《头发》六年级阅读和答案

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部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案

部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案

部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案部编人教版语文六年级上册课外阅读及答案(一)《昆仑山巅的葵花》昆仑山巅似乎只有冬天,不知道是上个冬天最迟的,还是下个冬天最早的一股冷风,冻死了绝大部分葵花,只奇迹般地保存下一棵幼苗。

这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。

茎上纤巧的绒毛像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。

也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩了自己的生命历程,才长到一尺高,就萌发出了纽扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。

那一年没有秋天,寒凝一切的风雷,毫无先兆地骤然降临。

早晨起来,天地一片苍茫,我们几乎是跌跌撞撞地扑向葵花。

向日葵却凝然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿。

叶片傲然舒展,像一面玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。

最不可思议的是,在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。

那花盘只有一元硬币那么大,薄而平整冰雪凝冻其上。

最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣,箭头般怒放着,像一颗永不泯灭的星。

我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

练一练1、文中多处出现比喻,用“_____”画出你印象最深的两处,完成填空:(1)把_____比喻成_________。

感受:__________________(2)把_____比喻成_________。

感受:___________________2.文章结尾:“我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

”说“最小”是因为什么?_________________说“最高”是因为什么?_________________3、由葵花联想到人,你觉得谁是葵花一样的人?为什么?————————————————————(二)《翠鸟吃食》①普通翠鸟只有麻雀大小。

通常情况下,按照体形比例,它的猎物个头都相当大。

因此除非猎物小得可以非常容易地一口吞下,否则它都要进行个“摔打”仪式这样可以让猎物在吃之前先死“透”了,至少昏迷不再挣扎,减少吞咽时的潜在危险。

六年级阅读理解难题及答案(word)

六年级阅读理解难题及答案(word)

阅读理解难题及答案(word)一、六年级语文阅读理解训练1.田野上的白发①母亲50岁后,头发日渐白了。

先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。

上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。

到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。

奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。

朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。

④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。

只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。

母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。

田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。

母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。

我叫了声母亲,母亲见是我。

停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。

在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。

母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。

母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。

没有办法,大家只好日夜在田边守着。

母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。

我跟在她后面,心里沉沉的。

母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。

平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。

⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。

母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。

夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。

部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案

部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案

部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案一、拼音、汉字部分1、【参考答案】(1)C;(2)A;(3)B【分析】本题考查了多音字和形近字的辨析。

【解答】(1)“薄雾”中的“薄”应读“bó”,表示“不厚,不深”,而“薄饼”中的“薄”应读“báo”,表示“扁平物体厚度小”。

(2)“垂钓”中的“垂”与“垂直”中的“垂”意思相同,表示“边沿下垂”,而“眼垂”中的“垂”表示“接近,快要”。

(3)“奇异”中的“异”表示“特别,不同寻常”,而“异口同声”中的“异”表示“不同”。

2、【参考答案】(1)籍;(2)魄;(3)卸;(4)匪【分析】本题考查了根据意思写词语。

【解答】(1)“满不在乎,不当一回事”,应写“满不在乎”。

(2)“形容举止风雅不凡”,应写“风度翩翩”。

(3)“形容心里害怕而又无奈”,应写“心惊胆战”。

(4)“形容开门见山,直截爽快”,应写“直截了当”。

二、词语部分【参考答案】略【分析】本题考查了词语的理解与运用。

【解答】略三、句子部分【参考答案】略【分析】本题考查了句子的理解与运用。

【解答】略部编版语文三年级下册《小学语文补充习题》参考答案一、词语搭配1、ABA:闪闪发光愤愤不平斤斤计较欣欣向荣2、翩翩起舞蒸蒸日上息息相关寥寥无几3、闷闷不乐碌碌无为默默无闻愤愤不平4、昏昏欲睡念念不忘滔滔不绝济济一堂5、息息相关崭新挺拔微波荡漾千姿百态二、句子排序(1)按事情发展顺序:打闪了→下起雨→雨后彩虹(2)按时间先后顺序:上午→中午→下午→晚上三、阅读理解1、问题:文章中提到了哪些动物?它们各有什么特点?答案:文章中提到了蝴蝶、蜜蜂和蚂蚁。

