述职报告：中职优秀教师述职报告
中职教师述职报告(9篇下载)
中职教师年度述职报告（9篇下载）中职教师年度述职报告篇1转眼间，来__学院已有三个多月，在这里，我开始了自己梦寐以求的大学老师生涯。
从小心翼翼走上讲台生怕出错到渐入佳境，短短三个月的时间我成长了很多，学到了很多，也思考了很多。
感谢学院领导和同事给予我的关怀和帮助，我也非常希望借助__学院这一平台来锻炼自己，不断提高自己的业务水平。
为了进一步完善今后的工作，总结经验，吸取教训，下面将这一阶段的工作情况和工作心得做简要总结。
在20__至20__学年上半学期，我主要承担的是专科和本科公共英语教学工作。
由于刚开始参加工作，几乎没什么授课经验，前两周感觉有些不适应；但是办公室轻松友好的氛围让我的压力得到了缓解，院领导的亲切指导以及同事间在教学方式方法上的交流也让我受益匪浅，平时也会看一些指导教学的书刊。
我深知学以致用的道理，尽量把这些东西融入课堂，并且尝试创新，课堂效果有了明显提高，我也逐渐对自己有了信心。
随着工作量的增多，逐渐形成了自己的教学风格，工作就显得规律了很多；我不但感受到了工作的乐趣，还总结到了一些宝贵的经验。
一、了解学生是第一位的刚开始不了解学生，课堂上几乎全英授课，学生跟不上。
后来通过跟学生沟通，知道他们的英语基础非常薄弱，于是及时改变教法，将教学重点放在对学生基础的巩固上，适当用汉语教学，同时注重对其英语口头能力的培养。
了解学生不仅要了解他们的知识结构，还要了解他们的所思所想精神面貌——专科班的学生比较活跃，学知识讲求实际，所以在授课时就应当多结合实际情况，同时及时巩固知识；本科班的学生基础相对好些，但是课堂表现不活跃、不自信，不肯张口，所以在授课时应当多鼓励，努力让课堂氛围活跃一些，多一些激励机制来激发他们的自信心和积极性。
在课余时间，会单独与学生沟通以便“对症下药”，通过对个别学习动机较强学生的培养带动其他学生。
二、课堂上多与学生进行互动尤其是四级辅导，更需要与学生进行互动。
因为辅导班的学生和自己所带班级的学生不太一样，他们有听课自主权，老师如果只是一味讲授课本知识而不与其进行互动就很难及时了解他们的听课需求，也很难长久地吸引他们。
中职教师述职报告范文(精品7篇)
中职教师述职报告范文(精品7篇)中职教师述职报告范文篇1回顾这一年，送走了届学生迎来了10届新生。
这一年里忙碌中带来很多收获，收获中又欠缺一些不足，不足中又给予一些启发，在启发里弥补过去的不足，在以后会带来更多收获。
这一年工作中的收获和不足总结如下:一、提高知识，明确职责，加强责任感备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。
针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
并给学生多些实际社会问题。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
二、热爱学生，深入了解学生情况按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践课中安排一节、劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能和日常生活能力。
三、实施班级管理，形成良好的班风努力提高自己，扩充自己的知识面。
了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。
转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。
另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网等方式扩大自己的知识面。
2024年中职教师述职报告范文（三篇）
2024年中职教师述职报告范文在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。
下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
3、兴趣小组根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。
辅导他们制作一些小器件如:门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。
三、班主任工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。
职业学校的学生比较自卑，做事情没有信心。
对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
同时从其他方面挖掘他们的潜力:卡拉OK比赛、演讲比赛、运动会，通过他们取得的成绩提升自信。
中职教师年终述职报告(3篇)
第1篇大家好！转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验教训，展望未来工作。
一、工作回顾1. 教学工作（1）认真备课。
根据中职教育的特点，我深入钻研教材，结合学生实际情况，制定了切实可行的教学计划。
在备课过程中，注重理论与实践相结合，提高课堂教学质量。
（2）关注学生个体差异。
在教学中，我关注每个学生的个性特点，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。
（3）提高课堂效率。
通过采用多种教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
（4）加强教学反思。
在教学过程中，我不断总结经验教训，针对教学中存在的问题，及时调整教学策略，提高教学质量。
2. 教育教学工作（1）加强班级管理。
关心学生的日常生活，关注学生的心理健康，营造良好的班级氛围。
（2）组织丰富多彩的课外活动。
通过举办各类比赛、讲座、实践活动等，提高学生的综合素质。
（3）加强家校沟通。
定期与家长沟通交流，了解学生在家的表现，共同促进学生的全面发展。
3. 教师个人发展（1）积极参加各类培训，提高自身教育教学能力。
（2）撰写教育教学论文，分享教学经验。
（3）关注教育前沿动态，不断丰富自己的教育教学理论。
二、工作总结1. 成绩与亮点（1）所教班级学生在各项比赛中取得优异成绩。
（2）班级纪律良好，学生综合素质不断提高。
