犹太母亲沙拉教育孩子的故事

犹太母亲沙拉教育孩子的故事

犹太母亲沙拉在家庭教育论坛上讲了三个故事，具体是什么故事呢?一起喝小编一起来看看吧，以下是小编分享给大家的沙拉教育孩子的故事，希望可以帮到你!

沙拉教育孩子的故事

故事【一】

在上海一家餐厅，沙拉约了助理和朋友一起吃饭，有一个7岁的小孩，我们人还没来全，就等待，这个小男孩一进来，上桌就开始吃饼。桌子上一共8块饼，只见这个小男孩左一块饼右一块饼，眼看吃了六块，就要把八块都吃了。

沙拉把剩下的两块饼就拿在自己这边，沙拉说：“你不能吃了，你得有谦让精神。”

这样，男孩就和妈妈吵起来了，并说：“你为什么不让我吃，你说晚上有的吃的，中午不让我吃，我都饿死了，你凭什么不让我吃。”

沙拉说：“我不让你吃的是我的这份和我助理的这份。”

男孩说：“好，现在开始我什么都不吃。我饿死好了!”起身就走了。这时，妈妈要出去，沙拉一瞪眼，他妈妈坐下了，但是我们不能不管孩子安全啊!

沙拉对助理使了个眼色，助理就跟着出去了，后来沙拉也出去了，沙拉跟男孩说：“你这是要犯罪的。”

男孩说：“吃个饼就犯罪了吗?”

沙拉说：“我不让你吃，是因为你吃了别人的了，应该吃自己的。如果要吃别人的，也必须要先征询别人意见，不打招呼，就直接吃是不对的!等你长大了，不是你的东西你也拿了，也不打招呼就是要犯罪的。你要有一颗敬畏之心和感恩之心，你吃了别人的东西，没有打招呼。一会儿你进去后，先和每个人道歉，你吃了他们的饼。同时，你还要感恩他们，他们没有追究你吃的饼。同时，你还要跟你的妈妈道歉，你出卖了你的妈妈，妈妈说中午少吃，晚上吃大餐，这是你和妈妈的私密，不可以说出来的，妈妈多没面子，你得有守住别人秘密的

品德“。

最后，男孩回到屋子，给妈妈道歉。说：“对不起妈妈，今天我让你难堪了，今天我把你出卖了。”和大家说：“对不起大家，我把你们的饼都吃了。但是，我已经吃下去了，吐不出来了。”

大家都哭了。

启示一：人与人之间相处需要尊重，但尊重更需要规则框架内遵守!家庭教育也是亦然!

故事【二】

在以色列，12岁女孩会有成人年活动。

有一次，沙拉参加了一个女孩的成人年活动，大家来到活动地点。一位12岁女孩和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹都来了。这是一个盛大的日子。

在等待活动开始的时候，沙拉就听到她妹妹和舅舅的聊天。

妹妹说：舅舅，你怎么来了呢?不是说不能来参加姐姐的成人年活动吗?

舅舅说：是啊，但是我出公差就顺便回来了，参加姐姐的成人年，但是妹妹你不能告诉姐姐，我是出公差才回来的，在姐姐大日子里，希望能她更快乐更幸福。

妹妹说：好的。

活动开始了，当12岁女孩看到自己的舅舅，一下子就扑过来。

她喊着舅舅，说：你真的为我回来了吗?太不敢相信了，女孩和舅舅激动的相拥而泣。

于是，沙拉就悄悄的问妹妹：你明知道舅舅不是特意回来的，为什么不告诉姐姐呢?

