《家庭电路与家庭用电》单元复习学案
生活用电单元复习精品教案
教学内容：第十九章生活用电一、教学目标1．通过观察和学习，了解家庭电路是由哪几部分组成的；2．通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能；3．知道有两种类型的触电，以及怎样避免触电。
二、教学重点研究家庭电路的组成及各部分的功能三、教学难点组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能教学过程【预习检测】1、家庭电路的组成有：_进户线__、__电能表__、__总开关_、__保险设备_ 及灯座。
2、进户的两条线中，一条__火线_,另一条叫__零线__。
3、用__测电笔__可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、氖管_、_电阻_ 、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用_三线插头__和_三孔插座_ 。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有_保险设备_。
【课堂导学】一、家庭电路组成1、写出各元件的名称:①进户线、②电能表、③总开关、④保险丝、⑤插座、⑥开关、⑦灯光。
2、安装规则与作用：①电能表用来测量电路消耗电能多少的仪器。
②总开关安装在电能表与保险丝之间，用来控制整个电路。
③保险盒内的保险丝可以在电流过大时，自动熔断，保护电路。
④灯座和插座是 并 联的。
电灯的开关接在灯座与 火 线之间，与灯座 串 联。
二、火线和零线——家庭电路的电源1、进户的两条线中，一条已经与 大地 相连，叫做零线，它与地面间的电压为 0V ；2、另一条线叫做端线，俗称 火 线，它与地面间有 220V 电压。
想想议议：怎样正确使用试电笔？为什么用试电笔测试时不会造成触电事故？三、三线插头和漏电保护器1.两孔插座的左孔接 零线 ，右孔接 火线 ，三孔插座的左孔接 零线 ， 右孔接 火线 ，上孔接 地线 。
用电器工作时，外壳通三孔插座的地线与 大地 相连，如外壳带电（漏电），电流就会沿着地线流入 大地 ，不会对人造成伤害。
2.漏电保护器的作用:当有电流经人体等物体流入大地时，漏电保护器会 断开，起到保护的作用。
家庭电路复习学案
九年级复习之——家庭电路复习目标：1.了解家庭电路的基本组成及连接；了解各组成部分的相关知识；2.会初步分析家庭电路的故障；3.了解安全用电的常识。
基础知识回顾：一、家庭电路组成1.由进户线、、、、灯座和开关、插座等组成。
安装顺序不能颠倒2.进户线：火线和零线：火线和零线之间的电压为伏；火线和零线的辨别用，使用方法：手触，笔尖金属体接触，若氖管发光，表明接触的是，氖管不发光接触的是。
3.电能表：测量用户消耗的仪表。
表上“220V、5(20)A”的含义：220V正常工作电压；5A表示；20A表示干路中允许通过的最大电流。
电能表的读数：最后一位为小数，前后两次示数的差即为某段时间消耗的电能4.闸刀开关安装时，静触点要在，切不可倒装。
5.熔断器（内装保险丝）：有两种：封闭管式熔断器、插入式熔断器；保险丝的作用：当电流时保险丝自动熔断，切断电路；引起电流过大的原因：（1），（2）。
保险丝的材料：熔点、电阻率的铅锑合金保险丝的选用：保险丝的电流等于或稍大于电路中的正常工作电流。
保险丝的连接：联在干路上；6.断路器：当电路过载或短路使电路中电流过大时，能自动切断电路，从而起到的保护作用。
可手动合上或切断。
相当闸刀开关和熔断器两个原件的作用。
断路器的接法：接在火线上。
工作原理：A、电流不是很大，电路正常；B、当电路发生短路或过载时，电路中的电流过大，双金属片被过大电流过度加热，两金属片受热膨胀，但由于膨胀程度不同，造成金属片弯曲，顶撞锁簧装置，在弹簧弹力作用下，接触断开，电路切断。
7.插座：两孔插座：一个孔接零线，一个孔接火线三孔插座：左零、右火、上接地，与接地插孔相对的插头脚是接用电器金属外壳。
接地线的作用：防止金属外壳漏电而造成人体触电。
二、安全用电：1、安全电压：≤36V；在潮湿环境中，安全电压应在24伏甚至12伏以下。
2、理解四种触电形式：单线触电、双线触电、高压电弧触电、跨步电压触电3、安全用电的原则:不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
家庭电路复习学案模板
家庭电路复习一、【课标要求】１．了解家庭电路和安全用电知识。
２．有安全用电的意识。
二、【知识回顾】１．家庭电路的组成及连接：______、______、______、______、插座、用电器、开关等。
进户线：连接到户外的供电线路的电线，通常有两根：一根是火线，一根是零线。
火线和零线之间的电压是______。
闸刀开关：接在干路上，同时控制两根导线，是家庭电路中的总开关。
在检修电路或更换用电器时，我们一般要把闸刀开关断开。
保险丝：电路中的电线都有规定的最大______，如果电流超过了这个规定值，电线会过热，有可能烧坏绝缘皮，甚至引起火灾。
为了避免家庭电路中电流过大，引起事故，电路里必须安装保险丝。
家庭电路里的保险丝通常安装在保险盒里，或者安装在闸刀开关的下方。
家用保险丝是由______较大而______较低的铅锑合金制成的。
当电路中电流过大时，保险丝熔断，自动切断电路，起到保护作用。
插座：与用电器的插头相配套，是用来接用电器的。
插座与其他用电器是______的。
插座一般有两孔插座和三孔插座两种。
两孔插座中一孔接______，一孔接______。
三孔插座除一孔接______，一孔接______外，还有一孔接______，如图所示。
白炽灯：工作时将电能转化为内能和光能。
连接时注意开关与灯______，且开关一端接火线，另一端接灯口顶部的金属体，灯口的金属螺旋只准接在零线上。
2．安全用电（1）．触电是指一定强度的电流通过人体，影响人体健康或造成伤亡的现象。
安全电压是不高于______的电压，家庭电路的电压是______，一旦发生触电，就有生命危险。
（2）．家庭电路发生的触电事故都是由于人体直接或间接跟______连通造成的。
（3）．低压触电有________和________。
（4）．高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电。
