的实验,我们知道太阳光由各种色光混合
而成,各种色光偏折的程度不同,哪种色光偏折程度最小?
哪种色光偏折程度最大?
解析
三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同,对红光折射最小,对紫光折
射最大,所以才会产生白光的色散现象。
3. 在办公软件中建立一个空白文档,绘制一个矩形框,设置填充颜色为白色,打
能增进身体健康,但过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤。
塞车跑完全程所用的时间 :
约33年
5.请你比较光在玻璃、水、空气中传播速度的大小,并由此猜想光在固体、液
体、气体中传播速度的大小关系。通过查阅资料,检验你的猜想。
解析 (1)光在玻璃、水、空气中的传播速度大小: v >v >v >v 。
真空
解析
“云在水中飘”是光的反射现象,“鱼在云上游”是鱼通过水的折射所形
成的虚像和云在水面下的虚像同时出现所形成的现象。
4. 如图所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中
加水,观察到的光斑将会如何移动?
解析
光线斜射到水面上时,会发生折射,当光由空
气斜射入水中时,折射角小于入射角。往杯中
第2节 光的反射
1. 光与镜面成30°角射在平面镜上,反射角是多大?试画出反射光线,标
出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上,反射光如何射出?画图表
示出来。
解析
反射角为60°,反射光线、入射角、反射角
如上右图所示;
如果光垂直射到平面镜上,反射光将按原路
返回(如右图所示)。
2. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚,
水雾实验时,可以出现弧形彩带,这和自然界彩虹形成的原理是一样
的。
2. 通过如图所示的实验,我们知道太阳光由各种色光混合
而成,各种色光偏折的程度不同,哪种色光偏折程度最小?
哪种色光偏折程度最大?
解析
三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同,对红光折射最小,对紫光折
射最大,所以才会产生白光的色散现象。
3. 在办公软件中建立一个空白文档,绘制一个矩形框,设置填充颜色为白色,打
能增进身体健康,但过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤。
塞车跑完全程所用的时间 :
约33年
5.请你比较光在玻璃、水、空气中传播速度的大小,并由此猜想光在固体、液
体、气体中传播速度的大小关系。通过查阅资料,检验你的猜想。
解析 (1)光在玻璃、水、空气中的传播速度大小: v >v >v >v 。
真空
人教版八年级物理上册光现象复习幻灯片

入
入反
反
射
射射
射
光
角角
光
线
ir
线
O
r=i
凹面镜的会聚作用
平面镜成像的特点 :
(1) 大
等 ;
(2)
等距
;
(3) 直
垂 ;
(4)
S
’
正立虚像
S
;
物 点
像成镜面平 平面镜成像
像与物成轴对称。
成 像 原 理:
光的反射。 反射光线的反向延长线的交点 即 为 像 点(虚像点)。
空气
O
水
水
对比记忆:
折射规律
10、光线垂直照射到水面上时,入射角等于_0_0_,
反射角等于__0_0,折射角等于__0_。0
11、下列哪种现象中不是由于光在同一种物质中 沿直线传播的规律形成的_D___ A.小孔成像 B.日食、月食的形成 C.看不到不透明物体后面的东西 D.筷子插入水中,从斜上方看筷子变弯了
12.渔民发现他斜前方水中有一条鱼,想用鱼叉 叉鱼,其正确的方法是:A ____
0
5 、能够从不同角度看到本身不发光的物体是因为
光在物体表面发生漫___反__射_的缘故。有时黑板反光,教
室里的某些同学看不清黑板上的某些字,这是因为
光在黑板表面发生__镜___面__反_的射缘故。
6、图是从平面镜看到的一只钟面上的针位置, 则
此时的实际时刻是 : _A___。
A 4点35分
B 6点25分
A.对鱼的位置稍低一点的位置掷叉 B.对鱼的正前方掷叉 C.对鱼的正后方掷叉 D.对鱼的左右两侧掷叉
反馈练习三
1、不透明物体的颜色是由它反射的色光 决定。在太阳光下分别呈白色、红色、蓝 色的不透明物体,在红光的照射下分别呈 现 红色 、红色 、黑色 的颜色。 2、透明物体的颜色是由 通过它的色光 决定。让太阳光经三棱镜折射后的光带分 别通过红色、黄色、蓝色的玻璃,在白屏 上分别呈现红色 黄、色 蓝、色 的光带。
人教版八年级上册物理课件:光现象(共55张PPT)

