个人360度评估总体报告
360度评估总结
360度评估总结1. 概述360度评估是一种综合评估方法，通过多角度收集反馈，对个人的职业素质和行为进行全面评估。
该评估方法涵盖了来自上级、同事、下属以及自我评估的反馈意见，能够提供全面、客观的评估结果。
本文将对360度评估进行总结和分析。
2. 评估过程360度评估的过程分为以下几个步骤：1.设定评估目标：在评估开始之前，明确评估的目标和标准。
确定评估的维度和指标，以便全面评估个人的职业素质和行为。
2.选择评估参与者：从上级、同事、下属中选择评估参与者，并向他们提供评估表格或问卷。
3.收集反馈：参与者根据评估表格或问卷，对被评估者的职业素质和行为进行评价和反馈。
其中，上级、同事、下属的评价可以更客观地反映被评估者的实际表现。
4.分析反馈数据：对收集到的反馈数据进行汇总和分析。
可以通过计算平均分、制作雷达图等方式，形成对个人综合素质和行为的评估结果。
5.反馈和沟通：将评估结果反馈给被评估者，与其进行沟通和讨论。
帮助被评估者理解自己的优势和不足，并制定改进计划。
3. 评估结果的分析通过360度评估，可以得到对个人职业素质和行为的多角度评估结果。
评估结果的分析可以帮助被评估者更好地了解自己的优势和不足，有针对性地进行个人职业发展规划。
3.1 优势的分析评估结果中反映出的个人优势可以帮助被评估者更好地发挥自己的优势，提高工作效率和质量。
例如，如果评估结果显示被评估者在团队合作方面得分较高，那么被评估者可以在工作中更加注重团队合作，发挥自己在团队中的领导力和协作能力。
3.2 不足之处的分析评估结果中反映出的个人不足之处可以帮助被评估者意识到自己需要改进的方面，并制定改进计划。
例如，如果评估结果显示被评估者在沟通和解决冲突方面得分较低，那么被评估者可以通过开展相关培训或学习，提高自己的沟通和解决冲突的能力。
3.3 综合分析和建议在综合分析评估结果的基础上，可以给被评估者提出一些建议和改进方向。
这些建议和改进方向应该具体、明确，并能够帮助被评估者制定有针对性的职业发展计划。
360°自我评估
360°自我评估在人生的旅途中，我们常常需要停下脚步，审视自己，进行一次全面而深入的 360°自我评估。
这就像是给自己照一面全方位的镜子，不仅能看到自己的优点和成就，更能清晰地发现那些隐藏在角落的不足和有待改进的地方。
首先，让我们从工作方面开始评估。
工作占据了我们生活中相当大的一部分时间，它对我们的个人成长和价值实现有着重要的影响。
在工作中，我一直努力保持积极的态度，对待任务认真负责。
比如，在最近的一个项目中，我主动承担了重要的任务，并通过精心的规划和高效的执行，按时完成了工作，得到了团队成员和上级的认可。
这让我明白，积极主动和认真负责的态度能够带来良好的工作成果。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些问题。
例如，在面对复杂多变的工作环境时，我有时会显得应变能力不足，导致工作进度受到一定的影响。
另外，在与团队成员的沟通协作方面，我还有提升的空间。
有时候，我可能没有充分理解他人的观点和需求，从而引发了一些不必要的误解和冲突。
这让我明白，良好的沟通和协作能力对于工作的顺利开展至关重要。
接着，来看看我的学习能力。
我一直保持着对新知识的渴望和好奇心，乐于接受新的挑战。
通过不断学习，我提升了自己的专业技能，能够更好地应对工作中的各种问题。
但同时，我也发现自己在学习方法上存在一些不足。
有时候，我会过于追求速度，而忽略了对知识的深入理解和消化，导致在实际应用中出现一些困难。
这让我明白，学习不仅要注重数量，更要注重质量。
在人际关系方面，我通常能够友善待人，与身边的朋友、同事和家人保持良好的关系。
我善于倾听他人的想法和感受，在他们需要帮助的时候，愿意伸出援手。
但我也意识到自己在人际交往中存在一些局限性。
比如，在面对陌生人或者大型社交场合时，我会感到有些紧张和不自在，不太善于主动与人建立联系。
这可能会让我错过一些拓展人脉和发展机会。
再来说说我的情绪管理能力。
大多数时候，我能够保持冷静和理智，在面对压力和挫折时，能够积极调整自己的心态，寻找解决问题的方法。
大学生360度自我评估报告
大学生360度自我评估报告360度评价自己大学生职业规划【1】1.、兴趣爱好喜爱美术，喜欢事物在画中的另一种形态喜欢设计，喜欢跨过时间空间的联想喜欢在幽静的角落安静地听音乐喜欢看中外文学名著和专业类的书籍喜爱运动的放松、自由2、自我评价优点：友善、易于相处，注重细节，特别是有关他人的细节有很强的目标和使命感，执着有韧性，逆境中不轻言屏弃。
缺点：过于完美主义，总是对自己的作品不满意有太多的顾虑，压力大，很多事情放不开有时过于犹豫，决断困难，不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性2.、职业兴趣从小我的梦想就是做一名广告设计者，甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。
现在我的职业梦想仍旧在广告设计类，不过我现在很喜欢平面的广告设计，我喜欢平面广告给人视觉冲击。
4.人生价值观一个设计者用有形的作品展示丰富内心世界。
360度评价自己大学生职业规划【2】1、自我理解自我理解包含两部分：对自己性格、兴趣、价值观的剖析，以及对自己知识、技能、经历、天赋等方面的分析。
这个内容是你形成职业定位的最基本要素。
2、对外界环境的理解对外界环境的理解，主要指对目标工作领域、目标岗位所涉及的行业发展信息、未来前景、相关企业的发展状况、岗位的基本职责和职能要求等。
此内容可以通过寻找实习机会，或者通过非正式采访相关业内人士来获取你需要的信息，并进行整理、归纳，形成自己对该领域发展现状和未来趋势的理解。
这个内容是你形成职业定位的重要内容。
