教育培训机构教务流程图

辅导培训学校整体业务标准流程图经典

辅导培训学校整体业务标准流程图内容说明流程环节流程步骤责任人流程内容招生流程环节电话咨询预约来访办公室全员咨询1.电话时间：17分钟左右。

2.电话目的：了解客户需求，邀请客户上门面谈。

3.要求咨询师：重视每一个来电，提高家长上门率。

4.咨询过程：a.咨询师接听电话前，要准备好《热线记录表》与笔，做好记录。

b.在过程中需要了解到的基本信息有：学生的姓名、性别、年级、学校、科目情况、学习态度，家长的姓名、联系方式及突出的需求点。

c.塑造危机感，约家长上门，并要求带上学生和学生的试卷、课本、书包等。

热现场咨询签订协议咨询师咨询主任或总监1．咨询目的：签单。

2．咨询时间：午托、作业辅导大致10—20分钟；家教1—2小时，根据咨询实际需要。

3．咨询过程：a.家长上门，接待教师要礼仪问候，将家长让进办公室，让其坐下并倒上杯水，然后与家长交谈，了解家长需求和学生信息，咨询没有报名意向的请其填写来访人员接待表，留下联系方式等基本信息，然后立即登陆管理系统进行登记；有报名意向的请其填写报名登记表，并当着家长的面录入管理系统咨询登记，缴费者接着转入报名登记。

注：各分公司向市场部提交此汇总表的接口人不同，有些是咨询主任，有些是前台。

b.咨询师要先跟学生交谈10多分钟，从面谈中了解一些学生的一些实际情况。

c.然后让学生做个性化测评。

测评价值300元，如果按合同完成辅导，则不收取费用，若中途退单，则要扣除300元。

咨询师要根据测评模板和测评标准分析测评答卷，并在2~7天内做出分析报告。

d.学生做测试时，咨询师可与家长交流学生的其他问题，并敲定辅导科目、课时、时间、费用等要素。

e.费用说明：咨询师尽量引导客户当时交全款，或者交一部分定金，定金要求是合同的10%，最少不能低于500元。

f.余款要在7天缴纳，若咨询师无法在7天之内催回全款，在提成上会有相应扣减。

原则上不允许分期付款；另课时费之外核心城市有500元的一次性综合费用（一级城市是300元），即档案建立、管理、选配教师等综合服务费用，原则上是不允许免除，如果遇到特殊客户，咨询师必须请示上级。

2024版培训工作流程图(最终版)

制定资料共享计划，明确共享范围、方式和时间。
2024/1/25
对资料进行分类整理，按照课程、主题、时间等维度进行归档。
24
分享优秀经验和案例
收集和整理培训过程中的优秀经验和案例。
2024/1/25
通过内部论坛、经验交流会等方式分享优秀经验和案例。
鼓励员工将优秀经验和案例应用到实际工作中，提高工作效率和质量。
制定实施计划
根据改进措施，制定相应的实施计划，明确责任人、时间节点和所需资源等。
跟踪和反馈
对实施计划进行跟踪和反馈，确保改进措施的有效实施，并持续改进和完善培训工作流程。
22
CHAPTER 05
培训成果应用与推广
2024/1/25
23
整理培训成果资料
汇总培训期间的所有资料，包括课件、讲义、案例、练习等。
通过定期评估、反馈和调整，不断完善培训内容和方步。
27
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/25
28
2024/1/25
8
确定课程大纲
01
02
03
04
分析培训需求
根据培训目标、受众群体和实际需求，分析并确定课程大纲
的主题和内容。
2024/1/25
制定课程目标
明确课程的学习目标和培训成果，确保课程大纲与培训目标
保持一致。
梳理课程内容
按照课程目标，梳理并细化课程内容，形成初步的课程大纲。
征求专家意见
确定培训场地
根据培训需求和参训人数，选择合适的培训场地，如会议室、教
室或在线平台等。
2024/1/25
准备培训设施

培训机构课程设计流程表

培训机构课程设计流程表一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。

具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够准确地掌握XX学科的基本概念、原理和方法，了解学科的发展趋势和应用领域。