蝴蝶翩翩起舞,轻盈可爱;蜜蜂辛勤采蜜,无私奉献;蚂蚁团结协作,勤劳勇敢。

2、问题:文章中哪些词语可以用来形容这些动物?答案:文章中可以用“翩翩起舞”来形容蝴蝶,“辛勤采蜜”来形容蜜蜂,“团结协作”来形容蚂蚁。

3、问题:文章中描述了哪些自然现象?它们有什么特点?答案:文章中描述了雷雨过后的彩虹,它色彩斑斓,非常美丽。

部编版语文六年级上册《第四单元测试卷》附答案

部编版语文六年级上册《第四单元测试卷》附答案

人教部编版语文六年级上学期第四单元测试基础百花园(39分)一、在带点字的正确读音下面打“√”。

(4.5分)狞.(níng líng)笑 搁.(gē gé)板 势不可当.(dāng dǎng) 保佑.(yòu ròu) 寡.(guǎ gǎ)妇 蜷.(quán juǎn)缩 咔嚓.(cā chā) 后备役.(yì yù) 缝.(féng fèng)缝补补 二、正确读写词语。

(8分)shēn yín fèi huà liú tǎng jiū zhù( ) ( ) ( ) ( ) zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ jiàn qǐ xī miè( ) ( ) ( ) ( )三、照样子给下列汉字加偏旁组成新字,再组词。

(5分)包⎩⎪⎨⎪⎧ 泡 (水泡)( ) 曹⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( ) 敖⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( )四、写出下面加点词语的反义词。

(4分)1.屋子里没有生炉子,又潮湿..又阴冷。

( ) 2.车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮..的男子。

( ) 3.老汉沙哑..地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”( )4.木桥开始发抖,开始痛苦..地呻吟。

( )五、仿写词语。

(4.5分)1.忐忑不安:____ ____不________ ____不________ ____不____2.不假思索:不____ ____ ____ 不____ ____ ____不____ ____ ____3.跌跌撞撞:____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ________ ____ ____ ____六、选择恰当的关联词填空。

(8分)宁可……也不……不但……而且……尽管……还是……既……又……桑娜()从早到晚地干活,()只能勉强填饱肚子。

部编六年级语文下册阅读及参考答案(16篇)

部编六年级语文下册阅读及参考答案(16篇)

参考答案(部编六年级16篇语文下册阅读及)不积跬步,无以至千里。

中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。

而在学生们拼搏的路途中,老师是指路人、掌舵人,老师引领的方向对了,学生们复习就会事半功倍。

六年级语文下册阅读训练天堂里的老师(一)他是我分管的病人当中比较坚强的一位。

他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。

他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。

他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。

由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。

入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。

他写了这样的诗句:鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。

不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。

病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。

阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。

”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。

”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。

”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。

阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。

生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。

”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。

我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。

他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。

2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末检测题》含答案解析

2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末检测题》含答案解析

2023—2024学年第一学期期末教学质量检测六年级语文试卷基础知识1. 根据语境填写词语(1)xiōnɡ yǒnɡ()的洪水páo xiào()着奔来,远处的堤坝早已dǐ yù()不了洪水的侵袭,目睹这一切的老书记眉头拧成了ɡē da(),但他仍然告诫自己,一定要带着大家安全撤离。

(2)地球是生命的yáo lán(),她kānɡ kǎi()地给人类作出ɡònɡ xiàn(),可是人类随意毁坏自然zī yuán()和不顾后果地滥用化学品,给人类生存带来了严重的威胁。

