党员干部现代远程教育终端站点情况登记表及工作总结
乡镇党员干部现代远程教育工作总结
乡镇党员干部现代远程教育工作总结现将我镇党员干部现代远程教育工作总结汇报如下一、基本情况xx镇地处**县城，是全县的政治、经济、文化中心，境内海拔在620米至3556米之间，全镇国土面积333.23平方公里，辖27个村422个村民小组和4个社区62个居民小组，总人口26959户99962人，居住着汉、彝、苗、布依等九个民族。
全镇总耕地面积73190亩，农民人均耕地面积0.895亩，主要经济作物有蚕桑、甘蔗、烤烟、反季蔬菜等，全镇人均纯收入为3004元。
镇党委在农村和社区下设31个党总支，有党员2283名，其中农村党员1798名。
目前全镇建有1个农村党员干部现代教育终端接收站，7个终端接收点，24个教学播放点。
二、加强领导，健全机构，充分发挥现代远程教育培训农民群众的作用1、镇党委高度重视党员干部现代远程教育工作，定期研究远程教育工作，按照”统一领导、协调配合、齐抓共管的原则”，把这项工作纳入党建和社会主义新农村建设的整体规划，同步部署，同步推进，同步考核。
并成立了以党委书记为组长的农村党员干部现代远程教育领导小组，实行党委”一把手”负责制，形成党委书记亲自抓，分管领导具体抓落实的工作机制。
一是抓好管理人员队伍建设。
镇安排了操作熟练的管理员，每个村都挑选出1名政治素质好、文化层次高、热爱远程教育工作的专职管理员和1名兼职管理员。
二是抓好辅导员队伍建设。
针对广大党员和农民素质参差不齐，对远教网上知识理解不够的实际，我们建立了党政领导班子成员包村联系点制度。
从镇司法、农牧、林业、水管、卫生、计划生育等部门的人员，农村中小学教师、农村”科技大王”等方面专业人员来进行教学辅导。
积极参加现代远程教育技术培训，圆满完成各项培训任务并取得好成绩，使远程教育站点”建、管、学、用”紧密结合，起到了良好的教育培训作用。
2、2009年初，镇党委及时研究制定下发了《xx镇农村党员干部现代远程教育管理手册》。
2010年，与各党支部签订了远程教育工作目标管理责任书和设备管理责任书。
最新-2019年4月党员干部现代远程教育工作总结 精品
2019年4月党员干部现代远程教育工作总结
一、年工作情况
1、加强了远教站点规范化建设。
一是统一规范远程教育站点标识牌、制度牌和维护管理责任牌。
二是统一建立远程教育站点工作档案，健全完善了相关工作制度。
三是统一选配了一批党员群众服务中心管理员，明确了职责，使站点设备维护管理工作得到了基本保障。
全市成功创建省级示范站点10个，市级示范站点60个。
2、开展了四项主题实践活动。
一是开展专题调研活动，完成《关于如何进一步提升农村党员干部现代远程教育学用水平的调查研究》课题报告，并获得全市重点组织工作调研课题三等奖。
完成远程教育转型发展调研报告，得到部领导指示和肯定。
二是开展百村调查活动。
组成专班对68个电信、32个卫星站点进行深入调查，较好掌握了远教站点运行情况。
三是在全市开展创建先进教学服务平台、创建示范终端站点，争当优秀站点管理员、争当学用标兵为主要内容的双创双争活动。
四是深化远教惠民活动。
培育各类示范户8000多户，培养科技能人2万余人，种、养殖大户发展到1万余户。
3、解决了一批远程教育难点问题。
坚持以用为本、以通为先，坚持终端站点学用情况通报制度，定期督办，有效解决了部分终端站点设备使用率不高的问题，实现了终端站点信号稳定、播放经常、管理有序。
对站点播放中出现的问题积极与电信公司、教育局技术部门的协调联系，密切配合，大多数问题得到较好的解决。
针对集中观看难组织的问题，着力建设远教网吧、远教影院，受到普遍欢迎，形成了浓厚的学用氛围。
4、制发了一批高质量课件教材。
党员干部现代远程教育年终工作总结_党团工作总结_
党员干部现代远程教育年终工作总结一、XX年工作情况1、加强了远教站点规范化建设。
一是统一规范远程教育站点标识牌、制度牌和维护管理责任牌。
二是统一建立远程教育站点工作档案，健全完善了相关工作制度。
三是统一选配了一批党员群众服务中心管理员，明确了职责，使站点设备维护管理工作得到了基本保障。
全市成功创建省级示范站点10个，市级示范站点60个。
2、开展了四项主题实践活动。
一是开展专题调研活动，完成《关于如何进一步提升农村党员干部现代远程教育学用水平的调查研究》课题报告，并获得全市重点组织工作调研课题三等奖。
完成远程教育转型发展，得到部领导指示和肯定。
二是开展“百村调查”活动。
