药学服务中的重要内容——合理用药咨询
药学服务概述
药学服务概述摘要:药学服务不但是要提供质量合格的药品,而且应依法提供合理用药咨询服务,才能真正使合格的药品能合理应用,发挥应有的疗效。
随着医疗改革的进行,药学服务的内容也在发生着变化,我们要顺应变化,对药学服务的各个方面进行改造和完善。
关键词:药学服务,存在问题,措施正文药学服务是在临床药学工作的基础上发展起来的,与传统的药学基础服务有极大的区别。
药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务,以提高药物治疗的安全、有效经济和适宜性,改善和提高人类生活质量。
从药学服务的定义上分析,药学服务的主体是“患者”,而不是“药品”。
根据患者的具体情况给予药物治疗,但更重要的是人性的用药指导等更深层次的服务范围。
但纵观我国目前有关药学服务的报道,药学服务开展多年后仍得不到令人满意的效果。
药师在窗口按照医生开的药单抓药、配药、发药,简单地交待药物的用法用量简单的工作模式;医药代表和医师联手打造药方指定用药,已成为业内业外公开的秘密,医药代表和医师达成合谋掏患者的钱包;药物不良反应频发不断;甚至消费者在药店不肯买药师的“指导”的贵药、进口药,药师还不高兴等等。
总结目前药学服务存在问题则主要表现在以下几个方面。
一、药学服务人才的匮乏。
我们现在高等院校药学专业一般为4年制,课程主要以化学为主,培养方向也是实验室药学研究,如药品的稳定性和配伍稳定性、处方筛选、制剂工艺等,而与临床用药直接相关,如对药物体内、外处置的影响等的内容却比较少。
在这些教育中,也没有很明确的培养方向和实践。
我觉得现在教学中要加强的是“药师在整个卫生保健体系中表明自己在药物使用控制方面能力”知识。
让药学服务不只停留在抓药、配药层面。
二、大部分药师没有理解“服务”二字的真正含义,服务质量和内容没有转变。
而药学服务建设,并不是一项任务,在各个窗口配药师、组织学习、完成规定的硬件就算完事。
药学服务是一项长久的医疗服务,应该根据社会的发展、患者的需求转变而转变服务质量和服务内容。
医院开展药学服务应从四方面入手
医院开展药学服务应从四方面入手医院开展药学服务,推行以合理用药为中心的临床药学工作极其重要,抓紧抓好该项工作可从以下几个方面着手。
1 开展用药咨询,对患者进行服药指导目前我国多数药品说明书都过于简单,仅有适应证、主要不良反应、禁忌证及剂量用法等内容,对具体的药理毒理作用,口服后吸收、代谢、排泄等药动学内容,有无饮食禁忌,对胎儿、乳儿有无危害,有无致畸性与致突性等未加说明。
许多说明书中使用的医学术语晦涩难懂,加之说明书不够规范,部分药厂对其不良反应和禁忌证或有意回避,或含糊其辞,导致药物不良反应和滥用现象增多。
尤其是人们极其关心的毒副反应、注意事项和禁忌证则很少说明,给医护人员尤其是患者用药带来诸多不便。
医院在门诊药房应设立药物咨询窗口,药师主动接受患者的用药咨询,对患者提出的一些用药问题应耐心详细地解答,直到患者弄清弄懂为止,必要时可向患者介绍药物的质量、产地、剂型剂量、用法用量、药物疗效,以及几种药物联用时有无配伍禁忌,细菌感染时应选用哪种抗生素或联合应用哪些抗生素效果最好等。
还可介绍一些普通性用药常识,交代用药注意事项,服药后可能出现的不适症状,对用药后可能出现大小便颜色改变的也应特别说明。
其他:(1)对药品特殊包装的指导:有部分药物因理化性质不稳定,在水溶液中不稳定易失效,需分开包装,临用时再混合使用。
(2)特殊用药的指导:药师要运用临床医学知识,向患者详细交代最佳服药时间、用药部位、注意事项,有些特殊药物其用法与常规用法如何不同,如硝酸甘油应舌下含服,吞服无效,应向患者重点交代,以免延误治疗,避免重复和滥用。
(3)内服和外用药的指导:避免因包装错误或包装上说明不清而引起患者误服,外用水剂应摇匀后再用等。
向患者介绍药物与饮食的关系,交代药物配伍禁忌及饮前、饭后、空腹服。
还要向患者介绍必要的药物保管知识,防止药物变质或过期失效,把好门诊发药关口,指导患者正确合理用药。
2 正确引导,纠正患者用药的盲目性随着医药市场竞争的日趋激烈,少数药品生产厂家在广告宣传中肆意夸大产品功效,“治根治本”、“立竿见影”,有的则以“金奖”、“首选药物”、“疗效奇特,无任何毒副作用”等,抬高身价,借此促销。
零售药店如何开展药学服务工作
零售药店如何开展药学服务工作本文旨在介绍零售药店药学服务工作的重要性和目的。
零售药店作为人们获取药品的重要渠道,除了提供药物销售外,还应该开展药学服务工作。
药学服务是指药师通过与患者的互动,提供合理用药咨询、药物监测、健康教育等服务,以提高患者的用药安全性和治疗效果。
零售药店开展药学服务工作不仅有助于提升药店形象和竞争力,还能为患者提供更全面的药物治疗支持。
药学服务的目的是为患者提供个性化、专业化的用药建议和咨询,帮助患者正确使用药物、防止药物误用和不良反应的发生。
通过药学服务,药师可以根据患者的具体病情、用药情况和个人健康状况,为其量身定制合理的用药方案,并提供用药注意事项、药物相互作用等信息,使患者更好地理解和掌握药物治疗知识。
零售药店开展药学服务工作还有助于提高药物治疗的依从性。
药师可以与患者建立良好的沟通关系,了解患者的用药情况和实际困难,帮助患者解决用药过程中遇到的问题,并提供个性化的适宜用药建议,提高患者对治疗的信心和依从性。
总之,零售药店开展药学服务工作对于提高患者的用药安全性、药物治疗效果和减少药物风险具有重要意义。
通过与药师的互动,患者可以获得专业化的用药指导,避免不必要的药物风险,并提高自己的健康管理能力。