2.技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的实践操作能力和创新思维能力。

3.情感态度价值观目标：学生对XX学科产生浓厚的兴趣，树立科学的世界观和价值观，培养良好的学习习惯和团队合作精神。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.XX学科的基本概念、原理和方法的学习，理解并掌握其内涵和外延。

2.通过对实际问题的分析和解决，运用所学知识，提高学生的实践操作能力。

3.了解XX学科的发展趋势和应用领域，培养学生的创新思维能力。

三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，学生能够系统地了解和掌握XX学科的基本概念、原理和方法。

2.讨论法：通过小组讨论，学生能够深入地探讨实际问题，培养创新思维和团队合作精神。

3.案例分析法：通过分析典型案例，学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高实践操作能力。

4.实验法：通过实验操作，学生能够直观地了解XX学科的原理和方法，培养动手能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习材料。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高学生的学习兴趣和效果。

4.实验设备：准备充足的实验设备，确保学生能够进行充分的实验操作。

通过以上教学设计，我们期望学生能够达到课程目标，掌握XX学科的基本概念、原理和方法，具备解决实际问题的能力，并培养良好的学习习惯和团队合作精神。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等方面，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

学校培训流程图

四
2、确定参培人员和跟班《培训班教学大
老师
纲》
五
确定培训安排
（报告、花名册、签到《培训班学员花名
表）
册》
六
3、确定培训班师资和地《培训班签到表》
点
《微信群》
培训班管理
4、制订培训计划、大纲《师资资料》
三、培训班管理
复印件（身份证、
1、制定班实施方案
职业资格证、师资
实施培训
2、微信建群
1 / 2下载文档可编辑
改正
（合格学员花名
五、培训班效果评估
册）
1、学员考试（核）申请（不合格学员花名
2、学员考试（核）通知册）
安排
汇总后的培训班资
3、学员培训意见收集料
4、考试（核）成绩记录、
报告、办证
六、培训后续管理
1、补考、颁证安排
2、培训课程建议
3、培训班资料整理，上
报给曹校
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
跟
班 3、师资资料收集
证、考评证、学历证、职称证、教学
老 4、提供教具、茶水、学简历及其他）
师
习资料、班务通知等《培训班工作安排
全
程
服务
表》
负 4、选班长，制条幅，分《培训签到表》
责享微信
《培训班须知》
四、实施培训
《培训日程表》
1、签到：每天不代签、《物资点检表》
培训班效果评估
不漏签
《培训班通知》
2 / 2下载文档可编辑
2、拍照：保留培训痕迹《培训协议》
3、环境：对学员提要求，《考试试卷》

辅导培训学校整体业务标准流程图(经典)

师资招聘与选拔
制定招聘计划
根据学校发展战略和业务需求，制定详细的招聘计划，包括招聘岗位、人数、任职要求等。
录用决策
根据面试和试讲结果，综合考虑应聘者的能力和潜力，做出录用决策。
01
02
发布招聘信息
通过招聘网站、社交媒体、校园招聘等渠道发布招聘信息，吸引优秀人才应聘。
03
简历筛选
对应聘者的简历进行筛选，初步评估其教育背景、工作经验、技能等是否符合招聘要求。
提高招生效率和质量。
03
教学计划与课程安排
教学计划制定
需求分析
通过与学生、家长沟通，了解学生的学习需求、目标和期望，同时结合学校教学目标和资源情况
，制定初步教学计划。
教学计划设计
根据需求分析结果，设计教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。
教学计划审批
将教学计划提交给学校教学管理部门审批，确保教学计划符合学校教学要求和标准。
THANቤተ መጻሕፍቲ ባይዱS
感谢观看
课程设置与调整
课程设置
根据教学计划和学生需求，设置相应的课程，包括必修课、选修
课、实践课等。
课程调整
根据学生反馈和教学评价结果，对课程进行调整，包括课程内容、教学方法、课程时间等方面的
调整。
课程更新
随着教育领域的发展和变化，不断更新课程内容，保持课程的先
进性和实用性。
教材选用与编写
1 2
05
04
面试与试讲
对筛选后的应聘者进行面试和试讲，评估其教学能力、沟通能力、职业素养等。
师资培训与提升
新教师培训
在职教师培训
为新入职的教师提供系统的培训，包括教学理念、教学方法、课程管理等方面，帮助其快速适应教学工作。

