旅游设计大赛策划方案
大学生旅游线路设计大赛策划书
大学生旅游线路设计大赛策划书一、竞赛概述大学生旅游线路设计大赛是针对全国在校大学生举办的一项旅游线路设计竞赛。
该竞赛的主要目的是为了鼓励大学生积极参与旅游活动，提高其旅游素养和设计能力，同时也为旅游企业提供一批优秀的旅游线路设计，以提高行业的竞争力。
二、竞赛主题大学生旅游线路设计大赛的主题为“寻觅独特之美，共享旅游精华”。
希望参赛者能够围绕这一主题，通过设计优秀的旅游线路，展现出我国不同地域、不同文化的独特美景，以及各地旅游资源的特点。
同时，希望参赛者能够结合不同的旅游需求，设计出适合不同游客的旅游线路，为他们提供更好的旅游体验。
三、竞赛时间和地点时间：本次竞赛为期两个月，具体时间从公告起至xx（具体时间待定）。
地点：本次竞赛为线上比赛，参赛者可以在全国范围内报名参加。
四、参赛人员本竞赛面向全国在校大学生，报名条件如下：（1）国内各高校在校大学生均可报名参赛。
（2）每个参赛团队需为三至五人，提供身份证明材料。
（3）参赛队员需具有基本旅游知识和一定的文化素养，有旅游线路设计经验者优先。
五、竞赛规则（1）参赛队伍可自由组合，但若组成团队不满足三人，则需与其他队伍合作。
（2）参赛队伍需结合主题，设计符合实际可行性的旅游路线。
（3）参赛路线需基于手机或电子地图软件上线，可供任意游玩者查看、评价和参考。
（4）参赛队伍需提供相关路线的详尽费用、交通、住宿和玩乐等信息，以提高路线实用性。
（5）参赛队伍需在规定的时间内提交完整的设计方案，包括路线地图、文字说明和详细的费用预算。
六、竞赛评选和奖励（1）竞赛评选：评选包括三个阶段：初选：由专业评审团进行初步筛选，选出前50名；复选：通过网络投票和答辩等环节，评选出15个优胜者；决赛：决出前五名，并公布。
（2）竞赛奖励：优胜者将获得奖金和证书，前五名还可获得丰厚的旅游奖品。
（3）优胜者的奖励将在决赛结束后公布，并由组织方通过邮寄或在线发送给获奖者。
七、竞赛组织机构主办单位：教育部旅游教育中心承办单位：xx大学协办单位：xxx旅游公司八、竞赛宣传为了让更多的在校大学生了解本次竞赛，我们将采取以下宣传措施：（1）建立竞赛官网，并在各大教育网站和社交媒体进行宣传。
旅游线路大赛策划书3篇
旅游线路大赛策划书3篇篇一《旅游线路大赛策划书》一、活动主题“发现最美线路，引领旅游风尚”二、活动目的本次旅游线路大赛旨在提升参赛者对旅游线路设计的能力，同时加强旅游爱好者之间的交流与合作，推动旅游行业的创新与发展。
三、参赛对象面向全国范围内的旅游爱好者、专业旅游从业者、相关专业学生等。
四、时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：线上（作品提交）+线下（决赛）五、活动流程（一）宣传推广1. 线上推广：利用社交媒体平台、旅游网站、行业论坛等渠道进行宣传，发布大赛信息和参赛要求。
2. 线下推广：在旅游景点、旅行社、高校等场所张贴海报、发放传单，进行线下宣传。
3. 邀请专业人士担任评委：邀请旅游行业专家、学者、旅游从业者等担任评委，确保评选的专业性和公正性。
（二）作品提交1. 作品要求：参赛作品应为原创作品，内容应包括旅游线路的名称、主题、行程安排、亮点特色、预算等信息。
作品格式为 PDF 文档，大小不超过 100MB。
2. 提交方式：参赛者需在规定时间内将作品至大赛官方网站。
（三）初赛评选1. 评选方式：由大赛组委会组织专家对参赛作品进行初步评选，选出[X]份优秀作品进入决赛。
2. 评选标准：作品的创新性、可行性、吸引力等。
（四）决赛阶段1. 现场展示：进入决赛的选手需进行现场展示，通过 PPT、视频等形式向评委和观众介绍自己的作品。
2. 评委提问：评委针对选手的作品进行提问，选手进行回答。
3. 观众投票：现场观众对参赛作品进行投票，评选出最佳人气奖。
4. 评选结果：评委根据作品的创新性、可行性、吸引力等进行综合评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
（五）颁奖典礼1. 时间：在决赛结束后，立即举行颁奖典礼。
2. 地点：线下（具体地点根据实际情况而定）。
3. 颁奖嘉宾：邀请旅游行业相关领导、专家学者、旅游企业代表等担任颁奖嘉宾。
4. 奖项设置：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
红色旅游线路设计大赛策划方案
红色旅游线路设计大赛策划方案一、比赛背景红色旅游是体现伟大历史人物和重大历史事件的旅游主题，以红色文化为核心，以革命遗址、纪念馆、革命遗迹、革命纪念碑和革命烈士陵园等为景点，让游客接受革命传统教育，从而增强社会主义信仰和爱国主义情感，赞颂英雄，弘扬精神，提高文化素质，实现自我完善。
当前，中国的红色旅游业已发展成为全国乃至世界重要的旅游品牌，是切实加强思想道德建设和文化创新的具体体现。
随着红色旅游的兴起，越来越多的人对红色旅游充满兴趣，希望更好地了解革命历史和文化。
因此，为了更好地推动中国红色旅游的发展，创新红色旅游产品，更好地对外宣传和传播中国红色旅游文化，特举行本次“红色旅游线路设计大赛”。
二、比赛目的通过本次比赛，旨在弘扬中华民族优秀的红色文化和革命传统，推动红色旅游产业发展，促进旅游业向全产业链、全要素、全现代化转型升级，丰富旅游市场的内容，提高企业的经济效益和社会效益，推动中国新时代的全方位发展。
具体的比赛目的包括：1.引导广大青年积极关注红色旅游，深入了解中国革命的历史和文化，增强自身爱国主义情感和精神认同。
2.激发旅游从业者的创新意识和竞争意识，推进红色旅游产品的创新与升级，提高产品服务质量，实现全方位竞争优势。
3.引导旅游从业者发掘资源、整合资源、利用资源，推动旅游业向生态、绿色、智慧、文化的方向转型升级。
4.为红色旅游产业发展提供新思路、新方法、新技术，促进行业的全面进步和发展。
三、比赛主题本次比赛的主题为：“红色旅游线路设计”，旨在寻找最符合红色旅游特点、最具实用性和创新性的旅游线路设计方案。