反射光线、入射光线分居在法线两侧
。
由图乙可得到的信息是:
__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一__平__面__内__。__
图甲
图乙
3.光的反射定律
⑴ 反射光线、入射光线、法线在同一平面上; ⑵ 反射光线和入射光线分别位于法线两侧; ⑶ 反射角等于入射角。
比较
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
(原因) 反射面不同
平整光滑
粗糙不平
(结果)
有反射光束,
反射光方向 其他方位则没有
不同
不
迎着反射光看很刺眼,
同 (现象)
常说反光;
点
人的感觉不 同
其他方位看不见,或不 明显.
各个方向都有反射光, 没有光线集中的反射方向
各个方向都能看清
实例
•黑板反光 •灯下看书反光 •平静的水面
2.颜料的三原色: 品红、黄、青
看不见的光
• 太阳光谱——彩色光带,分成红、橙、 • 黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光。
• 看不见的光 红外线:在红光之外 紫外线:在紫光之外
用红外胶片拍出的“热谱图” 图中的颜色是制作时加上的, 不同的颜色表示不同的温度
红外线摇控
红外线有很强的热作用和穿透能力
紫外线使钞票上的 荧光物质发光 ,用于 检验钞票的真伪.
相等) • 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。
2、平面镜成像原理: 光的反射
3、平面镜的应用
平面镜的应用: 潜望镜 平面镜的作用: 可改变光的传播方向和成像
平面镜成像实验专题
实验探究 替代法
B
S2
S1 A
人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°
人教版物理八年级上册第四章《光现象》课件

那么, 你知道太阳是怎么消失不见的吗?
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色?彩
正是有了这色彩斑斓的光,世界才被打扮得如 此美丽,如此迷人。对于光,同学们想知道些什么 呢? 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播,但不能在真空 中传播,即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下,声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验,研究 反射角和入射角的关系,可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线;在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示,小亮制成了一个针孔照相机,将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置,观察并研究小孔成像的特点。 (1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___(填“正立”或“倒立”) 的___实__像____(填“实像”或“虚像”); (2)开始实验时,眼睛从光屏一侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能 的是______C___; A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色?彩
正是有了这色彩斑斓的光,世界才被打扮得如 此美丽,如此迷人。对于光,同学们想知道些什么 呢? 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播,但不能在真空 中传播,即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下,声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验,研究 反射角和入射角的关系,可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线;在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示,小亮制成了一个针孔照相机,将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置,观察并研究小孔成像的特点。 (1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___(填“正立”或“倒立”) 的___实__像____(填“实像”或“虚像”); (2)开始实验时,眼睛从光屏一侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能 的是______C___; A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
人教版八年级物理上册 第四章《光现象》第一节《光的直线传播》(共29张PPT)

玻璃里传播的路径;
实验现象说明光在玻璃中也是沿直线传播的。
实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的
电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他
们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在演奏 者(C )
A.30m远
B.17m远
C.约1.655m远 D.无法知道
6、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走
远,则他的影子长短变化是( D )
A、变长
B、先变长再变短
树下的光斑
树叶的缝隙是各种形状的。但成 的像是 圆形 的。
2、影子
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后 面便产生影。
3、日食、月食
日全食
月食
太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球 (月亮),在地球(月亮)后面光无法到达的区域便产生 了月食(日食)。
日食
月食
五、光的直线传播的应用
C、变短
D、先变短再变长
7、下列说法正确的是( C ) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
8、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人,队就排直了,这可以用__光__的__直___线__传_ 播 来解释。
•
三、光线
光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的。
实验现象说明光在玻璃中也是沿直线传播的。
实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的
电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他
们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在演奏 者(C )
A.30m远
B.17m远
C.约1.655m远 D.无法知道
6、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走
远,则他的影子长短变化是( D )
A、变长
B、先变长再变短
树下的光斑
树叶的缝隙是各种形状的。但成 的像是 圆形 的。
2、影子
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后 面便产生影。
3、日食、月食
日全食
月食
太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球 (月亮),在地球(月亮)后面光无法到达的区域便产生 了月食(日食)。
日食
月食
五、光的直线传播的应用
C、变短
D、先变短再变长
7、下列说法正确的是( C ) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
8、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有的人,队就排直了,这可以用__光__的__直___线__传_ 播 来解释。
•
三、光线
光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的。
人教版《光现象》免费课件

