[教育文化]新教师试用期工作总结
新任教师试用期工作总结5篇
新任教师试用期工作总结5篇篇1一、引言作为新加入教师队伍的一员，我深感责任重大。
试用期是每位新教师需要适应、成长和反思的关键阶段。
在这段时间里，我积极投身教育教学工作，认真履行职责，努力提升自己的教育教学水平和能力。
下面，我将对试用期的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学工作（1）课程准备：认真备课，确保每一堂课的教学目标明确、内容充实、方法得当。
（2）课堂教学：注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法和手段，提高课堂教学效果。
（3）课后辅导：耐心解答学生的疑问，及时给予学习建议和方法指导。
（4）教学评价：虚心接受同事和学生的评价，认真反思教学方法和效果，不断改进和提高自己的教学水平。
2. 教育教学研究（1）参与教研活动：积极参加学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，共同提高。
（2）撰写教学论文：结合教学实践，撰写了一篇关于教育教学改革的论文，并获得了省级教育学会的认可。
（3）课题研究：参与了省级课题的研究工作，对教育教学中的问题进行深入研究，提出了自己的见解和建议。
3. 学生管理工作（1）班级管理：作为班主任，我积极组织班级活动，加强班级文化建设，提高学生的集体荣誉感。
（2）学生心理辅导：关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
（3）家校沟通：加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
三、成长与收获1. 教学能力的提升：通过实践和学习，我的教学能力得到了很大的提升，对教育教学有了更深入的理解和认识。
2. 教育教学研究的深入：参与课题研究和撰写论文，使我对教育教学研究有了更深入的了解，提高了我的研究能力。
3. 学生管理经验的积累：作为班主任，我学会了如何管理班级、如何与学生和家长沟通、如何帮助学生解决问题等。
4. 团队合作与沟通：与同事的交流合作，让我学会了如何与团队成员有效沟通、共同完成任务。
四、存在问题及改进方向1. 教学方法需要进一步优化：虽然我在教学方法上有所创新，但仍需不断学习和尝试新的教学方法和手段，提高教学效果。
教师试用期工作总结5篇
教师试用期工作总结5篇篇1=================引言--作为刚入职的新教师，这段时间以来我在工作岗位上始终抱以认真负责的态度和一颗上进心，迎接挑战，不断学习与实践。
试用期的工作经历既充实又充满挑战，现就这段时间的工作进行一个全面的总结。
一、工作内容与成果---------岗位职责概述在这段试用期内，我主要承担了如下工作职责：负责课堂教学，编制教学计划和教材，参与学校教研活动，以及与学生和家长的沟通工作。
重点成果1. 课堂教学质量提升：通过不断学习和实践，逐步提升课堂教学质量，得到了学生和家长的认可。
2. 教学计划的制定与实施：完成了全学期的教学计划编制，确保教学内容的科学性和系统性。
3. 参与教研活动：积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略。
4. 家校沟通优化：通过多种形式与家长沟通，增强了家校之间的合作与信任。
遇到的问题与解决方案1. 学生管理问题：面对学生管理方面的挑战，我积极学习教育心理学知识，提升与学生的沟通能力。
2. 教学方法更新：随着教学改革的深入，我也面临着教学方法更新的问题。
通过参加培训和自我学习，引入多媒体和网络教学资源丰富教学手段。
二、教学理念的更新与实践------------在试用期内，我深刻认识到教学理念的重要性，积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学理念。
同时，结合教学实践，将新的教学理念转化为具体的教学行动。
三、团队合作与个人成长-----------在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，共同研讨教学中的问题。
在个人成长方面，我意识到只有不断学习才能不断进步，因此我积极参与各类培训和学习活动，努力提升自己的教育教学能力。
同时，我也重视个人职业素养的提升，严格遵守教师职业道德规范。
此外还需特别提到对教研活动的贡献和参与程度，如何通过自己的努力促进整个团队的成长。
我不仅参与了本校的教研活动，还积极参加区域性的教研交流会议和研讨活动。
新教师试用期工作总结6篇
新教师试用期工作总结6篇第1篇示例：新教师试用期工作总结时光荏苒，转眼间我已经度过了作为新教师的试用期。
在这段时间里，我经历了成长，收获了许多宝贵的经验和教训。
下面我将对我的工作进行总结，希望能够在不足的地方取得进步，在优点上保持并提升。
我要感谢学校和领导对我的支持和信任。
在试用期内，学校为我提供了一个良好的教学环境，让我能够尽情发挥自己的教学才能。
校领导也给予了我许多指导与帮助，使我在教学工作中更加得心应手。
在教学方面，我尽力让每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
我注重互动，鼓励学生提出问题和分享自己的见解。
通过多种教学方法，如讲解、示范、引导、讨论等，我努力激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
我也积极参与学校的各项教学活动和管理工作，如班主任工作、课外辅导等。
在班主任工作中，我与学生建立了良好的师生关系，关心学生的学习、生活和成长。
在课外辅导方面，我为学生提供了更多的学习机会和资源，帮助他们充分发挥自己的潜能。
在这段时间里，我也遇到了一些困难和挑战。
在教学中，我发现有些学生学习能力较差，或者学习态度不够端正，这给我的教学工作带来了一些困扰。
我会继续努力寻找更好的教学方法，希望能够帮助他们克服困难，提高学习成绩。
在班级管理方面，我也发现自己还有许多不足之处。
有时候对学生的纪律管理不够严格，导致班级秩序不够井然。
我会在接下来的工作中加强自己的管理能力，建立更加规范的班级管理制度，让学生在一个良好的学习环境中成长。
我在试用期内取得了一些成绩，也发现了自己的不足之处。
我会继续努力，在工作中不断进步，提高自己的教学水平和管理能力。
我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我能够成为一名优秀的教师，为学校和学生做出更大的贡献。
在未来的工作中，我会继续保持良好的工作态度和努力奋斗的精神，不断提高自己的专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢学校对我的支持和信任，我会努力工作，不辜负大家的期望。