选择正确的答案,填序号。

2. 下列加点字读音完全正确的一项是()A. 驰骋.(chéng)苔藓.(xiǎn)紫禁.城(jìn)戛.(jiá)然而止B. 正.月(zhēng)追悼.(dào)曝.书画(pù)刚正不阿.(ē)C. 蜷.缩(juǎn)焖.饭(mèn)入场券.(quàn)惟妙惟肖.(xiào)D. 供.品(gòng)压轴.(zhóu)殡.仪馆(bīn)叱咤.风云(zhà)3. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 吊唁慷概斩钉截铁悉悉窣窣B. 抵御天崖不假思索技高一筹C. 澄碧魁梧轻歌漫舞热气腾腾D. 潮汛抱怨虎视眈眈鞠躬尽瘁4. 下列每组词语中,加横线字意思相同的一项是()A. 不以为然——处士笑而然之B. 锺子期听之——送孟浩然之广陵C. 今乃掉尾而斗——家祭无忘告乃翁D. 少小离家——少选之间5. 下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 这次校庆活动,她粉墨登场....,惊艳亮相,让大家见识到了她的真正才华。

B. 暑假时,我跟爸爸妈妈一起来到内蒙古大草原游玩,躺在碧绿的草地上,望着天空中的行云流水....,呼吸着清鲜的空气,真是舒服极了。

【单元提优】六年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版3

【单元提优】六年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版3

【单元提优】六年级下册课外阅读专项测试卷(一)最后的时刻罗广斌杨益言江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。

江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。

她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。

江姐准备告别女室的同志。

“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾,牙刷收拾在一个小布包里。

江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

“留给大家用吧。

看见这些东西,就等于看见我一样。

”包落在地上。

同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。

这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。

成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!江姐说完以后,就大步向牢门走去。

她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……“同志们,永别了!”“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。

看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉。

1.用一句话概括文章的主要内容。

2.文章题目《最后的时刻》本意是指( ),文中是指( )。

A.江姐牺牲前的短暂时刻B.这一刻在其他时间之后3.文中画横线的句子说明狱中的生活条件,同时也说明了敌人的。

4.“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”这句话是江姐对说的,也是对说的,表达了江姐的崇高革命精神。

5.“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。

【提优训练】统编六年级语文下册第四单元测试题(含答案)2

【提优训练】统编六年级语文下册第四单元测试题(含答案)2

【提优训练】统编六年级语文下册第四单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

二、看拼音写词语。

(11分)f ěi t ú k ǔn b ǎn ɡ f ǎ t ín ɡ mi án p áo k ěn w ō t óuj ì tu ō āi s ī w ǎn ɡ lu òqu ù z áo chu ī sh ìyu án三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分) 两鬓.(b ìn b ìng ) 青稞.(k ē gu ǒ) 宪.(xi ān xi àn )兵 歼.灭(qiān jiān) 抽噎.(yī yē) 红锈.(xi ù x òu ) 四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(5分) 1.《竹石》描绘了竹子坚忍、刚直、不屈的形象,表现了作者的刚烈、不屈不挠和刚正不阿铁骨铮铮的高风亮节。

( )2.“这个闪烁着金色光芒的鱼钩。

”这“金色的光芒”指的是老班长忠于党的事业,舍己为人的崇高品质和伟大精神 。

( )3.《为人民服务》一文的结构是提出论点——证明论点——提出号召。

( )4.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。

( )5.“他的心被一种伟大的力量占据着。

”句中“伟大的力量”指的是对革命事业必胜的信心。

( )五、选择下列正确答案填在括号里。

(10分)1.下列词语书写有误的一项是()。

A. 轻易尖锐僻静奄奄一息B. 魔鬼苦形冷笑无边无崖C. 支吾弥漫鱼饵热气腾腾D. 安定占据会意怒气冲冲2.下列词语与意思不对应的一项是()。

A.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

(兴高采烈)B.不转眼珠地(看),形容注意力集中。

【17篇】部编版六年级语文上册课内阅读练习题附参考答案

【17篇】部编版六年级语文上册课内阅读练习题附参考答案

部编版六年级语文上册课内阅读17篇附参考答案(1)屋子里没有生炉子, 又潮湿又阴冷。

桑娜举起马灯, 想看看病人在什么地方。

首先投入眼帘的是对着门的一张床, 床上仰面躺着她的女邻居。

她一动不动。

桑娜把马灯举得更近一些, 不错, 是西蒙。

她头往后仰着, 冰冷发青的脸上显出死的宁静, ①一只苍白僵硬的手像要抓住什么似( )的, 从稻草铺上垂下来。

就在这死去的母亲旁边, 睡着两个很小的孩子, 都是卷头发, 圆脸蛋, 身上盖着旧衣服, 蜷缩着身子, 两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。