观察老师手中的镜子和白纸哪个更亮?
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三、镜面反射、漫反射
镜面反射
镜面反射:反射面平而光滑,可很好地改变光路。
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三、镜面反射、漫反射
第五章 光现象
4.2 光的反射
一、什么叫光的反射?
光射向物体表面时,有一部分光会被物体 表面反射回来,这种现象叫做光的反射
光射到任何物体表面,都要发生反射现象。
二、光反射时的规律
入射光线、反射光线、法线
垂直于镜面的直线叫做法线 。
二、光反射时的规律
入射角与反射角的关系
入射光线与法线的夹角叫做入射角;反射光线与法线 的夹角叫做反射角;在反射现象中,反射角等于入射角。
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你知道潜望镜的原理吗?
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光纤通信
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漫反射
漫反射:反射面
粗糙不平,使我们从 不同方向能看见本身 不发光的物体。
镜面反射和漫反 射都遵守光的反射定 律,都是光反射时遵 从光的反射定律的结 果。
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考考你
如图,雨后晴朗的夜晚,甲同学迎着月光走,乙 背着月光走,地上有很多积水,请问谁看到发亮 的是水?
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三、镜面反射、漫反射
镜面反射
镜面反射:反射面平而光滑,可很好地改变光路。
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三、镜面反射、漫反射
第五章 光现象
4.2 光的反射
一、什么叫光的反射?
光射向物体表面时,有一部分光会被物体 表面反射回来,这种现象叫做光的反射
光射到任何物体表面,都要发生反射现象。
二、光反射时的规律
入射光线、反射光线、法线
垂直于镜面的直线叫做法线 。
二、光反射时的规律
入射角与反射角的关系
入射光线与法线的夹角叫做入射角;反射光线与法线 的夹角叫做反射角;在反射现象中,反射角等于入射角。
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你知道潜望镜的原理吗?
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光纤通信
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漫反射
漫反射:反射面
粗糙不平,使我们从 不同方向能看见本身 不发光的物体。
镜面反射和漫反 射都遵守光的反射定 律,都是光反射时遵 从光的反射定律的结 果。
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考考你
如图,雨后晴朗的夜晚,甲同学迎着月光走,乙 背着月光走,地上有很多积水,请问谁看到发亮 的是水?
第二章光现象PPT课件(人教版)

颜料的三原色
颜料的三原色:红、黄、蓝
颜料的混合
●红+蓝=紫色 ●黄+红=橙 ●黄+蓝=绿 ●红+黃+蓝=黑
绘画時用三原色就可调出 大部分色彩。
色光的三原色与颜料的三原色不同
色光-红、绿、蓝
颜料-红、黃、蓝
色光的混合 与颜料的混 合规律也不 同
小结
1、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。 2、色光的三原色:红、绿、蓝 3、颜料的三原色:红、黄、蓝
光从玻璃中斜射入空气中,折射光线将偏离法 线,折射角大于入射角。
播放动画
o o
空气 玻璃砖
空气
楼房是变高 还是变矮
太阳能光(白光)是 不是单纯的光?
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
五 光的色散
光的色散现象说明:白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
2.镜面:光滑的反射面叫做镜面。 平面镜:反射面是平面的镜面叫做平面镜。
3.“三线”、“二角”、“一点”
4.光的反射定律
(1)反射光线和入射光线 分别位于法线的两侧;
(2)反射角等于入射角;
(3)反射光线、入射光线 和法线在同一平面内。
5.光的反射中光路是可逆的。
6.镜面反射—根据光的反射定律,当平行光线 射到镜面上时,反射光线仍为平行光线,这种 反射叫做镜面反射。
16.渔民发现他斜前方水中有一条鱼,想用 鱼XXX鱼,其正确的方法是:( )
A.对鱼的位置稍低一点的位置掷叉 B.对鱼的正前方掷叉 C.对鱼的正后方掷叉 D.对鱼的左右两侧掷叉
17.不透明物体的颜色是由
决定。
在太阳光下分别呈白色、红色、蓝色的不
人教版八年级物理上册《第四章 光现象》课件(共9张PPT)