教师试用期工作个人总结范文7篇
教师试用期工作个人总结范文7篇篇1尊敬的领导：在过去的一段时间里，我在试用期内担任了一名教师，通过这段时间的工作，我获得了许多宝贵的经验和成长。
现在，我将对这段时间的工作进行一个全面的总结，以期能够为未来的工作提供参考和借鉴。
一、工作态度与适应能力在试用期内，我始终保持着积极的工作态度，认真对待每一项工作任务。
我深知，作为一名教师，不仅需要传授知识，更需要以身作则，树立良好的师德师风。
因此，在工作中，我时刻严格要求自己，遵守学校的规章制度，尊重学生，关心学生，努力为学生提供优质的教育服务。
同时，我也展现出了较强的适应能力。
面对新的工作环境和挑战，我能够迅速适应，积极融入团队，与同事们共同努力，完成各项教育教学任务。
二、教学工作的开展与成果在试用期内，我主要承担了初中年级的数学教学工作。
针对初中生的特点，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行授课。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动有趣的讲解和互动环节，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
同时，我也注重学生的个体差异和需求，针对不同层次的学生制定不同的教学方案和方法。
对于基础薄弱的学生，我会耐心地进行辅导和指导，帮助他们逐步提高数学成绩；对于成绩优秀的学生，我会鼓励他们继续保持优势，同时引导他们向更深的层次进行探索和学习。
在试用期内，我取得了一定的教学成果。
学生的数学成绩有了明显的提高，尤其是在基础知识和基本技能方面取得了显著的进步。
同时，我也获得了学生和家长们的认可和好评，为未来的教学工作奠定了良好的基础。
三、专业成长与学习进步在试用期内，我不仅完成了教学任务，还积极参与了学校组织的各类培训和交流活动。
通过参加这些活动，我不仅提升了自己的专业素养和教学技能，还拓宽了视野，了解了更多先进的教育理念和方法。
同时，我也注重了个人学习和发展。
在业余时间，我阅读了大量的教育专业书籍和文献资料，不断充实自己的知识和理论体系。
此外，我还参加了多个教育论坛和研讨会，与同行们进行了深入的交流和探讨，共同推动了教育事业的不断发展。
新教师试用期工作总结(精选20篇)
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新上任教师试用期工作总结5篇
新上任教师试用期工作总结5篇篇1自入职以来，我深深地感受到了教育的伟大意义和教师的神圣职责。
这段时间的试用期，是我人生中极为重要的一段经历。
在这段日子里，我担任教师角色，努力投入到教学工作中，积极参与各项活动，尽心尽力地为学生的成长和发展服务。
现将这段时间的工作总结如下：一、教育教学方面在试用期内，我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
我认真研读教材，深入备课，精心组织教学内容，努力营造生动活泼的课堂氛围。
在教学过程中，我始终贯彻新课程理念，注重学生的主体参与和合作学习，通过启发式、讨论式、探究式教学等方式，激发学生的兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在实践中学习，在探索中进步。
二、班级管理方面作为班主任，我始终关注学生的全面发展，注重班级文化建设和学生思想政治教育。
我积极组织班级活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
在班级管理过程中，我始终坚持公正、公平的原则，关心每一个学生，尊重每一个学生的个性和差异，努力为每一个学生创造一个和谐、温馨的学习环境。
三、个人成长方面在试用期内，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我向身边的优秀同事学习，取长补短，不断完善自己的教学方法和策略。
此外，我还通过阅读、研究、实践等途径，拓宽自己的知识面和视野，提高自己的综合素质。
四、工作体会与心得1. 教育教学是一项充满挑战的工作，需要不断学习和探索。
在试用期内，我深刻体会到教育教学工作的复杂性和多样性，需要不断地调整和完善自己的教学方法和策略。
2. 作为一名教师，要具备高尚的师德师风和敬业精神。
在试用期内，我始终坚持以身作则，为人师表，用自己的行动和言论来影响和感染学生。
3. 团队合作是教育工作的重要组成部分。
在试用期内，我积极与同事合作，共同研究教育教学问题，共同提高教育教学水平。
4. 在教育教学过程中，要注重学生的全面发展。
在试用期内，我始终关注学生的身心健康和个性发展，努力为每一个学生创造一个良好的成长环境。
新任教师试用期工作总结8篇
新任教师试用期工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已满，在这段时间里，我作为新任教师，不断适应教育教学的节奏，努力提升自己的教学水平和专业素养。
在此，我对试用期的各项工作进行总结，以反思不足、展望未来。
一、教学任务完成情况在试用期内，我主要承担了小学阶段的数学教学任务。
通过认真备课、上课和辅导，我成功完成了学校布置的教学任务，取得了较为显著的教学成果。
在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和动手能力，引导学生通过亲身实践来掌握数学知识。
同时，我还积极采用多媒体等现代教学手段，提高学生的学习兴趣和效果。
二、专业素养提升情况作为新任教师，我深知专业素养的重要性。
在试用期内，我不断加强学习，提升自己的专业素养。
我参加了学校组织的各类培训和学习活动，如教学研讨会、学科组活动等，与同行们交流经验、分享心得。
此外，我还利用业余时间阅读了大量教育教学方面的书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
三、师德师风表现情况在试用期内，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，严格要求自己。
我热爱教育事业，对工作充满热情，对学生充满爱心。
在与学生相处的过程中，我注重培养学生的品德修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时，我还注重自身的形象和言行举止，以身作则、率先垂范，为学生树立良好的榜样。
四、工作反思与建议在试用期内，虽然我取得了一定的教学成果和提升了专业素养，但仍存在一些不足之处。