②显然, 母亲在临死的时候, 拿自己的衣服盖在他们身上, 还用旧头巾包住他们的小脚。

孩子呼吸均( )匀而平静, 睡得正香甜。

1.在文中的括号里给加点的字注音。

(2分)2.写出下列词语的近义词。

(2分)显然( ) 均匀( ) 宁静( ) 蜷缩( )3.按提示将这一段分为三层, 在文中用“‖”标出。

屋内环境——西蒙——两个孩子。

(2分)4.读文中两处画“_____”的句子, 体会句意, 回答问题。

(2分)(1)读画线句①, 想一想, 西蒙想要抓住什么?(2)读了画线句②的描写, 你有什么感受?参考答案:1.shìjūn2.示例:明显匀称寂静收缩3.……阴冷。

……垂下来。

……香甜。

4.(1)西蒙想要抓住的是两个孩子的命运。

在自己即将离开人世时, 两个孩子是她放心不下的。

她无力决定两个孩子的归属与未来。

(2)我体会到西蒙是一个善良的母亲, 她为两个孩子付出了最后的母爱, 令人感动。

(2)生物从小到大, 本来是天天长的, 不过夏天的长是飞快的长, 跳跃的长, 活生生的看得见的长。

你在豆棚瓜架上看绿蔓, 一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音, 在叭叭的声响里, 一夜可以多出半节。

昨天是苞蕾, 今天是鲜花, 明天就变成了小果实。

一块白石头, 几天不见, 就长满了苔藓;一片黄泥土, 几天不见, 就变成了草坪菜畦。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭, 个把月不过来, 再见面, 它已经有了妈妈的一半大。

部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含两套题)

部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含两套题)

部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文(满分:100分 时间:60分钟)第一部分——听力测试一、认真听两遍短文《仙人掌之歌》,按要求完成下列各题。

(7分) 1.墨西哥享有“ ”的美誉,原因是 。

2.从文中对仙人掌 、 和 的描写中,我们了解到仙人掌家族非常庞大,虽其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。

3.归国前,朋友要为“我”作画,“我”为什么让他画仙人掌?第二部分——积累运用二、选出正确答案,把序号写在横线上。

(10分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一组是( )①薄.弱/单薄. 宣.告/喧.闹 投掷./郑.重 ②悬崖./天涯. 瘦削./剥削. 瀑.布/曝.晒 ③幽雅./沙哑. 参差./差.别 窜.逃/蹿.出 ④谚.语/火焰. 记载./载.重 劲.挺/苍劲. 2.下列词语中没有错别字的一组是( )①浑浊 衣襟 全神惯注 技高一筹 ②沮丧 咆孝 弄巧成拙 不假思索 ③颓然 抵御 汹涌澎湃 恍然大悟④澄碧 滥用 忘乎所已 和蔼可亲3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )①为了掩护群众和连队主力,排长斩钉截铁....地说:“跟我上!” ②他平日不听别人的劝告,才导致今天的恶果,真是自作自受....。

③元旦联欢会上,她的歌声像百灵鸟一样动听,真是栩栩如生....。

④面对疫情,个人的力量微不足道....,众志成城,才能战胜困难。

4.在下面句子的空白处填入合适的词语,正确的一项是( )演出开始了,老艺术家 ,让人眼前一亮;那 的京剧念白一起,更让人精神一振。

①轻歌曼舞 妙笔生花 ②粉墨登场 字正腔圆③有板有眼 画龙点睛 ④科班出身 巧夺天工5.为下面句子添加标点符号,正确的一项是( )花苞笑了 饱含着快乐的泪水 柳条醉了 摇动着纤柔的腰肢小溪乐了 漾起了笑的涟漪① , , , , , 。