四、比赛要求1.参赛人员要求本次比赛面向全国范围内的广大青年旅游爱好者、旅游企业从业者和相关专业人员，参赛者无限制，欢迎广大青年一起参加。
2.比赛作品要求本次比赛要求参赛者提交符合红色旅游主题，内容充实、可实行、具有地方性和特色的旅游线路设计方案，包括线路规划、景点介绍、宣传推广等内容，并着重突出红色文化、红色历史、红色遗址等元素，引领广大游客感受革命历史和文化。
旅游线路DIY设计大赛活动策划书 (2)
旅游线路DIY设计大赛活动策划书活动名称：旅游线路DIY设计大赛一、活动目标：1. 提供一个平台，让旅游爱好者展示他们的旅游线路设计能力和创造力。
2. 鼓励创新思维，促进旅游产品的多样化发展。
3. 增加用户互动和参与度，提高品牌知名度和用户忠诚度。
二、活动内容：1. 征集旅游线路DIY设计作品：通过社交媒体、官方网站和线下活动等多种渠道，征集旅游爱好者的旅游线路DIY设计作品。
2. 审核及筛选：由专业的评委团队对提交的作品进行审核和筛选，选择出优秀作品进入决赛。
3. 决赛环节：- 线上评选：将决赛作品展示在官方网站和社交媒体平台上，由网友投票选出最受欢迎的作品。
- 线下评选：在特定地点举办决赛现场活动，由现场观众、评委和特邀嘉宾进行投票和评选。
4. 颁奖典礼：在活动结束后举办颁奖典礼，表彰优秀作品和获奖者，并颁发奖品和证书。
三、活动时间：1. 征集作品时间：XX年XX月-XX年XX月2. 决赛时间：XX年XX月-XX年XX月3. 颁奖典礼时间：XX年XX月四、活动推广：1. 社交媒体宣传：通过官方微博、微信公众号、Facebook、Instagram等社交媒体平台发布活动信息和征集作品。
2. 线下推广：在旅游景点、旅行社、学校等地方张贴海报宣传，并开展线下活动，如旅游主题讲座、DIY体验活动等。
3. 合作推广：与旅行社、酒店、航空公司等相关合作伙伴合作，通过他们的渠道宣传活动，并提供奖品赞助。
五、奖项设置：1. 一等奖：奖金XXX元+旅游线路自助游套餐一份2. 二等奖：奖金XXX元+旅游线路自助游套餐一份3. 三等奖：奖金XXX元+旅游线路自助游套餐一份4. 最受欢迎奖：奖金XXX元+旅游线路自助游套餐一份六、活动预算：1. 奖金：XXX元2. 奖品：旅游线路自助游套餐XXX份3. 活动推广费用：XXX元4. 其他费用：XXX元七、活动效果评估：1. 参赛作品的数量和质量2. 网络投票和现场评选的参与度和反馈3. 社交媒体传播效果和话题热度4. 用户满意度调查通过以上的活动策划，我们希望能够吸引更多的旅游爱好者参与到旅游线路DIY设计大赛中，展示自己的才华与创造力。
《“水都风情”旅游线路设计大赛》活动课教案
《“水都风情”旅游线路设计大赛》活动课教案一、教学目标：1. 让学生了解“水都风情”旅游线路的相关知识，提高学生对旅游线路设计的认识。
2. 培养学生团队协作、创新思维和解决问题的能力。
3. 提高学生对旅游业的关注度，激发学生对旅游事业的热爱。
二、教学内容：1. “水都风情”旅游线路的背景介绍2. 旅游线路设计的基本原则和方法3. 团队协作与沟通技巧4. 创新思维与问题解决策略5. 旅游线路案例分析与点评三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍“水都风情”旅游线路的背景，激发学生的兴趣。
2. 基本概念：讲解旅游线路设计的基本原则和方法，让学生了解旅游业的基本概念。
3. 团队协作：分组讨论，让学生学会在团队中协作，共同完成旅游线路设计任务。
4. 创新思维：通过思维导图、头脑风暴等方式，培养学生的创新思维。
5. 问题解决：分析实际案例，让学生学会运用问题解决策略，优化旅游线路设计。
6. 成果展示：各小组展示设计成果，进行互评和教师点评。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，评价学生的学习热情。
2. 团队协作能力：评估学生在小组合作中的表现，如沟通、协调、分工等。
3. 创新思维：评价学生在旅游线路设计中的创意和创新点。
4. 问题解决能力：分析学生在实际案例中的问题解决策略，评价学生的分析能力和应变能力。
五、教学资源：1. 教材：《旅游线路设计》2. 参考资料：相关旅游线路设计案例、创新思维与问题解决策略的相关文献。
3. 网络资源：旅游景点图片、视频等。
4. 教学工具：投影仪、白板、彩笔等。
六、教学活动：1. 小组讨论：学生根据所学的旅游线路设计原则和方法，结合小组分工，开始设计本组的旅游线路。
2. 创新思维训练：教师引导学生进行创新思维训练，如思维导图、头脑风暴等，以激发学生的创意。
3. 问题解决策略：教师提供一些实际案例，让学生运用所学的问题解决策略，优化旅游线路设计。
4. 小组协作：学生在小组内进行协作，共同完成旅游线路设计任务。
旅游路线设计大赛策划方案(doc 10页)
旅游路线设计大赛策划方案(doc 10页)一、背景和意义旅游是人们生活中不可或缺的一部分，随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，旅游行业也越来越受到人们的关注。
旅游路线的设计是旅游产品的核心，不仅影响着游客的参与度和满意度，也关系到旅游业的竞争力和发展前景。
为了推动旅游业的健康发展，提高旅游产品的质量和竞争力，引导旅游人才的培养和创新能力的提高，我们决定举办一次旅游路线设计大赛。
二、比赛目的1、促进旅游道路和旅游业的发展，推动旅游资源的挖掘和开发；2、引导旅游人才的培育和创新能力的提高，提高国内旅游行业的创意设计和服务水平；3、激发旅游行业的竞争意识和创业激情，培养商业思维和服务精神；4、打造有价值、有创新的旅游产品，拓展旅游市场，提高旅游经济效益。
三、比赛流程1、招募参赛队伍：大赛对面向全国旅游从业人员开放，参赛队伍要求由2-4人组成，均为年满18岁的自由职业者或在职人员。
2、报名及初赛：参赛队伍通过报名网站报名，需要提交详细的参赛申请书和旅游路线设计方案，初赛由专家评审进行。
初赛采取线上评审和线下现场答辩相结合的方式，共评选出30支晋级队伍。
