功课件介绍PPT

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有力F,无距离s
(不做功)
(劳而无功)
(d)运动员踢了足球一下,球 在草地上滚动一段距离
有距离S,无力F
(不做功) (无劳无功)
提出问题
通过对不同机械的研究,我们注意到: 1.利用动滑轮提升重物可以省力,但手拉 绳移动的距离比重物上升的距离长; 2.用扫帚扫地,虽然费力,但手只需运动 较小的距离,就可使扫帚在地上扫过一大 片.
虽然用力,但是没有沿这个力的 方向移动距离,所以不做功。
2、通常在下列三种情况下,对物体没有做功:
•① 物体在运动方向上没有受到 力的作用,由于惯性通过了一段 距离,没有力对物体做功。
•② 物体受到力的作用,但物体 静止不动,在力的方向上没有通 过距离,这个力对物体没有做功
•③ 物体受到力的作用,物体也 在运动,但运动方向与力的方向 始终垂直,即物体在力的方向移 动距离为零,这个力对物体没有 做功
•Ⅲ、F、S必须具有同时性:
•即S必须是F一直参与下物体在力的方向上 移动的距离。
•Ⅳ、 F、S必须具有同一性:
•F、S是指同一物体受到的力和在力的方向 上运动的距离。
例题5
一个同学用120N的力,将一个4N的足 球踢到25m远处。对他踢球时做功的 情况,下列说法种中正确的是
A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、做了功,但条件不足无法计算
下列没有做功情况有什么共同点?
推 出 去 的 冰 壶
受到向上的力
物体没有通过 距离
没有受到向前的推力 向前通过了一段距离
物体沿水平方向移 受到向上的力 动,没有向上通过距

注意:
•1、要判断某个力有没有做功,必须同 时考虑是否满足做功的两个必要条件, 缺一不可。 •例如:运动员把杠铃举在头顶不动。
“1J”的物理含义:1N的力作用 在物体上使物体在力的方向上移动的 距离为1m,则该力对物体做的功为1J。
焦耳简介:
(二)、做功的必要条件
1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一 定的距离
4、1J的功多大呢?
下列做功情况有什么共同点?
受到向上的力
物体向上通过 一段距离
受到向右的力
物体向右通过 一段距离
6.如图所示,将一物体分别沿着光滑斜 面AO和BO匀速拉到顶端O点,已知AO<BO, 所用拉力分别是F1和F2,拉力所做的功分 别是Wl和W2,则 ( )
A.Fl>F2,Wl=W2
B.Fl>F2,W1 >W2
C.F1=F2,W1=W2
D.F1<F2,W1=W2
•7.使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等 简单机械,将同一重物匀速提升.若机械 的摩擦 和自重均不计,下列说法中正确 的是 ( )
•例2、甲同学用10N的水平拉力 将重300N的箱子沿水平地面匀
速移动了10m,乙同学将这只箱
子匀速举高2m,甲同学做功
_____J,乙同学做功____J。
例题3
如图,用水平力F拉物体A在光滑水平面上
沿直线移动s,做功W1;用同样大小的力F拉 物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s,做 功W2;用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿 直线也移动s,做功W3。你能比较W1和W2和W3
的大小关系吗?
F
A
F
B
F
C
光滑平面
粗糙平面
斜面
例题4
•重2N的物体从倾角为30。、长为2米 的斜面顶端滑下,滑下斜面后又沿 水平方向滑行1米停下。求整个过 程中重力所做的功。
•(四)运用功的公式必须注意的几个问题:
•Ⅰ、公式中的F与S必须在同一直线上;
•Ⅱ、公式中F的单位必须是(N)S的单位必 须是(m),那么功的单位才是(J);
C.汽车载着货物在水平公路上行驶时, 汽车对货物向上的支持力做了功
D.某个人将铅球推出,铅球落地后在水 平地面上滚动时,重力对铅球做了功
•5.如图所示,直径为d的圆筒上绕着绳子, 某同学用恒力F拉着绳子的自由端使圆筒在
地上滚动,则他使圆筒滚动一周所做的功
是()
•A.πdF
B.2πdF
•C.4πdF D.0
•课堂训练:
1.下列几种情况,力对物体做功的是() A.人用力推桌子,桌子不动 B.人从一楼上到三楼 C.运动员举着杠铃不动 D.起重机吊着重物沿水平方向移动
2.用20N的水平踢力将水平地面上重30N的足球踢出,球在水平方向运动 5m,则踢力做的功是 ( )
A.100J B.150J C.250J D.条件不足,无法判断
3.下列关于功的说法中,正确的是( ) A.力越大,力做的功越多 B.距离一定,力越大,力做的功越多 C.力越大,距离越大,力做的功越多 D.以上说法都不对
• 4.下面关于做功的几个判断中,哪个是 正确的? ( )
A.起重机将货物吊起时,起重机的拉力 对货物做了功
B.人用力托着一箱货物站着不动时,人 对货物做了功
• 12.一支步枪,枪筒长0.8m,火 药燃烧时产生的高压气体对子弹 的平均推力是2000N,子弹离开枪 口ຫໍສະໝຸດ Baidu空中飞行了500m后落在地面 上,求高压气体对子弹所做的功 是多少?
请你判断在图11-30所示的几种情景中, 人做功了吗?为什么?
(a) 女孩把一箱报刊搬起来 有力F ,有距离s 且是在F的方向上通过的s
(做功)
(b)学生背着书包在水平路面上匀 速前进
(不做功)
有力F 有距离s 但F、s的方向垂直 (劳而无功)
•(c) 虽然司机费了九牛二虎 之力,汽车还是纹丝不动
说明:省力的机械费距离,省距离的机械 费力.
问题:有没有既省力又省距离的机械呢?
功的原理
注 意 观 察
功的原理:
使用任何机械都不省功
例题1
•下列哪种情况有力对物体做了功 A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀 速直线运动 B、举重运动员把杠铃举在头顶不动 C、小民提着水桶在水平路面上行走 D、物体沿斜面滑下
自学与讨论:
1.什么叫做了功,做功符合什么条件? 2.功的原理是什么?
在物理中我们学到过含“功”的物理概念 吗?
•电功——用电器把电能转化为 其它形式能的过程。
(一)功
1、含义:在物理学上,把力与 物体在力的方向上通过距离的乘 积称为机械功,简称功。
2、公式表示:W = Fs
3、国际单位:
牛·米(N·m)— 焦耳(J) 1J = 1 N·m
A.因为使用定滑轮不能省力,所以使 用定滑轮比使用杠杆做功多
B.因为使用动滑轮要费距离,所以使 用动滑轮比使用定滑轮做功多
C.因为使用动滑轮要费距离,所以使 用动滑轮比使用杠杆做功多
D.使用它们做的功一样多
8.力学里的功包含两个必要因 素:一是______;二是______·
9.把一个鸡蛋举高2m,做的功 大约是_____J.
10.用20N的水平拉力把重为100N 的物体沿水平桌面拉动2m,拉力 所做的功为___J,重力做的功为 _____J
•11.用手将重1N的砝码提高0.5m, 做功W=_____J,若用动力臂是阻 力臂2倍的杠杆将上述砝码提高 0.5m,不计摩擦和杠杆重,则拉 力F=____N,拉力通过的距离 s=____ m,拉力做的功W=___J.
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