零售药店作为社区医疗服务的一部分,提供多种药学服务以帮助患者合理使用药品。
以下是一些常见的药学服务种类:药物分发:零售药店的主要职责是提供处方药和非处方药的药物分发服务。
药师负责核对处方、计算药量、选择适当药品,并提供患者所需的药物。
患者教育:药师在药店中与患者进行面对面的交流,提供有关用药方面的教育。
他们解释药物的正确用法、用量和副作用,并回答患者对药物的疑问。
用药咨询:药师可以为患者提供个性化的用药咨询服务。
他们了解患者的病情、用药历史和其他健康因素,并给出适合患者情况的用药建议。
药物监测:零售药店可以帮助患者监测药物治疗效果和副作用。
药师通过测量生物指标、评估症状和回顾患者反馈来评估药物疗效,并提供相应建议。
药师进行用药咨询工作的要点
用药咨询的环境、方式和内容
用药咨询内容: ➢药品名称:包括药品的通用名、商品名。 ➢药品适应证:药品适应证是否与患者的临床诊断相对应。 ➢用药方法:包括口服药品的正确服用方法、服用时间和服药期间的注意事项,缓控释制剂、肠溶 制剂等特殊剂型的用法;栓剂、滴眼剂、气雾剂等外用剂型的正确使用方法;如何避免漏服药物以 及漏服后的补救方法。 ➢用药剂量:包括首次剂量、维持剂量,每日用药次数、用药时间间隔以及用药疗程。
2
PART
药师需详细提供用药 咨询的情形
药师需详细提供用药咨询的情形
药师在为患者提供药学咨询时,需要根据患者的实际情况灵活把握所提供的药学咨询的信息深度 和时间长度,确保在有限的时间内为患者提供全面的、准确的合理用药信息,以满足不同患者的用 药咨询需求。 对于用药品种较少、理解能力强、有相关专业背景的患者,可力争做到言语精炼、突出重点,以 提高用药咨询效率。
药师在提供用药咨询时,要注意到患者对所提供信息的理解和接 受程度,根据患者的切实需求提供个体化的咨询服务。 具体来说,就是要在患者的文化背景、性别及年龄差异的客观条 件下,在充分尊重患者的个人意愿和隐私的前提下,采用适宜的方 式方法为患者提供最有价值的用药咨询服务。
用药咨询时需要关注的问题
对特殊人群需注意的问题: ➢老年人的记忆力减退,视力、听力和用药依从性差,认知能力下降,向他们进行用药咨询时语速 宜慢,应反复交待药品的用法用量、用药期间的注意事项和药品贮存条件等信息直至患者听懂。 ➢对老年人群可适当的多用些文字、图片形式的合理用药宣传材料以方便他们理解和记忆。 ➢可配备分剂量药盒,并叮嘱老年患者亲属或看护人员敦促老年人按时、按量服用。
药师需详细提供用药咨询的情形
➢药品被重新分装,分包装后药品的相关信息(禁忌症、药物不良反应、药物相互作用、注意事 项等)不完整时。 ➢使用药品间的名称、外包装、单片(粒)外形相似时。 ➢使用需特殊贮存条件的药品时。 ➢所用药品临近有效期时。
浅谈用药咨询对药师参与临床药学服务的重要意义
海峡药学2007年第19卷第9期常的工作流程,先输人原有药品.在。
原有品种”项下输人“原有”标记.再辖人临床申请的拟增加的药品。
结果(见表3)。
因单位数据尚不便公开,此处为随意输入的数据,可见,不可避免的,临床申请的拟增加的药品与原有药品有部分重复,临床申请的拟增加的药品之间亦有部分重复。
3.3数据处理以编号为关键字升序排序,删除重复项,即裹4数据处理结果可。
笔者所用的Exod为2007年版本,直接点击“数据”菜单,点击。
删除重复项”子菜单,即可删除重复项,操作极为简单。
若为此前版本E删,操作相对复杂,但工作量也不会很大。
对表3的数据处理结果(见表4)。
将表4进行整理,页面排版,打印,即可提供一份漂亮的工作材料供临床专家组讨论参考。
编号药品名称剂型质量层次序譬规格报价生产厂隶备注原有品种lj00。
l复方电解庙篙萄糖M口注射藏太剂量庄射捌GMP∞们限价五标原有160口01枸橼酸钾颗粒颗粒刑cMP∞0l限价尢标原有25000l复方氯化钠丈溶量注射剂GMP∞0l500m“玻瓶)1.7安徽双鹊药业有限责任公司不陬价五标原有2∞∞I口服补磕盐l散荆cMP∞ol1屯759’10袋/盒t5福建甫步林药业有限公司不阻价六标原有260【蹦Ⅱ胜扑菠盐Ⅱ教趔cMP∞阻13帖5・2D袋/盒it5三九集惭皂嚼白马崩药有限公司不碾价六标4结语便把貌似纷繁复杂的庞大数据整理得井井有条,省时省力。
4.1使用hcel进行数据采集的几个优点是,(1)查找某些数据整理的结果又可作为进一步工作的材料。
作为本次药品医生书写有误的药品时本身就需要在Excel中查找;(2)容易集中招标采购的确标工作,该Excel应用仅仅是个个案.但只混淆的五标、六标在书本上查找麻烦,而在hcel中只需把15要熟悉了Exod.今后工作中的应用必将十分广泛。
・・・・、16・・・・几个数字打出来即可;(3)录入速度参考文献快,可同时核对,可多人操作;(4)节省了正常书面操作的文【l】掘建庄讯药械信息服务有限公司,福建拇虹医药电子商务有限公字录人工作,即使完成了书面工作,以本Excel作为文字录人司・福建省县以上医疗机构第五、六批药品同上集中招标采购品的工具也可大大减轻工作量;(5)后续工作中也可使用。
开展药物咨询在药学服务中的意义
开展药物咨询在药学服务中的意义摘要:目的:探讨在临床药学服务中开展药物咨询的现实意义。
方法:对我院临床药学服务的相关内容进行整理与分析,观察药物咨询的具体内容以及采取的措施,并总结药物咨询开展对药学服务的意义。
结果:药物咨询的开展使药学服务的拓展和延伸,通过开展全程化的药物咨询,能够促进药剂师对医药知识的积累与更新,对患者和医护人员的药物普及仅具有一定的指导作用,避免了用药的风险,逐渐提升医学服务水平,促进合理用药。