（5）．安全用电原则：______低压带电体，______高压带电体，______________，______________。
【教版九年级物理单元复习教案】第十九章 生活用电
第十九章生活用电单元复习课课时：1课时【复习目标】1．知道家庭电路的主要组成部分,了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。
2．了解火线、零线，试电笔的构造及使用3．知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
4. 理解家庭电路布线示意图，认识螺丝口灯座的构造，会画开关、灯泡、插座的连接电路图。
5. 知道家庭电路中电流过大的原因和后果，记住熔丝的作用，会正确选用熔丝。
6．掌握触电类型及触电急救的简单方法，了解安全用电的原则。
【复习重点和难点】重点：家庭电路的组成和连接方式。
难点：家庭电路的组成、连接方式及注意事项和常见故障。
【学具准备】家庭电路示教板、挂图、铜丝、保险丝、铁丝、酒精灯、火柴、试电笔、三线插头、插座等。
【前置准备】利用多媒体展示本章导学提纲【复习过程】一、创设情境、引入复习 下面是售货员与顾客的对话，他们的说法正确吗？你能否说出你的观点？学生讨论：售货员：微波炉热效率高，节能；顾 客：微波炉电功率大，电流大。
通过学生的讨论与回答，从而引出复习的内容：《内能的利用》设计意图：通过学生激烈的分析与讨论，勾起学生对有关家庭电路知识的用回顾，后面的几个专题复习就是围绕生活用电而展开的，激发学生的复习兴趣和热情二、专题复习【专题一】家庭电路专题一知识点聚焦：1、家庭电路的组成有： 、 、 、 及高压触电组成：电能表、总开关、保险盒、插座生通知医务人员救护人工呼吸首先马上切断电源高压跨步电压触电高压电弧触电双线触电单线触电试电笔火线和零线空气开关——新型的保险装置保险丝的作用和电灯等低压触电触电的急救触电的类型火线和零线家庭电路的组成活用电常识微波炉很省电，用它加热食品用不了多少电费微波炉很费电，我家的微波炉一开就“烧保险”灯座。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
3、用可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
物理人教版九年级全册第十九章 《家庭电路及安全用电》复习教案
第十九章《家庭电路及安全用电》复习教案一、教学目标（1）知识与技能：掌握家庭电路的组成及各部分的作用、安全用电常识1．能说出家庭电路的组成．2．懂得火线、零线的概念.3．理解保险丝的作用.4. 了解插座及家用电器的接地.5. 了解测电笔的构造及使用方法.会解决有关家庭电路的简单问题．（2）情感目标树立理论联系实际的思想．二、学情分析九年级先生本身对生活中各用电器都有所了解，基本上能掌握家庭电路的组成及各部分的作用、安全用电常识（二）教材分析本节主要复习电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的．教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识，根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中，所有的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零线和火线，使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项.关于电能表，说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很密切，对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用，以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联系更为密切.教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法，符合生活实际需要，也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备.三、教学重难点本节的难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解，但家庭电路与生活实际联系十分紧密，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生．（三）教学过程家庭电路（二）新课教学演示家庭电路组成板．（1）进户线．进户线有两极，如图1中所示A和B．其中一根是火线，一根是零线，家庭电路中的零线一般是接地的，因此零线与大地（地线）之间不存在电压；但火线与零线之间存在220V电压，只是一会儿电流由火线经用电器流入零线，一会儿电流又由零线经用电器流入火线，如此按一定频率变化，即我们家庭电路使用的是交流电．为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作，各个电器都应是一端接在火线上，另一端接在零线上，即这些电器之间是并联关系，一个支路发生故障其它支路仍能工作，所以台灯坏了，并不会影响电视机等其它电器的工作．（2）保险丝（如图1中的D）．提问：现在生活水平日益提高，越来越多的人有能力购买各种电器，但我们能否无限制地增加家用电器呢？讲解：由于各个电器是并联的，同时使用的电器越多，干路（即进户的火线和零线）上的电流就越大．但进户线是有一定规格的，只能允许某个值以下的电流通过，若通过的电流超过此值，就会使电线过热，有可能引发火灾，造成生命财产的危险．在火线和零线上分别串入两根保险丝，就可以在电流超过进户线的允许值时，保险丝自动熔断，切断干路电流，使所有电器停止工作，避免发生火灾，同时提醒用户：你目前同时使用的电器过多了，由此可见，我们在使用电器时一定要注意干路电流的允许值，不能无限制增加同时工作的电器数量．提问：保险丝是怎样对电路起到保护作用的？讲解：保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金做成的．