首先，在教学方面，我仍需进一步丰富自己的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
其次，在师德师风方面，我仍需进一步加强自身的修养和素质提升，以更好地为学生树立榜样。
此外，我还建议学校能够提供更多的学习机会和资源支持，帮助新任教师更快地成长和进步。
五、未来工作计划在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平和专业素养。
首先，我将进一步加强学习研究，探索更有效的教学方法手段以提高学生的学习兴趣和效果。
其次我将继续加强师德师风建设努力提升自身修养为学生树立良好榜样。
新教师试用期工作总结参考范本（4篇）
新教师试用期工作总结参考范本在____年____月份我很荣幸地成为了一名新机制教师，转眼间一年的试用期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。
二、教育教学方面：我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。
提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。
1、认真备课，一切为了学生。
我带学校五年级的数学课。
平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活动。
但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看学习习题集，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。
2、坚持学习，提高自己的专业水平。
我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
一学年来，听课____多节，其中有语文课、数学课、英语课、体育课。
每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。
在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。
当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。
我一定再接再厉，努力工作。
3、学校为了锻炼我的管理能力，我除了担任数学教学任务以外，我还是班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。
新教师试用期个人总结（5篇）
新教师试用期个人总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
新进教师试用期工作总结（5篇）
新进教师试用期工作总结光阴似箭，转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。
很庆幸在领导的关心和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地实现了角色的转变。
下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结：一、教学方面在开始的教学工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有些棘手，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落实学校的各项任务。
遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在第二学期的视导课中得到了表扬与肯定。
二、班主任工作当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长肯定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。
开学伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长及时沟通。
这个小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。
更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励，渐渐地有家长陆续为孩子们准备各种学习用品，鼓励孩子们的进步，在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。
后来我看到家长们都在朋友圈晒出游照片，于是我建立一个班级公共邮箱，让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮，每周____名同学在班级做游学展示，此项活动不仅锻炼的孩子们的自信心，还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情，有时还能引发激烈的讨论。
除此之外，在____老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比赛等活动。
第____次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与赞扬，第二学期在____老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在举行了庆六一和模拟考试的活动，两次活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础。
参考新教师试用期优秀工作总结6篇
参考新教师试用期优秀工作总结6篇篇1一、背景作为新晋教师，我肩负着培养未来之星的使命，深知身上的责任重大。
从本次入职开始，我在试用期的时间里全力以赴，尽职尽责地完成了教育教学工作。
接下来，我将对试用期内的工作进行全面的总结与反思。
二、教育教学工作的实施与成效1. 教学计划与备课在试用期内，我首先对教材进行了深入研究，明确了教学目标和重难点。
我制定了详细的教学计划，并认真备课，确保每一堂课都有明确的教学目标和内容。
同时，我还积极与其他教师交流教学经验，不断完善自己的教学方法。
2. 课堂教学与互动在授课过程中，我注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣。
我采用多种教学方法，如情景教学、小组合作学习等，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我还鼓励学生提出问题，培养他们的批判性思维和创新能力。