妹妹说：我已经答应了别人要保守秘密，我怎么能不首契约呢，再说，这是一件多么令姐姐开心的事情，我有什么权利剥夺姐姐最幸福的时刻啊，我有什么权利不让姐姐开心呢。

启示二：说谎在主动与被动之间，我们是不是需要一种契约精神呢。

故事【三】

犹太人是有信仰的。

在以色列，家长们特别重视家庭教育。

家教中会有这样的规则：一个人吃了肉，6个小时内是不能吃冰淇淋、喝牛奶。

如果一个小朋友吃了肉，在面对冰淇淋的时候，他会说“我不能吃，因为我吃肉了。”

当你对他说“你爸爸妈妈都不在，你可以吃冰淇淋的。”

小孩会说，但是我吃肉了，不管爸爸妈妈在不在，我都不能吃的。

启示三：家庭教育的规则意识建立于平时的日积月累。规则即社会契约，需要每一位有教育意识的社会成员所遵守。

沙拉还向大家提示：在任何情况下，妈妈的一个微笑就是最伟大的，一切事情妈妈都能给孩子以微笑，就是最了不起的，告诉孩子没事，一切都有办法解决，让我们一起来想想。孩后，只问一个问题，今天你过的快乐吗，母亲决定界限，孩子的事情自己做。任何父母都希望自己的孩子!

犹太妈妈的财商教育

视点 1 犹太孩子的第一份生日礼物是股票

当孩子满一岁的时候，很多犹太父母都会把股票当作礼物送给孩子，这是犹太家庭的惯例，也是犹太父母对孩子们独特的理财教育，尤其是北美的犹太人。尽管孩子更喜欢形形色色的玩具，但犹太父母宁愿给孩子更实际的东西，送孩子股票，就是为了让孩子从小接触金钱、认识钱、了解钱。

视点 2 培养“钱能换物”观念

有了对金钱的初步概念和兴趣后，犹太父母的第二阶段理财教育是加深“钱能换物”的理财观念。犹太小孩3岁的时候，他们的父母就开始教他们辨认硬币和纸币;5岁的时候，小孩知道钱币可以购买任何他们想要的东西，并且明白钱是怎样来的;7岁的时候他们能看懂价格的标签，初步养成“钱能换物”的理财观念;8 岁的时候，他们可以通过做额外的工作赚钱，知道把钱储存在银行的储蓄账户里;10岁时候，懂得每周节俭一点钱，以备大笔开支使用;11岁至12岁的时候会制定

并执行两周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语。

视点 3 为孩子设计“金钱游戏”

犹太父母认为，想要让孩子懂得理财，应该先让孩子注意身边与金钱有关的细节，如何鼓励和引导孩子去关注这些细节呢，他们最常见的做法就是设计一些与此相关的“金钱游戏”，孩子都愿意成为游戏中的胜者，好胜之心就会驱使他们时时刻刻去关注。

什么样的游戏呢?比如猜物品的价格。家里可以准备一个纸箱，纸箱里放一些日常用品，比如饮料、糖果、书、橡皮、铅笔、尺子等等，反正就是些日常孩子们可以接触到并能找到价格的物品，这些物品都不标上价格，让孩子们来猜，如果谁猜对了就交给他相应价格的钱，到最后看谁的钱最多谁就是胜利者，可以给胜利者设置奖励。而孩子们为了成为大赢家，平时跟父母逛超市的时候就会主动去留意商品的价格，并把价格记下来。

另外犹太父母教孩子学习投资时，也通常会从游戏入手，比如“大富翁”类游戏，从游戏中建立起对投资的初始印象，再将简单的投资知识融入其中。

视点4 金钱并不罪恶

别误会犹太孩子是帮父母做家务，或者是自己出去打点小工，是受钱的驱动，是把家庭关系退化成金钱关系。在犹太父母看来，金钱教育绝不仅仅是一种理财教育，在很大程度上还是一种人格、品德教育。

如果看见有人在垃圾箱里翻找一些空的矿泉水瓶子，孩子们一般都会问这些找空瓶子做什么?咱的回答一般是这样的：这些人没有钱，找到空瓶子可以去收废品的地方卖些钱。但如果是犹太妈妈，她的回答可不是这样，她会告诉孩子，垃圾虽然脏，但你不能觉得捡垃圾赚来的钱也是脏的。这个世界上有很多种工作，人们靠这些工作来赚钱，只要自己付出了劳动，并且是遵循正当途径赚到的钱也是没有贵贱之分，都是一样的。

视点5 培养孩子延后享受的理念

犹太人财商教育最重要的一点，是培养孩子延后享受的理念。所