组成专班对68个电信、32个卫星站点进行深入调查，较好掌握了远教站点运行情况。
三是在全市开展“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点，争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的“双创双争”活动。
四是深化“远教惠民”活动。
培育各类示范户8000多户，培养科技能人2万余人，种、养殖大户发展到1万余户。
3、解决了一批远程教育难点问题。
坚持“以用为本、以通为先”，坚持终端站点学用情况通报制度，定期督办，有效解决了部分终端站点设备使用率不高的问题，实现了终端站点信号稳定、播放经常、管理有序。
对站点播放中出现的问题积极与电信公司、教育局技术部门的协调联系，密切配合，大多数问题得到较好的解决。
针对集中观看难组织的问题，着力建设远教网吧、远教影院，受到普遍欢迎，形成了浓厚的学用氛围。
4、制发了一批高质量教材。
为推进党的十八届三中全会精神进机关、进社区、进农村、进学校，编辑整理一套高质量影视教材下发至机关、农村和学校，有效扩大了远程教育的覆盖面和影响力。
全年完成40部486分钟的教学资源建设任务。
我市远教作品《富国路》、《生命的宽度》、《“三粒弹片”背后的故事》、《道与廉》、《秦巴深山党旗飘》等9部作品在中组部全国远程教育专用频道播发，一大批教材获得省委组织部表彰奖励并在湖北电视台进行展播。
乡镇党员干部远程教育工作总结
乡镇党员干部远程教育工作总结一、远程教育工作开展情况为达到现代远程教育“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的目的，我们主要从以下几个方面开展了工作。
一是加强领导，明确责任，确保远程教育工作正常开展。
镇党委对远程教育工作高度重视，年初召开了专题会议，部署安排全年远程教育工作，并明确各村支部书记为第一责任人，村支部组织委员作为终端站点治理员为直接责任人，进步治理职员责任意识，保证了远程教育工作的顺利开展。
二是加强设备治理维护，确保站点信号畅通。
针对站点线路老化、设备故障等情况，我们及时与电信分局联系，抽调职员、车辆对全镇x个终端站点进行了一次故障排查和检验，确保各站点信号通畅，并明确各片区机线员负责平时维护工作，出现题目及时处理，切实加强了站点设备的治理维护。
三是发挥现代远程教育作用，注重学用转化。
我们充分利用农村党员干部现代远程教育这一阵地，把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村经济、进步党员群众的综合素质紧密结合起来，有计划、有针对性地对党员干部群众开展集中培训，各站点每月至少组织三次党员干部和农民群众学习党的政策、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随到随学，政治理论、致富向导、实用技术等远程教育节目，极大地进步了党员和农民群众的素质。
如我镇**、**等村积极组织本村养殖户收看养殖栏目，通过收看，使养殖户的养殖技术得到很大进步，收进明显增加，进一步增强了养殖户们的信心。
在四川“5.12”汶川地震发生后，我镇积极安排各站点组织收看灾情报道，在了解地震灾区的情况后，党员干部群众感同身受，积极为灾区捐款，为灾区人民奉献一份爱心。
四是注重远程教育工作制度化、规范化和经常化。
年初我们将远程教育工作纳进党建考核目标，要求各支部高度重视此项工作，将组织收听收看远程教育节目作为使党员干部经常受教育的一条重要途径和让农民群众增收致富的一条重要渠道，进一步将远程教育工作制度化、规范化和经常化。
党员干部远程教育工作总结
本文共有8969字，如对您有帮助，可购买打赏目录第一篇：党员干部远程教育工作总结第二篇：党支部党员干部远程教育工作总结第三篇：党员干部远程教育工作总结第四篇：乡镇党员干部远程教育工作总结第五篇：团结街道党工委党员干部远程教育工作总结正文第一篇：党员干部远程教育工作总结根据余杭区委、区政府的统一部署和要求，在全区各社区安装了党员干部远程教育以来，为社区党员群众的思想教育、经济发展、法制普及、社会事务等工作带来了很多益处。
一年来我社区也认真按照区政府、开发区的要求做好党员干部的远程教育知识普及工作。
主要从以下几方面：一、思想重视：屯里社区社区党委班子年纪轻、文化高，非常重视党员干部的现代化教育手段。
社区书记高荣林曾在党支部大会上强调，屯里社区党委想要创出全体党员的先进性，首先要赢得学习手段的先进性，而远程教育平台恰恰代表了当代的学习“先进性”。