教务管理运行流程图(教务处

期中教学检查招生专业备案
（第十周）
下达教学任务
（第九周）
学生选课教材选定新生专业调整（第十四周）
教材征订、教学任务调整、
排课、考试成绩管理
（第十七周）
（第十九、二十周）
教务管理运行流程图（教学系、春季）
开学准备 → 学生报到、教师报到
（开学前一周）
期末补考
批阅补考试卷
组织学生调整选课
学院期中教学检查安排新学期教学任务新专业申报（第十周）
组织期中教学自查组织新专业申报工作毕业生成绩审核（第九周）
学生选课教材选定
教学任务调整
期末考试组织考试成绩提交学生离校（专周实训）（第十九、二十周）
（第十七周）（第十四周）
教务管理运行流程图（教学系、秋季）
开学准备 → 学生报到、教师报到
（第八周）
落实教学任务
（第十二周）
学院期中教学检查安排新学期教学任务
组织期中教学自查上报招生专业及计划
（第十周）
（第九周）
学生选课教材选定新生专业调整（第十四周）
教学任务调整
期末考试组织考试成绩提交学生离校（专周实训）（第十九、二十周）
（第十七周）
（开学前一周）
（第一周）
迎接试卷抽查学业处理
（第四周）
学业清理并上报清理结果期末试卷自查、分析（第三周）
组织学生调整选课
学业清理
（第二周）
调整和修订教学计划
教学计划报学院审批并报教务处备案
组织期中教学自查组织新专业申报工作（第八周）
（第五周）
（第七周）
落实教学任务
上报毕业合格学生名单（第十二周）

教务处日常常用工作流程示意图

教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24 、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计（论文）管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制（修）订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页，进入“教师综合教务系统”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页，点击“教师综合系统”注意：1、取消考试资格及缺考学生的成绩按零分录入，并在备注中维护“取消考试资格”或者“缺考”；2、作弊学生的成绩按零分录入，在“重修补考”栏中选择“作弊”。

辅导培训学校整体业务标准流程图(参考)

3．电子建档：
建立一个文档，把已报名学员信息整理归类存档。设定一定得权限。不得随意调动学员资料，如因特殊情况应先向上级申请。
4．纸质建档：
a.纸质档案有档案袋，或文件夹，袋上要写明学生的姓名及年级。
b.档案文件包括：学生登记表、现场咨询单，收费与课时计划确认单、辅导方案以及资料清单。
c.完成后，咨询师将档案提交给咨询部主任，由主任交给学管主任。
3．接收档案后，老师认真查看该学生资料，掌握学生的全部情况。
接收排课申请：
排课专员收到排课申请后，根据要求进行排课。原则上要求全款交清之后才能进行排课；系统要求，有购买的课时和老师接档后，排课方可进行。
确保
部门交接及时、沟通顺畅；
培养
团队意识；
初次回访
咨询师
出纳
1．如果签约时，只是收取定金，要按协议规定回款期限提前催缴余款。
注：各分公司向市场部提交此汇总表的接口人不同，有些是咨询专员，有些是前台。
b.咨询专员要先跟学生交谈10多分钟，从面谈中了解一些学生的一些实际情况。
c.然后让学生参加免费试听课程。学生听完免费课程后，咨询专员可与学员交流学其他问题，并敲定学习科目、时间、费用等要素。
d.费用说明：咨询专员尽量引导客户当时交全款，或者交一部分定金，定金要求是合同的10%，
e.余款尽量要在7天缴纳，若咨询专员无法在7天之内催回全款，则反馈相应的情况给上级。原则上不允许分期付款，有特殊情况的要额外填写分期付款申请表；如果遇到特殊客户，咨询专员必须请示上级。
f.咨询专员要让学员认真看协议，同意协议规定后，咨询师按规范填写合同，双方在合同上签字。
注：签过合同后（一般是在签约之后的1个工作日内），咨询师填写一份《收费与课时计划确认单》，将学生的课时安排、费用标准及赠送条件填上。并请咨询部主任或总监审核。

