心理健康 快乐成长
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小学生心理问题表现2 攻击性强，报复思想严重 有的同学喜欢与人争执和动手打人，时
常讲粗话、骂人，脾气暴躁，喜欢生气， 乱发脾气。 经常戏弄、恐吓、欺负同 龄小学生或比他小的小学生。
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小学生心理问题表现3
叛逆 由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意
识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反 对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的 与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理， 容易偏激，对家长的唠叨很烦，往往在家长批评自 己的时候很不服气，甚至和家长顶着干，家长说一 句，孩子要说十句来反驳。
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橡树自言自语道：“做我自己了解我自己？ 倾听自己的内在声音？”突然，小橡树茅塞顿开， 它闭上眼睛，敞开心扉，终于听到了自己内在的 声音：“你永远都结不出苹果，因为你不是苹果 树；你也不会每年春天都开花，因为你不是玫瑰。 你是一棵橡树，你的命运就是要长得高大挺拔， 给鸟儿们栖息，给游人们遮阴，创造美丽的环境。 你有你的使命，去完成它吧！”小橡树顿时觉得 浑身上下充满了自信和力量，它开始为实现自己 的目标而努力，很快它就长成了一颗大橡树，赢
1学会沟通， 找人倾听
Page 17
那同学们该做些什么呢？
2用积极的 心态看待 困难和挫 折。
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那同学们该做些什么呢？
3、学会自我 控制，克服 诱惑，活在 现实当中。
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故事：两种思维的碰撞
一天，富有的父亲带着儿子从城里 去乡下旅行，想让他见识一下穷人是 怎样生活的。在农场一户最穷的人家 里，他们度过了一天一夜。旅行结束 后，父亲问儿子:"旅行怎样?""好极 了!""这回你应该知道穷人是什么样了 吧?"儿子回答:"是的，我知道了"。"你 能描述一下富人和穷人的区别吗?"
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儿子想了想说:"我们家里只有一条狗，可 是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通 向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河； 夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的 花园上面却有千万颗星星；还有，我们院子里 只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下 几百头奶牛。"儿子说完，父亲哑口无言。接 着儿子又说:"等我长大了，一定过上和他们一 样富裕的生活。"每个人心中的富有是不同的， 每个人心中的快乐也是不一样的。
心理健康 快乐成长
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一个完整的人需要包括哪些方面
实用文档
4
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处 于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”， 现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出 “健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、 社会适应良好和有道德”。
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那同学们该做些什么呢？
4学会调节情绪。 心 情低落的时候，可 以选择一个没人的 角落哭一场，心情 愤怒的时候，可以 到操场上去跑步， 跑到自己不能动为 止。
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那Fra Baidu bibliotek学们该做些什么呢？
5学会道歉， 学会宽容
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那同学们该做些什么呢？
6充满自信，接 受自己.
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小学生心理问题4
攀比 爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，
于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不 甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得 浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比 心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较， 还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。
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一天，鸟中的智者雕来到了花园，看到唯 独可爱的小橡树在一旁闷闷不乐，便上前打听。 听了小橡树的困惑后，它说：“你的问题并不 严重，地球上许多人面临着同样的问题。我来 告诉你怎么办。你不要把生命浪费在去变成别 人希望你成为的样子，你就是你自己，你永远 无法变成别人，更没有必要变成别人的样子， 你要试着了解你自己，做你自己，要想知道这 一点，就要聆听自己内心的声音。”说完，雕
如果你做到了热爱学习，反应适 度，情绪稳定，与他人友好相处， 那么恭喜你，你是个心理健康的 孩子！
实用文档
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如同身体会感冒一样，心理也会 感冒，我们常见的心理感冒主要 有以下表现：
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小学生心理问题的表现1
1蛋壳心理是指孩子的 脆弱心理。很多孩子只 能听赞美之词，听不得 半点反对意见；有的孩 子外表高傲，内心脆弱 ，敏感多疑；只能接受 成功，不能面对失败， 遇到一些不顺心的事情 ，就会有极端的举动， 甚至轻生……这就是所 谓的“蛋壳心理”，脆 弱是它的本质。。
故事：小橡树的烦恼
在一个美丽的花园里长满了各种各样的树木和花草，在这 个园子里，苹果树、梧子树、橡树、玫瑰花、桅子花，每一棵 树、每一朵花都是那么挺拔娇妍，充满了生机和活力。
可是，在这之前的一段时间里，花园里的情形却不是这样， 有一颗小橡树总是愁容满面。可怜的小家伙一直被一个问题困 扰着，它不知道自己是谁。大家众说纷纭，更加让它困惑不已。 苹果树认为它不够专心：“如果你真的尽力了，一定会结出美 丽的苹果，你看多容易。你还是需要更加努力。”小橡树听了 它的话，心想，我已经很努力了，而且比你们想象的还要努力， 可就是不行。想着想着，它就愈发伤心。玫瑰说：“别听它的， 开出玫瑰花来才更容易，你看多漂亮。”失望的小橡树看着娇 嫩欲滴的玫瑰花，也想和它一样，但是它越想和别人一样，就
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小学生心理问题5
孤独 通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海
上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却 抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这 种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到 与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
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小学生心理问题6
以自我为中心 孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，
“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希 望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不 顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否 则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为 中心。