高荣林说，为让每个党员跟上时代节拍，务必掌握远程教育学习手段，并用远程教育的魅力，促进广大党员学电脑、用电脑，成为当今网路时代的共产党员。
二、组织健全工作的规范化，健全组织是前提。
为高起点、高要求地建设屯里社区党员干部远程教育站点。
屯里社区党支部专门成立站点管理小组，由支部委书记高荣林亲自挂帅，副书记、主任沈志良具体负责，支部委员黄兴华负责接收课件，副主任沈建勇组织党员、组长等人观看，形成了“人人有事做，事事有人管”强有力的组织机制。
三、制度保障：学习有效性，制度保障最要紧。
为适应打造“和谐屯里、幸福社区”新形势，充分发挥党员干部先进性作用，屯里党支部制定了参与远程教育活动的硬指标，如，每个党员每月至少一次参与远程教育活动。
即便哪个党员因为健康及其它缘故没能参与，也由站点管理人员用其它方法进行一对一补课，从而养成广大党员必须参与远程教育活动的习惯。
四、完善硬件：积极开展远程教育活动，完善硬件设备是基础，屯里社区远程教育硬件由开发区专人调拨，使用技术。
如今，这些硬件设备置于党员活动中心，有35平方米，一次可以容纳30名学员，其座椅都是皮制的，坐着很舒适，并安装了空调，学习的环境非常好。
2024乡镇农村党员干部远程教育工作总结
2024乡镇农村党员干部远程教育工作总结一、背景随着信息技术的不断发展，远程教育已经成为一种重要的教育形式，尤其在乡镇农村地区，远程教育对于提高党员干部素质、促进农村经济发展、加强基层组织建设等方面具有重要意义。
本篇总结旨在全面梳理我镇在农村党员干部远程教育工作方面的实践经验与成果，以期为今后更好地推进该项工作提供参考。
二、工作开展情况基础设施建设自远程教育工作开展以来，我镇高度重视基础设施建设，投入大量资金，建设了覆盖全镇的远程教育网络。
目前，全镇已建成远教站点XX个，配备电脑、投影仪等设备，确保了远程教育的顺利开展。
教学内容与课程设置在教学内容方面，我们紧密结合农村实际需求，开设了政策法规、农业技术、基层党建等课程，满足了党员干部的学习需求。
同时，针对不同领域和层次的需求，我们还开发了一系列特色课程，如“农业种植技术”、“乡村旅游发展”等，深受广大党员干部的欢迎。
教学管理与师资力量为确保教学质量，我们建立了完善的教学管理体系，制定了教学计划、课程安排等制度。
同时，加强师资队伍建设，通过选拔、培训等方式，建立了一支业务精湛、经验丰富的教师队伍。
此外，我们还积极邀请农业、科技等领域的专家学者授课，提高了教学质量和水平。
培训与考核为检验远程教育成果，我们定期组织培训与考核。
通过考试、撰写心得体会等方式，对党员干部的学习情况进行评估。
对于表现优秀的学员，我们给予表彰和奖励，激发了大家的学习热情。
同时，针对考核中发现的问题和不足，及时调整教学计划和课程设置，确保教学质量不断提升。
三、工作成效与经验工作成效经过多年的实践与努力，我镇农村党员干部远程教育工作取得了显著成效。
首先，提高了党员干部的素质和能力。
通过远程教育学习，党员干部掌握了新知识、新技能，提高了自身素质和工作能力。
其次，推动了农村经济发展。
远程教育为农村地区提供了先进的农业技术和市场信息，帮助农民增产增收，促进了农村经济的发展。
最后，加强了基层组织建设。
县区年农村党员干部现代远程教育工作总结
县区年农村党员干部现代远程教育工作总结篇一：农村党员干部现代远程教育工作总结XX年度红圪垯农村党员干部现代远程教育工作总结我村农村党员干部现代远程教育工作在乡党委、远程办的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远教设备及资源，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路，使得我村远程教育工作在诸多方面取得了新的进展，现将工作总结如下：一、基本概况红圪垯村全村共有100多户，约600多人，党员21人.村级远程教育站点建立后，为了充分发挥远程教育的络资源，我村在远程教育工作开展过程中，充分利用现有的远教平台，积极探索远程教育服务与农村经济发展的新模式，多渠道促进农民增收增效，尽可能满足群众需求，着重做好为农服务的文章。
二、主要举措(一)坚持教学组织原则，灵活教学组织形式和组织方法在组织原则上，坚持党员干部与群众并重，党建与科技并重，学习与效果并重的原则。
农村远程教育服务的对象主要是党员干部，但不能仅仅局限于党员干部。
在对党员干部进行教育的同时，还要担负起向广大群众宣传党的方针政策，对群众进行正确引导的责任。