(1)光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线 向 靠近 法线方向偏折,折射角 小于 (填“大 于”或“小于”)入射角,入射角增大时,折射
角 增大
(2)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线 将向 远离 法线方向偏折,折射角 大于 (填“大于” 或“小于”)入射角。
(3)光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方 向 不变 ,折射角=入射角= 0° 3.(1)当光斜射到两种介质的交界面时,一般要同时 发生 反射 和 折射 (2)反射光线与对应的入射光线在 同种 介质 中,折射光线与对应的入射光线在 不同
可以用眼睛直接观看,如平面镜成像。 四、光的折射 1.定义:光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播
方向一般会发生 偏折 ,这种现象叫做光的折射现 象。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
两类反射都 遵守 (填“遵守”或 “不遵守”) 注意:人眼能看到物体是由于物体发出的光线或
反射 的光线进入了眼睛。
4.平面镜成像特点:等大:像与物的大小 相等 ; 等距:像与物到平面镜的距离 相等 ;像与物的连
线垂直镜面;物体在平面镜里成的像是 虚
5.平面镜的应用:既可用来成像,也可用来改变光线 传播的方向,其原理是光的 反射 。
高,辐射的红外线越强烈。应用于:取暖、 遥控 、
(2)光谱上紫光以外的部分,有一种看不见的光叫做 紫外 线,应用于: 灭菌 、 验钞 等。适量照射
紫外线有利于身体健,公路拐弯 处的反光镜,这种面镜对光有 发散
角 增大
(2)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线 将向 远离 法线方向偏折,折射角 大于 (填“大于” 或“小于”)入射角。
(3)光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方 向 不变 ,折射角=入射角= 0° 3.(1)当光斜射到两种介质的交界面时,一般要同时 发生 反射 和 折射 (2)反射光线与对应的入射光线在 同种 介质 中,折射光线与对应的入射光线在 不同
可以用眼睛直接观看,如平面镜成像。 四、光的折射 1.定义:光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播
方向一般会发生 偏折 ,这种现象叫做光的折射现 象。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
两类反射都 遵守 (填“遵守”或 “不遵守”) 注意:人眼能看到物体是由于物体发出的光线或
反射 的光线进入了眼睛。
4.平面镜成像特点:等大:像与物的大小 相等 ; 等距:像与物到平面镜的距离 相等 ;像与物的连
线垂直镜面;物体在平面镜里成的像是 虚
5.平面镜的应用:既可用来成像,也可用来改变光线 传播的方向,其原理是光的 反射 。
高,辐射的红外线越强烈。应用于:取暖、 遥控 、
(2)光谱上紫光以外的部分,有一种看不见的光叫做 紫外 线,应用于: 灭菌 、 验钞 等。适量照射
紫外线有利于身体健,公路拐弯 处的反光镜,这种面镜对光有 发散
人教版八年级物理上册 (光的反射)光现象 课件

3、如图所示,太阳光跟地面成40°角,将平面镜怎 样放置才能使太阳光照亮竖直的井底?画图说明。
40°
课堂总结
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
1、光的 反射定律
(2)反射光线和入射光线分居在法线的两侧; (3)反射角等于入射角。
2、光路可逆性:在反射时光路是可逆的。
3、镜面反射和漫反射:都遵循光的反射定律。
人教版八年级物理第四章《光现象》
第2节 光的反射
一、光在反射中的基本概念
光从一种介质射向 另一种介质表面时 ,被反射回原来介 质的现象叫做光的 反射。
一、光在反射中的基本概念 法线一定要画成虚线
一、光在反射中的基本概念 一点一面,两角三线
二、探究光的反射规律
提出问题:光在反射时遵循什么规律?
五、镜面反射和漫反射 镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律
五、镜面反射——光污染
光污染是由于光照到光滑的表面时发生了镜面反射
六、光的反射定律的应用
自行车的后面 都装有一个反光镜 ,它是由两个相互 垂直的平面镜组成 一个立体直角,叫 角反射器
课堂检测
1.一束太阳光沿着与水平地面成60°角的方向 照射到水平放置的平面镜上,则反射光线与入射光 线的夹角是( B )度. A.120 B.60 C.30 D.0 2. 已知反射光线与平面镜夹角为15º ,则入射角 为__7_5_°_,若转动平面镜,使入射角减小30º ,则 反射光线和入射光线的夹角为__9_0_°_。
【演示实验】
光的反射定律
把激光器打开,让光斜射到镜面上,观察光的传 播方向。
【现象】 光在镜面发生了反射。
光射到物体表面时,总有一部分光会被物体表面反射回来,这一现象叫 做光的反射。
初二物理光现象精品ppt课件