3. 课后辅导与反馈课后，我积极为学生进行辅导，帮助他们解决学习中的疑难问题。
我还定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
此外，我还建立了学生档案，记录学生的学习情况和进步，为下一步教学提供重要依据。
三、教育管理与班级文化建设1. 班级管理在试用期内，我注重班级管理工作，制定了严格的班级纪律和规章制度。
我注重培养学生的自律意识，引导他们形成良好的行为习惯。
同时，我还关注学生的心理健康，积极为他们排忧解难。
2. 班级文化建设为了营造良好的学习氛围，我积极组织班级文化活动。
例如，我组织学生进行课外阅读、演讲比赛、主题班会等，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
通过这些活动，学生们的学习积极性得到了很大提高。
四、自我提升与专业成长1. 教学研究在试用期内，我积极参与教学研究，不断学习新的教育理念和教学方法。
我还积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同研讨教学中的问题，提升自己的教学水平。
2. 技能提升为了更好地完成教育教学工作，我积极学习现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等。
我还参加了相关的培训课程，提高了自己的技能水平。
教育试用期个人工作总结5篇
教育试用期个人工作总结5篇第1篇示例：教育试用期个人工作总结时光荏苒，转眼间我已经度过了一段充实而宝贵的教育试用期。
在这段时间里，我深刻体会到了工作的重要性和责任，也收获了许多宝贵的工作经验。
在此，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地改进自己，提高工作能力。
一、工作内容及主要任务在教育试用期内，我主要负责教学工作和学生管理工作。
在教学方面，我根据学校的教学大纲和教学要求，认真备课、讲课，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我还积极参加学校组织的各项活动，引导学生积极参与，提高学生的团队合作能力和综合素质。
在学生管理方面，我关注学生的学习情况和心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，协助学校对学生进行综合素质评价。
我还与家长沟通交流，建立良好的家校合作关系，共同助力学生健康成长。
二、工作中的收获和体会在这段时间里，我也得到了许多宝贵的工作经验。
我学会了如何更好地备课、讲课，如何更好地与学生互动、交流，如何更好地解决学生的问题和困惑。
我也学会了如何与同事合作、协作，如何与家长沟通、沟通。
这些经验不仅让我更加成熟和自信，也让我更加深刻地理解了教育工作的重要性和复杂性。
三、存在的不足和改进方向在这段时间里，我也意识到了自身存在的不足和需要改进的地方。
在教学方面，我需要更加注重课堂管理和教学方法的创新，提高自己的教学质量和效果。
在学生管理方面，我需要更加关注学生的心理健康和团队合作能力的培养，更好地发现和解决学生的问题和困惑。
我还需要更加注重个人的专业素养和职业道德，不断提升自己的综合素质和能力，更好地适应和应对教育工作的新形势和新需求。
只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的发展和教育的变化，更好地发挥自己的作用和价值。
四、未来的计划和展望在教育试用期结束之际，我将继续致力于教育事业，不断提升自己的综合素质和能力，更好地服务学生和社会。
我将继续坚持教育的初心和使命，努力实现个人的职业追求和社会的教育目标。
新进教师试用期工作总结范文（5篇）
新进教师试用期工作总结范文时光如梭，在____小学一年的试用期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。
总结过去，展望未来，努力，更好地为明天而工作。
一、思想方面品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
因此这一年来，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。
平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。
无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
一年来我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则。
团结同志，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
在这一年里，我担任了____个班级的音乐教学工作，认真上好每一节课。
我经常思考小学音乐的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和经验，总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅。
对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：(1)课前准备我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老教师学习、请教。
教师个人试用期工作总结范文（5篇）
教师个人试用期工作总结范文时光如水,岁月如歌，一眨眼功夫，一年试用期满了。
在这初为人师的一年里，我融入了这个教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来工作总结如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了各种书籍,其中的名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重学校要发展，教师是关键。
人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。
为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。
因此我力求从以下几方面来实现。
一是读书，“读书会让我们教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”。
二是听课，听各位优秀教师的示范课，他们驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。