3、综合内外，形成定位通过以上内容的分析，根据向阳生涯规划与职业定位模型，将自我理解，自身商业价值的客观评估及对目标行业趋势、就业机会等三大系统进行综合分析，通过十五大要素所显示的信息，逐步将你的职业定位锁定在具体行业中的具体职位，形成职业定位。
例如：广告行业策划总监、或快消品行业市场总监等。
切忌笼统的将目标设定为"我可以做市场"、"我能做销售"等模糊的定位。
360度自我评估
360度自我评估我是一个注重成长和发展的人，经常进行自我评估来了解自己的优势和改进的方向。
下面是我对自己进行的360度自我评估。
首先，从个人角度来评估自己。
我认为我有很强的自我驱动力和目标导向性。
我总是设立明确的目标，并且努力不懈地追求它们。
我也很自律，在完成任务和时间管理方面做得很好。
此外，我具备良好的人际交往能力，能够积极地与他人沟通和合作。
我也很善于解决问题，能够快速找到解决方案并做出决策。
然而，我也意识到自己存在一些改进的方面。
首先，我需要提高我的领导能力。
我在团队合作中表现良好，但在带领团队并做出决策时需要更有自信和果断。
此外，我需要更好地掌握时间管理的技巧，以便更有效地分配时间和优先级。
最后，我需要学会更好地处理压力和应对挫折。
有时候我会感到压力很大，这可能会影响我的表现和效率。
接下来，从同事的角度来评估自己。
同事们认为我是一个值得依赖的团队成员。
他们赞赏我在工作中的责任感和承诺。
同事们表示，我总是能够按时完成任务，并且以高质量的工作成果呈现给他们。
他们也认为我是一个很好的沟通者和合作者，能够有效地与他们交流和合作。
然而，我也收到了一些建设性的反馈。
一些同事认为我在团队中表现过于谦虚，需要更坚定地表达自己的观点。
此外，一些同事认为我有时候过于严格，对他们的工作结果要求过高。
最后，从上级的角度来评估自己。
我的上级认为我是一个极富潜力和发展空间的员工。
他们赞赏我的工作态度和专业能力。
他们认为我具备出色的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。
此外，他们认为我在工作中展现了良好的自我管理能力，能够独立地完成任务。
然而，他们也提供了一些改进的意见。
一些上级认为我需要更好地理解公司的整体战略，并将个人目标与之对齐。
此外，一些上级认为我需要更好地展示和沟通自己的工作成果，以便获得更多的认可和反馈。
综上所述，这次360度自我评估让我更全面地了解了自己的优势和改进的方向。
我会努力改进自己的领导能力和时间管理能力，同时更加开放地接受他人的意见和建议。
360度评估结果
360度评估结果360度评估是一种多维度的评估方法，从不同角度对个体的综合素质进行评价。
在这次的360度评估中，我得到了许多有益的反馈和建议，对于我的发展非常有帮助。
以下是对评估结果的总结和思考。
首先，我在工作能力方面表现较好。
大部分评估者认为我拥有扎实的专业知识和丰富的经验，能够高效地解决工作中的问题。
此外，我对自己的责任区域有清晰的认识，并能够合理地分配时间和资源。
然而，一些评估者也提到我在面对紧急情况时可能显得有些决断不够果断，这是我需要思考和改进的地方。
另外，我的领导力能力也得到了肯定。
评估结果显示，我能够与团队成员建立良好的合作关系，并能够激励他们积极参与工作。
此外，我也能在困难和挫折面前保持冷静，找到解决问题的方法。
然而，一些评估者提到我在指导和培养下属方面可能有待加强，我需要更多地关注和支持团队成员的发展。
另一方面，在沟通和协作能力方面，评估结果显示我有较高的得分。
大部分评估者认为我善于倾听，并能够清晰地传达信息。
我也能够与不同的人合作，并且在团队中取得了良好的合作效果。
然而，一些评估者提到我在团队协作方面可能过于强调个人利益，这是我需要反思和改进的地方。
此外，评估结果还提到了我在自我管理方面的表现。
大多数评估者认为我能够有效地管理时间和工作任务，并具备良好的自我组织能力。
然而，一些评估者提到我在面对工作压力时可能会显得有些焦虑，这需要我学会更好地管理和应对压力。
最后，评估结果还反映了我的职业道德和责任感。
大多数评估者认为我能够遵守公司的规章制度，并且对工作充满热情和责任心。
然而，一些评估者认为我在处理冲突和压力时可能显得有些过于冷静和理性，需要更多考虑他人的感受和情绪。
综上所述，这次的360度评估给予了我许多宝贵的反馈和建议。
我将会认真思考和反思这些反馈，并且制定出相应的改进计划。
通过不断的学习和自我提升，我相信我会在各个方面取得更好的发展。
360°自我评估
360°自我评估在人生的旅程中，我们常常需要停下脚步，对自己进行一次全方位的审视和评估。
这就像是给自己照一面镜子，从各个角度去观察、去思考，以便更清晰地认识自己，明确未来的方向。
360°自我评估，意味着不仅仅从一个方面，而是从多个维度来剖析自己，包括性格、能力、兴趣、价值观、人际关系等等。
先来说说性格吧。
我认为自己总体上是一个比较乐观积极的人。
无论面对怎样的困难和挑战，我总是愿意相信事情会有好的结果，并且努力去寻找解决问题的方法。
这种乐观的心态在很多时候给了我坚持下去的勇气和动力。
但同时，我也意识到自己性格中存在着一些急躁的成分。
当事情进展不如预期时，我可能会变得焦虑，甚至会在言语和行动上表现出冲动。
这无疑是一个需要改进的地方，因为冲动往往会导致错误的判断和决策。
在能力方面，经过多年的学习和工作经历，我积累了一定的专业知识和技能。
比如，在沟通和协调方面，我能够比较清晰地表达自己的想法，也能倾听他人的意见和建议，有效地协调团队成员之间的工作。
然而，在时间管理和任务分配上，我还有很大的提升空间。
有时候，我会因为想要把事情做得尽善尽美而忽略了时间的限制，导致任务拖延。
这不仅影响了工作效率，也给自己带来了不必要的压力。
兴趣爱好是生活的调味剂，也是个人发展的重要驱动力。