学校培训流程图

二、确定培训安排
1、确定培训课程和教材 2、确定参培人员和跟班老师
（报告、花名册、签到表）
`
3、确定培训班师资和地点
《培训班课程表》《培训班教学计划》《培训班教学大纲》《培训班学员花名册》《培训班签到表》
4、制订培训计划、大纲
三、培训班管理
《微信群》
1、制定班实施方案
2、微信建群
《师资资料》
步骤
~
一
二
.
三
四
五
》
六
宿迁市金城职业培训学校
培训班管理流程
流程图
流程说明
培训记录
开班培训设计和策划
确定培训安排培训班管理
'
实施培训
培训班效果评估培训班后续管理
结束
*
校一、培训设计和策划办 1、制定年度计划负 2、制定月度计划责 3、制定项目实施计划
《年度培训计划》
、
《月度培训计划》《培训项目方案》
下班保持教室整齐、清洁、秩
《培训签到表》《培训班须知》《培训日程表》
责
序、电源、收集教具归位等。《物资点检表》
4、协助接待收集齐学员资料 5、协助授课老师工作
《培训班通知》《培训协议》
：
6、及时发现问题报告并改正
五、培训班效果评估
1、学员考试（核）申请 2、学员考试（核）通知安排 3、学员培训意见收集 4、考试（核）成绩记录、报告、
办证
>
六、培训后续管理
《考试试卷》《学员领证签字表》《培训班小结》《签到表》《培训协议》《师资资料》
1、补考、颁证安排
《微信群》
2、培训课程建议

培训机构业务常规流程图

2024/1/28
课堂观察与评估
01
通过定期的课堂观察，评估教师的教学表现和学生的学习状态
。
学生反馈收集
02
定期收集学生对课程的反馈意见，及时了解学生的学习需求和
问题。
教学改进措施
03
针对评估结果和学生反馈，制定相应的教学改进措施，提高教
学质量。
18
教师团队建设与管理
2024/1/28
教师招聘与选拔
接收投诉
设立专门的投诉渠道，接收学生及家长对课程、师资、服务等方面的投诉。
调查核实
对投诉内容进行调查核实，了解事情经过和具体情况。
2024/1/28
处理解决
针对投诉问题，及时与相关人员进行沟通协商，提出解决方案并跟进落实。
反馈回访
对处理结果进行反馈回访，确保问题得到妥善解决，并收集改进意见。
制作宣传海报、传单等物料
根据文案内容，设计并制作相应的宣传海报、传单等物料，以便在各类场合进行派发和张贴。
3
制作电子版宣传材料
将宣传文案和物料制作成电子版，如PDF、PPT 等，以便在网络上进行传播和推广。
2024/1/28
13
招生渠道拓展
线上渠道拓展
利用社交媒体、教育论坛、博客等网络平台进行招生宣传，吸引潜在学员关注并咨询。
2024/1/28
制定招生策略
依据目标学员群体和竞争对手情况，制定相应的招生策略，如优惠活动、试听课程等。
编制招生计划表
将招生目标、策略、时间节点、责任人等要素整合到招生计划表中，以便监控执行进度。
12
宣传材料设计与制作
1 2
设计宣传文案
结合招生策略和目标学员特点，设计有吸引力的宣传文案，突出培训机构的特色和优势。