我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。
另外我还听了校内不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
新教师试用期工作总结6篇
新教师试用期工作总结6篇篇1时光如梭，一年的试用期即将结束。
在这一年中，我作为一名新教师，始终以勤奋、踏实、严谨的工作态度，努力适应学校的教学环境，不断提高自己的教学水平和专业素养。
在试用期内，我不仅完成了学校安排的教学任务，还积极参与了学校的各项活动，取得了不少的成绩和经验。
下面，我将对自己在试用期内的工作进行全面的总结和反思。
一、教学方面在教学方面，我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。
在课程设计上，我充分考虑学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，力求使课程内容生动有趣、丰富多彩。
同时，我还注重课程的实用性和创新性，尽量将最新的知识和成果引入教学中，激发学生的学习兴趣和动力。
在教学方法上，我积极探索多样化的教学方法和手段，如课堂讨论、案例分析、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
此外，我还注重学生的个性发展和差异教学，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案和评价标准，帮助学生实现全面发展。
二、科研方面在科研方面，我始终保持敏锐的学术触角和求知的欲望，不断探索新的学术领域和研究课题。
在试用期内，我积极参与了学校的科研项目和学术交流活动，不仅提高了自己的学术素养和科研能力，还为学校的发展和贡献做出了自己的努力。
在学术交流方面，我注重与同行专家和学者的交流和合作，参加了多个学术会议和研讨会，不仅拓展了学术视野和思路，还结识了不少同行朋友，为今后的学术发展奠定了基础。
三、学生管理方面在学生管理方面，我注重学生的思想教育和心理辅导工作。
我深知学生管理的重要性和复杂性，因此时刻关注学生的思想动态和学习进展，及时发现问题并解决问题。
在学生遇到困难或挫折时，我会给予他们及时的关心和支持，帮助他们走出困境。
同时，我还注重培养学生的自主学习和自我管理能力，引导学生养成良好的学习惯和生活作风。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持积极向上的心态和不断学习的态度。
新教师试用期个人工作总结范文7篇
新教师试用期个人工作总结范文7篇篇1自从进入XX学校以来，我始终以认真、踏实的工作态度处理各项任务。
作为一名新教师，我深知自己的经验和能力还有所欠缺，因此更加努力地学习和工作，以便更好地适应教育工作的需要。
在试用期内，我主要完成了以下工作：一、教学工作在教学方面，我主要承担了XX年级XX学科的教学工作。
针对该年龄段学生的特点和需求，我认真制定教学计划，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。
在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和感受，积极引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，通过启发式问题和讨论式学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
经过一个学期的努力，学生们在该学科的学习方面取得了不错的成绩。
同时，我也收到了学生和家长们的积极反馈，这让我感到非常欣慰和鼓舞。
二、班级管理在班级管理方面，我始终坚持以德育为核心，注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
我与学生建立起了良好的师生关系，通过班会、团队活动等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
在班级管理过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些学生比较调皮捣蛋，需要我花费更多的时间和精力去教育和引导。
但是，通过不断的努力和探索，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
三、个人成长在试用期内，我不仅完成了教学和班级管理的工作，还注重了自身的成长和发展。
我通过阅读教育书籍、观看教学视频和参加教育培训等方式，不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我还积极参与学校组织的各种活动和比赛，锻炼了自己的组织和表达能力。
在个人成长方面，我也取得了一些不错的成绩。
例如，我参加了学校组织的教师基本功比赛，获得了优秀成绩。
这不仅让我对自己的能力有了更清晰的认识，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
四、存在的问题和不足在试用期内，虽然我取得了不错的成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。
新教师见习试用期工作总结6篇
新教师见习试用期工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已过，我在这半年里收获了许多，也成长了许多。
作为一名新教师，我初来乍到，对于教育和学校充满了未知和期待。
经过这段时间的工作和学习，我逐渐适应了教育工作的节奏和要求，也深刻认识到自己的不足之处。
一、工作表现与成果在试用期内，我担任了某个年级的班主任和语文老师。
通过努力，我取得了一定的教学成果和学生管理效果。
在教学方面，我认真备课，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过阅读分享、写作训练等方式，激发学生的阅读兴趣和写作热情。
同时，我也积极尝试多种教学方法和手段，如多媒体课件、课堂讨论等，以提高学生的学习兴趣和效果。
在班级管理方面，我注重与学生沟通，了解他们的学习情况和思想动态。
我积极组织班级活动，如主题班会、班级竞赛等，以增强班级凝聚力和学生的团队合作能力。
同时，我也关注学生的个体差异，针对不同学生采取不同的教育方法和措施，以帮助他们更好地成长和发展。
二、工作态度与表现在工作中，我始终保持积极向上的态度和饱满的热情。
我热爱教育事业，尊重学生，注重师德修养。
我努力学习教育理论和专业知识，不断提高自己的教学水平和教育管理能力。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动和培训，以不断提升自己的综合素质和能力。
