人体解剖学概述总论 ppt课件

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四种基本组织
各重要器 官 构成九大系统
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人体的器官和系统虽都各有特 定的功能,但它们在神经、 体液的调节下,相互联系, 紧密配合构成了一个完整、 统一的整体。
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第二节、解剖学基础的定义
• 人体解剖学基础的定义:
是研究正常人体形态结构及其发展规 律的科学,包括解剖学,组织学, 胚胎学3门学科。
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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•头 •颈 • 躯干 • 四肢
人体形态
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第一节、人体的组成
(四个层次) 1. 2.
3.
4.
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器官如:胃、肺、肾、心、肝等

人体有九大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、
生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统。
内脏:消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统的大部分器官
都位于体腔内,并借一定的管道直接或间接与外界相通,
总称内脏。
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千姿百态的细 胞
匀称和谐,进行生 命活动 的人体
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人体分为上下两部。与矢状面、冠状面垂直。
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垂直轴(上下) 矢状轴(前后) 冠状轴 额状轴(左右) 矢状面 正中矢状面 冠状面 额状面 水平面 横断面
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1、冠状面(额状面) 2、矢状面 3、水平面(横断面)
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本章小结及复习题
1、什么是解剖学? 2、人体由哪些结构组成?分哪几大部分? 3、何谓解剖学姿势?有何意义? 4、解剖学中的:上下、前后、内侧外侧、
内外、深浅、远近是指什么?(常用方位术
语)
5、描述关节运动以哪三个轴为标准?从不 同角度了解器官结构可从哪三个面观察? 如何定义这三个面。
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侧、胫侧。
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三、人体的轴和面
为了分析人体关节的运动,可在解剖学姿
势的条件下,作出假想的相互垂直的三 个轴。即:
• 垂直轴:为上下方向与水平线垂直的垂线。
(左旋、右旋)
• 矢状轴:为前后方向的水平线。(侧屈)
• 冠状轴:为左右方向的水平线。
(前屈、后伸)
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• 在这里,我们讲的主要是系统解剖学。
人体九大系统 运动消化和呼吸 泌尿生殖脉管系 感觉神经内分泌 九大系统要牢

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运动系统
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二、方位
• 上、下(颅侧、尾侧):近头顶为上, 近足底为下。
• 前、后(腹侧、背侧):近腹面者前, 近背面者后。
• 内侧、外侧:以身体的中线为准,距中 线近为内侧,远为外侧
• 内、外:描述空腔器官,腔内或近腔者内, 反之外。
• 浅、深:近身体或器官表面为浅,反之深。 • 四肢结构的方位:近端、远端,尺侧、桡侧,腓
感觉器
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第四节、人体解剖学的基本术语
•一、解剖学姿势 •二、方位术语 •三、轴与面
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一、人体的解剖学姿势
• 人体解剖姿势 (标准姿势): 人体直立, 两眼平视, 上肢下垂, 掌心向前, 下肢并拢, 足尖向前。
人体解剖学概论
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第一章 解剖学概论
第一节、人体的组成 第二节、人体解剖学的定义 第三节、人体解剖学的分类 第四节、人解剖学的基本术语
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
系统解剖学
主要分类
局部解剖学
外科解剖学
大体解剖学 断层解剖学
表面解剖学
口腔解剖学
麻醉解剖学
微体解剖学:组织学、胚胎学、细胞学
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• 系统解剖学:是按人体各系统阐述正常人体器 官形态、结构、功能、位置的科学。
• 局部解剖学:是按照人体自然分区(如头、颈、 胸、腹、四肢等)叙述各器官结构的层次排列、 毗邻关系、血液供应、神经支配、体表标志和 体表投影。
人体或其任一局部均可在解剖学姿势的条 件下,通过假想的轴作相互垂直的三个切 面。
• 矢状面(正中矢状面):沿矢状轴(即前后)
方向,垂直纵切人体形成的纵切面,将人体分为 左右两部分。(左右两半相等,为正中矢状面)
• 冠(额)状面:沿冠状轴(即左右)方向所做的
纵切面,将人体分前后两部。
• 水平面(横切面):沿水平线做的横切面,将
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解剖学:是用刀切割、以肉眼观察人体的 大体形态结构的科学。
组织学:借助显微镜观察人体的形态结构 的科学。(正常人体微细结构)
胚胎学:是研究人体发生、发育和成长过 程中形态结 构变化规律的科学。(人体 在母体体内发生、发育过程,又称人体 发生学)
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第三节、解 剖 学 分 类
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