（3）个人教育教学能力得到提升，获得同事们的一致好评。
2. 存在的问题（1）教学经验不足，有时难以应对突发状况。
（2）课堂管理能力有待提高，个别学生纪律较差。
（3）与家长沟通不够，部分学生家庭教育存在缺失。
三、展望未来1. 提高自身教育教学能力，努力成为一名优秀的中职教师。
2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
3. 积极与家长沟通，共同关注学生的成长。
4. 关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
5. 不断学习，提升自己的教育教学理论水平。
最后，感谢领导和同事们一年来对我的关心与支持，在新的一年里，我将继续努力，为我国中职教育事业贡献自己的力量。
中职教师述职报告十篇
中职教师述职报告十篇中职教师篇1我叫，今年32岁。
来自呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名普通老师。
自参加工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。
多年来通过学校的培养和自己的不断努力，无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面，都有很大的进步。
下面介绍一下我的工作情况。
一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。
我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者，更要做学生全面发展的引导者。
我们职业学校的学生文化基础较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采用和谐的管理方式。
首先尊重学生与学生平等相处，其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。
鼓励学生发挥自己的长处，正确面对自己的不足，为自己制定一个短期的奋斗目标，自信的生活和学习。
我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清楚的与别人进行交流，这在他的内心产生极大的自卑感。
在了解情况后我多次与他进行交谈，并鼓励他与同学们主动交流。
我也利用班会时间，告诉学生，同学之间应该平等有爱、团结互助。
应该学习别人的长处来弥补自己的不足，经过一段时间的交流和引导，我们班的同学都能和睦相处。
而且王建国同学也从自卑、内向，慢慢变的开朗、乐观，对学习和生活的态度表现积极。
毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术，于20__年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。
根据毕业后学生的信息反馈，我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。
在学生获得成功的同时，我也不断总结班级管理的教育成果，在20__年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。
我踏实的工作作风，被学校多次评为校级优秀班主任，并于20__年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。
二、教学情况工作期间我一直从事汽修专业一线教学。
在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训，并获的国家级专业骨干教师优秀学员称号。
中职老师年终述职(3篇)
第1篇大家好！转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验教训，展望未来。
以下是我对过去一年工作的总结和反思：一、工作回顾1. 教学工作（1）认真备课。
我始终把备课作为教学工作的重要环节，根据课程标准和学生实际情况，制定详细的教学计划，确保教学内容充实、丰富。
（2）注重课堂管理。
我注重培养学生的纪律观念，通过课堂纪律教育，使学生在课堂上保持良好的学习状态。
同时，我关心学生的心理健康，关注他们的成长，努力营造和谐、愉快的课堂氛围。
（3）创新教学方法。
我积极探索多种教学方法，如小组合作、情景模拟、案例分析等，提高学生的学习兴趣和参与度。
在教学中，注重培养学生的实践能力和创新精神。
（4）关注学生个体差异。
我针对不同学生的学习基础和兴趣，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。
2. 教研工作（1）积极参加教研活动。
我积极参加学校组织的教研活动，与其他教师共同探讨教学方法，分享教学经验，不断提高自己的教学水平。
（2）撰写教学论文。
我结合教学实践，撰写了多篇教学论文，并在教育期刊上发表，为教育教学改革贡献自己的力量。
（3）开展课题研究。
我积极参与学校课题研究，为课题的顺利实施提供有力支持。
3. 教师队伍建设（1）关心教师成长。
我关注青年教师的专业发展，主动与他们交流，分享教学经验，帮助他们快速成长。
（2）开展教师培训。
我组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和综合素质。
（3）加强团队协作。
我注重与同事的沟通与协作，共同为学校的发展贡献力量。
1. 教学方面（1）教学方法有待改进。
在教学中，我发现自己对一些教学方法的运用还不够熟练，需要进一步学习和实践。
（2）教学评价不够全面。
在评价学生时，我发现自己对学生的评价还不够全面，需要改进评价方式，关注学生的全面发展。
2. 教研方面（1）教研成果有待提高。
我在教研方面取得了一定的成绩，但与优秀教研员相比，还存在一定差距，需要进一步提高自己的教研水平。
中职教师述职报告11篇
中职教师述职报告11篇中职教师述职报告1一、音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当”以生为本”,把”关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的`兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。