三、存在的问题与不足在试用期内，我也发现自己存在一些问题和不足。
首先，由于缺乏经验，我在教学管理和学生管理方面有时显得力不从心。
其次，我在与学生和家长的沟通方面还有待加强和提高。
此外，我在教育理论和专业知识的学习方面也需要不断深入和拓展。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施加以改进和提高：一是加强学习和实践，不断提高自己的教学水平和教育管理能力；二是注重与学生和家长的沟通，建立良好的家校联系机制；三是积极参与学校组织的各项活动和培训，以不断提升自己的综合素质和能力。
四、对未来的展望与规划对于未来的教育工作，我充满了期待和信心。
新教师试用期工作总结格式范文（5篇）
新教师试用期工作总结格式范文我刚来到____幼儿园的时候，我其实对我这份教师的岗位并不抱有太多的信心。
因为我不是师范类学校毕业的学生，只是一个考了教师资格证的普通大学毕业生。
所以我既没有经验，也没有授课技巧和心得，更不会带小孩子玩耍。
我只是听从了我爸妈的意见让我来幼儿园里试一下。
所以如果不是园长给了我这个机会，如果不是同事老师一直在支持和鼓励我。
我想我应该连前一两个星期都坚持不下去，也就不会有我后面的热爱和成长了，我也不会认识到自己是这么的适合这一行业。
前一两个星期刚来的时候，我觉得园里的所有老师都比我要优秀，他们在上课的时候都很有方式和技巧。
虽然说要教幼儿园孩子的知识内容是很简单的，但是他们现在的年级很少，所以让他们能够真正理解进去和学进去这些知识也是很困难的。
我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情。
我在上课的时候，他们根本不会买我这个新老师的账，只会仗着我脾气好，就四处下位讲话，根本没有心思来听我讲课。
这让我很是伤脑筋。
一会儿，这个小朋友要尿尿，那个小朋友又抢了谁的糖果，我整天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。
课没有上好，但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。
后来大班的老师看见我这么苦恼，就过来跟我说了他当老师的心得，也传授了我很多经验，小班的老师也都纷纷过来鼓励和安慰我，邀请我去他们班参观他们的上课。
经过他们的鼓励和帮助，我的信心就增加了起来，我决定我该严厉管教的就严厉管教，该批评的也还是要批评。
所以经过我的一番改变和他们的朝夕相处，小朋友们也越来越听我的话，我也越来越喜欢和他们呆在一起了。
也越来越热爱这份教师的职位。
这个三个月试用期下来，我在幼儿园里又一个和毫无经验的大学毕业生，转变成了一个受到园长表扬，受到众多学生们喜爱的老师角色。
我感到很高兴，看到自己的进步和改变，我也更加明确了我以后要继续留在学校当一名幼儿教师的心。
我会在接来的工作当中，再接再厉，坚持教好每一个学生，坚持照顾好每一位小朋友。
新教师试用期工作总结6篇
新教师试用期工作总结6篇篇1时间飞逝，我来到咱们学校做教师已经快一年了。
在领导的关心和支持下，在同事们的热情帮助下，我逐步适应了这里的工作环境，也取得了一定的成绩。
回顾这段时间的工作，我有着颇多的感慨，现将工作总结如下：一、学习理论，提升自身素养作为新教师，我深知自己知识有限，为了更好地完成教学任务，我必须不断学习。
在过去的一年里，我认真学习了《小学数学教学大纲》，并根据大纲的要求，刻苦钻研教材，多次向有经验的老师请教，并利用休息时间阅读了大量的教育书籍和理论著作，不断丰富自己的知识内涵，提升自身素养。
二、课堂教学，提高教学质量在课堂教学过程中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
我努力引导学生主动思考、主动提问，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的动手能力和实践能力，通过大量的练习和实践，提高学生的数学技能和素养。
为了更好地提高教学质量，我还积极参与了学校的教研活动，并多次参加了听课、评课活动。
通过这些活动，我不仅学到了新的教学方法和经验，还拓宽了自己的教学思路和视野。
三、班级管理，注重学生全面发展作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在过去的一年里，我注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还关心学生的身心健康和社交能力。
我积极组织学生参加各种活动，如运动会、文艺比赛等，让学生在活动中锻炼自己、展示自己。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，促进家校共育。
通过我和家长的共同努力，学生们的综合素质得到了全面的提高。
四、工作态度，赢得学生喜爱在过去的一年里，我始终以饱满的工作热情和认真负责的态度投入到工作中。
我不仅认真备课、上课、批改作业，还注重教学反思和总结。
我的工作态度和工作成绩得到了领导和同事们的认可和好评。
同时，我也注重与学生的沟通和互动，尊重每一个学生的人格和个性差异，努力做到因材施教。
我不仅关心学生的学习和生活，还注重培养学生的兴趣和爱好。
新教师试用期工作总结模板5篇
新教师试用期工作总结模板5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这一年里，我经历了很多，学到了很多，同时也成长了很多。
下面，我将对自己试用期的工作进行一次全面的总结，总结自己过去一年的收获与不足，并规划好未来的发展方向。
一、教学方面在教学方面，我主要负责教授小学英语课程。
在试用期内，我认真备课，钻研教材，精心设计教学环节，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习需求和困难，并针对这些问题进行有针对性的教学。
经过一年的努力，我发现自己的教学水平有了明显的提高。
学生对英语学习的兴趣也更加浓厚了，英语成绩也有所提升。
但同时，我也发现自己在教学方面还有很大的提升空间，需要继续学习和提高。
二、班级管理方面在班级管理方面，我作为新教师，刚开始时显得有些手足无措。
但通过不断学习和摸索，我逐渐掌握了班级管理的技巧和方法。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，因材施教。
同时，我也积极与家长沟通，了解学生在校外的表现和困难，并给予及时的帮助和支持。
在班级管理方面，我取得了一定的成绩。
班级纪律明显好转，学生行为习惯也有所改善。