结论:药物咨询保证了临床药学服务的安全性和有效性,在临床药学服务中占据着主导地位,药物咨询开展的效果直接对医院服务质量产生巨大的影响,因此,开展药物咨询在药学服务中具有重要的意义。
关键词:药物咨询;临床药学服务;现实意义随着新医改体制的不断完善,医药市场竞争非常剧烈,在传统的医药服务中,医药服务为患者的健康只提供服务,不具备安全保障。
而现今的医药服务为患者提供负责任的药学服务,让患者能够及时、经济、安全的采用药物治疗[1]。
在此过程中,药物咨询为医药服务提供相应的指导,最大限度的减少了患者因++用药带来的不良后果,极大地保障了患者的用药安全。
使患者在临床治疗中更快的康复,有效地提高了患者的生存质量[2]。
本文在我院药学服务中开展药物咨询,向患者提供良好的医学服务,这对患者的有效预后有着重要的意义。
1、设置药物咨询平台、提供良好的医药服务随着医院医疗硬件设施的不断完善,我院药剂科对药物服务进行整改,在原有的医药服务上增设药物咨询平台,并配备专业的医疗服务团队驻守,为患者和医务人员提供药物指导服务,使药物服务更加的全面。
1.1完善设施条件为开展药物咨询服务,需要在药剂科设置药物咨询平台,并标上醒目的标识,保证患者和医务人员能够迅速的找到咨询平台,在咨询平台中,应该配备计算机和相关书籍资料,使患者能够自助查询,同时还可得到人工的详细解答,另外,咨询平台可以设置相应的咨询热线,供出院患者咨询,有效地保证了患者能够及时的解除疑惑[3]。
18.提供用药咨询、指导合理用药等药学服务管理制度
海城市王石大药房质量管理文件
提供用药咨询、指导合理用药等药学服务管理制度
1、目的:提高企业服务水平,为顾客提供更好的服务。
2、依据:《药品管理法》及实施条例、《药品经营质量管理规范》(2013版)等法律法规的有关规定.
3、适用范围:适用于本药房药品的销售服务。
4、责任:执业药师、营业员对本制度的实施负责。
5、内容:
5.1 药品除质量原因外,一经售出,不得退换。
5。
2 在营业场所公布药品监督管理部门的监督电话,设置顾客意见簿,及时处理顾客对药品质量的投诉。
5.3 发现已售出药品有严重质量问题,应当及时采取措施追回药品并做好记录,同时向药品监督管理部门报告。
5。
4 协助药品生产企业履行召回义务,控制和收回存在安全隐患的药品,并建立药品召回记录。
5。
5 正确介绍药品的性能,用途、用法用量、禁忌及注意事项,不得虚假夸大和误导消费者。
5.6 出售药品时,注意观察顾客神情,应详细问病卖药,以免发生意外。
5。
7 销售药品时,不应亲疏有别,以貌取人,假公济私。
5.8 随时收集药品不良反应反应.
相关文件:
1、《顾客意见及投诉受理表》
2、《顾客健康档案》
3、《顾客健康跟踪检查表》
4、《顾客满意度征询表》。
医院药学-合理用药指导
患者用药反馈与处理
患者用药反馈是评估药物治疗效果和药品质量的重要依据,也是改进药 学服务的重要参考。
药师应积极收集患者用药反馈信息,包括药品质量、疗效、不良反应等 方面的问题。
对于患者的反馈信息,药师应及时进行调查和分析,采取相应的处理措 施,如调整用药方案、报告药品不良反应等,以确保患者的用药安全和 治疗效果。
药物的靶点可以是细胞膜受体、酶、离子通道、核酸等,药物与靶点的结合可以 影响细胞的功能,从而达到治疗疾病的目的。
药物的分类与特点
药物的分类是根据药物的来源、化学 结构、药理作用等特点进行的。常见 的药物分类包括抗生素、抗肿瘤药、 解热镇痛药、心血管药等。
各类药物具有不同的特点和使用注意 事项,了解药物的分类有助于更好地 选择和使用药物。
医院药学-合理用药指导
contents
目录
• 药学基础知识 • 合理用药原则 • 药品管理与监管 • 药学服务与沟通 • 临床药学实践 • 未来药学发展趋势
01
药学基础知识
药物的作用机制
药物作用机制是指药物如何与机体细胞上的靶点结合,从而发挥治疗作用的过程 。不同的药物具有不同的作用机制,了解药物的作用机制有助于更好地指导临床 用药。
的风险。
临床药师通过分析患者的病情 、药物作用机制、药物相互作 用等因素,对治疗方案进行全 面评估,提出优化建议。
药物治疗方案的评价与优化需 要综合考虑患者的个体差异、 药物的疗效与安全性、治疗成 本等多方面因素,以实现合理 用药。
药物经济学在临床药学中的应用
01
药物经济学研究药物的成本与效果关系,为临床药学实践提供经济学 依据。
药学咨询服务有助于提高患者的用药依从性和治疗效果,降低药品不良反应和药源 性疾病的发生率。
药学服务与临床合理用药
药学服务与临床合理用药为提高临床合理用药水平,本文分析医院开展药学服务的内容与方法:做好药品的调剂供应,药品咨询服务,深入临床开展药学服务,书写药历及开展药学信息服务。
医院通过开展药学服务,可以及时解答患者用药的疑问,协助医师选择高效合理的药物,及时发现临床用药存在的问题,减低临床药物不良反应的发生,降低医疗差错的发生概率,促进医患关系的和谐。
只有大力开展药学服务,才能为患者提供全方位的药学服务,更好地促进合理用药,确保患者用药安全,提高全民健康水平。
标签:药学服务;合理用药;药师;临床药学随着世界经济的飞速发展,医药卫生科技水平也日新月异,以抗生素滥用为代表的不合理用药对人民身体健康带来巨大的危害,同时也增加了社会医疗保障费用的不合理支出。
据统计,我国不合理用药人数占用药者的12%~32%,全国每年5 000万住院患者中至少有250万人与药物不良反应有关[1]。
