部编版八年级上册第一单元活动探究之消息写作

活动探究●消息写作

【教学设想】：

第一、二课学完后，布置“写作一则消息”的作业。然后通过评讲作业，进一步指导消息的写作。

（一）回顾消息的结构

1、标题

2、电头

3、正文

（1）、导语

（2）、主体

（3）、背景

（4）、结语

【备注】：（3）、（4）有时存在于主体当中，有时也直接省略。

（二）消息的写作

第一步：确定一个恰当的标题

标题——是消息内容的高度浓缩，写作时，力求高度浓缩新闻内容同时最大限度地吸引读者的眼球。标题一般有三种类型。为写作的消息拟写标题时：可以只用主标题，也可以将主标题和其它两种标题配合使用。

标题类型介绍及示例：

（1）引标题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。（虚题）

（2）主标题：概括与说明主要事实和思想内容。（实题）

（3）副标题：提示报道的事实结果，或作内容提要。用于补充、注释和说明、印证主题。副题一般多作实题。

示例1、：引题+正题，虚实结合，受众能清楚地认识事实的意义。

破蛹成蝶

让学生插上“素质”与“能力”双翼

彩灯映照笑脸歌声洋溢大厅

中央领导同志和首都小朋友喜庆六一

示例2：正题+副题

第四届全国木球锦标赛落幕( 主)

300余名木球高手参加“宁波论剑”（副）

清扫穷角落，同走富裕路（主）

无锡县4000多困难户向贫困告别（副）

第二步：合理安排正文的结构（课本15页）

倒金字塔结构是一种以重要性递减的顺序重组新闻事实构成的消息结构形式。主要用于“纯新闻”（硬新闻）的报道。这种写作方法的出现据说与电报有关，在美国南北战争时期，战地新闻记者开始用电报发新闻，而电报经常会中断，所以先写最重要的事情就显得尤为重

要 。

备注：

倒金字塔式结构消息的主体是对导语的扩展，

其结尾其实可有可无。但是如果有要补充地方，或者是要预告下文，则可以加一个简短的结尾。

倒金字塔结构新闻稿范文

（一）

中新社北京九月五日电 中国中青年新闻工作者的最高奖“范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，以后每两年评选一次。（首届“范长江新闻奖”今年开始评奖，并将使评奖活动常态化。）

记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的新闻发布会上了解到，凡在评选年度不超过55岁的中青年专业新闻工作者均可参加评选。评选范围包括正式批准登记的报纸、通讯社、广播电台、新闻时事类刊物和新闻电影等单位的新闻编辑、记者、播音员（包括节目主持人）以及从事新闻理论研究、新闻教育的专业人员。（介绍“范长江新闻奖”的参评对象，评选范围）

首届“范长江新闻奖”最多评选采编人员10名，是否设提名奖待定。评选结果将在明年第一季度公布。（奖项的设定以及评选结果公布的时间。）

据悉，海外新闻工作者参加评选的办法另行拟定。

范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青任评选委员会主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。（“范长江新闻奖”评选委员会的构成。）

（二）

新华网罗马4月6日电（记者 王星桥） 意大利中部拉奎拉省6日凌晨发生的里氏5.8级强烈地震目前已造成至少27人死亡，40人失踪。

据意大利国家电视台报道，民防局官员证实，截至当地时间上午9时（北京时间下午3时），有27人在地震中死亡，其中主要为儿童和老人。从电视画面上看，大量房屋损毁严重，其中最严重的是拉奎拉大学学生宿舍。此外还有一处教堂的穹顶坍塌，救援人员正在现场进行紧张抢救，已经疏散到街头的群众表现平静。（地震所造成的损失）

意大利总理贝卢斯科尼已签署政令，宣布全国进入紧急状态，动员一切力量展开救援工作。贝卢斯科尼还宣布取消原定对俄罗斯的访问，立即前往灾区视察。政令还宣布，布鲁佐大区所有学校停课：首都罗马至拉奎拉市的高速公路24小时封闭。（政府的应对措施）

第三步：组织语言进行写作

注意事项：

1、新闻稿件不是文学创作，不能虚构，不能夸张，不能编造。

2、人名、地名、时间、数字、领导职务要准确，不可道听途说。

3、尽量避免标题、导语、主体、结尾中出现重复句子。

4、考虑舆论导向的正确性。

5、一篇消息稿只能有一个主题。

6、突出主要事实，尽量少写附属事实和琐碎细节，要删去看似很华丽没有实际内容的空话、套话，去除冗长的修饰、渲染和不必要的议论。（《人民解放军百万大军横渡长江》中的议论很好的深化了主题。）