站在新的起跑线上

站在新的起跑线上

焦胜利

-----在2018---2019年第一学期开学典礼上的讲话尊敬的各位嘉宾、领导、全体老师和同学们，下午好：

金秋送爽，全体师生们休生养息了一个暑假，今天又集体在曙光的旗帜下，迎着曙光走向新的曙光，去迎接新的挑战和希望。

回首刚刚过去2017—2018学年，曙光学校聚精会神抓质量，一心一意谋发展，再次映证了曙光再向虎山行的意志力和强大高效的执行力，再次诠释了曙光精神的强大的生命力和曙光速度的可持续发展力，这也是曙光永远向前的内在动力和文化内涵。

成绩已经成为校史，今天我们又重新站在新的起跑线上，我们不需要再沉浸在昨日的荣光里作幸福的回味，我们需要以铁流滚滚之势碾过峥嵘，我们需要以猛虎下山之势保持雄风，我们需要华山亮剑之势敢于争锋，我们更需要注重细节之活持之以恒，我们更需要涵养文化之厚工于匠心，我们更需要改革课堂之效创新有为，我们更需要聚焦百薪之火点燃自信，我们更需要树制度之威上下一致，我们更需要创百家争鸣现学术繁荣，我们更需要葆一方静土纯师生灵魂，我们更需要静下心来点点滴滴负重前行----

我们刚刚对新九年级的学生进行了拓展训练，刚刚新七年级的学生进行了军训和感恩教育，这既是曙光校训德育的规定动作，也是从意志力、执行力方面对学生提出的新要求。从某种意义上说，学校之间的竞争首先是意志力和执力的竞争，其中意志力是基础，执行力

是关键。各种形式的训练本身并不重要，关键是让同学们体验一下意志力和执行力对于成功的重要意义。如果仅仅表现在拓展训练时的片刻爆发和言语激昂，那么照样是一事无成。那么我们该如何打造意志力和执行力呢？借这个机会，我想把我近段时间的点滴思考分享给大家。

意志力的形成需要更多正面的“曙光故事”。我们要旗帜鲜明的强化对学生的正面教育，我们要大张旗鼓的表彰身边的榜样，使“曙光故事”成为激励曙光学子的旗帜引领。这次军训和感恩教育中，七年级几个班主任就有意识的把同学们的军训日记以美篇的形式予以传播，这种形式就非常好，这种细节的激励就是最好的正面教育，就是社会主义核心价值观念的最有力宣传。

时间长了，学生就会把“天下责任”和“我的责任”自觉结合起来，这种认识一旦形成，那么意志力也就形成了。

执行力的形成需要制度的刚性约束。曙光是一个战斗的团队，而不是坐而空谈的论坛，一个小组也好，一个班也好，一个年级组也好，一个教研组也好，一个年级组也好，都要自觉维护制度，做到刚性约束，不走形不变形。商鞅变法的成功就是制度刚性执行一个范例！班主任、任课教师都是教育、教学制度的维护者，要旗帜鲜明的纠正学生的点滴错误，因怕事而放松教育职责是更大的不作为。制度的刚性和团队的战斗力是必然的正相关系。学校各职能处室也要强化对制度落实的督查，形成“令行禁止”的行为自觉。

意志力和执行力的形成需要自我的上进诉求。刚才谈的几点都是

外因，现在我谈谈内心。作为学生的正道，就是好好学习，乃学乃思是一种学习方式，勤奋刻苦是一种学习态度，乐学善学是一种学习境界，坚守执着是一种学习习惯，永远向前是一种学习操守，做为曙光学子，要形珍惜最美的初中生活，而不奢侈的浪费青春和虚度年华。我们提出的“一优两名”不是口号，而是实实在在的行动，是走向卓越的必须。你的每份付出都是你成功的累积任何人都不能随随便便成功，但却有可能松松垮垮失败，同学们要有紧迫感，不能在松松垮垮失败，因为花样年华经不起失败。

同学们:

对你要求严格的老师，一定是好老师！你不要心生敌意，反而要心怀感激和敬意。因为，只有负责任的老师才会去苦口婆心或大动干戈地教育你。他期待你健康成长，变的更好、更优秀，才如此出力末必会讨好。

奋斗的青春才是最美的青春！幸福的生活是奋斗出来的！

老师们：

对于老师来说，生命中会遇到很多学生，每一个学生对老师而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，老师却是他生命中遇到的有限的贵人。老师是开启学生阅览万千世界窗户的人，是学生人生的指路人！若爱，请深爱；若教，请全力以赴！

教育是用生命影响生命！教师是用生命影响生命的使者！

习近平总书记在一次讲话中指出，做人，不一定要风风光光，但一定要堂堂正正。处事，不一定要尽善尽美，但一定要问心无愧。

以真诚的心，对待身边的每一个人。以感恩的心，感谢拥有的一切。未来，不是穷人的天下，也不是富人的天下，而是一群志同道合，敢为人先，正直，正念，正能量人的天下。真正的危机，不是金融危机，而是道德与信仰的危机。与智者为伍，与善良者同行！

最后，让我们以最热烈的掌声对董元斌先生和公益人士致以曙光最崇高的敬礼。20余载年风雨同舟，曙光的发展中旗帜中有你们热切的关怀，在未来的征程，让我们永远携手，为孩子们的创造出一个生机生机蓬勃的春天。

让曙光新的学期因为你而更加精彩。

谢谢大家！