因此,卫生部、国家中医药管理局于2002年颁布了《医疗机构药事管理暂行规定》,提出医院药学工作要以服务患者为中心,以临床药学为基础,以合理用药为核心,参与临床疾病的诊断治疗,提供药学技术服务[2]。
大力开展临床药学服务,促进合理用药,已经成为当前各级医院药学工作的重心。
1 药学服务的概念建立完善的临床药学服务体系,注重关心和关怀患者,由传统的以临床医生为主体的医疗模式向医、药、护三位一体的新型医疗服务模式转变,是当前医疗卫生事业发展的要求。
药学服务是药师应用药学专业知识向公众(含医务人员、患者及其家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务(包括药物选择、药物使用知识和信息),以期提高药物治疗的安全性、有效性和经济性,实现改善与提高人类生活质量的理想目标[3]。
药学服务的宗旨是以恰当的药物治疗保障患者的生命健康,是以患者利益为出发点,由药师提供给医、护、患的专业服务。
2合理用药合理用药是临床治疗的重要组成部分。
合理用药是指用现代的、系统的、综合性的医学、药学和管理学知识来指导用药,使临床药物治疗安全有效、符合患者经济要求;同时也是一项专业性较强的边缘科学,属于临床药学的核心[4]。
浅谈合理用药与药学服务
浅谈合理用药与药学服务目的:通过提高药剂人员素质,严格掌握药品知识,因人而异提供药学服务,达到安全、有效、经济、合理用药。
方法:药剂人员要了解不同药品的性能、适应症、不良反应、注意事项、禁忌等等,并能合理用药。
结论:合理用药和药学服务密切相关。
标签:合理用药,药学服务。
药品是把“双刃剑”,它能治病,但也会产生不良反应。
我们常说“是药三分毒”,就是指药品的不良反应。
药品不良反应是指合格药品在正常用法、用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。
如使用马来酸氯苯那敏(扑尔敏)容易出现嗜睡、困倦、乏力,使用卡托普利、依那普利易引起干咳,癌症患者使用化疗药品会引起脱发、身体虚弱,还有四环素牙,这些都是药品的不良反应。
但药品不良反应不包括用药不当所引起的反应,如错误的用药方法、剂量以及滥用药物、自杀性用药等。
药品不良反应是药品的固有属性,服用药品出现不良反应是正常现象。
只要是药品,就有可能存在不良反应。
只要使用药品,就有发生不良反应的可能。
1临床资料.正确用药可以减少药品不良反应一是建立个人用药档案。
在建立个人健康档案的同时,要建立个人用药档案,详细记录个人治病时用药的不良反应,如过敏性反应等。
二是有针对性地用药。
患者根据诊断,要弄清楚病因和药物的适应证再用药,绝不能凭自己的患病症状和用药经验购买、使用药品,这样不仅不能治愈疾病,而且还会延误原有疾病的正常治療,甚至会因为所用药物的不良反应而增添药源性疾病。
三是掌握给药时机。
如,抑酸剂、保护胃黏膜的药物要在饭前服,而阿司匹林一类解热镇痛药就要在饭后服。
四是遵循合理用药原则。
根据病情选择合理的用药途径:能口服,不注射;能肌注,不静注。
有些病人认为“注射比吃药见效快”。
从药物被吸收到发挥作用的速度来看,注射确实比吃药见效快,但注射给药,尤其是静脉注射时,药物直接进入血管,如果发生不良反应,就比较严重。
相对于注射给药,口服给药吸收慢,不良反应相对较轻,用药安全系数较高。
药综第三章用药教育与咨询习题解析
第三章用药教育与咨询最佳选择题药物信息咨询服务核心A.为制定医院处方集提供药物信息B.为制定标准治疗指南提供药物信息C.以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的信息,帮助解决患者的用药问题D.为某一位患者提供有关药物使用的信息服务E.为一类患者的用药治疗提供药物信息服务『正确答案』C『答案解析』药物信息咨询服务——是药学服务中的一项重要内容,也是药师在工作中必备的基本技能。
其核心是以循证药学的理念为临床提供高质量、高效率的用药相关信息,帮助解决患者的实际问题。
静脉滴注氧化钾注射液适宜浓度为A.0.2%~0.4%B.0.1%~0.3%C.0.1%~0.2%D.0.2%~0.5%E.0.3%~0.5%『正确答案』A『答案解析』静脉滴注时氯化钾的浓度不宜过高,浓度一般不宜超过0.2%~0.4%,心律失常可用0.6%~0.7%。
应用氯化钾注射液时,需要切记的注意事项是A.一般静脉滴注氧化钾溶液不直超过0.1%B.不宜鞘内注射/小壶冲入给药C.禁止直接静脉注射D.不宜直接肌内注射E.不宜稀释后静脉滴注『正确答案』C下列药品中,不宜选用氯化钠注射液溶解的是A.氟罗沙星B.头孢菌素C.苯妥英钠D.瑞替普酶E.阿昔洛韦『正确答案』A『答案解析』不宜选用氯化钠注射液溶解的药品①普拉睾酮②洛铂③两性霉素B④红霉素⑤哌库溴铵与氯化钾、氯化钠、氯化钙等联合使用,可使其疗效降低。
⑥氟罗沙星用氯化钠、氯化钙等溶解,可出现结晶。
下列药品中,不宜选用葡萄糖注射液溶解的是A.洛铂B.头孢菌素C.氟罗沙星D.哌库溴胺E.红霉素『正确答案』B『答案解析』不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品①青霉素结构中有β-内酰胺环,极易裂解而失效②头孢菌素大多数头孢菌素属于弱酸强碱盐,易产生沉淀或浑浊③苯妥英钠属于弱酸强碱盐,可析出沉淀④阿昔洛韦属于弱酸强碱盐,可析出沉淀⑤瑞替普酶可使效价降低⑥依托泊苷、替尼泊苷、奈达铂可析出沉淀下列注射液中,与头孢曲松钠注射液混合可产生肉眼难以观测到白色细微沉淀的是A.乳酸钠林格注射液B.葡萄糖注射液C.氯化钾注射液D.氯化钠注射液E.葡萄糖氯化钠注射液『正确答案』A『答案解析』头孢曲松钠配伍禁忌头孢曲松钠不宜与含钙注射液直接混合,可发生肉眼不可见的白色细微浑浊或沉淀。
