—中国精神学习心得体会)

学圣贤之道成有用之才

—中国精神学习心得体会最近,研读了钟茂森博士的作品《中国精神》，感触颇深。中国精神是一个宏大的命题，钟博士在书中讲得比较系统和全面，需要慢慢学习消化，下面我就从几个方面简单谈谈自己的体会：

一、“百善孝为先”，一个人的幸福成功，要以道德品行作为根基，这是钟茂森博士讲到弟子规中所说。而德行中，最重要最基础的就是孝道。书中，钟茂森博士结合自己成长过程中父母的培养以及学习力行孝道方面的切实体会，阐明了中华文化的精神内涵，就是一个“孝”，孝是人心向善、家庭和乐、人际和睦、社会和谐的法宝。学习了传统文化后，我真正认识到我并不是一个孝顺的儿子，我仅仅算得上是小孝——养父母之身，而大孝——养父母之心，至孝——养父母之志就根本谈不上了，惭愧之余也备受教育。

二、立志当高远，仰慕圣贤并努力做到：断绝低下的情趣，抛掉犹豫和呆板，让好学成才的大志向能够高高扬起，做个能屈能伸，不拘泥于小节，广泛求教，免除嫌隙的人。假如一个人的心志不够坚强刚毅，意气不慷慨激昂，只能做个庸碌无为的人。圣贤所说，用现代的意思来说，就是你的人生规划是怎样的？你的职业道路是怎样的？我们大学同学毕业几年，虽是一个专业，但发展轨迹各不相同，前一段和同学还探讨这个问题，究竟是什么原因导致一个班的同学毕业五到十年后的天差地别？结论是：初入社会，开始都懵懵懂懂的，前五年都在做一个铺垫和自我定位，再过几年，如果事业目标和志向清晰的人，踏实为之努力付出，会有一个飞跃，反之则可能成就有限。因此我认为，在人生发展过程中立志非常重要，它可能决定着你未来发展的高度与广度。

三、“谨信”去落实，古人讲“三思而行”、“克念作圣”，三思而行是行动的品格，克念作圣是说话的品格，一个行动，一个说话，就是我们平时的日常行为准则。在成长的过程中，我们有些时候做事欠考虑，想到就做，不计后果，一些出格的行为往往导致恶劣的结果。例如有的中学生、大学生因各种问题头脑一热，不顾培养多年的至亲而选择走极端，让家属亲友伤心欲绝，年轻的生命还未绽放就画上了句号，是多么令人惋惜的事。行动如此，说话亦如此，我们说出的每一句话，最好是经过深思熟虑，看看是否对听者有不良的影响，有时候，我们图一

时舒服，说出许多狠话、横话，殊不知对他人产生了很强烈的心理波动。在与家人或朋友沟通的时候，可能你的目的是好的，但由于表达上的不到位，却产生了相反的作用。所以，现在就从自身做起，三思而行，克念作圣。

四、学习中提升，“物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣”，告诉我们一个道理，学业、事业如何处理得好？需要懂得事情的轻重缓急，并且用最合适的方法去解决，也不要畏惧困难和轻视忽略困难，才可以从容应对人生道路上的种种问题。周围有的同学，在付出同等时间和努力的情况下，善于总结学习方法的，就会很快取得好的成绩。在事业方面，习总书记说，“做实际工作情商很重要，更多需要的是做群众工作和解决实际问题的能力，也就是适应社会的能力。王阳明先生“知行合一”的哲学方法论指导就有很高的实用价值。提升解决问题的能力，在人生发展的历程中扮演非常重要的作用。活到老，学到老，这个世界一直变个不停，我们更要跟上文明前进的步伐，不断鞭策自己，这样才能更快地进步。

最后，学习传统文化的最终目的不是研究，而是推广实践，学以致用。如何在学生中推广，作为老师我们应该首先从我做起，从我心做起，成为一个行为上的示范者，学为人师，行为示范。在一门深入，长时熏修下，学生也会上行下效，相信通过大家的不懈努力和共同教育，我们的学生也能学圣贤之道，成有用之才。

2014-6-9