教务1对1辅导流程图

辅导中期一、第一次可通过，正常上课二、常规情况及解决方法1、与客户沟通：每周每名客户至少沟通一次（除排课通知外），并录入系统。

客服部定期抽检，教务经理执行处罚，作弊者重罚。

达标，不处罚；未达标，第一次警告，之后少一次，处罚10元；教务主管连带处罚10元2、月测评：每月每名学生每个科目测评一次，并入档案。

客服部每月检查，教务经理执行处罚，作弊者重罚。

达标，不处罚；未达标第一次警告，之后少一次，处罚10元；教务主管连带处罚10元；3、辅导计划与方案：每月每名学生一次计划与方案。

客服部每月检查，教务经理执行处罚，作弊者重罚。

达标，不处罚；未达标第一次警告，之后少一次，处罚10元；教务主管连带处罚10元4、排课：因排课的原因造成退费：直接处罚班主任100元，主管连带100元。

分校长监督处罚，教务部经理与客服部每月抽查落实情况。

1）通知到：不处罚2）未通知到：未通客户或任课老师，第一次警告，第二次处罚50元，第三次谈话转岗3）排课错误：撞课或排错科目。

第一次警告，第二次处罚50元，第三次谈话转岗4）调课：未通知到客户或任课教师。

第一次警告，第二次处罚50元，第三次谈话转岗5）客户要求更换教师：班主任没有满足客户要求而造成的退费，班主任全责，主管连带5、服务：发生冲突、态度恶劣、不接客户电话、不参与挽单等情况，第一次警告，第二次处罚100元，第三次谈话转岗或辞退；严重者，直接辞退。

分校长监督处罚，教务部经理与客服部每月抽查落实情况。

6、频繁更换任课老师：单科目3次以上不满意的退费。

处罚班主任100元，教务主管连带处罚100元。

分校长监督处罚，教务部经理与客服部每月抽查落实情况。

7、客服电话调查：满意度低及不满意，第一次警告，第二次处罚50元，第三次谈话转岗。

客服部监督并执行处罚。

8、课时上超的：班主任扣除超出的课时费用，教务主管与分校长连带每次处罚50元；财务部监督，分校长执行处罚。

辅导后期服务不满意原因退费分析及解决方式1、后期服务类（主观）：成绩不提高、班主任无应对策或改进、服务不满意、教务人员更替频繁等原因。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制一、引言教务系统是现代高校管理的重要工具，它通过集成各个部门的信息和流程，实现学生管理、课程管理、教师管理、成绩管理等功能。

为了更好地理解教务系统的运作流程，本文将对教务系统的数据流程进行详细的绘制和解释。

二、数据流程图绘制1. 整体流程图教务系统的整体流程图如下所示：[图1 教务系统整体流程图]2. 学生管理流程学生管理流程是教务系统的核心部份，主要包括学生信息录入、选课管理、成绩管理等流程。

具体流程如下：(1) 学生信息录入流程学生信息录入流程包括学生基本信息的录入、学生选课信息的录入等环节。

具体流程如下：- 学生基本信息录入：教务管理员通过教务系统的学生管理模块，录入学生的基本信息，包括学生姓名、学号、性别、年龄等。

- 学生选课信息录入：学生通过教务系统的选课模块，选择自己感兴趣的课程，并提交选课申请。

教务管理员审核后，将学生的选课信息录入系统。

(2) 选课管理流程选课管理流程是学生在教务系统中选择课程的过程。

具体流程如下：- 学生登录教务系统，进入选课模块。

- 学生浏览可选课程列表，选择感兴趣的课程，并提交选课申请。

- 教务管理员审核选课申请，若申请通过，则将选课信息录入系统。

(3) 成绩管理流程成绩管理流程是教务系统中对学生课程成绩进行管理和统计的过程。

具体流程如下：- 教师在教务系统中录入学生的课程成绩。

- 教务管理员审核成绩信息，若无误，则将成绩信息录入系统。

- 学生可以通过教务系统查询自己的成绩。

3. 教师管理流程教师管理流程是教务系统中对教师信息和教学任务进行管理的过程。

具体流程如下：(1) 教师信息录入流程教师信息录入流程包括教师基本信息的录入、教师授课信息的录入等环节。

具体流程如下：- 教师基本信息录入：教务管理员通过教务系统的教师管理模块，录入教师的基本信息，包括教师姓名、工号、性别、年龄等。

- 教师授课信息录入：教师通过教务系统的课程管理模块，录入自己的授课信息，包括课程名称、上课时间、上课地点等。

教务科主要工作办事流程图【模板】

教务科主要工作办事流程图
一、调课流程图
二、教学计划内教室使用申请流程图
三、学期教学计划制定工作流程图
四、任意选修课申报流程图
五、考试工作流程图
1、国家级和省级考试工作流程
2、校级考试工作流程↙↘
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
六、学籍处理流程
七、免修申请流程
八、缓考审办流程
九、休学、复学工作流程
十、毕业生资格审定流程
十一、毕业生学士学位授予流程
十二、往届本科毕业生学位补授流程
十三、本科结业生换发毕业证流程
十四、偿还欠款后领证流程
十五、毕业证明书补办流程
十六、转学流程
十七、学生成绩复核流程
十八、人才培养方案修改流程
十八、
流程。