3、半决赛：晋级队伍需要提交详细的路线规划和实施方案，半决赛分两个环节：第一环节现场答辩，第二环节为多媒体展示。
4、决赛：由8支晋级队伍角逐冠军，决赛分三个环节，其中包括现场演示、展示和答辩。
5、颁奖典礼：公布比赛结果，并颁发奖项。
四、比赛奖项及奖金1、冠军：奖金20万，获得由主办方及合作单位提供的旅游基地免费旅游资格（3天2晚）。
4、优秀奖：4个，每个奖励2万元。
五、比赛注意事项1、所有参赛队伍需遵守比赛规则、公平公正竞赛。
2、所有参赛方案的知识产权归参赛者所有，比赛主办方可在遵守法律法规的前提下使用或推广。
3、比赛期间，比赛主办方将安排备选比赛主题演讲、行业研讨、专题讲座和体验活动等。
4、参赛队伍需自行承担参赛期间的食宿和交通费用。
5、比赛主办方有权在特定媒体开展展示和宣传。
旅游线路设计大赛策划方案
旅游线路设计大赛策划方案一、背景随着旅游业的迅猛发展，市场上涌现出了越来越多的旅行社及旅游产品。
而作为旅游产品的核心部分，线路设计显得尤为关键。
此外，为了鼓励新锐设计师的创造力，推动旅游产品创新及提升其竞争力，需要举办一次旅游线路设计大赛。
二、目的该大赛旨在：1.鼓励旅游产品创新，提高旅游产品的竞争力。
2.发掘旅游产品设计新锐，提升旅游产品设计水平。
3.促进旅游业的发展，创造更多的就业机会。
三、参赛要求1.参赛者必须是中国公民，年龄不限。
2.提交旅游线路设计方案，要求包括：旅游线路规划图、日程安排、游玩亮点、住宿及用餐建议等。
3.所有提交作品必须是参赛者原创，并且未曾在其他比赛或活动中获奖，未公开发表或展示。
4.作品需按照要求格式提交：电子版PDF文件一份、A4打印版一份，递交时间截止。
5.作品一经提交，将不予退回，主办方即拥有对作品的版权所有权。
四、评选标准1.完整性（规划图细节是否精确、方案是否合理等）。
2.亮点性（创意是否新颖，路线中是否有独家玩法等）。
3.可行性（日程安排是否符合业内标准、住宿与餐饮方案是否实现）。
4.宣传性（方案是否能在市场上占有一定份额）。
五、奖励措施1.一等奖：1名，奖金5000元，同时冠名参赛线路，并给一定的宣传支持。
2.二等奖：3名，奖金分别为3000元，2000元，1500元，并冠名参赛线路。
3.三等奖：若干名，奖金1000元，均可将自己的作品上传至主办方的网站上，供其他旅游产品公司购买使用。
注：奖金均可选择现金或银行转账。
六、时间安排本次大赛从今年5月份开始报名，6月份-8月份为策划时间，9月份为评审时间，10月份公布获奖名单。
七、宣传推广1.网络平台宣传：通过旅游网站等网络平台宣传，吸引更多的旅游设计师参与进来。
2.旅游展览会宣传：在国内著名的旅游展览会上，以展板、彩页等形式宣传大赛，充分发挥其对旅游市场的影响力。
3.大赛宣传视频：制作宣传视频，展示大赛的意义与价值，运用各大媒体进行宣传推广。
《“水都风情”旅游线路设计大赛》活动课教案
《“水都风情”旅游线路设计大赛》活动课教案一、教学目标：1. 让学生了解“水都风情”旅游线路的相关知识，提高学生的旅游线路设计能力。
2. 培养学生的团队协作精神和创新意识，提高学生的综合实践活动能力。
3. 通过活动，增强学生对旅游行业的认识，激发学生对旅游事业的热爱。
二、教学内容：1. “水都风情”旅游线路的概况介绍2. 旅游线路设计的基本原则和方法3. 旅游线路设计的创新与实践4. 团队协作与沟通技巧5. 旅游线路营销策略三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍“水都风情”旅游线路的背景和意义，激发学生的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解旅游线路设计的基本原则和方法，以及旅游线路设计的创新与实践。
3. 实践：学生分组进行旅游线路设计，教师提供必要的指导和建议。
4. 展示：各小组展示自己的旅游线路设计成果，其他小组进行评价和建议。
5. 总结：教师对各小组的成果进行点评，总结旅游线路设计的要点和注意事项。
四、教学评价：1. 学生旅游线路设计成果的质量：创意、实用性、可操作性等方面。
2. 学生在实践活动中的表现：团队协作、沟通能力、创新意识等方面。
3. 学生对旅游行业的认识和热爱程度。
五、教学资源：1. 教材：《“水都风情”旅游线路设计大赛》活动课指导书2. 参考资料：关于旅游线路设计的书籍、文章、网络资源等3. 教学工具：投影仪、电脑、白板、彩笔等4. 实践材料：各小组的旅游线路设计作品、评价表等六、教学策略：1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究旅游线路设计的方法和技巧。
2. 利用案例分析，让学生了解旅游线路设计的实际应用和创新案例。
3. 运用小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。
4. 采用多元化的评价方式，全面考察学生的学习成果和能力。
七、教学活动：1. 课前调查：让学生了解自己和同学对旅游的兴趣和需求，为设计旅游线路提供依据。
2. 课堂讲解：教师讲解旅游线路设计的基本原则和方法，引导学生掌握设计思路。
红色旅游线路设计大赛策划方案
红色旅游线路设计大赛策划方案概述红色旅游是一种以革命纪念地、革命纪念物、革命遗址和革命文化为主要内容的旅游活动。
为了推广红色旅游，吸引更多游客参与，我们计划举办一场红色旅游线路设计大赛。
本文档将介绍该大赛的策划方案。
目标•增强对革命历史和红色文化的认知和理解。
•推广红色旅游线路，吸引更多游客参与。
•激发社会各界的创造力和热情，推动红色旅游的创新发展。
时间安排•报名时间：2022年1月1日-2022年3月31日•线路设计提交截止时间：2022年4月30日•评审时间：2022年5月1日-2022年5月31日•颁奖典礼：2022年6月30日参赛要求•参赛者需为团队报名，每个团队不超过5人。
•线路设计需包含至少5个革命纪念地或革命遗址，包括国家级、省级和市级以上的纪念地或遗址。