也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。
使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。
我相信没有只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
中职教师述职报告2尊敬的各位领导、老师们：下午好！我是电子商务专业新教师王闪，是16电商3班班主任，同时也是18电商3+2班班主任。
中职教师述职报告(通用7篇)
中职教师述职报告(通用7篇)中职教师述职报告1教师用语对教学的组织及学生的语言学习都非常重要，因为英语教师的语言既是教学的目的，又是教学的媒介，只有做到课堂用语的有效传播才能达到理想的教学效果。
但是，目前在英语课堂教学中，教师的课堂用语仍存在较多不足，具有一定的盲目性和随意性，多数英语教师还不能自觉调节自己的教学语言，或者对教师用语的有效使用缺乏认识和敏感性，这不仅不利于激发学生的英语学习兴趣，对培养学生的英语语用能力可能还会产生不良影响。
一、中职英语教师课堂用语存在的问题中职学生的英语基础相对比较薄弱，且英语作为一门公共基础课在中职学校没有得到应有的重视，所以出现了“学生轻视英语，教师不重视英语”的现象。
一些负面影响也随之产生，如部分英语教师对英语教学产生“惰性”情绪，持应付了事的态度，对自己的课堂缺乏研究，显然，教师自身对课堂用语使用情况也没有引起应有的重视。
研究发现，英语教师课堂用语存在的不足主要表现在以下几个方面：（一）课堂用语不规范。
教师的课堂用语对学生有着很大的引导作用，教师的发音、语言习惯时刻在影响着身边的学生。
由于英语不是母语，教师应该结合学生的实际英语水平，规范课堂用语，确保学生能够准确地理解所讲的内容。
可惜英语课堂上教师经常使用一些不规范的用语。
例如，Can you make a sentence about（with）“how long”，Pay attention （to）the difference，Now，let’s listen（to）the tape等。
这种习惯性的错误在课堂上较为普遍。
虽然口语不能像书面语那样严谨，但是作为语言教师，我们在课堂上对学生反复强调基本的语言规则，就应该起到规范、示范的作用，以教师良好的语言习惯为学生示范。
（二）课堂用语随意性大。
目前，中职英语课堂上较为普遍的一个现象是，相当一部分英语教师在授课过程中基本上都是用中文，除了读单词和课文外，连课堂上的一些指令性用语也用中文。
优秀教师个人年终述职报告(优秀模板8篇)
优秀教师个人年终述职报告（优秀模板8篇）优秀教师个人年终述职报告第1篇尊敬的领导：本人自20年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。
忠诚D和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平我于19年月毕业，同年8月参加教育工作。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20年月于专业专科毕业，20年月又参加了大学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20年市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。
特别是在20年11月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
中职校教师评先述职报告4篇
中职校教师评先述职报告4篇中职校教师评先述职报告4篇中职校教师评先述职报告篇1光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。
在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习，多请教。
作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。
用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。
还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。
尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。
中职教师个人述职报告三篇
中职教师个人述职报告三篇1. 我的个人工作总结尊敬的领导和同事们：在过去的一年里，我一直以教师的身份在中职教育领域工作。
我深入了解并实施了教育部门制定的课程标准，致力于为学生提供全面而质量高的教育。
在这个过程中，我积累了丰富的经验和知识，也面临了一些挑战和困难。
首先，我认真准备和教授了我的课程。
我根据学生的特点和能力，制定了个性化的教学计划，并充分利用教材、多媒体和互联网资源，营造了积极的学习氛围。
通过与学生的密切互动和及时反馈，我能够及时调整教学策略，提高学生的学习效果。
其次，我积极参与学校的各项活动和管理工作。
作为一名教师，我不仅要传授知识，还要传递正能量和正确的价值观。
在班级管理方面，我采取了多种方法，包括学生奖励和惩罚机制，帮助学生培养纪律性和责任感。
我也和家长保持良好的沟通，及时反馈学生的表现和问题，共同关心学生的发展。
再次，我积极参与教育培训和自我提升。
中职教育领域面临着不断变化的教学需求和教学方法，为了保持教学水平和专业素养，我参加了教研活动和教学研讨会，并与其他教师进行了交流和合作。
通过这些活动，我不断更新教学理念和学科知识，提高了自己的教学能力。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。
同时，我也会更加注重学生的个性发展和创新能力的培养，引导学生树立正确的人生观和价值观。
我深信只有通过不断学习和进步，我才能更好地引领学生迎接未来的挑战。
谢谢！敬上！2. 个人工作反思与计划尊敬的各位领导和同事：很荣幸能够在过去的一年里担任中职教师的职位。
工作中，我尽最大的努力去完成每一项工作，但也发现了一些自己的不足之处。
在这里，我想反思并提出自己的改进计划。
首先，教学中我发现自己在个别学生辅导上存在着困难。
我将认真对待每个学生，但由于学生能力差异较大，难以针对每个学生制定个性化辅导计划。