教务科工作流程图

教务科工作流程图
一、排课
1、一般课表
2、体育特长生课表
二、审核授课计划
三、临时调课
四、课时计算
1、专职教师课时
2、外聘教师课时
五、更改、借用教室
1、任课教师更改上课地点
2、学生活动借用教室
六、转专业及辅修
1、转专业（时间：每学年的第二学期）
1、辅修（时间：每学年的第二学期）
七、校外考试
1、全国大学英语四六级、上海市高等学校计算机等级考试报名工作
2、大学英语四六级监考工作
八、学生选课方面
1、补选课程
注：原则上学生不及格重修、提高绩点重修课程都可在三轮选课期间自行选课，开学后不予办理选课结果和课程表确定之后，学生不得改选或退选
2、中途要求退出辅修。

教务处日常常用工作流程示意图

教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24 、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计（论文）管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制（修）订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页，进入“教师综合教务系统”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页，点击“教师综合系统”注意：1、取消考试资格及缺考学生的成绩按零分录入，并在备注中维护“取消考试资格”或者“缺考”；2、作弊学生的成绩按零分录入，在“重修补考”栏中选择“作弊”。

教育培训机构教务流程图

教育培训机构教务流程图本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March教务流程明细一、与教育咨询师交接学生基本情况：二、与咨询师沟通并做沟通记录，双方签字入档。

三、3分钟致电家长1、自我介绍，联系电话2、争取与学生沟通的机会，建立好感3、我的致电模板：XX家长：您好！我是思齐教育刘老师，XX后期的学习由我来专门负责，孩子的课程安排如下：++++，我的联系方式是：.如果您有孩子的学习情况想与我交流，请随时打我的电话，我也会及时向您反馈孩子学习情况。

希望我们共同配合，帮助孩子取得进步和提高。

四、落实师资、排课1、咨询师向教务交接完整的新生档案2、排课、落实师资3、准备入学测试，做好存档五、第二次回访电话1、通知上课时间、地点、学习用品2、介绍教师基本情况、探听家长听课意向，做好准备工作3、我的致电模板：XX家长：您好！我是思齐教育刘老师，XX这周的上课时间是XX，他需要携带X册课本以及学习用具。

老师本次上课重点是++，希望XX做好课前准备，按时到校区上课。

六、第一次上课前十分钟1、咨询师、学管师、家长、学生认识2、学管师与家长沟通，要求学生、任课老师课后主动找学管师反馈上课情况七、第一次课程结束后1、学管师与学生交流，聆听反馈学管师与老师交流，聆听反馈2、收教案，做排课记录八、课后回访（要求每次课程结束24小时内回访电话）1、了解家长满意程度2、将上课情况，老师的反馈，以及老师课后布置的任务再次告知。

首次家长回访登记表九、定时听课十、月测1、日历标志，月测时间，提前与学生定时间2.月测反馈、入档十一、督促检查学生家庭作业完成情况及质量十二、学生学校月考、月测、期中、期末考试成绩的及时跟踪1、进步——法表扬信、发奖状2、退步——鼓励、分析试卷，教学研讨找问题，调整学习方案。

教务处管理工作流程图

教务处管理工作流程图
二、教学运行管理工作流程图
责任人：潘俊新黄炜
联系电话：1078
1．教室借用工作流程
（1）教学部门借用流程
（2）非教学部门借用流程
2．外聘教师管理工作流程
（1）聘用流程
（2）外聘教师酬金发放流程
3．调、代、停课审批流程
4．旁听生入学申请工作流程
5．重修安排工作流程
（1）教学安排工作流程
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（2）教师酬金发放流程
6．校任选课管理工作流程
7．辅修管理工作流程
（1）课管理工作流程
9．校内兼职教师管理工作流程
（1）聘用流程
（2）校内兼职教师酬金发放流程
10、校内讲座管理流程
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。