•线路设计需包含详细的行程安排、景点介绍和相关资料，以便于游客参考。
•线路设计需体现创新和独特性，能够吸引和激发游客的兴趣。
奖项设置•一等奖：1个团队，奖金10000元。
•二等奖：2个团队，奖金5000元。
•三等奖：3个团队，奖金3000元。
•优秀奖：若干个团队，奖金1000元。
•最佳创新奖：1个团队，奖金5000元。
评审标准•线路设计的完整性和合理性。
•线路设计的创新性和独特性。
•线路设计对红色文化的传承和推广效果。
•线路设计的游客体验和服务质量。
推广和宣传•利用媒体渠道，发布大赛信息和宣传活动，吸引更多参赛者。
•在各大旅游平台和社交媒体上开展宣传推广，提高赛事知名度和影响力。
•邀请知名专家和学者组成评审团，提高大赛的权威性和公正性。
•在颁奖典礼上进行现场直播，扩大大赛的影响力。
赛事组织•设立组织委员会，负责大赛的整体策划、组织和执行。
•设立评审委员会，负责对参赛作品进行评审和打分。
•设立宣传推广组，负责大赛的宣传和推广工作。
•设立奖项设置组，负责对奖项进行设计和设置。
•设立财务管理组，负责大赛的资金预算和管理工作。
经费预算•奖金预算：50000元•宣传推广预算：20000元•颁奖典礼预算：10000元•组织和管理费用预算：20000元•总预算：100000元风险管理•参赛作品的抄袭和剽窃现象。
女大学生旅游路线设计比赛活动方案范文
女大学生旅游路线设计比赛活动方案范文一、活动背景近年来，旅游业发展迅速，大学生旅游市场日益火爆。
为了提高女大学生的旅游素养，锻炼她们的团队协作能力，培养创新意识，我们决定举办这次旅游路线设计比赛。
二、活动目的1.培养女大学生的旅游兴趣，提升她们对旅游行业的认识。
2.锻炼女大学生的团队协作能力，提高沟通与组织能力。
3.激发女大学生的创新思维，培养独立解决问题的能力。
4.丰富女大学生的校园生活，增进友谊，拓宽视野。
三、活动主题四、活动时间2023年5月1日至7日五、活动地点我国某知名旅游景点（具体地点待定）六、活动对象全国各高校女大学生七、活动内容1.报名阶段参赛者需在规定时间内报名，报名方式包括线上报名和线下报名。
线上报名可通过官方网站、公众号等途径进行；线下报名则需到指定地点填写报名表。
2.组队阶段3.路线设计阶段各队伍需在规定时间内完成旅游路线的设计，包括景点选择、交通安排、住宿安排、餐饮安排等。
设计要求如下：（1）路线需包含至少5个景点，景点之间交通便利，游玩时间合理；（2）住宿需考虑舒适度、安全性、价格等因素；（3）餐饮需考虑口味、卫生、价格等因素；（4）整个路线预算需控制在合理范围内。
4.路线展示阶段5.评选阶段评委根据各队伍的路线设计、展示效果等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、活动奖励1.一等奖1名，奖金人民币5000元；2.二等奖2名，奖金人民币3000元；3.三等奖3名，奖金人民币1000元；4.优秀奖若干，奖金人民币500元。
九、注意事项1.参赛队伍需在规定时间内完成报名、组队、路线设计等环节；2.参赛队伍需遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品；3.参赛队伍在比赛过程中如遇到问题，可向组织方寻求帮助；4.比赛结束后，获奖队伍需在规定时间内提交完整的旅游路线设计方案。
1.报名信息要准确无误别小看了报名表，信息填错了可就来不及改了。
解决办法：仔细核对个人信息，包括姓名、联系方式、身份证号等，一旦发现错误，立即联系组织方，及时更正。
旅游商品创新设计大赛系列活动方案
旅游商品创新设计大赛系列活动方案活动一：创意设计大赛1. 活动背景：为了促进旅游商品创新设计，发掘优秀设计人才，激发创意灵感，举办创意设计大赛。
2. 活动形式：线上线下结合，报名参赛并提交设计作品，评选出优秀作品并进行展示和颁奖。
3. 活动流程：- 报名：设计师、学生、爱好者均可报名参赛，提交个人信息和设计作品简介。
- 作品评选：设立评委团队，根据创意度、实用性、市场潜力等标准评选优秀作品。
- 作品展示：将优秀作品进行展示，让更多人了解和欣赏。
- 颁奖典礼：对优秀作品进行现场评选和颁奖，给予设计师荣誉和奖励。
4. 活动亮点：- 鼓励创新：提供广泛的参赛对象，激发创意灵感，鼓励大胆创新。
- 专业评审：设立评委团队，由专业人士进行评选，保证评选过程公平公正。
- 作品展示：将优秀作品进行展示，给设计师提供展示和推广机会。
活动二：设计师交流沙龙1. 活动背景：为了促进设计师之间的交流与合作，增强设计师的创造力和合作意识，举办设计师交流沙龙。
2. 活动形式：线下聚会，由主办方组织设计师参加交流活动，包括主题演讲、讨论和互动环节。
3. 活动流程：- 主题演讲：邀请知名设计师进行主题演讲，分享设计经验和心得。
- 讨论环节：设计师进行小组讨论，探讨创意设计的发展趋势和挑战。
- 互动环节：设计师分享自己的设计作品和心得，相互启发和交流。
4. 活动亮点：- 知名设计师：邀请知名设计师作为主讲嘉宾，提供专业的设计知识和经验分享。
- 设计师互动：为设计师提供交流和合作的机会，促进创意与合作的结合。
- 提升创造力：通过活动的讨论和互动，激发设计师的创作灵感和创造力。
活动三：旅游商品创新设计展览1. 活动背景：为了展示优秀的旅游商品创新设计作品，推动旅游商品设计的发展，举办旅游商品创新设计展览。
2. 活动形式：线下展览，展示入选作品，提供观众参观和购买的机会。
3. 活动流程：- 作品征集：向设计师征集旅游商品创新设计作品，并进行初步筛选。
旅游大赛线路设计方案
旅游大赛线路设计方案
1、古都之旅
行程一：
- 上午：参观故宫，了解中国古代宫廷文化；
- 中午：品尝北京烤鸭，体验京城美食；
- 下午：游览颐和园，欣赏皇家园林景观；
- 晚上：观赏北京晚会或京剧演出，领略传统艺术之美。
行程二：
- 上午：参观长城，感受中国古代防线的壮丽；
- 中午：品尝长城周边小吃，领略山区美食；
- 下午：游览明十三陵，了解明朝历史；