② , 。

, 。

, 。

③ ; ; ; ; ; 。

④ , ; , ; , 。

2023部编版六年级语文下册期末真题卷(附答案) (4)

2023部编版六年级语文下册期末真题卷(附答案) (4)

部编版六年级语文下册期末真题卷(用时:100分钟总分:100分)一、读拼音,写词语。

(5分)tōng xiǎo shū jí yán jùn lì yì jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整,用横线画出与“聚精会神”意思相近的成语。

(6分)无()顾及全神()注司空见()锲而不()天()海角专心()志三、给下列成语中的加点字选择正确的解释,画“√”。

(4分)1.独出心裁.A.构想()B.判断()C.节制()2.精兵简政.A.政府机构()B.家庭事务()C.国家事务()3.见微知著.A.写文章或书()B.显明,显出()C.文章、作品()4.赴汤.蹈火A.热水()B.煮东西的汁液()C.中药的剂型()四、选择题,选择一个最恰当的答案,把序号填在括号里。

(26分)1.下列加点字注音都正确的一项是()A.掺和.(hé)依.(yī)偎悬灯结.(jiē)彩B.腊.(là)月惊惶.(huáng)奄.(yǎn)奄一息C.耽搁.(gē)兴.(xìng)旺焉.(yān)知非福D.剥削.(xuē)正.(zhēng)月光线消逝.(shī)2.下列词语字形书写完全正确的一项是()A.截然唾沫朴实敦厚B.倒霉寂寞乌和之众C.宽尉觉察无济于事D.坚锐慈祥追根求源3.下列词语的感情色彩与其他三项不同的是()A.无所畏惧B.口是心非C.深谋远虑D.沉着镇定4.与“悬灯结彩”的“悬”意思相同的一项是()A.悬梁刺股B.悬而未决C.悬疑待解D.悬崖峭壁5.下面加点字的意思正确的一项是()A.走.(步行)马观花B.过犹不及.(及时)C.纤纤擢素.(朴素)手D.虽与之俱.(一块儿)学6.下列句子中,能用上关联词语“即使……也……”的一项是()A.()疫情得到有效控制,我们()还不能放松防疫工作。

B.()动物是人类的朋友,()我们不能伤害它们。

部编版六年级语文上册第八单元课外阅读(有答案)

部编版六年级语文上册第八单元课外阅读(有答案)

部编版六年级语文上册第八单元课外阅读(有答案)一、课外阅读。

中年闰土(节选)这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

“阿,你怎的这样客气起来。

你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。

”母亲高兴的说。

“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。

那时是孩子,不懂事……”闰土说着。

(选自鲁迅短篇小说集《呐喊》1.联系上下文,理解词语的意思。

大抵:瑟索:2.选文第一自然段对人物的外貌作了对比性描写,完成下面的表格。

通过完成表格,我知道了:3.“我”见到闰土,很兴奋,却不知该说什么是好,许多话“吐不出口外去”,这是因为()A. 看见闰土生活得不好,不想和他说话。

B. 激动地不知说什么,同时也觉出和他之间有了隔膜。

C.觉得和闰土已经不是同一类人,和他说不到一起去。

4. “他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么?欢喜:凄凉:5. “我也说不出话”表达出“我”此时此刻的感情是()A.兴奋、欢喜 B.难堪、恼怒 C.震惊、悲哀二、课外阅读。

雪(节选)暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

统编版语文六年级上册第四单元主题阅读(含答案)

统编版语文六年级上册第四单元主题阅读(含答案)