但同时，我也发现自己在这方面还有很大的提升空间，需要继续努力。
三、个人成长方面在个人成长方面，我深知自己还有很多不足和需要提高的地方。
因此，我不断参加各种培训和交流活动，学习先进的教学理念和方法。
同时，我也注重反思和总结自己的教学经验，不断改进自己的教学方法和策略。
经过一年的努力，我发现自己在个人成长方面取得了不小的进步。
但同时，我也意识到自己还有很多需要提高的地方，需要继续努力。
四、未来规划未来一年，我将继续努力提高自己的教学水平和班级管理能力。
同时，我也计划参加更多的培训和交流活动，学习先进的教学理念和方法。
此外，我还将注重学生的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。
在科研方面，我也将积极参与学校组织的各种科研活动，争取发表更多的学术论文和参与更多的科研项目。
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新教师试用期工作总结目录第一篇：新教师试用期工作总结第二篇：新教师试用期工作总结第三篇：新教师试用期工作总结第四篇：新教师试用期工作总结第五篇：新教师试用期工作总结正文第一篇：新教师试用期工作总结新教师试用期工作总结时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了，新教师试用期工作总结。
作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。
期间，自己感受良多。
一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系***，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。
课前精心设计教案。
上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。
我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。
在具体操作中，大胆放手，主动放权，第1 页共10 页鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。
在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担，工作总结《新教师试用期工作总结》。
我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。
教学效果也比较显著。
如：我接手四(2)和(更多请关注)四(3)两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。
但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。
2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。
3班也在稳步前进。
论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。
我校英语剧获得东区英语剧比赛一等奖。
我作为一个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。
但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。
我是四(2)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。
我时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。
班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。
连一些比较调皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。
我经常用家校通或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导。
我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。
我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。
对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。
一年的工作与学习，我自感收获颇丰。
如果说有一点成绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。
我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。
如：我的教学设计能力还有待提高。
其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。
我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。
第二篇：新教师试用期工作总结新教师试用期工作总结，由,辑时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。
作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。
期间，自己感受良多。
一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系***，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。
课前精心设计教案。
上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。
我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。
在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。
在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。
我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。
教学效果也比较显著。
如：我接手四(2)和四(3)两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。