- 晚上：在长城附近度过浪漫的夜晚，感受壮观星空。
2、海岛探险之旅
行程一：
- 上午：乘船前往海岛，享受船上海景；
- 中午：在海岛上品尝各种海鲜美食；
- 下午：进行深海潜水体验，探索海岛海底世界；
- 晚上：在沙滩上篝火晚会，享受海滩度假氛围。
行程二：
- 上午：在海岛上进行水上运动，如滑水、浮潜等；
- 中午：享受丰盛的烧烤午餐；
- 下午：进行海岛探险活动，如岛上徒步、岛屿探险等；- 晚上：参加海岛夜间钓鱼活动，体验独特的海渔文化。
3、历史文化之旅
行程一：
- 上午：参观埃及金字塔，了解古埃及文明；
- 中午：品尝埃及传统美食，如烤羊肉等；
- 下午：游览卢克索神庙，感受古埃及建筑艺术；
- 晚上：在尼罗河上乘船观赏埃及传统舞蹈表演，领略文化之美。
行程二：
- 上午：参观希腊雅典卫城，领略古希腊建筑之美；
- 中午：品尝地道的希腊风味美食；
- 下午：游览圣托里尼岛，欣赏美轮美奂的白色建筑与蓝色海洋；
- 晚上：在景色优美的圣托里尼岛上欣赏日落，留下美好回忆。
注意：以上旅游大赛线路设计方案为创作，无实际参考依据，仅供参考。
红色旅游线路设计大赛策划书
红色旅游线路设计大赛策划书一、项目背景红色旅游是指以红色旅游为主题，发掘、研究、保护党和国家历史文化遗产，弘扬革命传统和革命精神，以红色旅游的方式向全世界宣传中国的革命红色文化。
红色旅游是一项重要的文化遗产保护和旅游产业发展的结合体，是文化、旅游、服务、经济多部门、多产业的全面融合。
同时，红色旅游也可以激发人们的爱国精神和革命热情，进一步激发全社会的文化自信心，构建和谐社会的繁荣稳定。
为了更好的推动红色旅游产业发展，更好的贯彻落实国家的旅游政策和文化建设，同时也是为了调动广大专业人才的积极性，提高他们的创新能力和实践能力，全国性的“红色旅游线路设计大赛”应运而生。
二、项目目的红色旅游线路设计大赛旨在调动人们对于中国革命历史文化的认识、研究、保存、弘扬等方面的积极性，推动和促进红色旅游产业的发展，同时，更好的积极，更好的塑造和丰富旅游的内涵，扩大旅游的规模，让更多的游客能够参与到对革命历史文化的研究和探讨中来。
三、项目内容及实施方案1.初赛本项活动的初赛将通过媒体的宣传，以以线上审核方式进行，旨在通过初赛的筛选，将参赛队伍的数量逐渐降低，同时挑选出高水平的参赛队伍进入复赛。
初赛评分分为封面风采、路线规划、线路安排和方案可行性四部分。
需要强调的是，参赛团队在初赛中所提交的路线方案是参赛材料的一部分，路线的设计可以包含一个城市或者是几个景点的红色旅游路线，在路线的设计方案中，需要对路线的距离、景点的魅力、安全性等因素进行讨论和评估。
2.复赛在初赛结束后，我们将会从初赛所评选出的优秀作品中选择出与中国革命文化有着特别深厚羁绊的城市或者景区作为比赛的复赛场地。
在比赛的现场中，每个参赛团队都需要在五十分钟的时间内进行展示，展示包含了策划方案、预算、地图、旅游路线、路线中每一个景点的特点、魅力、存在的问题等，同时，评审团也将会对参赛团队所展示出的路线方案进行全面的审核和考核。
在参加复赛的团队所提交的方案中，大家将可以优化创建一个结合自己所在地的红色旅游线路、绝妙的城市推广计划、先进的智慧旅游方案等。
旅游比赛策划书模板3篇
旅游比赛策划书模板3篇篇一《旅游比赛策划书模板》一、活动主题“畅游美景，挑战自我”二、活动目的本次旅游比赛旨在提供一个平台，让参赛者在欣赏美景的同时，挑战自我，增强体质，提高团队合作精神。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]五、活动流程1. 开幕式时间：[具体时间]地点：[详细地点]内容：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 比赛阶段个人组徒步穿越：参赛者按照指定路线完成徒步，记录时间和路程。
摄影比赛：参赛者拍摄与旅游景点相关的照片，评选出最佳照片。
团队组团队拓展：通过团队合作完成一系列挑战任务，如解谜、定向越野等。
旅游知识竞赛：团队成员共同回答旅游相关问题，得分最高的团队获胜。
3. 颁奖典礼时间：[具体时间]地点：[详细地点]内容：宣布比赛结果，颁发奖项，邀请获奖代表发表感言。
4. 闭幕式时间：[具体时间]地点：[详细地点]六、活动规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛项目。
2. 比赛成绩以用时最短或得分最高为评判标准。
3. 参赛者需遵守比赛规则和景区规定，不得破坏环境。
4. 工作人员需公正评判，确保比赛公平、公正、公开。
七、奖项设置1. 个人组一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书二等奖：2 名，奖金[具体金额]，证书三等奖：3 名，奖金[具体金额]，证书2. 团队组一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书二等奖：2 名，奖金[具体金额]，证书三等奖：3 名，奖金[具体金额]，证书八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 餐饮及住宿费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 提前了解比赛地点的天气情况，做好防晒、防寒等措施。
2. 参赛者需自行准备必要的装备和药品，如运动鞋、水壶、防晒霜等。
3. 比赛过程中如有身体不适或紧急情况，请及时联系工作人员。
中职旅游教学设计比赛
中职旅游教学设计比赛中职旅游教学设计比赛是一项重要的教学活动，旨在提高中职学生对旅游专业知识的学习和应用能力。
以下是我为这个比赛设计的教学方案。
教学目标：1. 提高学生对旅游业的了解，包括旅游地理、旅游文化、旅游经济等方面的知识。
2. 培养学生的实际操作能力，如旅游行程设计、旅游景点推销等。
3. 强化学生的团队协作能力和创造力，让他们能够在实际旅游运营中做出决策和解决问题的能力。