在教学中，各站点不局限于党课内容，积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。
做到三个结合，即与当前形势任务相结合；与经常性的主题教育相结合；与实际工作对象需要结合；了解教学对象的需求，因地制宜、有针对性地分类施教。
在组织方式上，采取五看，即按照教学计划统一收看；结合会议穿插收看；利用各种培训安排收看；组织生活会集中收看；根据党员文化程度分层次重点收看。
在教学方法上，一是采取大课堂(集中)与小课堂(专家现场指导)相结合，针对农业适用技术课件专业术语太强，农民观看后不能完全理解的情况下，由相关部门的技术人员再进行现场讲解，并组织农民开展讨论，征求群众的意见和建议，解答提出的问题，根据农民的所需所求，准备不同的内容。
二是理论与实践相结合的原则，主要是与本地基地建设相结合，把基地作为远程教育的辅助培训基地。
昌州街道党员干部现代远程教育终端站点作用发挥情...s(精)
昌州街道农村党员干部现代远程教育终端站点作用发挥情况报告昌州街道于2007年开展远教工作以来，在农村深入开展了农村党员干部现代远程教育终端站点调查、摸底、规划和硬件安装调试工作。
严格按照“客观公正，实事求是，科学规范，严格程序，统筹协调，加强管理”的原则，强化措施，落实责任，各项工作均取得了阶段性成果。
我街道采取听取汇报、发放问卷、重点抽查、走访座谈的形式，对街道11个终端接收站点的作用发挥情况进行了调研，现将有关情况汇报如下：一、基本情况昌州街道共辖4个行政村，6个社区，总人口约5.9万人，其中农业人口约4.9万人。
基层党组织23个，党员1474名，其中农村基层党组织9个，农民党员1085人。
自2010年，在县远教办统一安排下，我街道办事处已开通远程终端的行政村（社区）10个，机关1个，占全街道具备接入条件行政村的100％。
从调研的总体情况上看，绝大多数站点都能实现基本功能，信号传输质量较好，设备运行环境达标，规章制度设置完善，管理人员操作规范，农村党员干部现代远程教育的工作目标、任务均得到了贯彻和落实，取得了较好的效果。
二、主要做法1、加强领导，健全组织。
在保证建设资金全部到位的基础上，街道成立了由主要领导为组长的远程教育工作领导协调小组及办公室，各村（社区）也相应的成立了领导机构，负责对远程教育工作的督促指导、协调服务、检查验收和规范管理。
实行了远程教育工作领导小组联席会议制度，定期研究终端接收站点建设、科学管理、教学应用等工作，及时了解掌握工作运行过程中出现的问题，提出有针对性的指导意见和措施，确保远程教育工作的扎实推进、顺利实施。
2、加大投入，完善设施。
基础设施建设是开展现代远程教育的前提和保证。
工作中，街道始终把基础设施建设作为首要任务，坚持规划布点到位、建设经费到位、检查验收到位，全力推动远程教育工程的进展。
在调查摸底、建立台帐的基础上，对昌州街道资源进行调配优化，联系荣昌电信技术骨干，研究网络运行中的最佳方案，及时进行模块的测试、调整、施工，有效地缩短传输距离，保证网络安全高效运行，使10个行政村（社区）都具备了播放远教的条件。
党员干部现代远程教育工作总结【党员远程教育工作总结】
党员干部现代远程教育工作总结【党员远程教育工作总结】党员干部现代远程教育工作总结【党员远程教育工作总结】篇一：又一年一度的远程学习将要接近结束，为了更好的促进下次有条不紊的开展现代远程教育工作，把我校的现代远程教育工作推向更高，现将本学期现代远程教育工作总结如下。
一、加强领导班子建设现代远程教育工作涉及面广、技术含量高，为了搞好这项工作，我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组，选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑基本技能的教师负责现代教程教育工作。
做到了组织有保障、工作有安排。
二、具体工作1、本学期，为了进一步完善远程教育各项制度，制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度、远程教育教师使用制度、远程教育安全管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。
并做到规范成册，张贴上墙。
2、认真做到了远程教育网站各种资源数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作，确保远教资源的完整接收和充分利用。