我对阅读一直有着浓厚的兴趣，通过阅读不同类型的书籍，我开阔了视野，丰富了知识储备。
此外，我也喜欢参加一些户外活动，比如徒步和骑行，这让我能够亲近大自然，放松身心。
但我也发现，自己在兴趣爱好的培养上缺乏深度和持续性。
往往只是浅尝辄止，没有真正将兴趣发展成为一项特长。
价值观是我们行为的准则和内心的坚守。
我始终坚信诚信和责任的重要性，无论是在工作还是生活中，都努力做到言出必行，对自己的行为负责。
同时，我也非常注重家庭和友情，认为人与人之间的关爱和支持是生活中最宝贵的财富。
然而，在面对一些利益冲突时，我有时会陷入纠结，需要更加坚定地遵循自己的价值观，不被外界的诱惑所左右。
360度评估结果范文
360度自我评估结果范文360度自我评估结果范文(一)：《360度评估结果分析报告》360°评估结果分析报告被评估者情况简介评估结果概述360°问卷调查全方位地从管理技能、领导能力、交流技能和公司价值观等方面对您个人的领导和管理技巧进行了评估，以帮助您有效规划自己的职业发展，成为更加出色的管理者和领导者。
综合分析您自己、您的上司、同事及下属对您的评估结果，并结合您当前职位的能力要求以及公司整体的发展需求，您的优势能力和当前的发展需要已经被清晰地表现出来。
评估结果（见附表）显示：您的ave曲线（您上司、同事、下属及自我评估结果的均值）基本上处于max50％－min50％两曲线间（公司整体中等水平区域），表明您基本具有良好的领导与管理能力，当然，从评估曲线的大幅波动――特别是您上司的评估曲线――中，您会发现，进一步的职业发展依然需要您在许多能力方面不断改进和发展。
评估结果具体分析1、16种能力（行为）发展状况――绝对分析：相对于公司整体平均水平的上限（max50％曲线），你的ave曲线走势形成了您个人绝对的优势、中等和较弱能力（行为）。
（1）绝对优势能力（行为）：无（2）中等能力（行为）：“设立目标，建立计划”（establish goals and plans，eg）“管理的实施”（manage execution，me）“提供方向”（provide direction，pd）“领导果断”（lead courageously，lc）“最终结果驱动”（drive for results，dr）“ 影响他人”（influence others，io）“激励他人”（motovate others，mo）“指导与发展”（coach and develop，cd）“支持变化”（champion change，cc）“形成开放式沟通”（foaster open communication，fo）“管理沟通”（communicate managerially，cm）“运作高效”（perform with high efficiency，pe）“创新精神”（innovate，in）“与公司共同成长”（grow with the company，gc）“客户第一/注重质量”（focus on customer/ quality，fc）“形成团队精神”（foster team work，ft）（3）绝对较弱能力（行为）：无2、对于您当前的职位最为重要的4种能力（tf）：基于职位分析及您的自评和您的上司反馈，对于您当前的职位（而不是您自己）来讲，在所有的这16种能力（行为）当中，结果驱动（dr）、与公司共同成长（gc）、提供方向（pd）和运作高效（pe）等四项能力（行为）最为重要。
职业规划360度评估
职业规划360度评估职业规划360度评估是一种评估个人职业发展状况的方法，以帮助个人更好地认识自己的职业能力和发展方向。
以下是我的职业规划360度评估报告，共计700字。
首先，从自我角度评估，我认为我的最大优势是自我驱动力和学习能力。
我对工作充满激情，总是积极主动地主动承担责任并努力实现目标。
我也善于从工作中总结经验教训，并不断学习新知识和技能，以适应职业发展和市场需求的变化。
然而，我的一个较大的劣势是缺乏团队合作能力。
有时我会过于专注于自己的任务，忽视与同事的沟通和合作，这可能会影响团队的效率和和谐。
其次，从同事和上级角度评估，他们普遍认为我是一位敬业、可靠和负责任的团队成员。
我总是能按时按质完成工作，可以信任我完成分配给我的任务。
然而，一些同事也指出，我在紧急情况下会出现压力过大的情况，导致情绪波动较大，处理问题的能力稍显不足。
此外，他们建议我在团队合作方面改进，更加注重与他们的沟通和协调，以提高团队的协同效率和友好氛围。
再次，从下属和合作伙伴角度评估，他们普遍认为我是一位有领导能力和目标导向的领导者。
我能够明确目标，并带领团队朝着这个目标努力。
我善于组织和安排工作，给予下属明确的指导和支持。
然而，一些合作伙伴也认为我需要更多地倾听和尊重他们的意见，而不是仅仅考虑自己的想法和主张。
他们建议我更加注重与他们的合作协调，尊重并充分发挥他们的优势，以实现更好的合作成果。
最后，从外部环境角度评估，我意识到当前职业市场竞争激烈，技能需求不断变化。
为了适应这个变化，我需要不断学习和提升自己的技能，尤其是在数字化和科技化方面。
此外，我还需要加强与行业内的专业人士和组织建立联系，以获取最新的行业资讯和发展机会。
综上所述，职业规划360度评估是一个全面了解个人职业能力和发展方向的工具。
通过对自我、同事和上级、下属和合作伙伴以及外部环境的评估，我认识到自己的优势和劣势，并得到了改进的建议。
我将以积极的态度面对挑战和变化，并不断提高自己的能力和适应性，以实现个人职业发展的目标。
360度评估个人报告(详细版)
姓 名：李四技术部部 门： 4.12分2019.05.24总 分：报告时间：员工360度评估表360度反馈调研基于多维度评分评价系统(Multi-rater Feedback System ，MFS)是应用最广泛的领导力发展工具之一，帮助参与者更有效的理馈信息并基于组织的未来的目标制定个人发展计划 。
