五年级上册数学课件-7植树问题第二课时人教新课标

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在两头都不种的情况下,棵数为什么会比间隔数 少1呢?这个1少在哪了?
60m
少的1
五年级上册数学课件-7植树问题第二 课时人 教新课 标(201 4秋) (共19张PPT)
根据棵数=间隔数-1还可以得到什么? 间隔数=棵数+1
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35÷5=7(棵) 答:一共要栽7棵。
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2
2、一条走廊长32m,每隔4m摆放一盆植物(两端不放)。一
共要放多少盆植物?
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32÷4=8(个) 8-1=7(盆) 答:一共要放7盆植物。
3
3、一根木头长10 m,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8
分钟,锯完一共要花多少分钟?
属于植树中两 端都不栽的情 况!
10÷5-1=4(次) 8×4=32(分钟) 答:一共要花32分钟。
4
4、马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点
(起点不设,终点设),全程一共有多少处这样的服务点?
属于植树问题中一端栽问题 间隔数=棵数 42÷3=14(处)
答:全程一共有14处这样的服务点。
5
5、学校新建了操场,准备在100米的直跑道的两侧每隔5米插
一面彩旗,如果两端不插,那么需要多少面彩旗?
100÷5=20(面) 20-1=19(面) 19×2=38(面)
答:需要38面彩旗。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
同学们,这节课你们都学会了哪些知识?
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练习二十四 9题
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你发现了什么规律? 两端都不栽:棵数=间隔数-1
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20米可以栽 几棵?
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对比找规律
两端都栽
5米 5米 5米 5米
20米 两端都不栽
20÷5+1=5(棵)
5米 5米 5米 5米 20÷5-1=3(棵) 20米
35m 一端栽:棵数=间隔数
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1
1.小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。
每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?
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60÷3+1=21(棵) 间隔数+1= 棵数 答:一共要栽21棵树。
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你能帮他们解决这 个问题吗?
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大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路 两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是 3m。一共要栽多少棵树?
大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽 树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽 多少棵树?
解决问题
60÷3-1=19(棵) 19×2=38(棵)
间隔数-1= 棵数 答:一共要栽38棵树。
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1.小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。 每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵? 分析问题
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两端都不栽:棵数=间隔数-1 间隔数=棵数+1
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同学们,这节课你们都学会了哪些知识?
两头种
两头不种
一头种
100米 棵数=间隔数+1
60米
棵数=间隔数-1
35米
棵数=间隔数
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大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两 旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3m。 一共要栽多少棵树?
你都知道了什么? 你认为一共要栽多 少棵树?
两端都不栽,栽的 棵数和间隔数有什 么关系?
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植树问题
第2课时
人教版 数学 五年级 上册
1、学会用线段图来表示植树问题中的两端不种的情况,培养学生分 析问题的能力; 2、建立植树问题的数学模型,能根据这个模型将生活中类似的问题 分类,并试着应用模型中间隔与棵数的关系解决问题。
【重难点】理解间隔数与棵数之间的规律,并运用规律解决问题。
绿化队要在相距60m的小路一边植树(两端都栽),相 邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树?
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