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那同学们该做些什么呢？
小学生心理问题表现2 攻击性强，报复思想严重 有的同学喜欢与人争执和动手打人，时
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小学生心理问题表现3
叛逆 由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意
识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反 对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的 与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理， 容易偏激，对家长的唠叨很烦，往往在家长批评自 己的时候很不服气，甚至和家长顶着干，家长说一 句，孩子要说十句来反驳。
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橡树自言自语道：“做我自己了解我自己？ 倾听自己的内在声音？”突然，小橡树茅塞顿开， 它闭上眼睛，敞开心扉，终于听到了自己内在的 声音：“你永远都结不出苹果，因为你不是苹果 树；你也不会每年春天都开花，因为你不是玫瑰。 你是一棵橡树，你的命运就是要长得高大挺拔， 给鸟儿们栖息，给游人们遮阴，创造美丽的环境。 你有你的使命，去完成它吧！”小橡树顿时觉得 浑身上下充满了自信和力量，它开始为实现自己 的目标而努力，很快它就长成了一颗大橡树，赢
1学会沟通， 找人倾听
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那同学们该做些什么呢？
2用积极的 心态看待 困难和挫 折。
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那同学们该做些什么呢？
3、学会自我 控制，克服 诱惑，活在 现实当中。
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故事：两种思维的碰撞
一天，富有的父亲带着儿子从城里 去乡下旅行，想让他见识一下穷人是 怎样生活的。在农场一户最穷的人家 里，他们度过了一天一夜。旅行结束 后，父亲问儿子:"旅行怎样?""好极 了!""这回你应该知道穷人是什么样了 吧?"儿子回答:"是的，我知道了"。"你 能描述一下富人和穷人的区别吗?"
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儿子想了想说:"我们家里只有一条狗，可 是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通 向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河； 夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的 花园上面却有千万颗星星；还有，我们院子里 只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下 几百头奶牛。"儿子说完，父亲哑口无言。接 着儿子又说:"等我长大了，一定过上和他们一 样富裕的生活。"每个人心中的富有是不同的， 每个人心中的快乐也是不一样的。
心理健康 快乐成长
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一个完整的人需要包括哪些方面
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健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处 于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”， 现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出 “健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、 社会适应良好和有道德”。
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那同学们该做些什么呢？
4学会调节情绪。 心 情低落的时候，可 以选择一个没人的 角落哭一场，心情 愤怒的时候，可以 到操场上去跑步， 跑到自己不能动为 止。
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那同学们该做些什么呢？
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小学生心理问题4
攀比 爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，
于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不 甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得 浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比 心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较， 还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。
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一天，鸟中的智者雕来到了花园，看到唯 独可爱的小橡树在一旁闷闷不乐，便上前打听。 听了小橡树的困惑后，它说：“你的问题并不 严重，地球上许多人面临着同样的问题。我来 告诉你怎么办。你不要把生命浪费在去变成别 人希望你成为的样子，你就是你自己，你永远 无法变成别人，更没有必要变成别人的样子， 你要试着了解你自己，做你自己，要想知道这 一点，就要聆听自己内心的声音。”说完，雕
如果你做到了热爱学习，反应适 度，情绪稳定，与他人友好相处， 那么恭喜你，你是个心理健康的 孩子！
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如同身体会感冒一样，心理也会 感冒，我们常见的心理感冒主要 有以下表现：
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小学生心理问题的表现1
1蛋壳心理是指孩子的 脆弱心理。很多孩子只 能听赞美之词，听不得 半点反对意见；有的孩 子外表高傲，内心脆弱 ，敏感多疑；只能接受 成功，不能面对失败， 遇到一些不顺心的事情 ，就会有极端的举动， 甚至轻生……这就是所 谓的“蛋壳心理”，脆 弱是它的本质。。
故事：小橡树的烦恼
在一个美丽的花园里长满了各种各样的树木和花草，在这 个园子里，苹果树、梧子树、橡树、玫瑰花、桅子花，每一棵 树、每一朵花都是那么挺拔娇妍，充满了生机和活力。
可是，在这之前的一段时间里，花园里的情形却不是这样， 有一颗小橡树总是愁容满面。可怜的小家伙一直被一个问题困 扰着，它不知道自己是谁。大家众说纷纭，更加让它困惑不已。 苹果树认为它不够专心：“如果你真的尽力了，一定会结出美 丽的苹果，你看多容易。你还是需要更加努力。”小橡树听了 它的话，心想，我已经很努力了，而且比你们想象的还要努力， 可就是不行。想着想着，它就愈发伤心。玫瑰说：“别听它的， 开出玫瑰花来才更容易，你看多漂亮。”失望的小橡树看着娇 嫩欲滴的玫瑰花，也想和它一样，但是它越想和别人一样，就
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小学生心理问题5
孤独 通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海
上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却 抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这 种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到 与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
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小学生心理问题6
以自我为中心 孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，
“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希 望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不 顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否 则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为 中心。
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那同学们该做些什么呢？