当干路电流过大时，保险丝发热很快，温度急速上升，到达其熔点时，保险丝熔断，干路就成为断路，支路上一切电器都停止工作．因此在供电正常情况下，家中所有电器同时停止工作，往往意味着保险丝熔断了．有些用户为了自家用电方便，私自将保险丝换成粗的（允许通过的电流大）或干脆换成铁丝或铜丝，这样使用大功率电器时，保险丝就不会断了．但这种做法引起的后果是极其危险的，曾经就有这样的事例；干路中电流大到已使火线和零线成为两条火龙，并且沿着各个支路蔓延开去，而保险丝却安然无恙，根本没有切断电源，起到保险的作用．（3）插座（见图1中的E）提问：既然各个电器都是并联在火线与零线之间，我们怎样才能将电器并联上去呢？在我们房间的墙壁上往往有电源插孔（可看教室中的实物）这就是插座（如图2中的甲和乙）．插座的每个孔中都有金属片，若插孔是两个孔的，那么其中一个孔中的金属片连接火线，另一个孔中的金属片连零线．当电器的插头插入插座时，插头的金属片与插座的金属片相接触，电器就通上电了．对于三孔插座（如图2中的乙），一般孔“2”接火线，孔“3”接零线，孔“1”接地，为什么要设计这样的插座呢？我们家中的洗衣机、饮水机等电器的外壳本来是与火线绝缘的，但如果天长日久绝缘被破坏，外壳就会与火线相连，人站在地上，人与外壳间会存在电压，此时一触外壳便会触电．若将电器外壳与地线相连，人与外壳间没电压，就安全了．由于上述原因，这种电器的插头是三脚的（如图2中的丙），最上方的一脚接电器外壳，此脚插入插座的孔“1”，外壳便与地线相连了．如果多个电器都要用同一个插座，就必须用插座板了（出示实物插座板），这样可以解决多个用电器的用电问题．观察打开的插座板，提问：①插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的？②怎样安装插座板？③安装插座板时一定要注意什么问题？（两根导电的弹簧片间必须绝缘）④插座板外壳上的数字有什么意义？（4）照明线路（如图1中的F）①让学生观察线路的接法，提问：为什么要这样连接？灯和开关的位置能否互换？要求学生通过讨论明确：灯与开关互换后，即使开关断开，灯也与火线相连，与站在地上的人之间存在电压，人若触摸电的产绝缘处便会发生危险．②让学生课后观察螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座，分析它们的工作电路，并说明哪种更安全些？（5）电能表（如图1中的C）提问：①电能表能否安装在图1的“E”和“F”之间？②某电能表上标有“220V，10A”字样，这是什么意思？③电能表上的“1500r／kWh”字样表示什么意思？要求学生明确：该字样说明用户用电能1度时，此电能表的转盘会转1500转．例题某电器单独工作30分钟的过程中，该电能表的转盘转了500转，则该电器的功率应为多少？可否根据此题设计一个测未知功率电器额定功率的方案？需测哪些数据？（6）测电笔．讲解：在连接家庭电路时，首先应区分零线和火线．我们可以用测电笔来完成这项工作．测电笔的构造如图3所示：由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成．在使用测电笔时，用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光．这是因为火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光．若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光．测电笔分为高压测电笔和低压测电笔，一般一千伏以上的电压称为高压，我们家庭电路的电压属于低压．千万不要用低压测电笔去测高压火线，因为此时人体按比例分得的电压会超过人体所能承受的安全电压．练习一、家庭电路1.家庭电路的组成：火线和零线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、开关和插座组成.(1)火线和零线：零线和大地之间的电压是_____V；火线跟大地之间的电压为________V.火线与零线间的电压为______V.(2)闸刀开关和保险丝可以用______________代替.2.保险丝：①材料：由_______、_________的铅锑合金制成.②原理：当电路中的电流过大时，根据Q＝I2Rt，保险丝将产生较多的热量，使它的温度达到保险丝的熔点而熔断，从而自动切断电路，起到保护作用.③连接：______联在火线上.3. 带有金属外壳的用电器应使用______ 孔插座. 三孔插座中，左孔接______线，右孔接______线，中间孔接________.4. 螺口灯泡的螺旋套应接 _______ 线，中间的金属块接______线；开关应接在__ ____线上.5.家庭电路中电流过大的原因：__________和__________.二、安全用电1.测电笔：用来辨别____________的工具.使用测电笔时，应用手接触____________.当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是______线2.触电和急救：(1)触电类型：双线触电和单线触电.(2)急救：立即切断电源或让触电者尽快脱离电线.3.安全用电的原则：不________高压带电体，不________低压带电体.训练1.把洗衣机的三脚插头插入三孔插座中时，与洗衣机外壳相连接的应该是()A.大地B.火线C.零线D.保险丝2.下列做法中符合安全用电原则的是(A.用湿手拔插头B.选择保险丝时应尽量选择粗的C.控制家用电器的开关应安装在火线上D.发现有人触电时，立即用手把人拉开3.如图 5-2-1 所示的甲、乙两个电路是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来.分析产生现象的原因：(1)甲电路中电线燃烧起来的原因是__________ 使电路中电流过大；(2)乙电路中电线燃烧起来的原因是__________ 使电路中电流过大.4.如图 5-2-2 所示，图甲中试电笔的笔尖 A 应该是_______(填“导体”或“绝缘体”).在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图________(填“乙”或“丙”).考点 1 安全用电例1：(2013 年广东)下图所示的做法符合安全用电原则的是（）考点 2 家庭电路的组成及连接例 2：(2014 年佛山)请用笔画线表示导线，将图 5-2-3 中的电灯、开关和插座接入家庭电路中.考点 3 家庭电路中电流过大的原因例 3：(2013 年雅安)下列三个现象：①灯头里的两个线头相碰；②插座中的两线头相碰；③照明电路的开关里两线头相碰.其中可能引起保险丝熔断的是()。