药学服务中的用药咨询
巾国医药导刊・1299・2008年第lO卷第8期(总第6l期)药学服务中的用药咨询赵日光,焦杰(延吉市医院药剂科,延吉133000)【关键词】药学服务;咨询【中图分类号】R9;K193【文献标识码】B【文章编号11009—0959(2008)08—1299—03现代药学的发展主要经历了三个阶段,即传统的以药品供应为中心的阶段,参与临床用药实践,促进合理用药为主的临床药学阶段和更高层次的以患者为中心,强调改善患者生命质量的药学服务阶段。
我院在进二级甲等医院过程中,所进行的药学服务除传统的处方调剂工作以外,还包括参与并实施药物治疗、TDM、进行药物利用研究与评价、开展药学信息服物、不良反应监测与报告以及健康教育等,但大部分项目处于起步阶段,其中开展较好的是用药咨询服务。
药师开展用药咨询,是药师参与全程化药学服务的重要环节,也是药学服务的突破口,对临床合理用药具有关键性的作用,对保证合理用药有重要意义。
根据药物咨询对象的不同,可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。
现就我院门诊所设立的用药咨询服务窗口所做的准备及咨询中所遇到的现象进行总结。
1患者用药咨询医药领域是专业性非常强的特殊领域,绝大多数患者是不可能全面掌握医学或药学知识的,药师作为药学专业技术人员,应利用自己掌握的专业知识指导患者用药,最大限度地提高患者的药物治疗效果,提高用药的依从性、保证用药安全、有效。
1.1咨询环境我院咨询窗口设立在中西药局之间,为独立性窗口,具有醒目的标识,配备主管药师接待患者。
1.1.1在门诊药房设立单独窗口方便患者向药师咨询与用药相关的问题,避免边投药边咨询,既影响药师投药准确率,又达不到患者满意的咨询效果。
1.1.2标志明确使患者清晰看到咨询窗口及咨询药师。
提示患者应对有疑问的用药进行及时专业咨询,避免用药盲从性。
1.1.3环境安静,适当隐秘较少受外界干扰,避免患者因对问题认识程度不同,对提出的咨询方式有所顾虑,使患者可以放心大胆地提出问题。
药学服务与临床合理用药
建立 完 善 的 临床 药 学 服 务体 系 , 重 关 心 和关 怀 患 者 , 注 由传 统 的 以 临床 医生 为主 体 的 医疗 模 式 向 医 、 、 三位 一 药 护 体 的新 型 医疗 服 务模 式转 变 , 当前 医疗卫 生 事业 发 展 的要 是
求。 药学 服务 是药 师应 用药 学专 业 知识 向公 众 ( 医务 人员 、 含
概 率 , 进 医患 关系 的和谐 。只有 大力 开展 药 学服 务 , 能为 患者 提供 全 方位 的药 学服 务 , 促 才 更好 地 促进 合理 用 药 . 确 保 患 者用 药安 全 , 高全 民健 康水 平 提
【 键词】 学服务 ; 理 用 药 ; 关 药 合 药师 ; 临床 药 学 【 中图分 类号】 9 R5 [ 献标 识 码】 文 C 【 编 号】 6 4 4 2 (0 2 0 ()0 4 — 2 文章 1 7 — 7 1 2 1 )4 c 一 1 0 0
32做 好 药 品 咨 询 服 务 . 进 临 床 合 理 用 药 . 促
随着 世界 经 济 的飞速 发展 , 药卫 生科 技 水 平也 日新 月 医
异, 以抗 生 素滥 用 为代表 的不合 理用 药 对 人 民身 体健 康带 来 巨大 的危 害 ,同时 也增 加 了社 会 医疗 保 障费 用 的 不合 理 支
患者 及 其 家 属 )提 供 直接 的 、 责 任 的 、 药物 使 用 有 关 的 负 与
服 务 ( 括 药物 选 择 、 物使 用 知 识 和 信 息 ) 以期 提 高 药物 包 药 , 治疗 的安 全 性 、 效 性 和经 济 性 , 现 改 善 与提 高 人类 生 活 有 实
质 量 的 理 想 目标 1 药 学 服 务 的 宗 旨是 以恰 当 的 药 物 治 疗 保 3 ] 。
浅谈用药咨询在医院药学服务中的重要作用
浅谈用药咨询在医院药学服务中的重要作用目的:浅谈在医院药学服务中开展用药咨询的作用及价值。
方法:回顾性分析2015年8月至2016年4月我科在门诊实施患者用药咨询服务接待的630例患者,回答其关于药物的选择、药物的用法用量、药物的适应证、药物相互作用、不良反应及特殊人群用药等问题,评价患者对用药服务的满意程度和对药物使用了解程度。
结果:通过开展用药咨询服务,630例患者有500例感觉满意(满意率为79.36%),患者对药物的知晓情况明显高于咨询前(P<0.05)。
结论:在医院门诊开展用药咨询对提升药学服务具有显著的作用,是提高患者治疗满意度的有效措施,该措施值得在临床工作中广泛推广。
标签:用药咨询;医院;药学服务;重要作用由于医药知识的专业性过强,大多数患者对于药物的正常选用,用法、用量和禁忌症等有关知识不甚了解。
同时,为了更好的服务患者,秉承以“以患者为中心”的宗旨,本次研究针对门诊普通广大患者开展用药咨询服务,对患者满意度和药物使用知晓程度进行评价,现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料我科在门诊开展用药咨询服务,回顾性分析2015年8月至2016年4月前来咨询的630例患者,其中包括男性患者333例,女性297例,平均年龄(45.7±3.2)岁,所有患者语言表达能力正常。