光线
表示光传播方向的直线, 通常用带箭头的直线表示。
光束
由同一点发出的许多光线 的集合,如手电筒发出的 光。
光的直线传播原理
01
光在同种均匀介质中沿直线传播, 如日食、月食、小孔成像等现象。
02
光的直线传播原理的应用,如激光 准直、影子的形成等。
光的反射与折射定律
光的反射定律
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的 两侧;反射角等于入射角。
量子通信的优势
阐述量子通信相对于传统通信的优势, 如无条件安全性、高效性等。
量子通信的发展现状
介绍国内外量子通信的研究现状、主 要成果以及面临的挑战。
量子通信的前景展望
探讨量子通信在未来的发展趋势和应 用前景,如构建全球量子通信网络、 实现跨洲际量子通信等。
THANK YOU
感谢观看
介绍光纤通信系统的基本组成, 包括光源、光纤、光检测器等。
光纤通信的优势
阐述光纤通信相对于其他通信方 式的优势,如传输容量大、传输 距离远、抗干扰能力强等。
光纤通信的应用领域
列举光纤通信在电话、互联网、 广播电视等领域的应用实例。
量子通信技术原理及前景展望
量子通信的基本原理
解释量子通信的基本原理,包括量子 态的传输、量子密钥分发等。
照相机结构:包括镜头、快 门、感光元件、取景器等部 分。
04
通过取景器构图,调整焦距 和快门速度以获得清晰的照 片。
01 03
使用方法
02
根据拍摄需求选择合适的镜 头和感光元件。
06
现代光学技术应用与发展 趋势
激光技术及其应用领域
激光的产生与特性
介绍激光的产生原理、特性以及激光器的基 本结构。
人教版八年级物理上册 《光的直线传播》光现象PPT优质课件

不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中( ) A
A.月亮不是光源,萤火虫是光源
B.月亮不是光源,萤火虫不是光源 C.月亮是光源,萤火虫是光源
D.月亮是光源,萤火虫不是光源
能自身发光 的物体叫做 光源,月亮 2 光的直线传播
光的传播
在有雾的天气,可以看到透过树丛的光束是直的;从汽车 前灯射出的光束是直的;电影放映机射向银幕的光束也是直的。
光在一年时间里传播的距离叫做1光年,这个距离约等 于9.46×1012千米。天文学上常用光年来计量天体之间的 距离。所以光年是长度单位。
第三十二页,共四十页。
想一想:电闪雷鸣,雷声和闪电是同时发生的,但是我们 为什么总是先看到闪电,后听到雷声?
这是因为光在空气中的速度约为3×108m/s, 而声音在空气中的速度为340m/s,光速远大于声 速,所以我们总是先看到闪电,后听到雷声。
小孔成像的条件:小孔必须足够小,但并不是越小越好, 孔太小会影响像的亮度。小孔逐渐变大,光屏上的像会逐渐 变模糊;当小孔增大到一定程度时,在光屏上只能看到与小 孔形状相似的光斑。
在树荫下,地面上的一些 圆形光斑就是太阳通过树 叶间隙而成的像。
第二十七页,共四十页。
小孔成像:像的大小跟物体到小孔的距离( s1 )和小孔
传播路径 传播方向 注意:光线实际并不存在,是人为建立的物理模型。 实际存在的是光,而不是光线。
第十七页,共四十页。
光线的画法
光线是带箭头的直线,箭头表示光的传播方向,且一般画在直线的 中间位置,画光路图时,光线一定要用实线画出,且标上箭头。
平行光线:太阳光
点光源发出的光线
第十八页,共四十页。
模型法
所示,能描述其形成原因的是
(选甲填“甲”或
人教版八年级物理上册《光的色散》光现象PPT精品课件