因此，我计划在教学前更多地了解学生的学习情况和特点，通过不同的教学方法和手段来满足每个学生的需求。
2024年教师中级职称述职报告例文（三篇）
2024年教师中级职称述职报告例文一、工作成效1. 教学方面：本人始终忠诚于党的教育事业，具备强烈的进取心和敬业精神。
在日常教学中，积极向同事学习，深入研究教材，曾教授四套教改教材，擅长将学科知识与生活实际相结合。
关注全国英语科教改动态，创新工作方法，更新教育理念，积极参与基础教育课程改革。
所撰写论文《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》在省级发表并获奖。
教学设计《Unit 7 How do you make a banana milkshake?》在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，课件《Unit 5 It must belong to Carla》荣获州教学课件比赛一等奖。
通过自学，取得英语专业本科自考毕业资格。
不断订阅相关资料，参加教育部门组织的各类学习，提升业务能力和教学水平。
形成了“善于把握教学重点难点，注重激发学生学习兴趣，教书与育人相结合”的教学风格，所教班级成绩优异，连续六届毕业班在全县评比中取得优异成绩。
2. 德育方面：本人注重言传身教，以育人为本，实践“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念。
在担任班主任期间，以民主作风、真诚胸襟和高尚师德团结同事，调动各方力量做好教书育人工作。
关注学生个体差异，帮助他们树立自信心，明确奋斗目标。
通过班会课、多媒体等手段开展德育教育，引导学生养成良好的习惯和严谨的学风。
所带班级在升学考试中取得优异成绩，得益于良好的班风和学生习惯。
二、工作不足在亮兵中学的成长过程中，我得到了领导和同事的关爱与帮助。
尽管如此，我认为自己仍有提升空间，时间紧迫，工作压力较大，身体有所不适。
在备课、教科研等方面还有待加强，需不断反思，完善教学和德育工作。
三、未来规划未来，我将寻求有效途径，提高教学效率，努力成为一名优秀的教师，并向州优秀教师、名师靠拢。
将继续热情投身教育事业，不负教师使命。
期望此次中级教师职称申请能够顺利通过，本人将以此为契机，更加努力地提升自己，为教育事业贡献更多力量。
中职教师述职报告（通用18篇）
中职教师述职报告（通用18篇）中职教师篇1一、在思想方面任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。
在教学岗位上，我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。
二、教育教学方面为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，结合知识点，备好课。
了解学生原有的知识技能。
提供电商相关书籍，让学生借阅。
组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固知识点。
积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。
第一个学期的时候接手了一个比赛，"奥派杯移动电商大赛"最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。
可惜的是由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了很多。
参加学校组织的"薪火传承",结合我实际遇到的困难，学习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很多经验都是现学现用，而且效果显著。
这个暑假，参与"新媒体营销"书籍的编写工作。
在此之前我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。
但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的编辑工作。
为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识也更扎实了。
三、班主任工作方面班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
1、有效地利用好每周一的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识，礼仪文明等;也根据本班的实际情况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等材料，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。
2、选拔班干部，培养积极分子。
第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了，使我刚开始的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。
中职老师年度述职报告范文（精选15篇）
中职老师年度述职报告范文（精选15篇）中职老师年度述职报告范文篇1尊敬的各位的领导、各位老师：大家好！今天，我再次利用这一年一度的“个人述职报告”机会，和全体同仁们一道，来回味逝去的一年中所有的欢乐和苦痛、执着和反思、经验和教训，也更愿意和大家一起，来分享我们对来年的种种的希望、祝福和期盼。
一、学生管理工作上半年，首先是对班级以上干部的120余人进行了三次大型教育活动：一是由许书记做“如何当好学生干部”专题讲座。
二是由岳书记做“党课”普及讲座。
三是是由全国首家终端机构———“同城e 站”做网络营销学术讲座。
三次讲座，三个主题，分别从做事，做人两大主题全面来提升专业部学生干部的思想与专业素质。
其次，以班主任工作为基础，以值班教师为骨干，成立了专业部“督查小分队”（共十二名成员），依据专业部出台的学生管理“五条禁令”，全方位规范学生的“外表形象，文明礼貌，手机使用，请假手续，课堂秩序”等五个方面行为，尽可能使专业部有一个安全、有序、文明、卫生的良好的学习和育人氛围。