2024-2025学年统编版语文六年级上册第四单元主题阅读黎明时分(节选)①夜,黑如墨,沉如铁,压得人透不过气来。

②交通员老高送来最后一份情报,催促她赶紧撤离,说这里已经暴露了。

③她撕开床单绑成绳,推老高从窗户逃走后立刻打开电台,摁键发报,这是一封极为重要的情报。

④远处已经传来杂沓的脚步声。

⑤她仿佛没听到,仍在有节奏地敲击摁键。

夜像面鼓,被清脆的键音敲击得砰砰直响。

⑥脚步声越来越近,越来越急促。

⑦她端坐如故。

⑧门外传来野兽般的吼叫,屋门被踹得地动山摇。

⑨她依然凝神静气,有节奏地敲击。

⑩那张小纸条化为灰烬,随着键音飞远。

她轻舒一口气,用手指理了理头发,又坐下来摁键。

⑪门轰然洞开时,她刚好敲完最后一个字符。

⑫一群野兽闯入,窗户被砸开,清亮亮的光唰地透进来。

她知道,已是黎明了。

(作者寇建斌,有删改)1.【词语理解】文中加点的“黎明”既指_____________________的时候,也指_____________ ________的时候。

2.【环境分析】开头画“”的句子点明了故事发生的环境,下列分析不恰当的一项是()A.连用两个比喻句写出了夜色的浓重和沉闷。

B.对黑夜的描写暗示着危机的到来。

C.黑夜既指自然环境,也指当时的社会环境黑暗。

D.描写黑夜目的是衬托天很亮。

3.【语文要素】故事中的“她”在已经暴露的情况下,做了哪些事?请把故事情节梳理完整。

4.【人物分析】你认为故事中的“她”具有哪些品质?结合文本说一说。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________【材料一】《中华人民共和国民法典》被誉为“①”,是中华人民共和国第一部以法典命名的法律,覆盖了一个公民生老病死的全部生活。

部编版六年级语文上册第七单元课外阅读(有答案)(1)

部编版六年级语文上册第七单元课外阅读(有答案)(1)

部编版六年级语文上册第七单元课外阅读(有答案)班级姓名成绩一、课外阅读我读鲁迅①我读鲁迅的高洁。

面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。

他自比为雪,“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”。

他笔下的雪,是漫漫长夜中的一点微光,是万物皆浊中的一片清新,显得那么孤傲、高洁,恰似鲁迅其人。

②也读鲁迅的幽默。

《采薇》中借伯夷、叔齐的传说抨击可笑的封建卫道者,让“不食周粟的商朝遗老”大啃同祥生在商朝土地上的薇(一种野菜),毫不留情地剥下了忠君的画皮。

《肥皂》里把脖子上的泡沫比喻成螃蟹吐出的白泡泡,《狂人日记》里对“吃人者”入木三...分.的刻画,《高老夫子》中对不学无术的主人公上历史课的描写,读来让人忍俊不禁,拍案叫绝!③还读鲁迅的坚韧。

面对“朋辈成新鬼”的惨痛事实,他毫不退缩,更要“怒向刀丛觅小诗”,向敌人讨还那“拖得越久,越要付出更大的利息”的血债。

他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,他敢爱,敢憎,因为爱得忘我,所以憎得深切,谁能说他不是“奋然前行”呢?④我读鲁迅,不仅读他的杂文,他的诗,也读他自己。

他的阅历之丰富,知识之渊博,更像一本读不完的书。

凝视着《鲁迅文集》上那个清瘦的老人头像,带着几分敬畏之情,“读”他瘦削的面颊,他炯炯的眼神,他那“一”字形的浓须……⑤他少年时为拯救人民于危难之中,三改志愿,选定文艺工作者便笔耕不辍....。

为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。

他不仅有作为文学家的明智,更有作为革命家的长远眼光。

⑥读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻:读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要正襟危坐,宁心静神地细细咀嚼。