(完整版)家庭电路与家庭用电单元复习学案
《家庭电路与家庭用电》单元复习学案2006.2.9[学习目标]：1．知道家庭电路的组成和电路的连接方法，知道火线和零线及测电笔的使用方法，知道插座、熔丝和空气开关的作用，知道家用的金属外壳接地的原理和方法。
2．理解短路和过载是电路中电流过大的原因，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大，并且能进行有关的计算。
3．知道生活中安全用电的常识，知道安全电压。
4．能形成本章的知识框架链接[重难点问题]：家庭电路的组成：保险丝的作用；家庭用电的计算和测量；家庭安全用电。
[本章知识结构]：组成家庭电路各部分的作用连接方法短路作用电流过大的原因熔断器用电总功率过大原理家庭电路与家庭用电家庭电路的计算和测量 W=Pt触电与安全电压家庭安全用电电器设备的安装事故的紧急处理方法[知识要点]：1．如下右图可知道：家庭电路由、、、、______等组成2．进户线有两根电线，一根叫，另一根叫，火线与零线之间有 V的电压。
区别火线零线用笔，使用测电笔时应用手接触，接触电线。
如果，表示接触的是火线，否则就是零线。
3．电能表可测量用户。
表上标着一个电压值和一个电流值。
电压值是指，电流值是指。
由电压值和电流值还可以计算出。
4.如图所示，室内照明电路中，安装错误的地方是_______，如果这样安装将造成_______.5．造成家庭电路电流过大的原因是、。
过载是指。
6．熔断器的作用是。
熔断器的原理是。
选用熔丝时要使熔丝的额定电流。
7．开关与用电器是连，开关要接在和之间。
白炽灯泡分和两种，对于螺口灯泡火线一定要接在_______,零线接在。
8．家庭电路的计算一般是用公式来计算。
对人体的安全电压是。
一度电等于 KW•h又等于 J9.人体触电是指，具体讲家庭电路触电有两种情况：一是；二是。
10.安全用电有“四不”，这“四不”是指、、、。
[典型例题]1、在家庭电路中，进户线进入家庭内经过的电器元件的正确排列顺序是：（）A、总开关、熔断器、电能表、用电器；B、电能表、总开关、熔断器、用电器；C、电能表、总开关、用电器；熔断器；D、用电器、电能表、总开关、熔断器.2、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是：（）A、台灯的功率过大；B、插座处原来有短路；C、台灯灯座处有短路；D、台灯插头处有短路.3、图的四幅图中，符合安全用电原则的是（）A B C D4、在图的各种情况下，人体不会造成触电的是：（）A B C D3、某家庭电路接线如图1所示，其中接错的元件：（）A、只有开关S2；B、插座H2和开关S2；C、插座H1和开关S2；D、只有插座H1.图1 图24、如图2所示，合上开关S，发现灯L不亮，用测电笔测试A、B、C、D各点，只在A点氖管发光，则故障是：（）A、BC之间断路；B、灯L断路；C、灯L短路；D、开关S接触不良.5、图3给出了家庭电路中常见的螺丝口灯泡和拉线开关，要求开关控制灯泡，则A、B、C、D四个电灯的连接中符合连接要求的是：（）图36、作图题（1）、在图4的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件（用符号表示）.图4图5（2）、将图5中的电路元件连接好，使它们符合用电要求。
第十九章《生活用电》单元复习教学设计(主备预案)2023—2024学年人教版物理九年级全一册
第十九章《生活用电》单元复习教学设计（主备预案）2023—2024学年人教版物理九年级全一册在这次《生活用电》单元复习课中，我希望通过一系列互动和实践活动，帮助学生们巩固他们对于生活中用电知识的理解和应用。
一、设计意图：我的设计思路是通过复习来整理学生们头脑中已有的知识，并以小组合作的方式，让他们在实践中深化对电流、电压和电阻等概念的理解。
我期望通过这堂课，学生们能够将理论知识与生活实际相结合，提高他们的实际问题解决能力。
二、教学目标：1. 知识与技能：回顾和掌握生活用电的基本原理和家用电器的正确使用方法。
2. 过程与方法：通过实验和小组讨论，提高合作探究能力，培养安全用电的习惯。
3. 情感态度价值观：增强学生对物理学科的兴趣，培养他们关爱生命，安全用电的意识。
三、教学难点与重点：重点：家用电器的正确使用方法和安全用电常识。
难点：电流、电压、电阻在实际生活中的应用和故障分析。
四、教具与学具准备：教具：多媒体教学设备，家用电器模型，电路图，电压源，电流表等。
学具：笔记本，彩笔，实验器材套装。
五、活动过程：1. 情景引入：通过播放一段关于家庭用电事故的新闻报道，让学生们谈谈自己的感受，并引出今天的复习主题。
2. 知识回顾：利用多媒体展示本单元的主要知识点，引导学生一起回顾电流、电压、电阻的概念和家用电器的正确使用方法。
3. 小组讨论：学生们分成若干小组，每组分析一幅家庭电路图，讨论电流的路径，电压的分配，以及电阻的作用，并记录下讨论结果。
4. 实践操作：学生们使用实验器材，模拟家庭电路，进行电路连接实验，测量不同电阻下的电流和电压值，并与理论值进行对比。
5. 难点讲解：我针对学生在实验中遇到的问题，进行解答和讲解，帮助他们在实践中理解电流、电压、电阻的关系。
6. 课后练习：学生们完成一本习题册上的相关习题，巩固所学知识。
六、活动重难点：重点：家用电器的正确使用方法和安全用电常识。
难点：电流、电压、电阻在实际生活中的应用和故障分析。
复习教案《家庭电路与安全用电》ok
《家庭电路与安全用电》复习教案一、教学目标：1. 让学生掌握家庭电路的基本组成和功能。
2. 使学生了解安全用电的原则和注意事项。
3. 培养学生正确的家庭电路使用和维护习惯。
二、教学内容：1. 家庭电路的基本组成：电源、开关、插座、电线等。
2. 家庭电路的功能：供电、照明、充电、家电控制等。
3. 安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