3、为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，我校在经费特别困难的情况下，想尽一切办法多渠道筹措经费，用于硬件设施建设上面。
在硬件设施的使用和管理上，始终坚持“一头管理、双向服务”的原则，所有远程教育设备作为固定国有资产，我校纳入固定资产登记。
4、加强信息技术校本培训，按照培训要求提前做好了培训资料的设备，做好了资源的下载和整理，播放收视各种音视频等节目工作，对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。
5、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。
努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。
积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。
6、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。
乡镇党员干部远程教育工作总结
乡镇党员干部远程教育工作总结一、背景随着信息技术的不断发展，远程教育已成为党员干部培训和教育的一种重要形式。
近年来，乡镇党员干部远程教育在提升党员干部素质、促进农业现代化等方面发挥了重要作用。
本总结将就我乡镇开展党员干部远程教育工作的经验、成效和存在的问题进行简要分析，并提出下一步工作建议。
二、党员干部远程教育工作经验课程设置在课程设置上，我乡镇根据党员干部的实际需求，针对性地安排了农业技术、乡村治理、法律法规等方面的课程。
通过理论学习与实践操作相结合的方式，提高党员干部的理论水平和实践能力。
培训形式远程教育采用线上与线下相结合的方式进行。
线上课程通过视频教程、在线直播等形式进行学习；线下则组织培训班、座谈会等形式，加强交流与互动。
师资力量我乡镇注重师资力量的建设，邀请了农业专家、高校教师等具有丰富经验的讲师授课，确保教学质量。
资源整合为了提高培训效果，我乡镇还整合了各种资源，如农业技术推广中心、村级党校等，形成了教育合力。
三、党员干部远程教育工作的成效提高了党员干部素质通过远程教育，党员干部掌握了更多的农业技术和乡村治理知识，提高了自身素质，为新农村建设提供了有力的人才保障。
促进了农业现代化远程教育课程中的农业技术知识，为农业现代化提供了技术支持，促进了农业产业结构的优化升级。
加强了乡村治理能力通过法律法规等课程的学习，提高了党员干部的法律意识和治理能力，推动了乡村治理体系的完善。
增强了基层党组织的凝聚力远程教育为广大党员干部提供了一个交流学习的平台，增强了基层党组织的凝聚力。
四、存在的问题及原因分析学习积极性不高部分党员干部对远程教育的重视程度不够，学习积极性不高，导致学习效果不佳。
教育资源不够丰富目前我乡镇远程教育资源还不够丰富，尤其是优质课程资源相对匮乏，需要进一步加强开发与建设。
师资力量不足虽然我乡镇已有一支相对稳定的师资队伍，但整体实力还有待提升，尤其是需要引进更多高水平的专业教师。
镇农村党员干部现代远程教育工作总结
XXX镇农村党员干部现代远程教育工作总结为贯彻落实党的十七大精神，建立让干部经常受教育，农民长期得实惠的长效机制，切实加强农村基层组织建设，我镇党委在市委组织部的指导下，采取有效的措施，认真做好农村党员干部现代远程教育工作。
现将我镇远程教育工作开展的情况和取得的成效汇报如下：一、基本情况我镇共辖32个行政村，，全镇有基层党支部36个，中共党员4000名。
基本形成覆盖全镇的运程教育网络。
二、主要做法（一）提高认识、高度重视农村党员干部现代远程教育工作镇党委高度重视农村党员现代远程教育，把他作为一项重要政治任务来完成，成立了以镇党委书记为组长，镇长和分管党务的副书记为副组长，有关单位负责人为成员的远程教育工作领导小组，抽调专人到镇“远教”办具体工作。
结合实际，制定具体文件，并召开各村支书、中小学校长和镇属部分单位负责人会议，具体安排全镇远程教育工作，各村也相应成立以支书为组长的领导小组，使全镇“远教”工作做到统一领导，整体推进。
（二）采取有力措施，切实加大对远程教育工作的宣传力度镇党委通过召开会议、下发文件、建立简报、书写永久性标语和利用村务公开栏、文艺节目的形式广泛宣传远程教育的意义和作用，使远程教育深入人心。