本报告是关于您的360度评估反馈报告，汇总了不同来源的反馈信息，包括您的上级、平级、下级、自己。
此报告将帮助您 ：了解周围的人，基于日常的行为表现，对您的工作行为的评价将您对自己能力的认知与其他人的认知进行比较确定您的优势领域，在后续工作中更积极的展现确定您的待发展领域，在后续工作中制定并实施发展计划此报告汇总了您自己与其他评价者的评分结果。
请阅读此报告，了解您的优势领域与待发展领域。
没有必要纠结于每一个细节信息，而应当关注评分结果的整体趋势，通过分析趋势来发现优势与待发展领域。
坦率直接的反馈接受起来可能会有些难度，请参考以下建议，保持积极的态度面对他人的反馈。
保持开放的心态，而不是防御理解此份报告请记住每个人都有优势与待发展领域这些反馈所评价的是您的工作行为，而非针对个人听取这些反馈，尽量理解其他人的观点认真地考量这些反馈信息，不要将他们拒之门外表达出您对这些反馈的想法与感受前言评估模型评分标准与统计个人得分：各指标的加权(指标权重)平均分层级得分：该作答层级在该指标下所有题目的平均分题目得分：该题目的各层级加权(层级权重)和指标得分：该指标下所有作答层级(层级权重)得分的加权和目录第一部分：－－－－－－－－－－－－－－－综合概述第二部分－－－－－－－－－－－－－－－评估层级第三部分：－－－－－－－－－－－－－－－指标总结第四部分：－－－－－－－－－－－－－－－指标详细数据第五部分：－－－－－－－－－－－－－－－能力优势和待发展第六部分：－－－－－－－－－－－－－－－认知差异第七部分：－－－－－－－－－－－－－－－单项总结第八部分：－－－－－－－－－－－－－－－优势行为第九部分：－－－－－－－－－－－－－－－待发展行为第十部分：－－－－－－－－－－－－－－－自我认知偏差第十一部分：－－－－－－－－－－－－－－－评估人的开放式评语第十二部分：－－－－－－－－－－－－－－－附件：得分表综合概况您在此次评估中得到的总分为：4.12分 使用同问卷评估的人群平均分为：3.94分通过此图您可以了解自己在被评价人群中的位置。
职业规划360度评估报告
职业规划360度评估报告一、自我分析性格探索：我喜欢挑战和让我兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长。
我有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。
我好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。
通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。
我善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。
我机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。
我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。
我喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。
学习风格探索：我是一个运动型的，我能从新体验、新问题、新机遇中学习。
我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。
活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情，且有一系列多种多样的活动需要应对。
我能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述。
我与他人打交道，我思维跳跃，并作为团队的一分子解决问题。
在活动中适合尝试一下。
兴趣探索：我对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。
喜好表达、说服，做事积极而有计划，以工作为导向，关心绩效与表现，但也重视个人与群体间的契合，人际关系良好，喜欢与人相处，并希望自己能成为团体中的焦点人物。
对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛，但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣，喜欢直觉思考与分析。
我志在与人有关的服务机构中，担任经营、管理与决策等相关职务，协助机构谋取合理的利润。
我在日常生活中与同事相处友好，可有效的控制他人，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对金钱权力和他人感兴趣。
适宜的成长环境：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责任与权力的明确、统一，给予个人努力成就的机会。
学生个人360度评估报告范文
学生个人360度评估报告范文360度评估是一种多角度、全方位评估个体表现的方法，通常包括自评、同学评、教师评和其他相关人员的评价。
这种评估方法有助于全面了解一个学生的综合素质和能力。