4. 注意事项：使用合格电器产品、定期检查电路、避免潮湿环境使用电器等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：家庭电路的基本组成、功能和安全用电原则。
2. 教学难点：安全用电注意事项的落实和实际操作。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解家庭电路的基本组成、功能和安全用电原则。
2. 采用案例分析法，分析安全事故案例，引导学生了解安全用电的重要性。
3. 采用互动教学法，让学生分享家庭电路使用和维护的经验，互相学习。
五、教学步骤：1. 导入新课：回顾家庭电路的基本组成和功能，引出安全用电的重要性。
2. 讲解安全用电原则：引导学生了解不接触低压带电体、不靠近高压带电体的原则。
3. 分析安全事故案例：分析因违反安全用电原则而导致的事故，让学生引以为戒。
4. 讲解安全用电注意事项：引导学生了解和使用合格电器产品，定期检查电路，避免潮湿环境使用电器等。
5. 互动环节：让学生分享家庭电路使用和维护的经验，互相学习。
6. 总结与反思：回顾本节课所学内容，检查学生对家庭电路与安全用电的掌握程度。
7. 布置作业：让学生结合家庭实际情况，制定一份家庭电路安全使用计划。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对家庭电路基本组成和功能的掌握情况。
2. 案例分析：让学生分析安全事故案例，判断是否符合安全用电原则。
3. 小组讨论：分组讨论家庭电路使用和维护的经验，互相评价，总结正确做法。
七、教学拓展：1. 家庭电路创新设计：引导学生思考如何设计更安全、方便的家庭电路。
2. 电器产品发展趋势：介绍新型电器产品及其安全使用方法。
2019-2020九年级物理期末单元复习—— 家庭电路(一对一辅导教案)
连接
与其他用电器并联在电路中
知识点2测电笔
作用
辨别火线和零线
组成
笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体
在保险装置前
熔断器
作用
当电路中电流过大时，自动熔断，切断电路，保护电路
①熔丝由电阻率________、熔点________的铅锑合金制成；②利用电流的________效应熔断实现切断电路；③选择熔丝时，额定电流等于或稍大于电路中最大的正常工作电流；④家庭电路中不能用铁丝或铜丝代替熔丝；⑤新型保险装置是附加在总开关上的，叫“空气开关”，电流过大会自动断开，切断电路，俗称“跳闸”
图22－3
► 类型四 电热的应用与计算
命题角度：
(1)对焦耳定律的理解；
(2)有关电热器电路的计算；
(3)利用焦耳定律解释生活中的电热现象；
(4)电动机的相关计算。
例4如图22－4所示，电动机M的线圈电阻为0.5Ω。当S断开时，电流表读数1 A；当S闭合时，电流表读数3 A。问：
(1)电阻R为多大？
1对1辅导教案
学生姓名
学校
年级
九年级
学科
物理
授课教师
时间
学科组长
教学课题
家庭电路
教学目标
► 类型一 家庭电路的组成
► 类型二 安全用电
与计算
教学重点难点
考点1家庭电路的组成
考点2测电笔
考点3家庭电路电流过大的原因
考点4安全用电
《家庭电路和安全用电》 学历案
《家庭电路和安全用电》学历案一、学习目标1、了解家庭电路的组成部分及连接方式。
2、知道家庭电路中电流过大的原因。
3、掌握安全用电的常识和原则。
二、知识准备1、电路的基本组成部分包括电源、导线、开关和用电器。
2、串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
三、学习过程（一）家庭电路的组成家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、用电器等组成。
进户线：一根是火线，另一根是零线。
火线和零线之间的电压是220 伏。
电能表：用来测量用户消耗电能的多少。
总开关：控制整个家庭电路的通断。
保险装置：常见的有熔断器和漏电保护器。
当电路中电流过大时，熔断器中的保险丝会熔断，切断电路，起到保护作用；漏电保护器在发生漏电时能迅速切断电路，对人身起到保护作用。
插座：用于给可移动的用电器供电。
插座要并联在电路中，分为两孔插座和三孔插座。
两孔插座“左零右火”，三孔插座“左零右火上接地”。
用电器：家庭中常见的用电器有电灯、电视机、电冰箱、空调等，它们要并联在电路中才能正常工作。
（二）家庭电路中电流过大的原因1、短路短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路。
发生短路时，电路中的电阻很小，电流很大，容易引起火灾。
2、用电器总功率过大家庭电路中的电压是一定的，由 P ＝ UI 可知，当用电器的总功率过大时，干路电流会过大。
（三）安全用电常识1、不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
2、更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。
3、不弄湿用电器，不损坏绝缘层。
4、保险装置、插座、导线等要符合安全用电要求。
（四）触电事故1、触电类型（1）单线触电：人体接触火线、大地构成通路。
（2）双线触电：人体同时接触火线和零线构成通路。
2、触电急救发现有人触电，应立即切断电源，或者用干燥的木棍等绝缘体将电线挑开，使触电者尽快脱离电源。
四、巩固练习1、家庭电路中，下列安装方法正确的是（）A 三孔插座中，一孔接火线，一孔接零线，一孔接地B 开关可以接在火线上，也可以接在零线上C 保险丝可以用铜丝代替D 家用电器的金属外壳不用接地2、某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该电路的（）A 总电流变大B 总电压变大C 总电阻变大D 总功率变小3、下列做法符合安全用电原则的是（）A 用湿布擦拭正在工作的电灯B 发现有人触电，立即用手将其拉开C 有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地D 为了方便，多个大功率用电器同时使用一个插座五、拓展延伸1、了解不同国家和地区的家庭电路标准和安全规定有何差异。