课程设置：1. 第一阶段：旅游业概述- 学生将学习旅游业的发展历程、行业结构、就业前景等方面的知识。
- 学生将分组研究不同的旅游业类型，如文化旅游、休闲旅游、户外旅游等，并进行口头汇报。
- 学生将通过小组讨论和展示活动，了解不同国家和地区的旅游业发展情况。
2. 第二阶段：旅游地理与文化- 学生将学习不同地区的旅游地理和文化特点，如中国的长城、法国的卢浮宫等。
- 学生将分析不同地区旅游资源的特点和优势，并设计适合的旅游行程。
- 学生将通过团队合作，制作旅游宣传册和宣传视频，推销自己设计的旅游行程。
3. 第三阶段：旅游经济与管理- 学生将学习旅游经济的基本概念和运行方式，如旅游收入的计算和旅游消费的分析等。
- 学生将参观当地旅行社、酒店和景点，了解旅游业的实际运营情况。
- 学生将使用Excel等工具，进行旅游经济分析和预测，并提出相关的经营建议。
评价方式：1. 口头报告：学生将根据自己的研究成果，进行小组口头汇报。
评价标准包括内容准确性、表达流利性和团队合作能力。
2. 项目展示：学生将展示自己设计的旅游行程、宣传册和宣传视频。
评价标准包括创意性、工作质量和营销策略。
3. 实践能力：学生将进行实地考察和数据分析，评价标准包括观察能力、数据处理和问题解决能力。
总结：通过这个比赛，学生将能够在实际操作中学习和应用旅游专业的知识，同时培养他们的团队合作和创造力。
这个教学方案旨在帮助学生提升自己的综合能力，并为未来的职业生涯做好准备。
比赛旅游活动策划书3篇
比赛旅游活动策划书3篇篇一《比赛旅游活动策划书》一、活动主题“探索未知，挑战自我”二、活动目的本次比赛旅游活动旨在通过竞赛和旅游的形式，提高参与者的身体素质和团队合作能力，同时让他们领略自然风光和文化魅力，拓宽视野，增长见识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 比赛项目（1）徒步穿越：在规定时间内完成指定路线的徒步穿越，考验参与者的体力和耐力。
（2）定向越野：利用地图和指南针，在规定时间内找到指定的目标点，考验参与者的方向感和团队合作能力。
（3）户外拓展：通过各种团队建设和挑战项目，提高参与者的团队合作能力和沟通能力。
2. 旅游项目（1）参观当地著名景点，了解当地的历史文化和自然风光。
（2）品尝当地特色美食，体验当地的民俗风情。
（3）参加当地的传统活动，感受当地的文化氛围。
七、活动流程1. 第一天（1）上午：集合出发，前往活动地点。
（2）下午：进行徒步穿越比赛。
（3）晚上：举行篝火晚会，分享比赛心得。
2. 第二天（1）上午：进行定向越野比赛。
（2）下午：参观当地著名景点。
（3）晚上：品尝当地特色美食。
3. 第三天（1）上午：参加户外拓展活动。
（2）下午：自由活动，可选择参加当地的传统活动或购物。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 比赛项目费用：[具体金额]5. 旅游项目费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动前需进行身体检查，确保身体健康。
2. 活动期间需遵守活动规则和安全注意事项，不得擅自离队。
3. 活动期间需注意环境保护，不得随意破坏自然环境。
4. 活动期间需尊重当地的风俗习惯和文化传统。
5. 活动期间需保持手机畅通，以便联系。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处，以便改进和完善。
旅游线路DIY设计大赛活动策划书策划方案
旅游线路DIY设计大赛活动策划书策划方案嘿，大家好！今天我要分享的是一个既刺激又好玩的策划方案——旅游线路DIY设计大赛活动策划书。
咱们这就开始吧！一、活动背景随着生活水平的提高，人们对旅游的需求越来越多样化。
为了满足大家个性化、定制化的旅游需求，我们决定举办一场旅游线路DIY 设计大赛，让每个人都有机会成为旅游线路的设计师。
二、活动目的1.激发大家的创新思维，挖掘潜在的旅游线路设计人才。
2.丰富旅游产品，满足不同人群的旅游需求。
3.提高旅游行业的整体水平，推动旅游业的发展。
三、活动主题“探索未知，定制梦想”是我们的活动主题。
我们希望参赛者能充分发挥创意，设计出独具特色的旅游线路，让旅行成为一场探索与梦想的旅程。
四、活动时间活动分为两个阶段：征集阶段和评选阶段。
1.征集阶段：即日起至月日2.评选阶段：月日至月日五、活动对象1.国内外旅游线路设计师、旅游爱好者、旅行社从业者等。
2.各大中专院校、旅游专业学生。
六、活动内容1.参赛者需在规定时间内提交一份完整的旅游线路设计方案，包括线路名称、景点介绍、行程安排、住宿餐饮建议等。
2.活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
3.初赛：参赛者提交的方案经过审核，符合要求的进入复赛。
4.复赛：参赛者需对初赛方案进行修改完善，并提交一份详细的旅游线路介绍PPT。
5.决赛：参赛者进行现场答辩，介绍自己的旅游线路设计理念。
七、评选标准1.创意新颖：旅游线路设计要有独特的创意，体现个性化需求。
2.实用性：线路安排合理，景点选择具有代表性，满足游客的需求。
3.可行性：线路设计要充分考虑交通、住宿、餐饮等实际情况，确保可行。
4.文字描述：方案描述清晰，语言流畅，富有吸引力。
八、奖励措施1.决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.获奖者将获得证书、奖金及奖品。
3.优秀作品将在相关媒体进行宣传推广。
九、活动宣传1.利用网络平台（如微博、、抖音等）进行活动宣传。
2.合作媒体进行活动报道。
旅游线路设计大赛策划方案
