小学生作文5：《“火眼金睛”的语文老师》

“火眼金睛”的语文老师

XX市XX区XX街道XX中心小学 X（X）班 XXX 斗转星移，转眼间我已是五年级的小学生了，回想陪伴我度过美好童年的老师们，让我印象最深的就是现如今教我的语文老师——有着一双“火眼金睛”的王老师。

她样貌不凡，1米6的个子，匀称的身材，精致的五官，鼻子上架着一副黑白相间的眼镜，再加上那一头波浪形的短发，让人看起来精神十足。我说王老师有双“火眼金睛”可是有“证据”的，不信的话你就接着往下看吧！

那是一个阳光明媚的早晨，我刚一走进教室就看见大部分同学都围在小熙课桌旁。爱凑热闹的我，当然不会错过这个大好时机，于是我放下书包，直奔小熙课桌旁。“这是怎么了？”我问了站在旁边的同学，然后他就把事情大概给我说了一遍。“哦，我知道了有人偷梁换柱，就是小熙把小仪的同步偷来改为自己的名字，再把自己的改为小仪的名字，对吧？”“嗯，没错，就是这样。”随后，我们开始议论哪本是小熙的，哪本是小仪的。就在我们议论的不可开交的时候，不知是谁喊了一声：“王老师来了。”

话音刚落，王老师走了进来问：“怎么了？都围在一起干嘛呢？”于是我们就从头到尾的把事情给王老师说了一遍。“我知道了。”只见王老师左手拿起小熙的，右手拿起小仪的，就看了那么一眼果断的说道：“左手这本是小仪的，右手这本是小熙的。”在事实面前，在那犀利的目光注视下，小熙像打嫣了的花朵低下了头。“下次还会这

样吗？”王老师问道“不会了，我下次不会了老师。”小熙回答说。啊，这分明是“包公”在世，明察秋毫啊！我们都暗暗佩服王老师。

事后，大伙都纷纷问老师是怎么辨别的？老师神秘的一笑，说到：“因为我有‘火眼金睛’啊。”“老师那你的‘火眼金睛’又是怎么来的呢？”我们又迫不及待地问，“因为我是孙悟空转世啊……”我们听后都纷纷捧腹大笑。笑归笑，我们还真打心眼里佩服王老师的“火眼金睛。”

还有一次我们在发作业本的时候，又遇到了位“无名大仙”，于是我们就拿着“无名大仙”的本子去向“孙悟空”求救，又是那么一眼的功夫，事情就尘埃落定，“无名大仙”就现原形了。我们都纷纷鼓掌，而我们的“孙悟空”王老师也“得意”的笑了起来。

怎么样，我的王老师是不是非常棒、非常厉害呢？要是我也拥有一双她那样的“火眼金睛”该多好啊！