以下是一个学生个人360度评估报告的范文，你可以根据需要进行适度的修改：学生个人360度评估报告基本信息：姓名：[学生姓名]班级：[班级信息]学号：[学号]一、自我评价：我认为自己在不同方面有着以下优势和劣势：优势：[列举个人认为的优势，如学科能力、团队协作、领导才能等] [提供相关经验或事例作为支持]劣势：[列举个人认为的劣势，如时间管理、表达能力等][提供相关经验或事例作为支持]二、同学评价：从同学的角度来看，我在团队中的表现如何，是否容易相处等：同学评价：[同学对于学生的一些建议或评价][提供具体的例子或事实支持]三、教师评价：老师对我的学术表现、参与课堂活动的态度等方面有何评价：教师评价：[老师对学生学术能力、参与度等方面的评价][提供具体的例子或事实支持]四、家长评价：家长对我在学校和家庭中的表现有何看法：家长评价：[家长对学生在家庭中的表现、习惯等方面的评价][提供具体的例子或事实支持]五、个人发展计划：基于以上评价，我将采取以下措施来改进自己：发展计划：[列举改进计划，包括提高学科成绩、加强团队协作、改善时间管理等方面的计划][制定明确的目标和时间表]总结：通过这次360度评估，我更清楚地认识到自己的优势和劣势，也明确了个人的发展方向。
我将以积极的态度面对挑战，努力提升自己的综合素质。
签名：[学生签名]日期：[日期]请注意，这只是一个简单的模板，实际的评估报告可能需要根据具体情况进行调整和定制。
360度评估结果范文
360度自我评估结果范文360度自我评估结果范文(一)：《360度评估结果分析报告》360°评估结果分析报告被评估者情况简介评估结果概述360°问卷调查全方位地从管理技能、领导能力、交流技能和公司价值观等方面对您个人的领导和管理技巧进行了评估，以帮助您有效规划自己的职业发展，成为更加出色的管理者和领导者。
综合分析您自己、您的上司、同事及下属对您的评估结果，并结合您当前职位的能力要求以及公司整体的发展需求，您的优势能力和当前的发展需要已经被清晰地表现出来。
评估结果（见附表）显示：您的ave曲线（您上司、同事、下属及自我评估结果的均值）基本上处于max50％－min50％两曲线间（公司整体中等水平区域），表明您基本具有良好的领导与管理能力，当然，从评估曲线的大幅波动――特别是您上司的评估曲线――中，您会发现，进一步的职业发展依然需要您在许多能力方面不断改进和发展。
评估结果具体分析1、16种能力（行为）发展状况――绝对分析：相对于公司整体平均水平的上限（max50％曲线），你的ave曲线走势形成了您个人绝对的优势、中等和较弱能力（行为）。
（1）绝对优势能力（行为）：无（2）中等能力（行为）：“设立目标，建立计划”（establish goals and plans，eg）“管理的实施”（manage execution，me）“提供方向”（provide direction，pd）“领导果断”（lead courageously，lc）“最终结果驱动”（drive for results，dr）“ 影响他人”（influence others，io）“激励他人”（motovate others，mo）“指导与发展”（coach and develop，cd）“支持变化”（champion change，cc）“形成开放式沟通”（foaster open communication，fo）“管理沟通”（communicate managerially，cm）“运作高效”（perform with high efficiency，pe）“创新精神”（innovate，in）“与公司共同成长”（grow with the company，gc）“客户第一/注重质量”（focus on customer/ quality，fc）“形成团队精神”（foster team work，ft）（3）绝对较弱能力（行为）：无2、对于您当前的职位最为重要的4种能力（tf）：基于职位分析及您的自评和您的上司反馈，对于您当前的职位（而不是您自己）来讲，在所有的这16种能力（行为）当中，结果驱动（dr）、与公司共同成长（gc）、提供方向（pd）和运作高效（pe）等四项能力（行为）最为重要。
大学生360度自我评估报告
大学生360度自我评估报告360度评价自己大学生职业规划【1】1.、兴趣爱好喜爱美术，喜欢事物在画中的另一种形态喜欢设计，喜欢跨过时间空间的联想喜欢在幽静的角落安静地听音乐喜欢看中外文学名著和专业类的书籍喜爱运动的放松、自由2、自我评价优点：友善、易于相处，注重细节，特别是有关他人的细节有很强的目标和使命感，执着有韧性，逆境中不轻言屏弃。
缺点：过于完美主义，总是对自己的作品不满意有太多的顾虑，压力大，很多事情放不开有时过于犹豫，决断困难，不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性2.、职业兴趣从小我的梦想就是做一名广告设计者，甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。
现在我的职业梦想仍旧在广告设计类，不过我现在很喜欢平面的广告设计，我喜欢平面广告给人视觉冲击。
4.人生价值观一个设计者用有形的作品展示丰富内心世界。
360度评价自己大学生职业规划【2】1、自我理解自我理解包含两部分：对自己性格、兴趣、价值观的剖析，以及对自己知识、技能、经历、天赋等方面的分析。
这个内容是你形成职业定位的最基本要素。
2、对外界环境的理解对外界环境的理解，主要指对目标工作领域、目标岗位所涉及的行业发展信息、未来前景、相关企业的发展状况、岗位的基本职责和职能要求等。
此内容可以通过寻找实习机会，或者通过非正式采访相关业内人士来获取你需要的信息，并进行整理、归纳，形成自己对该领域发展现状和未来趋势的理解。
这个内容是你形成职业定位的重要内容。
3、综合内外，形成定位通过以上内容的分析，根据向阳生涯规划与职业定位模型，将自我理解，自身商业价值的客观评估及对目标行业趋势、就业机会等三大系统进行综合分析，通过十五大要素所显示的信息，逐步将你的职业定位锁定在具体行业中的具体职位，形成职业定位。
例如：广告行业策划总监、或快消品行业市场总监等。
切忌笼统的将目标设定为"我可以做市场"、"我能做销售"等模糊的定位。
360度自我评估模板
360度自我评估模板
自我评估模板：
1. 目标设定
- 我的主要目标是什么？
- 我期望实现这个目标需要采取哪些行动？