下半年，学校为了充实专业部管理力量，调任娄振平同志到财经专业部主抓学生管理，为了使财经专业部的学生管理工作再上一个新的台阶，主要从如下方面着手：1、撤销原来的督查小分队，改组和优化学生会组织，从新生中选拔一批新生力量，并做好了传帮带与交接工作。
2、组织学生会和团总支学生干部的政治学习，成立了专业部“入党积极分子”学习小组，定期组织学生干部学习和观看纪录片，从思想上凝聚了专业部学生干部的向心力。
3、组织全体班级和学生以及全体班级以上干部，各班级自筹经费，开展了跳绳比赛（分初赛和决赛），掀起了全专业部热爱体育活动的新高潮，既丰富了学生业余体育活动，又有效地预防甲流感的传播。
4、xx级新生入校，专业部狠抓入学教育工作。
在新生军训工作期间，专业部严格按照学校的整体工作部署，稳扎稳打，一丝不苟。
在新生军训会操表演和广播操比赛中，财经专业部方队，分别获得第二名和第一名的好成绩。
中职教师述职报告【共11篇】
中职教师述职报告【共11篇】中职教师述职报告篇11、建立健全教学常规管理。
为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查，并及时进行总结和反馈对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。
2、进一步规范月考制度。
每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。
同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。
3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。
我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标，对20__届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。
校长、副校长和教务主任都主动联系毕业班，进一步加大对毕业班的管理和指导力度，了解教师教学情况，掌握学生。
又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
中职教师述职报告范文(优秀8篇)
中职教师述职报告范文(优秀8篇)中职教师述职报告范文篇1回顾这一年，送走了届学生迎来了10届新生。
这一年里忙碌中带来很多收获，收获中又欠缺一些不足，不足中又给予一些启发，在启发里弥补过去的不足，在以后会带来更多收获。
这一年工作中的收获和不足总结如下:一、教学方面这一年里担任的课程比较多，09-10学年的第二学期担任0909班的GpS、控制测量和1013班的矿山测量技术，10-__的第一学期担任1010班和1105班的矿山测量技术，1013班的工程测量和矿井测量。
1、课程上。
在这一年的教学课程上，认真做好备课、上课、辅导、教学组织等基本教学，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，深挖教材，备好，上好每一节课。
吸取上一年的教训，对不同班在教学上从侧重点、广度和深度要求不同。
根据所学专业（采矿和测量），学生的基础（高中和初中），把握好每一节课，在对课程的调整下，顺利的完成了这两个学期的教育教学计划和教学任务。
2、实践教学。
在常规上课讲述外，根据教材的特点和学生的实际情况以及学校的仪器设备，增加了很多课堂实习，以及组织4月份的测绘技能大赛和5月份地形测量实习。
在测绘技能大赛中，同学们自由建组，积极报名，培训和练习，并取的相应的名次。
这样给学生更多的动手机会，增加他们的学习测量的兴趣，调动学生的学习积极性，严格要求每个学生，不断提高实践能力，为学习理论打下基础，理论再联系实践，使所学知识得到应用取得了很大成果，达到教学的目的。
虽然取得成果不小但还存在一些不足，虽然学生对于实习课很有兴趣，也很积极去做，但是上课还是不懂。
也就是说他只会操作仪器并不知道自己为什么要这样做。
只注重仪器操作在一两次新鲜劲过后就又失去兴趣，实习的结果还是有很多学生没能掌握。
我想在以后的学习过程中一方面增加实习课程；另一方面在增加实习之外还要给学生做些思想工作，让他自己认识到学习，自己去动手实习，达到学习的效果。
2024年中职教师述职报告(3篇)
2024年中职教师述职报告尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX中学的一名职教教师XXX，在过去的一年里，我有幸担任XXX年级的班主任和某某学科的教师，我对自己的工作进行了总结和反思，并编写了这份述职报告，将过去一年我所做的工作、取得的成绩和遇到的困难与大家分享。
一、工作概述过去一年，我秉持“爱岗敬业、热爱学生、精心备课、课堂高效”的教育理念，认真负责地完成了学校和教育局交给的各项工作任务。
在班主任工作上，我全面负责XXXX年级的管理和教育工作，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，开展各项班级活动，并帮助学生解决学习和生活中的困难。
在教学工作上，我全力以赴地备课、上课，注重培养学生的实际动手能力和思维能力，充分发挥学生的主体作用，使他们在不断探究和实践中获得知识和技能的提升。
二、取得的成绩1. 班级管理成果明显。
在过去一年的班级管理工作中，我采取了积极有效的措施，使全班学生逐渐形成良好的学习和行为习惯。
通过定期班会、个别谈话、家访等方式，我与学生建立了良好的关系，充分了解每个学生的特点和问题，并及时予以引导和帮助。
同时，我注重班级的团结和凝聚力的培养，组织了各类班级活动，增进了学生之间的友谊，营造了积极向上的氛围。
2. 教学成绩稳步提升。
在教学工作中，我注重学生的个性化发展和实际动手能力的培养，通过设置情境教学和小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我尽量采用多媒体辅助教学和案例分析等教学手段，提高了课堂教学的效果。
通过不断调整教学方法和策略，学生的学习成绩得到了明显的提高，多数学生达到了预期的学习目标。
三、存在的问题和困难在过去一年的工作中，我也遇到了一些问题和困难。
1.一些学生学习态度不端正。
由于家庭环境的原因，一些学生对学习的重要性认识不到位，学习态度不端正。
他们在课堂上不集中注意力，缺乏自主学习和主动探究的意识。
针对这个问题，我制定了个别学生的学习计划，并与其家长进行了多次沟通，取得了一定的效果，但仍需要进一步加强。
