高中生物遗传与进化计算题分类复习题附答案
高中遗传与进化试题及答案
高中遗传与进化试题及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传定律包括哪些？A. 显性定律B. 分离定律C. 独立分配定律D. 以上都是答案：D2. 下列哪一项不是基因突变的结果？A. 染色体结构变异B. 基因序列改变C. 基因表达改变D. 基因数量改变答案：A3. 现代生物进化理论的核心是什么？A. 物种不变论B. 自然选择C. 遗传漂变D. 突变压力答案：B4. 以下哪个现象是自然选择的结果？A. 工业黑化现象B. 基因重组C. 基因突变D. 染色体变异答案：A5. 达尔文的进化论中，自然选择的直接作用对象是什么？A. 个体B. 基因C. 性状D. 种群答案：C二、填空题6. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，______的基因在形成配子时分离，各自独立地进入不同的配子中去。
答案：杂合子7. 基因型为Aa的个体在自交时，根据孟德尔的分离定律，其后代的基因型比例为______。
答案：AA:Aa:aa = 1:2:18. 达尔文的自然选择学说认为，生物进化的原因是______。
答案：生存斗争9. 现代生物进化理论认为，生物进化的实质是______。
答案：种群基因频率的改变10. 基因突变是生物变异的根本来源，它包括______和______。
答案：自发突变；诱发突变三、简答题11. 请简述孟德尔的两个遗传定律。
答案：孟德尔的两个遗传定律分别是分离定律和独立分配定律。
分离定律指出在有性生殖过程中，杂合子的基因在形成配子时分离，各自独立地进入不同的配子中去。
独立分配定律则说明不同基因的分离是独立的，即一个基因的分离不影响另一个基因的分离。
12. 什么是现代生物进化理论的“四项基本原理”？答案：现代生物进化理论的四项基本原理包括：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
四、论述题13. 论述自然选择在生物进化中的作用。
遗传和进化综合测试题（含答案）
遗传和进化综合测试题（含答案）必修二《遗传和进化》综合测试题一、选择题1.下列关于基因的说法，正确的是( )A.基因就是一段DNA分子B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因一定位于染色体上D.不同基因上带有的遗传信息相同2.关于格里菲斯和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验，下列叙述错误的是（）A．加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内，使R型菌转化成S型菌B．R型菌转化后出现荚膜，反对者认为可能是突变所致，不能说明DNA是遗传物质C．艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用D．艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开，故该实验证明DNA 是主要的遗传物质3．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。
一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是( ) A．沉淀、上清液、沉淀和上清液 B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀 D．上清液、上清液、沉淀和上清液4.抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点（）A．患者女性多于男性B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者 D．母亲患病，其儿子必定患病5．右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③6.关于人类红绿色盲的遗传，正确的推测是（）。
A.父亲色盲，则女儿一定色盲B.母亲色盲，则儿子一定色盲C.祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D.外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲7.把两条链都是由14N构成的DNA放到15N的环境中复制，经过三次复制后，含14N的DNA与不含14N的DNA 的比为（）A. 1：3 B. 1：4 C. 1：6 D.1：78．下列关于DNA分子复制的叙述不正确的是（）。
高中生物高考专练02 遗传与进化考点分类 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题(原卷版)
专练02遗传与进化考点分类50题一、遗传的分子基础及细胞基础1．2020 年2 月11 日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19，新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列有关说法正确的是（）A．新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA，因此更容易发生变异B．新型冠状病毒颗粒内可以合成mRNA 和蛋白质C．新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的，与其他物种无关D．感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T 细胞2．某同学观察果蝇细胞中的染色体组成时，观察到一个正在分裂的细胞中，共有8条染色体，4种不同的形态。