- 我在设定目标时是否具备可行性和可量化性？
2. 德能力评估
- 我在哪些方面展现出了优秀的才能和技能？
- 我在哪些领域可以进一步提升自己的能力？
- 我在某些方面是否存在不足之处？如果有，我是否有计划来改进？
3. 工作效率评估
- 我的工作效率如何？是否能在规定的时间内完成任务？
- 我是否有效利用了时间，避免了拖延现象？
- 我在工作中遇到的主要挑战是什么？如何克服这些挑战？
4. 人际关系评估
- 我与团队成员、同事和上级之间的沟通和合作如何？
- 我是否能够有效地解决冲突和处理团队中的问题？
- 我在工作场所中表现出的信任和互助精神如何？
5. 自我管理评估
- 我是否能够合理地安排和管理自己的时间和任务？
- 我是否具备良好的自我组织和自我激励能力？
- 我是否具备强大的抗压能力和适应能力？
6. 综合评估
- 我在过去一段时间内的个人成长和进步如何？
- 我是否能够保持积极的态度和高度的专注性？
- 我是否愿意从自身的错误和经验中学习，并不断改进自己？
7. 行动计划
- 根据自我评估的结果，我需要采取哪些措施来提高自己？- 我打算在未来的一段时间内达成哪些具体的目标？
- 我需要寻求哪些资源和支持来实现我的计划？。
_360度评估反馈系统样本报告——个人报告
题目
自评分
他评 均分
在工作上遇到困难时积
极寻找解决方案，不消 5.0
4.0
极放弃
主动承担额外的工作量 5.0
4.0
在工作上付出足够多的
精力，按时完成工作 5.0
3.7
任务
上级 评分
同级 评分
下级 评分
外部客 户评分
其他 评分
总分
常模
团队 均分
4.0 4.0 4.0 4.0
与他评均分比较结果
题目
工作成果经常超出预期 投入极大的时间和精力，达成行业或组织内最佳的工作成果 对事件的分析深入透彻 能发现关键问题和决定性因素 客观地评估各种信息和方法，将观点建立在相关证据和数据之上 掌握系统完善的专业理论和知识，在团队中具备较高的专业权威性 娴熟运用工作所需的技能，能利用专业的技能和工具有效地完成工作 有能力在专业上指导他人，对其克服工作上的难题起到有效帮助
5.0 5.0 4.0 4.0
4.0 4.5 4.1
4.0 4.0 3.0 4.0
4.0 3.8 3.9
4.0 4.0 4.0 3.0
4.0 3.8 3.5
3、 技 术 卓 越
定义：熟知并掌握胜任本职工作所需的知识和技能，必要时以之与人分享或指导他人
题目
自评分
他评 均分
掌握系统完善的专业理论和知识
，在团队中具备较高的专业权
3.5
同事或下属身上
坦诚待人，不会说一套 做一套
5.0
3.2
上级 评分
同级 评分
下级 评分
外部客 户评分
其他 评分
总分
常模
团队 均分
360°自我评估
360°自我评估在人生的旅程中，我们常常需要停下脚步，审视自己，进行一次全方位的 360°自我评估。
这就像是给自己做一次深度的“体检”，从各个角度去了解自己的优点和不足，为未来的成长和发展找到明确的方向。
首先，让我们从性格方面来剖析自己。
我认为自己是一个相对乐观积极的人，面对困难和挫折时，总是能看到事情好的一面，并且坚信通过努力一定能够克服。
这种乐观的心态让我在面对生活中的种种挑战时，能够保持相对稳定的情绪，不轻易被打倒。
然而，我的性格中也存在着急躁的一面。
当事情的进展不如预期时，我会容易变得焦虑，有时甚至会冲动地做出决定，而没有充分考虑后果。
在人际交往方面，我乐于与人交流，善于倾听他人的想法和感受，能够理解和包容不同的观点。
这使得我在朋友和同事中颇受欢迎，大家愿意与我分享心事，寻求建议。
但有时候，我可能会因为过于在意别人的看法而忽略了自己的感受，导致在一些关系中失去了自我。
接着，谈谈我的工作能力。
在工作中，我具备较强的责任心和执行力，对于交给我的任务，我会全力以赴地去完成，并且努力做到尽善尽美。
我也善于学习新知识和新技能，能够快速适应不同的工作环境和任务要求。
然而，我的组织和协调能力还有待提高。
在处理复杂的项目时，有时会出现安排不当、资源分配不合理的情况，从而影响工作效率和质量。
再来说说我的兴趣爱好。
阅读是我生活中不可或缺的一部分，通过阅读，我不仅能够开阔视野，增长知识，还能够陶冶情操，提升自己的思考能力。
此外，我也喜欢运动，比如跑步和瑜伽。
运动不仅让我的身体保持健康，还能帮助我释放压力，调整心态。
但由于工作和生活的忙碌，我往往无法保证足够的时间来投入到这些兴趣爱好中。
在个人成长方面，我一直秉持着不断学习和进步的态度。
我会定期参加各种培训和学习活动，提升自己的专业素养和综合能力。
同时，我也会反思自己的行为和决策，总结经验教训，不断改进自己。
然而，有时候我会因为害怕失败而不敢尝试新的事物，这在一定程度上限制了我的发展空间。
大学生360度自我评估
大学生360度自我评估作为一名大学生，在这个阶段里，我认为进行一次360度的自我评估是非常重要的。
这样一来，我可以全面了解自己的优势和不足，为自己的成长做出必要的调整和改进。
以下是我对自己进行360度自我评估的几个方面。
首先，我认为在学业方面，我具备一定的优势。
我在课堂上能够专注听讲，积极思考问题，取得了一定的成绩。
我善于总结归纳，喜欢独立思考和研究问题。
我也会利用网络和图书馆等资源扩展知识面。
除了学业之外，我还积极参加各类学术交流活动，提高自己的口头表达和演讲能力。
然而，我也意识到自己在学习上还存在一些不足，比如有时候会拖延做作业和复习，需要更加合理规划时间和提高时间管理能力。
其次，在社交方面，我认为我是一个开朗和友善的人。
我善于与人沟通，喜欢结交新朋友。
我也愿意帮助别人，身边的同学和朋友都对我有一定的依赖感。
此外，我也积极参与学校组织的各类社团活动，丰富了自己的课余生活。
然而，我也意识到自己在团队合作上还有提升的空间。
有时候可能会过于追求自己的想法，不够站在团队的角度考虑问题，需要更加注重团队协作的能力。