为什么不同物体有不同的颜色?
人们通常看到物体的颜色, 是白色光照射到该物质表面以后, 一部分光被吸收, 一部分光反射回来, 人们看到的颜色 就是反射光的颜色
知识点二 色光的混合 为什么左边的T恤看起来是黑色,右边的是白色?
左边的T恤吸收了所有 的光,右边的T恤反射 了所有的光
知识点二 色光的混合
知识点三 看不见的光
②红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、 岩石的温度高,人辐射的红 外线比它们强,人们根据这 个原理制成了红外线夜视仪。
知识点三 看不见的光
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个发光二极管, 按下不同的键时,可以发出不同的红外线, 来实现电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体
红外线、紫外线人眼都看不见
知识点三 看不见的光
1.红外线
可见光谱的红端之外的辐射叫作红外线。。
红外线
可视光线
知识点三 看不见的光
(1)红外线的特点: ①红外线具有热效应。 ②红外线穿透能力强。
知识点三 看不见的光
红外线的应用 ①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中 的颜色是制作时加上的,不同的颜 色表示不同的温度 。
例3 下列各种单色光中,属于三原色光之一的是
(B )
A.紫光 B.红光 C.橙光 D.黄光
知识点二 色光的混合
例4 在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释
桃花红的原因是( C )
A.桃花能发出红光
B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光
D.桃花反射所有色光
知识点三 看不见的光 看不见
看不见
红外线
太阳的可见光谱 紫外线
知识点三 看不见的光
人们通常看到物体的颜色, 是白色光照射到该物质表面以后, 一部分光被吸收, 一部分光反射回来, 人们看到的颜色 就是反射光的颜色
知识点二 色光的混合 为什么左边的T恤看起来是黑色,右边的是白色?
左边的T恤吸收了所有 的光,右边的T恤反射 了所有的光
知识点二 色光的混合
知识点三 看不见的光
②红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、 岩石的温度高,人辐射的红 外线比它们强,人们根据这 个原理制成了红外线夜视仪。
知识点三 看不见的光
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个发光二极管, 按下不同的键时,可以发出不同的红外线, 来实现电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体
红外线、紫外线人眼都看不见
知识点三 看不见的光
1.红外线
可见光谱的红端之外的辐射叫作红外线。。
红外线
可视光线
知识点三 看不见的光
(1)红外线的特点: ①红外线具有热效应。 ②红外线穿透能力强。
知识点三 看不见的光
红外线的应用 ①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中 的颜色是制作时加上的,不同的颜 色表示不同的温度 。
例3 下列各种单色光中,属于三原色光之一的是
(B )
A.紫光 B.红光 C.橙光 D.黄光
知识点二 色光的混合
例4 在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释
桃花红的原因是( C )
A.桃花能发出红光
B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光
D.桃花反射所有色光
知识点三 看不见的光 看不见
看不见
红外线
太阳的可见光谱 紫外线
知识点三 看不见的光
光现象ppt课件8

作为平面镜.把一个棋子放在玻璃板的前面,透过玻璃板看 考 全
后面的像.
程 总
复
习
··
陕 西
物 理
(2)拿另一个完全相同的棋子,在玻璃板后面移动,直到 和像__完__全__重__合___.
(3)用直线把物、像的位置连起来,并用刻度尺分别测量
它们到玻璃板的距离,并记录数据.
(4)将物、像用线连接,连线与玻璃板__垂__直____. 中
射角的大小.
(4)验证线的共面关系.把
纸板B向前折或向后折,在纸板上不能看到反射光线.
(5)验证光路的_可__逆__性___.将激光笔沿FO入射,可看到反 中
考
射光线沿OE射出.
全
程
实验结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内, 总 复
··
反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角___等__于___入射
陕 西
物 理
··
题型一 选择类
【例1】 (2013·陕西2题)照镜子时,你会在镜里看到另
外一个“你”,镜里的这个“你”就是你的像.下列关于这
个像的说法正确的是( )
A.镜里的像是虚像
B.像的大小与镜的大小有关
中 考
C.镜里的像是光的折射形成的
全 程
D.人向镜靠近0.2 m,像将远离镜0.2 m
总 复
系.
程 总
复
习
··
陕 西
物 理
2.在进行“光的反射定律”的探究实验中,
小明设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F
是黏在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转
动.
中 考 全 程 总 复 习 陕 西 物 理
··
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2019年秋人教版物理八年级 上册课堂过关训练
第四章 光现象
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PT课件9 人教版光现象PPT课件9
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人教版光现象PPT课件9 人教版光现象PPT课件9
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