旅游线路设计大赛策划方案旅游线路设计大赛成都—自贡—宜宾策划、书成都大学医护学院 C﹒H目录一、线路名称二、线路主题三、线路背景介绍四、线路的目的和意义五、线路简介六、具体行程安排七、具体景点介绍八、线路的优点与不足九、线路可行性分析十、详细经费预算十一、线路注意一、线路名称：成都—自贡—宜宾二、线路主题：自然生态和地方风情游三、线路背景介绍：自贡以彩灯艺术和恐龙化石闻名遐迩，人称“盐都”，“灯城”，“恐龙之乡”，自贡是世界地质公园、国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、对外开放城市、四川省级风景名胜区、四川省级园林城市、中国“文学之城”100强市。
相传一牧羊女发现了自流盐泉，以泉筑井，始有自流井之说，这是自贡的前身。
因人工凿井在北宋庆历、皇佑年间已十分普及，在众多盐井中独有一井的盐卤堪称上上乘，所熬制的盐被朝廷指定为贡品，故以此井为核心，周围的整个盐场称“贡井”。
而今，自流井和贡井分别是自贡的两个行政区，当年是两个大工场。
可以说，自贡是因盐而生，因盐而兴，因盐而荣，因盐而名，到1939年，也就因盐设市了。
它的邻城宜宾，号称“万里长江第一城”。
之所以称宜宾为万里长江第一城，是由于金沙江和岷江分别从雪山和青藏高原奔腾而下，到了宜宾组成了世界第三大长河长江。
宜宾不仅是一个有着悠久历史的文化名城，更是以酒乡、酒都而扬名四海。
宜宾可以说是中国酒业最早的发源地，有着2400多年的酿酒历史。
在宜宾，我们可以观赏到景色奇妙的金沙江、岷江、长江的汇合点，三江口。
宜宾市是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西南半壁古戎州”的美誉。
有蜀南竹海（国家首批AAAA级旅游区）、兴文石海、李庄古镇、宜宾燃面、南溪豆腐干等城市名片。
这条线路相对于成都及其周边景区而言，它也拥有属于自己的特色，不去模仿，但自成一方。
四、线路的目的和意义:我听人说过：有了闲钱、闲时、闲心，就爱到处游山玩水。
到了戈壁看黄色，到了海上看蓝色，到了林海看绿色、那么到了竹海，我们看什么？告诉大家：我们一起去看秀色。
大学生旅游线路设计大赛策划书范文
大学生旅游线路设计大赛策划书大学生旅游线路设计大赛策划书范文一、活动主题：红色中国梦多彩合肥行二、承办单位：共青团合肥职业技术学院委员会合肥职业技术学院经济管理学院三、旅游线路设计的基本原则（一）以满足游客需求为中心的市场原则旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求。
旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最省、路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。
旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而不能千篇一律,缺少生机。
（二）人无我有，人有我特的主题突出原则由于人类求新求异的心理，单一的观光功能景区和游线难以吸引游客回头，即使是一些著名景区和游线，游客通常观点也是“不可不来，不可再来”。
因此，在产品设计上应尽量突出自己的特色,唯此才能具有较大的旅游吸引力。
（三）生态效益原则生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，体现了可持续发展的'思想。
生态旅游是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现，是以良好生态环境为基础，保护环境、陶冶情操的高雅社会经济活动。
生态旅游是现代世界上非常流行的旅游方式，提倡“认识自然，享受自然，保护自然”的旅游概念将会是新世纪旅游业的发展趋势。
（四）进得去,散得开，出得来原则一次完整的旅游活动,其空间移动分三个阶段:从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行游览、从旅游地返回常住地。
这三个阶段可以概括为:进得去；散得开；出得来。
（五）推陈出新原则旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、提高。
为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的开发与研究,并根据市场情况及时推出。
一条好的新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。
即使一些原有的旅游线路,也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。
（六）旅行安排的顺序与节奏感原则一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐, 有时是激昂跌荡的旋律,有时是平缓的过度,都应当有序幕----发展----高潮----尾声。
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“心随我动”—旅游设计大赛策划
策划人：郝晓宇
（一）背景：一个人旅行，会有超乎想象的风景；一个人旅行，我看到了真实的自己；一个人旅行，夜色中的火车上，听静默的呼吸。
人生重要的不是目的地，重要的是沿途的风景。
你的青春会不会有一场说走就走的旅行呢？
不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游路线，而旅游路
线也是拥有一次美丽旅程的重要因素。
因此，为了让广大师生在五一小长假期间拥有一次意义深刻的旅行，我们举办了这次活动，同时也增进学生之间的学习和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。
（二）活动主题及目的：
主题：心随我动，我的假日我做主。
目的：希望通过活动，给广大同学搭建展示自己的舞台，提升综合素质，丰富校园文化生活。
（3）大赛承办单位
承办单位：经管系学生会学习部
（4）活动时间
1.活动时间暂定为2013年4月
宣传时间：4月22日-27日
报名时间：4月22日-23日
初赛时间：4月24日
决赛时间：4月27日
活动地点2.