我愿这样读鲁迅,直到他的所有被我读懂为止。

(1)作者从鲁迅的作品中,读出了什么?(2)联系上下文,解释文中加点词语的意思。

2023-2024学年部编版语文六年级上学期《期中测试题》带答案

2023-2024学年部编版语文六年级上学期《期中测试题》带答案

2023-2024学年第一学期期中检测六年级语文试题书写1. 请将“背起行装出发吧,去触摸山川湖海的心跳。

”抄写在横线上。

____________________________________________________________________________________________积累与运用读文学作品,走成长之路。

2. 读下面语段,根据拼音写出相应的词语,再完成相关题目。

“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

”这句话出自鲁迅的《故乡》。

意思是说,空有mèng xiǎng( ) 而不去奋斗,是永远也无法到达mù dì dì( )的。

路都是人们diē diē zhuàng zhuàng( ) 走出来的,纵使前方狂风暴雨浪涛xiōng yǒng péng pài ( ),哪怕身心píjuàn ( ) ,甚至fěn shēn suì gǔ( ),也不能退缩,用拼搏和奋斗开辟成功之路。

(1)“走”在甲骨文上像人甩开手脚,下像足之形。

从字形看,人两手摆动的幅度很大,像跑起来的样子。

猜猜下面哪幅图是“走”字。

( )A.B.C.D.(2)鲁迅会以怎样语气说出这句话?选择你认为最合适的选项。

( )A.喜出望外B.心满意足C.激励期盼D.愁闷苦恼3. 下列成语运用不恰当的一项是( )A. 许多民族英雄都具有惊天动地....的高尚品格。

B. 他的这篇文章虽十分朴素,却如黄钟大吕....,震撼人心。

C. 巨大的海浪拍击着海岸,发出阵阵轰鸣,吓得我心惊肉跳....。

D. 中国,在这场世界变革的浪潮中,大步流星....,迅速参与到新世界体系的构建当中。

4. 下列没有错别字的一组词语是( )A. 襟飘带舞意味深长自做自受呆头呆脑B. 庞然大物斩钉截铁悬涯峭壁跌跌撞撞C. 全神贯注粉身碎骨排山倒海五颜六色D. 戚风凛凛技高一筹大步流星心满意足5. 下列句子中,说法有误的一项是( )A. 阅读文章时,我们要注意从所读的内容想开去。

【语文】六年级上册语文第六单元阅读训练及答案

【语文】六年级上册语文第六单元阅读训练及答案

【语文】六年级上册语文第六单元阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1.课内阅读。

未知生命起源(节选)生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。

生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。

资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。

在星际演化中,某些生物单分子,如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。

通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。

至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。

38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。

现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。

澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。

原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。

但是在很长的时间内尚无较多的生物出现,一直到距今 5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。

(选自《古生物王国》)(1)写出下列词语的反义词。

密切——________ 复杂——________ 沸腾——________(2)生命的构成元素有________、________、________、________、________、________等,它们来自于“________”后元素的演化。

(3)标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是________。

(4)用自己的话概括短文的主要内容。

2.阅读练习。

渔夫皱起眉,他的脸变得 _______(dé děi)严肃,忧虑。

“嗯①,是个问题!”他搔搔后脑勺_______(shuó sháo)说,“嗯②,你看怎么办?得_______(dé děi)把他们抱来,同死人待_______(dāi dǎi)在一起怎么行!哦③,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

小学六年级语文阅读练习题11篇及答案

小学六年级语文阅读练习题11篇及答案

小学六年级语文阅读练习题11篇及答案小学六年级语文阅读练题及答案(一)轻轻的一声叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。

一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:"带上……"看她那慈祥的目光,霎时,我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲着,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上,我在招待所翻书,读到一篇《母性》的文章:我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个浏览团体。

向导带我们到橡胶园参观割胶。

一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太:"她说'孩子,小心啊,别把手指割掉'。

"向导惊讶地问:"原来你懂马来话。

"我答:"我不懂。

不过我了解母亲的叮咛。

"出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早已过世,但母亲那句"好好工作,注意身体"的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走进了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的遗产。