其余等一般资料不具有明显差异(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法1)促进合理用药,拉近医患关系:针对630例患者,根据其不同的咨询问题,药师可以向患者详细说明正确使用药品的方法、用量;以热情的态度询问了解患者的用药史和过敏史,以防止药物之间相互作用和过敏反应的发生;同时针对患者现服用的药物,向其告知可能带来的不良反应和服药期间的注意事项;针对患者的具体病情状况考虑到其经济状况,合理地选用经济的药物,争取以最低的价格给患者带来最好的疗效[1]。
2)嘱咐提高患者依从性:患者服用药物的依从性,取决于其对自身病情和药物的了解程度,例如患者如若患有感染性疾病,服用抗生素应足够疗程,如若提前自行停止药物,感染无法控制的同时会增加耐药的现象,激素类药物会给患者带来体重增加、满月脸等不良反应,需要药师针对相应的不良反应对患者进行解释。
医院开展药学服务与咨询的重要性及内容
临床医学Cl in ic a l M ed i c i n e药学服务是药师应用药学专业知识向公众包括医护人员、患者及家属提高直接的,负责任的,与药物使用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性和经济性,实现改善和提高人类生命质量的理想目标[1]。
药学服务反应了现代医药学服务模式和健康的新观念,体现“以人为本”的宗旨。
药学服务是时代赋予药师的使命,同时也是社会发展和药学技术进步的结果。
药师是医疗保健团队中的重要成员,是指导合理用药的终端,肩负着保证用药安全的重要使命,有责任通过实施药学服务确保患者合理用药,减少不良反应和药源性疾病的发生,与医疗保健护理服务一起为保障公众健康和提高生命质量而努力。
药学服务是一种实践,不仅仅停留在理论上,同时必须在患者治疗过程中实施并获得效果。
无论是预防性的、治疗性的或恢复性的,无论是在医院药房还是在社区药房,无论是住院患者还是门诊患者、急诊患者、药学服务要直接面向需要服务的患者渗透于日常工作和医疗保健行为的每个环节。
1 药学服务的主要实施内容1.1 把医疗、药学、护理有机地结合在一起,让医师、药师、护士齐心协力共同承担医疗责任。
1.2 既为患者个人服务,又为整个社会的国民健康教育服务。
1.3 积极参与疾病的预防、治疗和保健。
1.4 指导帮助合理地使用药物。
1.5 协助医护人员制定和实施药物治疗方案。
1.6 定期对药物的使用和管理进行科学评估。
2 药学服务的具体工作2.1 处方调剂2.2 参于临床药物治疗2.3 治疗药物监测2.4 药物利用研究和评估2.5 药品不良反应监测和报告2.6 药学信息服务2.7 参与健康教育3 药学服务的对象药学服务的对象是广大公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
其中尤对重要的人群包括:3.1 用药周期长的慢性病患者,或需长期甚至终生用药者。
3.2 患者多种疾病,病情和用药复杂,需同时合并应用多医院开展药学服务与咨询的重要性及内容张丽敏[摘要]医院开展药学服务可以确保患者合理用药减少不良反应和药源性疾病的发生,与医疗保健服务一起为保障公众健康和提高生命质量而付出努力。
用药咨询记录分析及药学服务思考
用药咨询记录分析及药学服务思考临床药学已成为一门药学与医学、社会学、经济学、心理学、管理学等学科相互交叉、渗透、内容较为丰富的综合性药学学科。
用药咨询是临床药学服务的一个重要内容。
医院年均门诊量连续五年已达20万人次。
许多病人在用药咨询台有关药物的用法、用量、药物使用、药物有何禁忌症等问题。
如果没有得到正确的适当的解释,将对患者用药安全埋下隐患。
为能更好的为病人提供优质的药物咨询服务,解决病人提出的问题或疑惑,拟通过对我院用药咨询记录进行分析,查找存在问题,促进和完善药学服务,最终达到促进患者合理用药,保证患者用药安全。
1.资料和方法1.1 资料来源从医院门诊和住院咨询台的记录中选取。
2013年1月1日—2015年6月30日两年半的时间药物咨询记录1700条进行整理分析。
1.2 研究方法对药物咨询的问题按照内容先分类并用Excel进行统计分析。
2.结果2.1按咨询内容对咨询问题进行分类,分析统计结果见表1从表1中可以看出病人咨询用药最多的问题是药物的用法用量。
排名第二是药物是否为医保、农合、自费的属性,病人受当地经济条件的限制,关心的是药品价格报销比例问题。
排名第三是对药物的适应症的问题。
3.分析和讨论3.1药品的用法用量,在两年半时间1700条药物咨询记录中咨询药物用法用量的占55.05%居首位,具体分析如下:(1)当病人取到药物时,常会向药师询问服药的先后顺序、如何服用、一次用量多少。
在门诊上常常遇到例如:有患者既有高血压又患有糖尿病,医师为患者开具硝苯地平控释片(拜新同)和阿卡波糖片(拜糖平),这两种药物的服用方法则不相同,一般抗高血压药的血浆半衰期较长,在血浆中维持的有效浓度也较长,同时服用的药物剂型为控释片,因此需交代患者一天一次用药,同时由于人体血压在一天当中会出现“两峰一谷”的现象,故交待患者应早上服用硝苯地平控释片。
由于大多数的降糖药物应与餐前半小时服用,但阿卡波糖在进餐时服用,它不受进餐影响,可于一天内固定的时间服药。
药学服务的基本内容
药学服务的基本内容1. 简介药学服务是指药剂师在医药机构或药房中提供的与药物相关的服务。
药学服务的目标是确保患者用药安全和有效,提高患者的药物治疗效果。
2. 药学咨询药学咨询是药学服务的核心内容之一。
药剂师通过与患者或医生的交流,提供专业的药物信息和建议,以帮助患者正确合理地使用药物。