初赛地点：经管系学生会办公室
决赛地点：学术报告厅
（5）参赛对象、题材及报名方式
1.参赛对象：石家庄铁道大学四方学院全体在校学生
2.题材：五一三天小长假假日游
3.参赛方式：参赛者以个人为单位或者以组为单位。
4.报名方式：
a.经管系学生会办公室
b.报名摆点处
C.经管系学生会学习部干事处
(6)活动内容及流程
1.活动内容
活动分为初赛和决赛两部分
初赛：选手以投递文字稿件的方式参加初赛（内容包括所规
划的旅游路线简介，以打印稿交至经管系学生
会学习部），由评委评出七名进入决赛。
决赛：选手自由结组，每组3-5人，决赛由旅游线路介绍
（包括路线介绍、重点旅游景点的讲解、相关旅游景点和知识问答组成。
）选手在讲解时需配合PPT展示。
专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。
2.活动的具体流程
）赛前的宣传报名1（．
由经管系学生会学习部干事制作宣传用品（海报、横幅、
宣传单）。
可在各食堂门口、水房门前、宣传栏张贴宣传海报，宿舍楼前、食堂门口、水房门前摆点进行宣传，到班级里或宿舍内发宣传单，在校园内挂宣传横幅，广播站广播宣传等。
（2）初赛流程
1.参赛者需交稿件（纸质版），一份完整的设计说明书
（描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐、住宿情况、费用计算等）并简要阐述设计理念和倡导的理念。
2.由评委评阅初赛设计书，评定进入决赛的组别。
3.公布预赛结果。
初赛结果张榜通知并电话通知。
（3）决赛流程
决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景
点和知识竞赛组成。
选手在讲解时配合PPT或flash展示。
具体流程：
①主持人报幕，比赛正式开始。
②主持人介绍评委（专业评委和大众评委）、嘉宾，主持人介绍比赛流程及规则。
（由大赛承办方提供PPT，配合说明比赛规则和流程）③每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。
具体程序如下：
a.旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在5分钟以内，介绍线路设计和讲解重要景点。
．
b.知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。
答题时间为2分钟（客观题与主观题各1分钟），答题分数计入总成绩。
④评委评分：专家评委和现场观众评审填写评审表，提交现场管理工作人员计分和复核。
⑤穿插环节：“幸运观众”环节，由主持人提问，观众抢答，答对的幸运观众将获得纪念礼品一份。
（在第2、4、7支团队比赛完毕后进行，每次仅限3个问题）
⑥主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。
⑦主持人宣布比赛结束。
注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员将会强行中止比赛。
（七）线路设计具体要求及设计原则
1、具体要求：
旅游线路设计的基本原则
以满足游客需求为中心的市场原则
旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须
最大限度地满足旅游者的需求，线路设计具有合理性，设计者可以
根据自己的亲身经历进行设计。
旅游者对旅游线路选择的基本出发
点是:时间最省、路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。
旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而
不能千篇一律。
人无我有,人有我特的主题突出原则
由于人类求新求异的心理，单一的观光功能景区和游线难以吸
引游客回头，即使是一些著名景区和游线，游客通常观点也是“不
可不来，不可再来”。
因此，在产品设计上应尽量突出自己的特色,
唯此才能具有较大的旅游吸引力。
生态效益原则
生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结
果，体现了可持续发展的思想。
生态旅游是经济发展、社会进步、
环境价值的综合体现，是以良好生态环境为基础，保护环境、陶冶
情操的高雅社会经济活动。
生态旅游是现代世界上非常流行的旅游．方式，提倡“认识自然，享受自然，保护自然”的旅游概念将会是
新世纪旅游业的发展趋势。
推陈出新原则
旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、
提高。
为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的开发与研究,并根据市场情况及时推出。
一条好的新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。
即使一些原有的旅游线路,也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。
同时，鼓励进行石家庄铁道大学四方学院校园旅游产品设计。
旅行安排的顺序与节奏合理原则
一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐,有时是激昂跌荡的
旋律,有时是平缓的过度,都应当有序幕----发展----高潮----尾声。
在旅游线路的设计中,应充分考虑旅游者的心理与精力,将游客的心理、兴致与景观特色分布结合起来,注意重点讲解景点在线路上的合
理布局。
旅游活动不能安排得太紧张,应该有张有弛,而非走马观花,
疲于奔命。
旅游线路的结构顺序与节奏不同,产生的效果也不同。
力求做到“进得去，散得开，出得来”。
即把一次完整的旅游活动从空间移动设计为三个阶段:从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行游览、从旅游地返回常住地。
．。