再次，在个人素质方面，我认为我具备一定的领导能力。
我善于组织并带领他人完成任务，能够对整体形势有一个全局性的把握，能够做出正确决策。
我还有较强的自我管理能力，能够合理安排自己的时间和精力。
同时，我也能够承担一定的责任，在面临挫折和困难时保持积极向上的态度。
然而，我也意识到自己在自我反思和自我调整方面有待提高，需要更加深入地了解自己的优点和不足，及时进行改进。
最后，在实践能力方面，我认为我具备一定的实践能力。
我积极参加实习和社会实践活动，通过实践与理论相结合的方式提高自己的专业素养。
我也会主动寻求机会和实践的平台，锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
然而，我也意识到自己在实践中还有不足之处，比如在实践过程中可能存在的心态问题和对问题的判断能力不足。
我需要加强实践经验的积累，提高自己的实践能力。
360°自我评估
360°自我评估在人生的旅程中，我们常常会在某个时刻停下脚步，审视自己，试图更全面、更深入地了解自己。
这种自我评估就像是给自己照了一面全方位的镜子，让我们能够清晰地看到自己的优点和不足，从而更好地规划未来的道路。
首先，让我们从性格方面来剖析自己。
我自认为是一个相对乐观开朗的人，总是愿意看到事情好的一面，这种积极的心态让我在面对困难和挫折时，能够保持坚韧，不轻易被打倒。
无论是工作中的压力，还是生活中的不如意，我都能以乐观的态度去应对，相信总会有解决的办法。
然而，我也清楚地意识到自己性格中存在的急躁部分。
有时候，当事情没有按照预期的节奏发展，或者遇到一些繁琐的问题需要处理时，我会变得不够耐心，容易着急上火。
这种急躁的情绪可能会影响到我与他人的沟通和合作，也可能导致在做决策时不够冷静和周全。
在人际交往方面，我比较善于倾听他人的想法和感受，能够给予他人支持和鼓励。
我认为良好的人际关系是建立在相互尊重和理解的基础上的，所以我努力做到换位思考，尽量从他人的角度去看待问题。
但不可否认的是，我在社交场合中有时会显得有些拘谨，不够自信大方。
尤其是在面对陌生人或者需要在公众面前表达自己观点的时候，我可能会感到紧张和不安，这在一定程度上限制了我拓展人际关系的能力。
谈到工作能力，我具备较强的学习能力和适应能力。
对于新的知识和技能，我总是充满好奇心，愿意花费时间和精力去钻研。
这使得我在工作中能够快速掌握新的任务和要求，并能够在不同的工作环境中迅速适应。
在解决问题方面，我善于分析和总结，能够从复杂的情况中找出关键的线索，从而提出有效的解决方案。
然而，我也意识到自己在时间管理上存在不足。
有时候会因为追求完美而花费过多的时间在一些细节上，导致工作效率不高。
同时，在团队协作中，虽然我能够积极参与并贡献自己的想法，但在协调和领导团队方面，还需要进一步提升自己的能力。
在兴趣爱好方面，阅读是我一直以来的热爱。
通过阅读各种类型的书籍，我不仅能够开阔自己的视野，增长知识，还能够培养自己的思考能力和想象力。
360度评估分析报告
360度评估分析报告
首先，360度评估具有多角度的视角。
它不仅包括上级对个体的评价，还包括同事、下属和顾客等多个角色的反馈。
多角度评估可以提供更全面
的信息，有助于准确了解个体的优势和不足之处。
这种反馈信息对于个体
的成长和发展非常有价值。
其次，360度评估强调反馈和开发。
通过收集反馈信息，个体可以了
解他人对自己的看法，从中发现自己的盲点和不足之处。
同时，反馈也是
个体进一步改进和发展的动力，可以帮助个体制定改进计划，并及时调整
和改进工作表现。
这种反馈和开发的机制有助于个体不断完善自己，提高
自身能力。
为了提高360度评估的效益，可以采取以下改进方法。
首先，应加强
评估者的培训和意识，提高其评估的客观性和准确性。
其次，评估过程应
保证匿名性，这样可以减少评估者因顾虑而不愿意提供真实反馈的情况。
此外，可以引入外部评估机构进行独立评估，以减少内部因素的干扰。
最后，个体也应具备对反馈信息进行分析和处理的能力，摒弃主观偏见，理
性对待评估结果。
综上所述，360度评估是一种多角度的综合评估方法，可以提供丰富
的信息用于个体发展和改进。
然而，其也存在一些局限性，需要通过改进
评估者的培训、保证匿名性和引入外部评估机构等方法提高评估的客观性
和准确性。
只有这样，360度评估才能更好地为组织和个体的发展做出贡献。
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360度评估表᷒Ṣ㉍⏲报告类型：总分： 3.94张三被评估人：报表日期：2014-08-14市场部部门：目录一、概述1. 问卷设计说明2. 各维度分布情况3. 记分规则4. 隐私保证二、个人得分分析1. 个人综合得分2. 各指标得分3. 各指标分维度得分4. 各指标分题目得分三、强项和弱项1. 强项1.1 强势指标项1.2 强势指标分维度项2. 弱项2.1 弱势指标项2.2 弱势指标分维度项一、概述调查时间：参与测评人数：ijıIJĴ⸜Ĺ㚰IJķ㖍111.问卷设计说明指标题目团队建设推崇有助团结全体人员的企业价值观，确保员工对企业文化的认同工作中注重发挥集体的作用，而不仅仅发挥少数人的作用善于建立同事之间的合作与信任，妥善处理人际冲突在团队中，能够完成以下工作：为所有参与者设定清晰的目标、分配权力和个人职责；能够公平对待所有的员工业务能力 对本行业市场、竞争对手及相关政策法规有充分的了解和把握愿意对客户进行研究，保持与客户的联系并与客户建立长期的双赢伙伴关系在自身的专业领域拥有渊博的知识；通晓产品知识及服务；是该领域的专家。