药学咨询的主要内容包括: - 解答患者对药物的疑问,提供药物的疗效、副作用、用法、用量等方面的信息; - 分析药物治疗方案的合理性,提供个体化的药物治疗建议; - 针对患者的特殊情况,如孕妇、儿童、老年人等,提供针对性的药物使用指导; - 教育患者正确使用药物,如药物的存储,给药的方法等。
药学咨询需要药剂师具备良好的沟通能力和专业知识,以确保患者能够理解并正确地使用药物。
3. 药物治疗监护药物治疗监护是药学服务的另一个重要内容。
药剂师通过对患者的用药情况进行监测和评估,确保患者的药物治疗达到预期效果。
药物治疗监护包括以下方面: - 药物疗效监测:通过检测患者的生物指标、症状等,评估药物治疗的效果; - 药物安全监测:监测药物的不良反应和药物相互作用,及时发现并解决用药中的安全问题; - 患者反应监测:关注患者对药物的不良反应和症状变化,及时采取措施,避免或减轻患者的不适。
药剂师在药物治疗监护中起到了关键的作用,能够及时发现和解决用药中的问题,提高患者的用药效果。
4. 药物评估与优化药物评估与优化是指药剂师通过评估患者的药物治疗方案,提出优化建议,以改进患者的药物治疗效果。
药物评估与优化的主要内容包括: - 评估药物治疗方案的合理性:药剂师通过查看患者的病历、药物清单等,评估医生开具的药物是否合理,是否存在潜在的药物相互作用等问题; - 提供优化建议:如果发现药物治疗方案存在问题,药剂师会向医生提出优化建议,如调整药物剂量、减少药物相互作用等,以提高患者的用药效果。
药物评估与优化需要药剂师具备良好的药物知识和判断能力,以确保患者获得更好的药物治疗效果。
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药学服务中的重要内容——合理用药咨询巢勤华江苏省丹阳市伤骨科医院(丹阳212361)摘要目的:促进合理用药咨询工作的开展,让老百姓在药学服务中真正得到实惠。
方法:分析我国药学服务的现状及存在问题,并提出对策。
结果与结论:合理用药咨询是药学服务的重要内容;合理用药咨询工作应依法开展;药师的地位和作用也应依法保障。
关键词合理用药咨询;药学服务;药师3 合理用药咨询是药学服务的重要内容由于药学服务的硬、软件设施和药学人员专业水平的不同,我国大、中、小医院及社会药房开展药学服务的水平和质量各不相同。
有的可以进行血药浓度监测,有的可进行用药监护、个体化给药方案设计等。
有的则不能开展。
药学服务的关键应以患者为中心,应有患者的主动参与,只有在患者大体了解疾病和了解药物知识的基础上,才能配合药物治疗。
也就是所谓在用药方案正确合理的情况下,可以提高患者的用药依从性,药学服务才能获得更好的效果。
而合理用药咨询不需要价格昂贵的硬、软件设施,只需要高素质的药学人员和计算机网络设备及合理用药资料(工具书等),就可以普遍开展合理用药咨询工作。
合理用药咨询可以提高药学服务质量。
药学服务的目的就是合理用药,而合理用药咨询是药学服务的重要内容。
3. 1 合理用药咨询与用药依从性首先在医师的正确诊断疾病,合理处方用药的前提下,提高患者用药依从性,才能达到合理用药的目的。
患者在药物治疗前,通过合理用药咨询可以更新用药观念,获得用药知识,提高用药依从性。
据张新平等提供的资料[2]表明,患者是否咨询药物的副作用;用药观念正确与否;用药知识了解与缺乏,对用药方案的实施,用药依从性有着显著性差异(P<0.05)。
也就是说,合理用药咨询可改变患者的用药依从性。
由张新平等提供的资料也说明了影响患者用药依从性的因素很多[2]。
通过合理用药咨询可以消除许多因素对合理用药的影响。
3. 2 合理用药咨询与医、药、护、患的沟通老百姓看病难,看病贵已成为当今社会的热点问题。
21世纪,医药消费与医药服务将趋向于明明白白[3]。
合理用药咨询是医、药沟通;药、护沟通;药、患沟通的桥梁。
合理用药咨询可以使患者明明白白的大体了解疾病,了解药物,了解药疗费用等;可以维护患者的知情权、选择权和认可权[3];有利于合理用药,获得满意的效果。
医、药、护、患的沟通,应以患者为中心,医、药、护在沟通的基础上,在专业上紧密结合,药师在其中可以审核和修正医师处方用药方案,药师可以向护师介绍药代动力学知识等,对护理操作提出建议,使其给药方案的设计和实施更为合理,得到患方认可,使患者受益。
3. 3 合理用药咨询是药学服务的重要内容药品是特殊商品。
药学服务不仅要提供质量合格的药品,还需要提供合理用药知识。
合理用药咨询就是把现有的用药经验、知识收集起来,经过整理,再应用于指导患者药物治疗之中,达到合理用药的目的。
合理用药咨询不是新知识的创造,而是现有知识的积累、总结并应用。
因此,是可以普遍推广开展,造福于患者的。
合理用药咨询可以更新人们的用药观念,增加大众的用药知识,减少药物的不良反应,可以使药物资源合理配置,而并不需要复杂而昂贵的设施。
因此,合理用药咨询是药学服务中的一个重要内容。
有关部门应重视这项工作的开展。
4 开展合理用药咨询的建议合理用药咨询工作是药学服务中最基本也是最重要的工作,起到用药指导作用。
这一工作应需逐步建立健全法律法规,提高公众的合理用药意识,提高药师素质和发挥药师作用等[4]。
笔者就有关开展合理用药咨询工作提出一些建议,供有关部门及同行们探讨。
4. 1 加快卫生体制改革搞好社区卫生服务和药学服务减轻大医院就医人数的压力,增加小医疗单位治疗普通疾病的门诊人数;走社区卫生服务和社区药学服务之路;大医院治疗大病、难病,小医院治疗普通疾病,社区卫生服务进行疾病管理和合理用药管理等,使人人得到卫生保健,得到药学服务,应是卫生体制改革的方向。