科学：初三总复习《家庭电路》复习教案(浙教版九年级下)
课题家庭电路课型复习日期200 年月日上下午第节教具教学目标1. 知道家庭电路的组成。
2．知道用试电笔辨别火线和零线的方法。
3．理解保险丝在电路中的作用；会根据电路的用电要求合理选用保险丝。
4．知道安全电压及安全用电常识。
重点难点1．家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯和开关、插座等组成。
控制用电器的开关应接在火线上，它与被控制的用电器采用串联的接法；各个用电器的用电支路都是并联的。
家庭电路的电压是220伏。
电路中的火线和零线可用试电笔来辨别。
2．家庭电路常用的卡口式和螺丝口式白炽电灯都是利用电流的热效应制成的。
白炽电灯的灯丝常用电阻率大、熔点高的钨制成；灯泡内抽成真空或充入氮、氢等惰性气体是为了防止钨丝在高温下的氧化和升华。
3．家庭电路里的保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成。
保险丝串联在电路里可以保证在电路中的电流增大到危险程度之前自动切断电路。
选择保险丝时，要注意使它的额定电流等于或稍大于电路中最大的正常工作电流。
4．为了保证人身安全，通过人体的电流不能大于10毫安。
经验证明，在一般的情况下只有不高于36伏的电压才是安全的。
因此在用电时要切记不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
【例题解析】例题一、完成图l－8－20中家庭电路的线路连接。
要求电键S1控制灯L1（卡口式）、电键S2控制等L2（螺丝口式）。
解析：根据家庭电路组成及连接特点，本题线路的连接顺序应是：进户线→电能表→闸刀开关→保险盒→电键与电灯、插座。
连接电路时特别要注意：①电源线必须连在闸刀开关的静触头上，且静触头一定要在上方。
②控制用电器的开关应和火线相连。
③螺丝回式灯泡的螺旋套应和零线相连。
例题二、某住宅楼内装有“220V、10A”的电能表，若楼内已安装“220V、40W”的电灯30盏，则应选用额定电流为多少安的保险丝？若用这只电能表，还能安装多少盏“220V。
60W’的电灯？解析：根据保险丝和电能表的选用原则，本题有两种解法：一是从电流入手；二是从功率入手。
教科版《第九章 家庭用电》复习导学案
《第九章家庭用电》考点梳理考点一：家庭电路的组成1.家庭电路从户外到室内的组成要素：依次是___________________、___________________、___________________、___________________和用电器、插座等。
2.家庭电路组成中的五个为什么？（1）如图所示，对于螺口灯泡为什么要将火线进入开关，再接入灯泡顶端的金属片，零线直接接入灯泡的螺旋套？答：只有这样才能在断开开关时，切断_________；万一螺旋套的绝缘皮破损，人接触螺旋套的是_________，也没有触电危险。
（2）为什么电冰箱、洗衣机等有金属外壳的用电器一定要接地？答：这是因为即使外壳带了电，也会从_________的导线流走，人接触_____________就没有触电的危险了，其实质是接地导线将人进行了_________。
（3）为什么三脚插头的接地脚要比其他两脚稍长一些？答：这样能保证插入插头时，家用电器的金属外壳_________接地；拔出插头时，金属外壳___________接地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，人也不会触电。
（4）为什么正确使用测电笔的方法是手一定要接触笔尾金属体？答：这是因为测电笔内部有一个阻值_________的电阻，测电笔接触火线，当手接触笔尾金属体后，人和测电笔________联在220V的电路中，测电笔内部的电阻起到_________作用，有很小的电流经过测电笔，此时测电笔的氖管才会发光。
（5）为什么现代建筑装修时中，已用低压断路器（俗称空气开关）取代闸刀开关和熔丝？答：当电路发生过载或短路，导致电路中的电流_________，低压断路器因利用电磁原理会迅速切断电路，比传统的熔丝要________很多时间；检查电路时，只需要排除故障即可，再次合闸，不需要更换零部件。
考点二：低压触电1.低压触电的形式2.低压触电的实质电路中有电流的条件：一是要有电源，必须要接触_________，二是要构成________路，这两个条件必须同时满足，才有电流通过。
初中家庭电路复习教案
初中家庭电路复习教案教学目标：1. 理解并掌握家庭电路的组成和各部分的作用。
2. 学会使用测电笔辨别火线和零线。
3. 了解三线插头及漏电保护器与安全用电的关系。
4. 能够解决有关家庭电路的简单问题。
教学重点：家庭电路的组成和各部分的作用，测电笔的使用方法。
教学难点：家庭电路组成的各部分作用，如何使用测电笔。
教学准备：电路图、测电笔、插座、漏电保护器等教学道具。
教学过程：一、创设情景，导入新课1. 教师展示自制家庭用电电路板，并使电灯或其他用电器工作，引起学生对家庭电路的兴趣。
2. 提出问题：“这是常见的家庭中的电路，你知道各个部分的名称以及各组成部分的作用吗？”3. 引导学生思考并回答问题，教师总结并板书。
二、自主学习，掌握知识1. 学生阅读课本，完成家庭电路组成的学习任务。
2. 教师提问并引导学生回答家庭电路的组成，订正答案。
三、合作探究，深入理解1. 教师组织学生分组讨论，回答家庭电路的主要组成部分并简单说明各组成部分的作用。
2. 教师根据学生回答情况进行补充和拓展，强调家庭电路中的火线和零线之间的电压，以及插座、灯泡的并联和开关的串联关系。
四、实践操作，巩固知识1. 教师演示如何使用测电笔辨别火线和零线，并让学生亲自操作，体验测电笔的使用方法。
2. 学生分组进行实验，使用测电笔辨别电路中的火线和零线，教师指导并纠正错误。
五、课堂小结，布置作业1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调家庭电路的组成和各部分的作用，以及测电笔的使用方法。
2. 布置作业：绘制家庭电路图，并写一篇关于家庭电路的小短文。
教学反思：本节课通过创设情景、自主学习、合作探究和实践操作等多种教学方式，帮助学生理解和掌握家庭电路的组成和各部分的作用，以及测电笔的使用方法。
