小学升初中语文试卷2套(人教版)

小学升初中语文试卷人教版

六年级语文综合测试题

学校：班别：姓名：成绩：

第一部分基础知识积累与运用(30分)

一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）

yēzào xièmóguǐwàng

抽（）急（）机( ) （）兴（）

二、请用“”画出句子中带点字的正确读音。（2分）

1、大家问她是不是东莞（ɡuǎｎwǎｎ）人，她莞（ɡuǎｎwǎｎ）尔一笑，算是承认。

2、客家人处处（chǔchù）呈现出和睦相处（chǔchù）的欢乐气氛。

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）

A、语重深长专心致志养尊处优座无虚席

B、数以千计功无不克行善积德哄堂大笑

C、蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所

D、轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发

四、选择恰当的词语填空。(4分)

居然偶然果然固然

1、去年，我（）在菜园丢了一个桃核，今年那里（）长出一棵小桃树来。

不但……而且……虽然……但是……因为……所以……只有……才……

2、老师经常教导我们：“你们现在（）还小，（）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好

思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖国的重任。

五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2分）

1、易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换

（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。（）

（2）、这是件轻而易举的事。（）

2、举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全

（1）、万里长城举世闻名。（）

（2）、举头望明月。（）

六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（）（2分）

A、为什么说你知道的东西多呢？

B、谁说你知道的事情多呢？

C、你知道的事情为什么这么多呢？

七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（）。（2分）

A、每个人都关心他。

B、难道有一个人不关心他吗？

C、难道人人都关心他吗？

八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（6分）

洛阳亲友如相问殿前拾得露华新

种树者必培其根不应该随意虚掷

守信是一项财宝一片冰心在玉壶

玉颗珊珊下月轮种德者必养其心

1、横眉冷对千夫指，。

2、当看到好朋友浪费时间，我会用这句名言警句来提

醒他。

。（4分）

九、判断下列各说法，对的打“√”

，错的打“×”

1、《匆匆》一文的作者是朱自清写的。（）

2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。（）

3、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（）

4、“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。（）

十、语文实践。（3分）

学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《唯一的听众》选段，回答下面的问题。（12分）

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早

地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”

“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首

席小提琴手！你竟说她是聋子！”

……

后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……

1、“割”字用音序查字法应查音序______，用部首查字法应查______部。（2分）

2、在文段中找出下面词语的近义词。（2分）

高兴（）收藏（）

3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。（2分）

尽心尽力：造句______________________________________________________________。

4、人物描写的角度看，该文段主要是对老人的______方面的描写，表现了老人

______________________________________________________当时的心情。（2分）

5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）

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6、文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？（2分）

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二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

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我气愤，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来