六年级科学上册期末试卷(附答案)

新教科版六年级科学上册期末试卷

卷首语：聪明的小科学家们，通过一学期的学习，相信你已经领略了科学的魅力，探索了科学的奥秘。下面就来检验一下你收获了多少科学知识，希望你通过重重考验，拿到通往科学世界的“金钥匙”。

一、填空题：（第4、6题根据网络改编，其余都是原创）

1、我们中国是自行车大国，自行车上有许多简单机械的应用。其中脚踏板属于，

刹车属于，车上的螺丝钉属于。

2、我们升国旗时，旗杆顶上的滑轮是，它的作用是能。塔吊吊重物，

吊钩上的滑轮是，它的作用是能。

3、按桥的结构分，赵州桥是我国历史最久的桥，离现在已有1400多年的历史；

杭州湾跨海大桥是世界跨度最大的，全长36千米。

4、像艾菲尔铁塔这样骨架式的结构叫做，它的下部，上部

。

5、我们人体的手臂一抬就能拿起东西，里面的骨骼和肌肉起了简单机械中的作用，

头骨、肋骨和足骨都构成，起到很好的保护作用。

6、废铁收购站用了电磁铁搬运废铁，电磁铁是由和组成的装置。

7、任何物体都具有能量，运动的物体具有的能量叫，煤、石油等燃料中储藏着

丰富的。

8、在地球的植物王国中，不开花植物包括藻类、、等几类。

9、在动物家族中，身体有三对足的是类，身体一般有两对足（四肢），胎生并

用乳汁喂养的是类，身体上长着羽毛，只有一对足的是类。

10、据联合国环境署的最新公布，地球上共生存着约870万种生物，这充分说明地球上的

生物具有。

二、判断题：（1、8、10题根据课本改编，其余都为原创）

1、机械是一种能使我们省力或方便的装置。（）

2、自行车的大齿轮带动小齿轮转动时，转动速度会变慢。（）

3、在扳手柄套上一段钢管，加大了轮的距离，能更加轻松地拧开螺帽。（）

4、把薄板形材料弯折成“L”形，减少了宽度，但增大它的抗弯曲能力。（）

5、转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它没有发出电来。（）

6、中国国家大剧院建成圆顶形，主要是为了更美观。（）7．我们可以用通电线圈和指南针做成一个电流检测器。（）

8、柱子和横梁比，横梁抵抗弯曲的能力更加强。（）

9、珙桐又称“植物界的大熊猫”，是我国植物界中的活化石。（）

10、每年的5月22日是“国际生物多样性日”。（）

三、选择题：（2、4、7题根据网络试题改编，其余都为原创）

1、下面植物中属于开花植物的是。

A、青苔

B、凤尾蕨

C、大叶黄杨

2、将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是。

A、将一满瓶矿泉水立放在平整的桌面上

B、将半瓶矿泉水立放在桌面上

C、将一只空矿泉水瓶子立放在桌面上

3、小红用螺丝刀撬油漆桶的盖子，运用的简单机械是。

A、杠杆

B、斜面

C、轮轴

4、下列哪个框架不易变形。

A. B. C.

5、俗话说“摩擦生热”，东东用双手互相摩擦取暖，在这个过程中。

A、化学能转化成动能

B、化学能转化成热能

C、动能转化成热能

6、下面发电站属于核电站的是。

A、浙江海盐秦山电站

B、萧山临浦发电站

C、长江三峡电站

7、下面轮轴中，能平衡的是。

A. B. C.

8、通过人工选择，人类驯化了很多生物，金鱼的野生祖先是。

A、鲤鱼

B、鲫鱼

C、鳙鱼

9、我们在制造小杠秤时，要使能撑得重量尽量大，提绳离秤盘要

A、远一些

B、近一些

C、在中间

10、要改变电磁铁的南北极，不可用的方法是。

A、改变电池的正负极方向。

B、改变线圈缠绕方向。

C、改变线圈匝数多少。

四、连线题：（都为原创）

1、下面的科学家和他的科学成果连接起来。

2、下面的动物与它的类别连接起来。

奥斯特杂交水稻昆虫鲨鱼

达尔文电磁感应鱼类海豚

袁隆平机械装置鸟类蚱蜢

阿基米德进化论哺乳类企鹅

五、图形题：（根据课堂作业本改编）

1、在下图中标出火钳杠杆的三个点，

2、用画线代替绳子，在下图中组装滑轮组。

并判断属于哪类杠杆，填在括号里。

（）

六、简答题：（都为原创）

1、探探发现院子里的一盆葱，那小小的葱管，无论刮大风下大雨都不会倒伏，觉得真奇怪。

请你从形状结构与抗弯曲能力的关系来理解，帮探探解决这个难题。（至少写2种）

2、索索在野外观察时发现，青蛙小时候叫蝌蚪，体色是灰色的，长大成为青蛙，体色变成绿

色了。索索通过思考，明白了其中的道理。你也能用我们学过的科学知识，简要说说青蛙体色变化秘密吗？

3、科科在课外书中读到：古埃及的胡夫金字塔高146.5米，大约由230万块石块砌成，平

均每块重2.5吨，像一辆小汽车那样大。科科觉得不可思议，在科学技术不发达的4000年前，人们是用怎样的办法建起如此世界奇迹？请你根据简单机械省力的原理，说说古埃及人可以用哪些方法搬运石块建金字塔。（至少写两种）

七、实验探究题：（原创）

雪雪研究了电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验，她很有心得，并想考考同学们是否也能自己独立设计实验，你能选择其中一个因素，接受雪雪的考验吗？

1、我研究的问题： ___ _

2、我的猜想：______________________________ ____

3、我可以这样做实验：

_______________________________________________________________ __ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

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