全镇共下发各种资料300余份，入户调查10余次，编写简报11期，书写永久性标语10条，通过宣传使广大党员干部群众充分认到现代远程教育是惠及全民的民心工程，为切实解决“三农问题”和实施科教兴镇战略，建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”长效机制具有着重要的意义，从而达到全镇上下统一思想，提高认识，互相支持配合的目的。
（三）严格标准，切实强化农村党员干部现代远程教育基础设施建设首先严格按照要求加强对乡镇信息站和村级接收点的前期建设工作，共建成乡镇信息站一个，村级接收站17个，镇、村两级接收站均有专门房间，各种设备齐全，少数站点设备损坏，影响播放，正在维修中，大部分设备能正常使用。
（四）切实加强农村党员干部现代远程教育阵地规范化建设一是按规定健立健全各项规章制度，由镇党委根据远程教育工作实际统一制定管理人员职责，设备管理，防火防盗，培训等多项种制度。
党员远程教育工作总结
党员远程教育工作总结总结一：社区党员远程教育工作总结西航港街道近都社区自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。
主要做法如下：一、加强领导，健全机构为了能使设备正常运行，我社区按上级相关文件精神及要求，成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，成员由2～3名会懂电脑操作的工作人员组成。
确立了远程教育站点操作员，且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后，方可持证上岗。
成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度，完善组织根据实际情况，制定了《设备管理制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；要求合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富；要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。
建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责，并统一上墙公布。
制定了远程教育学用计划，具体实施方案，严格按要求执行。
三、注重实效，持续发展在搞好站点建设，培训站点管理人员，制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。
一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。
根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。
二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。
一方面，主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。
另一方面，抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。
三是针对不同对象学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。
党员干部现代远程教育工作总结
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X党员干部现代远程教育工作总结党员干部现代远程教育工作总结目录第一篇：XX党员干部现代远程教育工作总结第二篇：XX党员干部现代远程教育工作总结第三篇：XX年党员干部现代远程教育工作总结第四篇：村党员干部现代远程教育工作总结第五篇：市农村党员干部现代远程教育中心工作总结工作打算正文第一篇：XX党员干部现代远程教育工作总结一、基本情况二、主要做法和措施（一）加强领导，集中力量投入远程教育建设工作社区党总支、居委会根据上级安排，把远程教育列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教育的建设、施工工作。
首先成立了小林社区党员干部现代远程教育领导小组，成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教育工作领导小组，形成党总支书记总负责，亲自抓，主任集中精力具体抓，各工作人员协力配合的格局。