有较好的经济及成本意识，关注投入产出比经常挑战现状，能够提出并实施提升公司业务效率的方案；知道如何为公司发展找到更多机会；沟通协调在本部门内，大家紧密合作完成工作，关系融洽主动征求他人的意见，并能采纳不同于自己的观点能够和上级、同行和下级保持经常的交流能够与其它部门建立良好的合作关系会主动和下属沟通，了解工作中的困难和思想状况辅导下属下属反映的事情，总能妥善解决并及时反馈工作中能以身作则，努力成为的员工的榜样根据具体情况，及时安排对下属的现场辅导或培训机会发掘团队各个成员的个人优势能帮助下属总结工作经验与教训，并能提出有针对性、建设性建议充分授权能授予员工必要的工作权限，并尊重员工的自主性让员工为所承诺的事项和截止日期负责在下属工作出现失误时，不推卸自己应负的责任员工激励根据员工的工作进度和效果，提供及时、明确的反馈意见表现优秀员工能得到及时肯定，赏罚分明信任员工的工作能力，鼓励员工追求卓越通过激励员工，塑造团队凝聚力，增强员工对于自身及企业的自信心影响他人能够赢得其它团队成员的信任能很好“读懂”他人的感受，会考虑自身情绪对他人的影响以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点平易近人的态度会让他人敞开心扉目标制定与执行注重结果导向；乐于解决复杂问题；设立极富挑战性的个人目标并实现。
2.各维度分布情况目标制定与执行按照计划，主动积极、想方设法地实现组织目标，并最终能够达成。
能够保证工作质量；遵循专业标准；精准地执行工作并遵守法规政策。
职业素养面对困难能够冷静、自控并能有效地应变；能够预见困难，并自信面对困难。
能够在没有持续监督的情况下自觉工作，不满足于平均结果。
信任他人、勇于承认错误；不因私利而站错立场。
能够主动学习并迅速获得工作所需要的知识或技能，并且能学以致用对公司未来的发展非常有信心，并愿意为公司长期服务如与管理层有分歧发生时，能够服从大局；3.计分规则1. 题目得分：该题目的各维度平均值的加权（维度权重）和2. 指标得分：先计算该指标下所有题目的分维度平均分，再分维度计算该指标的平均分，最后计算各维度加权和3. 综合得分：各指标加权和得到综合得分4.隐私保证如果下级只有1个测评人，该维度的分数不显示，用"-"替代，但该分数计入总分。
如果某个级别没有评分，则为空2.各指标得分二、个人得分分析1.个人综合得分【综合分数】：3.943.各指标分维度得分读图指引：1. 该图用来呈现您在不同指标上，不同评估者的平均分值对比。
2. 您可以了解某一类评估者（如：上级）眼中的相对更优和相对不足：观察某一类颜色的条形，在平均分值高低进行对比。
依此顺延查看其他类评估者。
3. 您可以了解自我评估与其他类评估者的整体吻合度：通过观察相同颜色的3个条形长短趋势，以查看自我评估在指标上高中低的排序与其他评估者的高中低排序。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：员工激励读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“员工激励”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
4.各指标分题目得分指标：沟通协调Array读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“沟通协调”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：辅导下属Array读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“辅导下属”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：目标制定与执行1. 该图用来呈现您在指标“目标制定与执行”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：团队建设Array读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“团队建设”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：充分授权读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“充分授权”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：职业素养读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“职业素养”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：影响他人Array读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“影响他人”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
指标：业务能力Array读图指引：1. 该图用来呈现您在指标“业务能力”中的的具体表现，不同评估者的平均分在每一个题目上的对比。
2. 您可以了解在该指标中哪些行为相对更优和相对不足：观察表格最右边的“平均分”一栏，了解分值高低所对应的的题目。
3. 您可以了解不同评估者的吻合度：通过观察每一个题目所对应的条形图中条形长短差异。
4. 与您自我评估分值相差较大的指标值得引起您的重视，并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
5. 如果下级的平均分出现较低的地方，尤其值得引起您的关注和重视。
并请您思索产生这种情况的可能原因，判断是否需要您采取行动以及采取何种行动。
三、强项和弱项读表说明：1、以下表格用来呈现不同评估者在所有题目中的分值，每一个评估者的题目按照所得分值的降序排序。