2018年广东中考物理总复习课件第一部分 基础复习 第1课时 声 现 象 共13张PPT

（）
A. 一次 B. 两次
C. 三次
D. 四次
3. 拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体________产生的，笛子是通过从吹孔向管内灌气引起
________振动而发声的，声音在空气中以________的形式传播.
C
考点2 声音的特性
4. （2017镇江）用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是
7. （2017安徽）在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262 Hz，D调“1（do）”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C 调“1”的________（填乐音的三要素）高.
考点3 声的利用
8. 下列现象能说明声能够传递能量的是 A. 利用声呐探测海洋的深度
音调
B. 利用超声波加工高硬度工件
C. 医生通过“B超”检查胎儿的发育情况
D. 铁路工人用铁锤敲击铁轨来检查螺柱是否松动
（）
B
9. 汽车上的电子防盗报警装置，在
汽车被撬开时能发出报警声，提醒
人们车辆被盗，这是利用了声音可
以传递________.如图K1-1-4所示，
倒车雷达是利用________声波传递
信息的.
10. 如图K1-1-5甲信息 所示，蝙蝠利用超
（）
A. “以两石相击”主要是空气
振动发声
B. “类似青蛙鸣叫”是指音色
相近
C. “变得格外响亮”是指音调
变高
B
D. “呱、呱”的回声一定是噪声
6. 将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器，波形如图K1-1-3所示，下列说法正确的是 （ ）
A
A. 乙音叉每秒钟振动次数比甲少 B. 丙音叉的音调比甲小 C. 丁音叉的响度与甲相同 D. 将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形
（）
A. 传播速度
B. 音调 C. 音色
D. 响度
振动 空气柱
声波
D
5. （2017山西）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔（如图K1-1-2所示），是我国现有的四大回音建筑之一. 若游
人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮. 关于此
现象，下列说法正确的是
声波探测飞行中的
超
昆虫，这说明声音
能够传递________；如图K1-1-5乙所示，可以利用超声波清洗机清洗眼镜等物件，这说明声音能够传递________.
信息
能量
考点4 噪声的危害和控制
11. 噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要. 下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是
（）
声源处 声源处
人耳处
传播过程中
16. 阅读短文，回答下列问题. 会“拐弯”的声音
声音不但会“爬行”，而且会“拐弯”. 1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100 km的范围内， 人们清楚地听到了爆炸声，在100 km到160 km的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1 300 km的地方 的人们却又清楚地听到了爆炸声. 这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？
（）
A. 音乐卡芯发出的声音不是
由振动产生的
B. 音乐卡芯发出的声音尖锐
刺耳，说明其声音响度大
C. 抽百度文库时听到的声音越来越
小是由于音调变低的缘故
D
D. 由实验可推理出声音不能
在真空中传播
2. 甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声. 乙同
学听到的声音次数是
A. 会场内把手机调到无声状态
B. 在学校周围植树
C. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
D. 阳台及窗户安装双层隔音窗
A
12. （2016广安）请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是
（）
A. 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
B. 居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C. 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声
原来声音有个“怪脾气”：它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温 度低的地方走，于是声音就拐弯了. 如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空 后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象.
（1）烈日炎炎，在沙漠或戈壁滩上，即使相距不太远的人也难听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音在 传播时向________拐弯. （2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，若枫桥到寒山寺的距离为1 190 m，客船里的乘客听到钟声至少是 ________s前僧人撞击钟面而传来的. （3）你注意过高速列车通过时上的声音吗？夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白天就不太清楚了，有时甚 至听不见，请你根据上面的知识分析造成这种现象的主要原因是什么？
2018年广东中考物理总复习课件： 第一部分 基础复习 第1课时 声 现
象 (共13张PPT)
基础巩固
考点1 声音的产生与传播
1. （2017陕西）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图K1-1-1所示，实验时将正在发声的音
乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是
D. 车站里，提醒旅客检票上车的广播声
B
13. 如图K1-1-6甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形，图________是乐音的波形.
乙
甲
能力提升 14. （2017青岛）探究影响音调高低的因素：
过程 方法
把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌 边. 拨动钢尺，保持振幅相同，运 用的科学方法是___________法. 控制变量
现象
缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越
_____快___，音调越来越________.
高
问题 讨论
在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同 时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体________ 产生的.
振动
15. 控制噪声有三种途径，请填写图K1-1-8所示事例中控制噪声的措施属于哪一类. A是在________减弱；B是在____________减弱；C是在________减弱；D是在________减弱.
3.5
早晚地表温度低，声音向地表附近传播；白天地表气温高，声音向上拐弯.
谢谢观赏