其次，及时召开有关人员会议，精心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。
第三加大远程教育宣传工作力度，利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓。
（二）加强管理，逐步建立远程教育管理机制站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。
本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《电教片播放制第2 页共20 页度》、《管理员工作职责》等，要求严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。
在搞好制度建设的同时，对远程教育工作人员进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。
（三）结合社区+实际，认真抓好党员干部远程教育学习培训工作为切实做好各村党员干部的培训工作，使远程教育的学习培训实现制度化、规范化、经常化，实现信息、资源共享，使干部经济受教育，农民长期得实惠，提高远程设备的利用率，本社区把远程教育培训工作摆上重要日程，落实远程教育各项工作措施，加强领导，明确专人负责，规划远程教育学习培训的方法和步骤，加强对设备的日常维护管理，强化党员干部的学习培训工作。
XXX乡党员干部现代远程教育总结
XXX乡党员干部现代远程教育“双创双争”活动总结自开展党员干部现代远程教育“双创双争”活动以来，XXX 乡在县委组织部远程办的精心指导下，坚持以服务社会主义新农村建设为主旨，以创先争优活动为契机，紧紧围绕“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标要求，积极探索，大胆实践，狠抓落实，不断扩大远教覆盖面、拓展功能、发挥作用，在全乡党员干部群众中形成了“利用远教进行理论学习、利用远教进行技能提升、利用远教丰富业余生活”的浓厚氛围，有力地推动了远程教育“双创双争”活动深入开展。
一、活动开展情况及成效（一）强化组织领导，抓好责任落实乡党委高度重视党员干部现代远程教育工作，始终把现代远程教育工作作为开展创先争优活动的具体工作来抓，作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一件大事来抓。
为切实加强对远教工作的组织领导，年初成立了以乡党委书记为组长、党委专职副书记为副组长，组织干事、宣传干事、村总支书记和相关站所负责人为成员的党员干部现代远程教育工作领导小组，并制定了相应的职责。
有效整合了全乡力量，形成了乡党委具体抓、村“两委”主动抓、驻村干部和大学生村官蹲点抓的工作机制，形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。
同时，将现代远程教育工作纳入基层党建工作目标考核，落实目标责任，实行量化管理，严格责任追究。
（二）强化站点建设，抓好规范管理按照“双创双争“活动具体考核标准，对已安装远程教育设备接收站点，采取了“三个统一”办法，进一步加大全乡远程教育终端接收站点规范化管理的力度。
一是统一制作远程教育标牌。
为进一步加强远程教育规范化建设，对已建成的站点统一制作了远程教育站点标志牌，直接下发到每个终端接收站点并上墙。
为及时掌握终端接收站点的工作动态，简便快捷地处理工作中出现的问题。
我们根据县远程办的要求，对终端站点逐一进行登记，存入计算机。
二是统一建立站点运行状况档案。
制订下发了远程教育播放、收看工作记录本，用于农村党员干部现代远程教育终端接收站点日常活动的情况记载，内容主要包括：党员干部现代远程教育四项制度、设备器材登记簿、播放登记簿、意见反馈簿、讨论簿、党员活动点名册等。
社区党员干部现代远程教育工作总结
社区党员干部现代远程教育工作总结篇一：20XX年社区党员干部现代远程教育工作总结20XX年社区党员干部现代远程教育工作总结近几年，我社区的远教工作在党组织的正确领导和所有工作人员的共同努力下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使居民群众长期得实惠“的目标，立足于建，强化于管，探索于学，发挥于实，狠抓落实，力求实效，充分用活用好了远程教育设备及资源，并且不断地探索工作新思路、新措施。
