论大学校园的公共设施设计

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卫生 设施 主要 的 功能 就是 保 持卫 生 清洁 . 主要 设 施
有垃 圾桶 、 洗 手器 、 公 共厕 所等 等 。 4 、 休息设 施 休息 设 施 主要 体 现对 人性 的 关怀 。 它也 是 利用 率 最 高 的设施 , 主要包 括桌 椅 、 板凳 以及 适 当的休 息廊等 。 5 、 游 乐设 施 大 学 校 园内 的游 乐设 施 多 以健 身设 施 为 主 , 包 括静 态的、 动 态 的和 复 合式 三种 形 态 、 主要有 跑 步 机 、 各 种运
生 交流 心 得 、 舒 缓 压 力 的 重 要 场 所 。大 学 校 园 公 共 设 施
分 为几 个重 要 部分 , 主要 包 括信 息 设施 、 交 通设 施 、 卫 生
要 部分 , 它起 步 比较 晚 , 现 在仍 然 在逐 渐完 善 。2 1世 纪 , 我 国 的高等教 育 的改革 和发展 也处 于关键 的时期 ,从表 面 上看 , 主要表 现是数 量 的急剧 扩大 , 从深 层次 的发展历
设 施 主要 的 主题 是传 达 视觉 信 息 , 声 音传 播 设施 是 以广 告 系 统 和传 递 听觉信 息 为 主 。它 的主 要形 式 有 电话 亭 、 售 货亭 、 信 息终 端 、 宣传 栏等 等 。
2 、 交 通 设 施
现在 大学 校 园公共设 施存 在 问题 主要是 大学 校 园文
脉 的断裂【 对 人 的行为 因素 忽视 . 另 外 缺 少 对 公 共 设 施 的
交通 设 施 也 包 括 很 多种 , 包 括 汽 车停 车 场 、 人 行 天 桥、 道 路护 栏 、 公交 车站 点 以及 各种 道路 、 台阶 等 , 这 些都
是重 要 的交通设 施 。
3 、 卫 生 设 施
6 ) 对 气 候 和 人 文 环 境 的 分 析
值 等等 。 2 、 整体协 调性 在 大学 校 园 中, 单个 的设 施 必须 要服从 于 整体 。 使 整
个 公共设 施 的 空间尺 度 和材料 、 形象 、 色彩 等 因素与周 围 的环境 相协 调 , 这是 实 现个 体与 整体 的协 调 , 另外 还要 实 现 外 部与 内部 的协 调 统一 , 外 部环 境 对设 施 的 修建 有 着 巨大 的影 响 , 因此 , 在 进行 公 共设 施 的设 计 与 修 建 时 . 要
所. 同时 也 可 以极 大 的丰 富 大 学校 园 生 的课 外 生 活 , 另外 对 于 完善 大 学校 园的 服 务 功 能 、 提 高 大 学校 园的 教 育 质 量
都 有 重要 作 用。 大 学校 园 的公 共 设 施 设 计 时 , 要 考 虑 到 它 的物 质 和 精 神作 用 , 还 有 它 的整 体 艺术 性 的 效 果 , 同时 还
山 东农 业 工 程 学 院学 报
2 0 1 4矩
第3 1 卷
第 6期
论大学校 园的公共设施设 计
倪 蕾
( 闽西 职 业技 术 学 院 , 福 建龙 岩 3 6 4 0 0 0 )

要: 大 学校 园的 公 共 设 施 与 大 学校 园生 的休 闲活 动 以及 生 活 关 系紧 密 , 是 学 生 与 大 学 校 园环 境 交 流 的 重 要 场
要 能体 现 出该 大 学 校 园特有 的人 文 精 神 与 艺 术 内涵 , 体 现 出大 学校 园与 众 不 同 的 大 学校 园形 象 与魅 力 。
关键 词 : 大 学校 园; 公 共 设施 ; 设 计要 求 ; 设 计 方 法 中 图分 类 号 : T U 一 0 2 3 文献 标 识 码 : A 文章编号 : 2 0 9 5 — 7 3 2 7 ( 2 0 1 4 ) 一 0 6 — 0 o 4 6 — 0 2
程看 , 是一 个重 要 的转型期 。高 等教 育的发 展 , 暴 露 出一 些 公共 设施 与教 育 的矛 盾 问题 ,这 也就 要求 我们要 对 大 学校 园公共 设施 进行革 新发 展 。
设施 、 休 息设 施 以及游 乐设 施等 。
1 、 信 息设施 信 息设 施 主要 包 括标 志 设施 和 声音 传播 设 施 , 标 志
整体 规划 。具体 表现就 是大 学校 园 内的公共设 施 缺乏 自 己 的独 创性 、 文 化气 息 以及地域 特色 , 大学校 园 的导 引标 识也 不够 完善 , 缺 乏一定 的人 性化设 计 , 另 一个 重要 问题
就 是 大 学 校 园 内 的公 共 设 施 破 坏 现 象 比较 严 重 ,维 护 问


大 学 校 园 公 共 设 施 分 类 及 功 能
城 市空 间 重要 设计 元 素 中的公 共 设施 越 来越 受 到 重视 . 在 这种发 展情 况下 .我 国的城 市景 观和环 境设 计 已经进 入 到“ 温饱 型” 阶段 。大学 校园 环境景 观规 划也 是一 个重
大 学校 园公 共 设施 是 学生 休 闲 的重 要 场 所 , 也 是 学
现 阶段 , 我 国许 多地方 都在 进行 大规模 的城 市建 设 ,
作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者简 介 : 倪 蕾( 1 9 8 6 一 ) , 女, 福 建龙岩 人 , 闽西职 业技 术 学院 环境 艺术 系助教 , 主要 从 事环境 艺术 设计 专业课 程教 学与研 究 。

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建 筑元 素 , 还有 镂 空 窗格 的设计 , 以及 象形 文字 的美 学价
有 自己的特 色的文 化沉 淀 .在 进行 大学 校 园公 共设 施设 计 时就 应该 把这些 因素 融合进 来 。实现 传统 与现代 的巧
动 器材 等等 。
二、 大 学 校 园 公 共 设 施 设 计 的 现 状
妙 结合 。 中国几千 年 的传 统文 化为 现代 大学 校园 的公共 设 施 的设 计 提供 了很好 的参考 素材 ,有 飞檐 斗拱 的古 代
题没 有得 到很 好地解 决 。
三、 公 共 设 施 设 计 原 则 与 要 求
大学 校园 的公共设 施设 计要 遵循 的原 则 。这些 原则 主要 有整 体协 调性 、传统 与现代 的结 合性 和人 性化 的协
调性 。
l 、 传 统与 现代 的结合 性 每个 大学 校 园都 有 自己的历史 , 在历 史发 展 过程 中 ,
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