在教学过程中，教师应注重学生的参与和实践，鼓励学生积极思考和提问，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，教师还应加强对学生的安全用电教育，强调家庭电路中的注意事项，培养学生安全用电的意识。
第十九章 生活用电单元复习导学案
第十九章生活用电【学习目标】了解家庭电路，有安全用电和节约用电的意识。
【复习导学过程】一．系统复习各节知识点，深入达标。
做法：分六个学习小组，每2个小组讨论并形成一节课的知识网络。
第1组、第2组任务第1节家庭电路1、家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。
2、家庭电路中各部分电路及作用：进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。
火线与零线之间的电压是220V。
火线与地面间的电压为220V。
正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。
电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。
保险丝（熔丝）：①材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。
②作用：电流过大时会熔化，切断电路，对用电器起到保护作用。
③原理：电流的热效应。
④规格：保险丝越粗，额定电流越大。
⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑥连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。
注意事项：①不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。
因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
②电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。
3、插座：种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。
三线插头：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
为什么三线插头中间的那个脚长？答：中间的插脚稍长一些，可以在插插头时，使用电器的金属外壳先接地，拔插头时使金属外壳后离开地线，即使用电器因绝缘不好漏电，人也不会触电。
为什么有金属外壳的用电器需要接地？答：万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，不致对人造成伤害。
生活中若将三线插头变成两线插头使用有什么危害？答：万一用电器外壳带电，容易对人体造成伤害。
中考物理19.4《生活用电》单元复习方案(解析版)
专题19.4 《生活用电》单元复习方案一、单元考点归纳总结考点一：家庭电路1.家庭电路的组成部分：进户线→电能表→总开关→保险丝→用电器。
2.家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与用电器是串联的。
3.家庭电路各部分的作用（1）低压供电线:家庭电路有两条进户线，是从低压输电线上引下来的，一根叫火线，另一根叫零线，它们之间有220V的电压。
测电笔——用来辨别火线和零线。
注意：测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，则产生这种现象的原因可能是：①测电笔氖管已坏；②手没有接触笔尾金属体；③火线断了，若在检修电路时，发现灯泡不亮，火线、零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有开路，被测段的零线通过用电器和火线构成通路。
（2）电能表：安装在家庭电路的干路上，测量用户消耗的电能（电功）的仪表，电路使用时P实应不大于电能表额定功率P额。
即P实≤U额I额。
（3）闸刀（空气开关）：总闸刀开关装在干路上，控制整个电路的通断，以便检测电路和更换设备。
（4）保险丝：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成，当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路。
起到保护电路的作用。
不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
因为这些导线的电阻小，产生的热量少，而且铜丝的熔点高，不易熔断。
（5）插座：并联在家庭电路中，如图所示，具体接线情况：说明：1接火线； 2接零线； 3接地线； 4接用电器的金属外壳； 5接用电部分的线路。
把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
（6）用电器、开关开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路，用电器会一直工作，开关不能控制，但不会烧断干路上的保险丝。
根据安全用电原则连接电路，每个开关都可以单独控制灯。
4.家庭电路电流过大的原因（1）原因:发生短路或用电器总功率过大。
人教版初三物理全册《家庭电路和安全用电常识》复习课教学设计
《家庭电路和安全用电常识》复习课教学设计许慧玲1 教学设计理念本节课是一节实践性较强的复习课，在总体设计上着重体现“从生活走向物理，从物理走向生活”的基本理念。
充分利用多媒体课件的优势，紧密联系生活实际，创设情境，模拟实验，形象直观的将现象呈现给学生，始终围绕“是什么——为什么——怎么办”展开讨论，鼓励引导学生自主学习、主动探究，学会解决问题，并通过精选习题让学生体验当电工的过程，尝试学以致用，强化安全用电的教育。
2教学内容分析本专题主要复习家庭电路的组成连接和防止触电及用电火灾，进行安全用电教育，这部分内容是欧姆定律和电功率知识的延续，在教学中注重用电学规律分析现象、找出原因，既复习巩固了电学规律，又对培养学生运用物理知识解决实际问题的能力起到十分重要的作用。
安全用电的知识具有较强的实践性和社会性，是现代公民教育必需的知识，应让学生知道安全用电的基本常识，并能自觉执行和宣传安全用电。