使得我社区远教的各项工作创造性地稳步推进。
有力促进了社区党员教育工作，丰富了党员和群众的精神文化生活，有效提高了党员和群众的素质，拓宽了我社区居民群众的视野知识面。
一、立足于建，夯实党员远教基础建设，促进站点建设的高标准推进。
强化基础设施建设。
专设一台电脑作为远教播放电脑，并在区远教办的帮助下，配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。
这不仅改善了我们播放的收看环境，提高了收看率，同时也便捷了我们远教专职管理员的之间的交流，提高了我们的工作效率。
同事对远教播放站点实行“一室多用”，“远教学习室”、“党员活动室”集于一体，较好地提升了社区活动阵地的档次。
二、强化于管，以坚强有力的组织为保障，促进站点建设规范运行。
1、社区将党员远程教育工作纳入社区党建工作目标管理，明确学习目标。
2、简历健全远程教育网络，明确由党委书记为党员远程教育工作领导小组组长，并指定专人，分设a、B两岗，专门具体负责党员远程教育工作。
3、规范学用管理制度。
建立四类制度：播放收看制度、设备、教材保管使用制度；管理员维护制度、信息反馈制度等，并全部实行规范上墙。
同事对学用工作实行台账式管理。
4、做好远教课件的归纳整理。
课件是开展远程教育培训的资源保证，我社区结合自身实际，从节约成本和整合资源入手，进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理，并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档。
远教管理员每周必须开机两次以上，从社区实际出发，有选择性的下载各类课件，并在月底之前做好本月所下课件的刻录，将所刻录的课件名记载到套餐式远程点播本的节目表中。
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党员干部现代远程教育终端站点情况登记表
填报单位（公章）2012 年月日
大连市党员干部现代远程教育管理中心印制
党员干部现代远程教育工作调查问卷
填报单位（公章）：小学2012年月日
党员干部现代远程教育工作总结
Xxxxxx小学
我校党员干部现代远程教育站点地址在xxx小学多媒体教室，依托小学卫星接收转播，站点联系电话8537xxxx。
设置兼职管理员，那忠彬，男，大专学历，兼任教研员。
活动室面积89㎡，桌椅数量90套。
硬件设备有TCL34寸电视1台，联想电脑1台，投影仪1套，机顶盒MAC地址 00—60—3C—02—54—33，卫星接收信号不稳定。
站点所属党组织党员数量30，在远程教育过程中，能进行严格管理，落实工作制度，“五防”到位。
远程教育工作主要内容如下：
在组织原则上，坚持党员干部与教师并重，远程教育不仅服务于党员干部，还要担负起向广大教师宣传党的方针政策，对教师进行正确引导的责任。
在教学中，不局限于党课内容，积极引入教育理论、政策法规和科学技术知识等内容。
做到与当前形势任务相结合；与经常性的主题教育相结合；与实际工作对象需要结合；了解教学对象的需求，因地制宜、有针对性地分类施教。
在教学方法上，主要采取集中收看与平时教育教学相结合，针对教师所需所求，准备不同的内容。
远程教育设备不光是开展培训的重要手段，更重要的是还是一条信息高速公路。
我们不光是培训，还要分布一些先进教育信息，及时向教师发布，引导应用。
加强培训，提高素质。
不仅限于集中，还要根据党员特点需要灵活进行培训，如青年党员，学校领导班子等。
教师也可以根据个人教育教学的需要向管理员提出所需资源，管理员搜索下载。
也可以以学年组、学科组为单位小型集
中观看。
目前使用率能在70%左右，时间难以统一，学校里教育教学工作十分紧张，教师很难安下心来观看学习，再是现在学习途径较多，尤其网络学习个性化很强，教师自我选择、调整空间很大，一般愿意选择网络学习。
成果转化情况。
1、通过远程教育学习使党员队伍、领导班子、教师队伍的政治思想能与党中央保持一致，能理解、贯彻党的方针政策。
2、对教师的业务能力提高起到推动作用，许多教师从远程教育学习得到先进的教育教学方法。
促进我校教育教学质量的提高。
3、开拓了我校党员干部及教师的视野，由过去坐井观天变为“一览纵山小”，教师的举止言谈显得有高度，有素养。
4通过远程教育学习为学校节省教师学习的开支，我们可以坐在家里看世界，利用很短时间学到最先进的东西。
20120年8月14日。