只有通过这种卫生体制改革,药师才可能有时间、有精力从事合理用咨询服务工作。
合理用药咨询的服务对象,不仅是患者,还应包括各下级医药单位及社区卫生站;也包括医、护等医务人员。
合理用药咨询可以形成网络。
合理用药咨询服务是实现合理用药知识共享的一个平台。
4. 2 合理用药咨询工作应依法开展药学服务不但要提供质量合格的药品,而且应依法提供合理用药咨询服务,才能真正使合格的药品能合理应用,发挥应有的疗效。
合理用药咨询工作的开展,使患者能明明白白的进行医药消费,肯定会减少医、药机构的药费收入,也会引导患方对药学服务工作的监督等。
合理用药咨询工作的开展一般不容易被医、药卫生单位的接受。
因此,建议有关部门尽快组织有关专家研讨,逐步为合理用药咨询工作的开展立法:医、药卫生单位必须开展药学服务的基本工作—合理用药咨询。
若不开展此项可能减少药费收入的工作,应有相应的处罚规定。
只有用法律来保证合理用药咨询工作开展,老百姓明明白白的医药消费才能得到保证,看病难,看病贵这一热点问题可以得到重新认识,医、患纠纷也可减少,对医药卫生事业发展也是有益的。
4. 3 药师在药学服务中的地位与作用应依法保障据报道,美国临床药理学学院(ACCP)开展“药物治疗协同管理”(CDTM)活动表明,药师可使医疗用药错误率降低50%[5]。
而这些医疗错误将花费健康健单位17—29亿美元,至少可能造成44000人死亡[6]。
因此,药师的作用不能忽视。
在合理用药咨询服务中,药师是掌握药学科技知识的专业人员,依法保护药师的地位和作用,才能为患者提供更好的合理用药咨询服务。
建议有关部门应为药师创造与医师有同等的继续教育权利,并以规章或逐步以法律的形式固定下来。
改变那种只有医学院校的医学毕业生到基层医院工作后,可以去上级医院进修深造的学习机会。
应规定:药学毕业生到基层医院工作后,也应有一年时间去上级医院进修学习的机会。
进修学习的内容也应有规定,除了进修药学内容外,要花大部分时间进修学习临床医学内容,以适应我国以临床药学等合理用药工作的开展。
不能让我国的药学毕业生到医院工作后,就逐步变成“药工”。
建议有关部门对基层医药单位定期或不定期审查所有药学岗位人员资格。
对在药学岗位负责人,若是非药学专业人员,应及时清退出药学岗位。
对非药学人员在药学岗位工作的一律按药工任用。
依法确保药学岗位药学人员的整体素质。
对安排非药学人员进入药学岗位的主要领导应进行不同程度的处罚。
把“药权”还给药师。
充分发挥药师在合理用药咨询中的作用,依法确保药师的处方审核权。
确保药师有与医师共同下临床了解和分析研究药物应用的权利;确保医院药师有一定时间学习临床医学的权利。
4. 4 确立合理用药咨询为药物治疗中法定程序现行就医模式一般为:挂号→诊断→处方→划价→交费→取药。
特别是大医院,药师只有在取药时,才有很短的时间与患者沟通,指导用药也很困难。
在整个过程中,患者不能主动参与自己的用药。
对用药方案等,患者不会使用,也不可能有选择权等。
这种就医模式,不能明明白白进行医药消费,是造成医患纠纷的一个原因。
笔者建议,应依法确立就医模式为:挂号→诊断→处方→合理用药咨询→修改处方→患者签字认可→划价交费→取药。
合理用药咨询就是药师与患者沟通,进行用药指导,讲解用药案以及发生费用等。
象“套餐处方”[7][8]一样,在不影响对疾病治疗的前提下,患者有选择用药方案的权利。
合理用药咨询后,药师应在处方上作为审方和咨询签字。
住院病人的合理用药咨询服务应有临床药师负责。
只有在药物治疗中,把合理用药咨询以法定程序固定下来,药师和患者对医师的处方权才能有监督作用,明明白白的医药消费与医药服务[3]才能实现。
4. 5 促进合理用药咨询工作的开展医疗单位要依法设置合理用药咨询室,配备必需的硬、软件设备。
合理用药咨询室应设立公众合理用药咨询电话,像“110”电话一样,容易记,做到家喻户晓,方便患者咨询药物知识和用药信息反馈。
医药单位要鼓励药学人员学习通过自学等途径学习临床医学知识等,迅速提高药学人员医、药知识水平,以适应合理用药咨询工作的开展。
有关部门要大力支持这一没有经济收入、利国利民、有益于患者的合理用药咨询工作开展。
参考文献[1]陈维中,袁欣,万日义. 我国门诊药房新型调剂模式的实践与思考[J].中国药房,2005,16(18):1384[2]张新平,郑明节,袁帅. 患者用药依从性其影响因素分析[J].西部药学,2005,2(6):351 [3]巢勤华. 21世纪的医药消费与医药服务[J].江苏药学与临床研究,2002,10(3):37 [4]巢勤华. 开展用药指导之浅见[J].江苏药学与临床研究,2003,11(5):44[5]Agency for healthcare research and quality. Patient safety task force fact sheet [EB/OL].http: April 2001.[6]Kohn LT, Corrigan JM, et al .To err is human: building a safer health system [M]. Washington ,DC: National Academy Press, 1999:312[7]刘和凤,郭民生,王志贤,等. “套餐处方”的设计及其意义[J].中国药房,2005,16(11):804 [8]郭民生,刘和凤,王志贤,等. 农村合作医疗门诊推行“套餐处方”自助服务探讨[J]. 中国药房,2005,16(11):807。