2024年中职教师个人述职报告（三篇）
2024年中职教师个人述职报告时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。
现在我将这学期的工作做如下总结。
一、政治学习在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心集体，以校为家。
二、业务学习为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。
一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识;另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有。
此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。
三、工作态度认真, 对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实，更牢固。
我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。
同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料。
四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
2024年教师中级职称述职报告范文(3篇)
2024年教师中级职称述职报告范文时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将过去一年的工作回顾如下：（一）、在政治思想方面我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
（二）、在出勤方面这一学年里，我继续抓学校的教学工作，同时又担任九年级重点班英语教学工作，领导信任我，但我感觉到肩头的担子很重，为了不辜负领导和家长们的殷切期望，利用住校的方便条件，每天晚上都找时间给学生解答疑难，每天都坚持提前进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
（三）、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
中级职称教师述职报告5篇
中级职称教师述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师述职报告
在一年的教学中，我深深地体会到：广告设计教学关键是一个“活”字，死扣书本，照本宣科，是绝对出不了成绩的。
广告设计是源于生活，而又高于生活，因此教学模式应根据学生的实际情况和社会的发展而不断更新，教学手法上更是因人而异。
我在广告教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的广告专业课受到了同学们的喜爱和同事们的认可。
这一年的广告专业教学，在辅导学生参加市、省竟赛方面也取得不错的成绩。
201x年度，何XX同学获得X市中职学校学生技能竞赛数字艺术类广告设计与制作项目三等级；XX同学获得X市中职学校学生技能竞赛数字艺术类广告设计与制作项目一等级，并代表X 市中职学校参加在X陈村职业技术学校举办的广东省中职学校学生技能竞赛，获得三等奖；本人也获得了X市中职学校学生技能竞赛指导教师一等奖。
班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的
学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。
这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
例如99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。
我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。
我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。
我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级
主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。
在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他
交流，学生是能够接受的。
例如99届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。
第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。
这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。
但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。
次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。
到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。
在升中考中，他还考上了一间较好的技工学校。
3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。
“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。
我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。
例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。
针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。
措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。
通过我的言传身教，97年到xx年，五年时。