我打动至极。

想起了我的母亲,小时候去上学时,他总在我出门时给我整理好凌乱的衣服悄悄地嘱咐:"走好,听老师话。

"又是一个雨天,我骑车去约会。

中华门城堡下,刚熟悉不久的女友走到我身边,悄悄地掀下我雨的帽子:"看你热得,快把雨披脱下来。

"原来,雨早已停了,我额上全是汗。

空气清新得很,吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句:"骑好,晚上早一点休息"。

于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。

1、给带点字挑选精确的读音(在精确读音下画横线)。

出差(chāchāi)小花伞(sǎnshǎn)着想(zháozhuó)似乎(shìsì)浏览(lǎnnǎn)2、将文中括号里不正确的字划去。

2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末测试题》附答案解析

2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末测试题》附答案解析

2023—2024第一学期期末教学质量监测六年级语文试卷礼赞新时代,争做好少年。

学校开展“争做有理想、有本领、有担当的时代好少年”系列语文活动,请你积极参加。

积累与梳理活动一:学校开展“铭记历史,歌颂祖国”主题活动。

下面是小文同学编辑的板报内容。

请你阅读并完成练习。

在天安门广场中心(魏巍)然yì lì着人民英雄纪念碑。

它是人民zhèng fǔ为纪念1840年以来在历次革命斗争中zhuàng liè牺牲的先烈而兴建的。

纪念碑的设计与建造huì jí了全国著名的文史学家、建筑家和技高一(筹酬)的工匠。

碑身正面刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字,它níng 聚着对pǔ写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。

2014年,国家将9月30日设立为烈士纪念日。

从2018年开始,每年9月30日,国家都要在这里zhèng zhòng地举行纪念仪式,怀念革命先烈。

1. 依据拼音,在下面方格里,按顺序写出词语,注意把字写美观。

2. 把文中括号内不恰当的字用“\”划去。

3. 看到毛主席的题词,同学们赞叹道:“毛主席的书法真是(),苍劲有力!”A. 高山流水B. 画龙点睛C. 笔走龙蛇4. 小文想用一组排比句作结尾。

请你根据语境,把短语序号填入句子中。

无论时代怎样发展,______人民英雄!______人民英雄!______人民英雄!A.少年儿童不能忘记B.炎黄子孙不能忘记C.我不能忘记5. 9月30日是烈士纪念日,党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。

这不禁让我们回想起战争年代,对那些“______”的革命烈士充满敬意。

()A. 谁言寸草心,报得三春晖B. 捐躯赴国难,视死忽如归C. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰6. 认真抄写“人民英雄永垂不朽”。

注意行款整齐,布局合理,书写规范。

_____________________活动二:学校在艺术节展演活动中,开放多个艺术展馆。

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头发我们家里每个人的头发都不一样。

爸爸的头发像扫把,根根直立往上插。

而我,我的头发挺懒惰,它从来不听发夹和发带的话。

卡洛斯的头发又直又厚,他不用梳头。

蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。

还有奇奇,他最小,茸茸的头发像毛皮。

只有妈妈的头发,妈妈的头发,好像一朵朵小小的玫瑰花结,一枚枚小小的糖果圈儿,全都那么卷曲,那么漂亮,因为她成天给它们上发卷。

把鼻子伸进去闻一闻吧,当她搂着你时,你觉得那么安全,闻到的气味又那么香甜。

是那种待烤的面包暖暖的香味,是那种她给你让出一角被窝时,和着体温散发的芬芳。

你睡在她身旁,外面下着雨,爸爸打着鼾。

哦,鼾声、雨声,还有妈妈那闻起来像面包的头发。

节选自《芒果街上的小屋》1、短文写了家里____________个人的头发特点,从头发的特点,似乎也能感受到人物的特点。

这个家里的爸爸____________,“我”____________,蕾妮____________,妈妈____________。

(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分) 2、试着接下去编两句顺口溜。

(3分) 爸爸的头发像扫把,根根治直立上插,我的头发乱乱的,从来不听发夹的话,卡洛斯的头发直直的,不梳头来也顺滑,蕾妮的头发滑滑的,从你手里溜走啦,奇奇的头发_________的,一直堆到额头下,妈妈的头发____________的,___________。

参考答案:1、六,豪爽懒惰乖巧温柔(合适即可) 2、茸茸卷卷好像朵朵玫瑰花(从香味角度写也行)(通畅即可)。

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