3 教学对象分析学生对“电”很感兴趣，但又很陌生，由于生活经验不足，往往对一些现象没有直观认识，理论与实际联系不起来，造成学习上的困难，针对这种情况，在教学中要多创设情境，多进行实验，利用图片动画再现触电、短路、电路失火等动态场景，增强感性认识，提高学习兴趣。
通过前一阶段的学习，学生已掌握了欧姆定律、焦耳定律、电功率的知识，在此理论基础上，分析用电过程中出现的现象，总结安全用电原则，突破重难点。
4教学目标4.1 知识与技能：（1）了解家庭电路的组成及安全用电常识（2）会用欧姆定律、电功率和焦耳定律的知识解释安全用电的道理4.2 过程与方法：（1）通过观察模拟实验，直观认识电流过大的危害及保险丝的作用（2）通过观察家庭电路图，能描述家庭电路的主要特征（3）通过联系生活实际培养学生利用物理知识解决简单问题的能力4.3 情感态度与价值观：通过学习安全用电的知识，增强学生安全用电的意识和社会责任感，学会保护自己，保护他人5教学重难点重点：理解安全用电原则和电路中电流过大的原因；难点：家庭电路中各元件符合安全用电原则的正确连接，运用电学规律解释相关现象6教学策略（1）演示法：采用相关图片和flash动画模拟实验，使教学内容形象生动直观，符合初中生认知特点；同时增大了复习课的容量，加快了教学进度。
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第21章《家庭电路与家庭用电》单元复习学案
[学习目标]：
1．知道家庭电路的组成和电路的连接方法，知道火线和零线及测电笔的使用方法，知道插座、熔丝和空气开关的作用，知道家用的金属外壳接地的原理和方法。
2．理解短路和过载是电路中电流过大的原因，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大，并且能进行有关的计算。
3．知道生活中安全用电的常识，知道安全电压。
4．能形成本章的知识框架链接
[重难点问题]：
家庭电路的组成：保险丝的作用；家庭用电的计算和测量；家庭安全用电。
[本章知识结构]：
组成
家庭电路各部分的作用
连接方法
短路作用
电流过大的原因熔断器
用电总功率过大原理
家庭电路
与家庭用电
家庭电路的计算和测量 W=Pt
触电与安全电压
家庭安全用电电器设备的安装
事故的紧急处理方法
[知识要点]：
1．如下右图可知道：家庭电路由、、、、______等组成
2．进户线有两根电线，一根叫，另一根
叫，火线与零线之间有 V的电压。
区别
火线零线用笔，使用测电笔时应用手接
触，接触电线。
如果，
表示接触的是火线，否则就是零线。
3．电能表可测量用户。
表上标着一个电压值和一个电流值。
电压值是指，电流值是指。
由电压值和电流值还可以计算出。
4.如图所示，室内照明电路中，安装错误的地方是_______，如果这样安装将造成_______.
5．造成家庭电路电流过大的原因是、。
过载是指。
6．熔断器的作用是。
熔断器的原理是。
选用熔丝时要使熔丝的额定电流。
7．开关与用电器是连，开关要接在和之间。
白炽灯泡分和两种，对于螺口灯泡火线一定要接在_______,零线接在。
8．家庭电路的计算一般是用公式来计算。
对人体的安全电压是。
一度电等于 KW•h又等于 J
9.人体触电是指，具体讲家庭电路触电有两种情况：一是；二是。
10.安全用电有“四不”，这“四不”是指、、、。
[典型例题]
1、在家庭电路中，进户线进入家庭内经过的电器元件的正确排列顺序是：（）
A、总开关、熔断器、电能表、用电器；
B、电能表、总开关、熔断器、用电器；
C、电能表、总开关、用电器；熔断器；
D、用电器、电能表、总开关、熔断器.
2、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是：（）A、台灯的功率过大；B、插座处原来有短路；
C、台灯灯座处有短路；
D、台灯插头处有短路.
3、图的四幅图中，符合安全用电原则的是（）
A B C D
4、在图的各种情况下，人体不会造成触电的是：（）
A B C D
3、某家庭电路接线如图1所示，其中接错的元件：（）
A、只有开关S2；
B、插座H2和开关S2；
C、插座H1和开关S2；
D、只有插座H1.
图1 图2
4、如图2所示，合上开关S，发现灯L不亮，用测电笔测试A、B、C、D各点，只在A点氖管发光，则故障是：（）A、BC之间断路；B、灯L断路；C、灯L短路；D、开关S接触不良.
5、图3给出了家庭电路中常见的螺丝口灯泡和拉线开关，要求开关控制灯泡，则A、
B、C、D四个电灯的连接中符合连接要求的是：（）
图3
6、作图题
（1）、在图4的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件（用符号表示）.
图 4 图5
（2）、将图5中的电路元件连接好，使它们符合用电要求。
7、将一台“220 V、1500 W”的电热水器接到220 V的照明电路中，计算：
（1）该热水器的电阻多大？热水器在1 min内产生的热量是多少J？工作1 h要用电多少度？
（2）如果将接这个电热水器的插座安装保险丝（参照下表的熔丝规格），应该选取多大直径？
直径（mm）0.71 0.81 0.98 1.02 1.25 1.51
额定电流（A） 3 3.75 5 6 7.5
10
熔断电流（A） 6 7.5 10 12 15 20
[拓展训练]
1、如图所示，关于测电笔的使用方法中正确的是（）
A B C D
2、小明同学学完家庭电路知识后，安装了某房间的照明电路，如图所示，经检查发现有三处错误，它们是___________、_____________、_____________.
3、白炽电灯是人们常用的照明用具，如图所示.
根据你对白炽灯的了解，请提出两个与物理知识有关的问
题，并针对提出的问题作出简要的回答.
例如：问题：白炽灯的灯丝用久了为什么会变细？
简答：在高温状态下工作灯丝升华造成的.
问题：______________________________，
简答：____________________________________________；
问题：______________________________，
简答：____________________________________________；图。