但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。
2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。
3班也在稳步前进。
论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。
我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。
我作为一个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。
但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。
我是四(2)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。
我时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。
班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。
连一些比较调皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。
我经常用家校通或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导。
我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。
我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为提高x班x班的整体素质付出了辛勤的努力。
对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。
一年的工作与学习，我自感收获颇丰。
如果说有一点成绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。
我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。
如：我的教学设计能力还有待提高。
其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。
我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。
a�e-�k^��a铸造出来的,利剑只有磨练才会锋利,相信有公司各方面好的平台和组员积极的精神冲劲,一定能够成为一刻新星闪耀在电销中心的天空中!第三篇：新教师试用期工作总结新教师试用期工作总结玉州区广恩小学辛世强本人自XX年2月任职以来，一直在广恩小学从事四年级数学教学工作。
本学期，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己这个学期的工作总结如下：一、思想方面：作为一名人民教师，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做得更好。
我积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，严格遵守学校的各项规章制度，团结同志，爱校如家，爱生如子，务求自己能成为一名符合现代要求的新型老师二、教学方面：1、教学认真负责并取得了一定的成效。
任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节刻苦钻研、精心设计，很快进入角色，教学工作得到了师生的一致赞扬。
2、积极进行教学研究，不断对教育教学进行总结提高。
因我之前从事的是高中政治教育，与现在的小学教育有着很大的不同，所以前半学期主要处于摸索适应阶段，导致学生的期中考试考得并不是很理想。
我经过对期中考试的质量分析，逐渐认识到了自己平时工作中存在的问题，并在下半学期中努力解决，因而这次期末考试就取得了不错的成绩。
3、积极进行培优扶差。
一个班级里面总存在几个尖子生和后进生，对于后进生，我总是给予特殊的照顾。
在课堂上对后进生多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习兴趣。
除此之外还发动班上的学优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成一帮一小组，成绩好的学生主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能，给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。
小老师们确实是非常尽责，而后进生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常容易。
4、合理利用课余时间提高自身修养。
通过这几个月的工作，我深知即使是在农村小学里也是人才济济，要想在这里干出一点点成绩，也需要自身不断的努力和奋进，所以我在日常生活中不断督促自己要多看书，多学习。
努力学习教育学心理学理论，学习学科专业知识，通过网上查找教学资源，利用课余时间让自己不断进步。
5、积极向其他老师请学习。
由于是第一次教小学数学，很多问题自己掌握得并不好，我都能经常向身边的老师请教，这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取其他老师先进的教学理念和教学方法，才能提高自己的教学水平。
此外，我也积极参加科组教研活动和集体备课活动，这些活动使我明确了教学的目标和方向。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但也难免有些不足，我一定会在今后的工作中加倍努力，不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
第四篇：新教师试用期工作总结时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。
作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。
期间，自己感受良多。
一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系和谐，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。
课前精心设计教案。
上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。