下列说法正确的是（）A．若细胞内存在同源染色体，则该果蝇可能是雄性B．若细胞内存在染色单体，则该细胞可能正在发生基因重组C．若细胞正处于分裂后期，则该细胞中不含有Y染色体D．若细胞内DNA分子数染色体数=1∶1，则该细胞产生的子细胞大小不等3．图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是A．此细胞为初级精母细胞B．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换4．将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记，其同源染色体上的DNA用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。
下列说法中正确的是A．若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C和32PB．若进行有丝分裂，某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍C．若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性D．若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性5．噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验，其中的部分实验如图所示．下列叙述正确的是（）A．①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供B．适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离C．③后进行放射性检测，悬浮液中有少量放射性属于操作失误D．细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P6．关于DNA复制与转录，叙述正确的是（）A．均以DNA的两条链为模板合成新的子链B．均需要在解旋酶的作用下，将双链中的磷酸二酯键水解C．DNA复制必须在细胞核内进行，而转录可以在细胞质中进行D．在一个细胞周期中，DNA只复制一次，而转录可进行多次7．甲乙两图是细胞在控制蛋白质合成过程的示意图，下列相关叙述中正确的是A．图甲、乙两合成过程中碱基配对方式相同B．图甲、乙两合成过程进行的方向相同C．真核生物中图甲产物的加工过程发生在细胞质中D．由图乙可知异亮氨酸的密码子是UAG8．有a、b两类噬菌体，它们均己被32P或35S中的一种标记过。
高二生物遗传与进化练习题及答案
高二生物遗传与进化练习题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪项不属于DNA分子的基本结构单元？A) 磷酸基 B) 核碱基 C) 脱氧核糖 D) 核激酶2. 以下哪个过程涉及到显性基因与隐性基因之间的相互作用？A) DNA复制 B) RNA转录 C) 孟德尔第二法则 D) 正交试验3. 电泳是一种常用的生物技术方法，用于分离不同大小的DNA片段。
下列关于电泳的说法中，不正确的是：A) DNA在电泳过程中由阴极向阳极迁移B) 越长的DNA片段离阴极越近C) 越短的DNA片段离阴极越近D) DNA电泳可以用于DNA指纹鉴定4. 某个物种的群体具有两个等位基因: A和a，其中AA个体和Aa 个体的表型相同，而aa个体的表型不同。
这是由于：A) A和a是显性基因B) A和a是隐性基因C) A和a是互补基因D) A和a是共显基因5. 关于基因突变的描述中，下面哪个说法是正确的？A) 基因突变只能发生在DNA序列中B) 基因突变可能由内源或外源因素引起C) 基因突变一定导致不利的表型特征D) 基因突变只发生在有性繁殖中二、填空题（每题2分，共10分）1. 在我国，高尔基和托马斯·亨特·摩尔随后发现DNA的主要成分是___和___。
2. 优良遗传特征的人工选择可以通过___或___进行。
3. 染色体上的基因排列和分离方式是遵循___定律和___定律的。
三、解答题（每题10分，共30分）1. 请解释“自由联会定律”和“自由组合定律”在遗传学研究中的重要性。
自由联会定律和自由组合定律是遗传学中两个重要的法则。
自由联会定律指出，在杂合子（两个不同等位基因的组合）的个体中，一个基因在配子中出现的频率与另一个基因在配子中出现的频率无关，它们之间独立地分离和重组。
这个定律为遗传交叉提供了理论依据，揭示了基因分离和重组的规律。
自由组合定律指出，不同染色体上的基因在配子中的组合是随机的，互相之间不受影响。
高中生物遗传试题及答案
高中生物遗传试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是孟德尔遗传定律的内容？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 基因突变D. 连锁遗传答案：C2. 基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例为：A. AA:Aa:aa = 1:2:1B. AA:Aa:aa = 1:1:1C. AA:Aa:aa = 3:1:3D. AA:Aa:aa = 3:2:1答案：A3. 人类血型遗传中，ABO血型是由哪种遗传方式决定的？A. 单基因遗传B. 多基因遗传C. 染色体遗传D. 基因突变答案：A二、填空题4. 基因型为______的个体在自交后代中不会出现性状分离。
答案：纯合子5. 染色体数目变异包括______和______。
答案：整倍体变异；非整倍体变异三、简答题6. 描述基因型和表现型的关系。
答案：基因型是指个体细胞中基因的组成，而表现型是指个体所表现出来的性状。
基因型决定了表现型，但表现型也受到环境因素的影响。
在某些情况下，相同的基因型可能表现出不同的性状，这称为表现型可塑性。
四、计算题7. 一个基因型为AaBb的个体与另一个基因型为AaBb的个体杂交，求他们后代基因型为AABB的概率。
答案：后代基因型为AABB的概率为1/16。
因为Aa与Aa杂交后代有1/4的概率为AA，Bb与Bb杂交后代有1/4的概率为BB，所以两个独立事件同时发生的概率为(1/4) * (1/4) = 1/16。
五、实验题8. 设计一个实验来验证基因的分离定律。
答案：实验设计如下：- 选择具有明显显隐性性状的纯合子亲本进行杂交。
- 观察并记录F1代的性状表现。
- 让F1代自交，观察并记录F2代的性状表现和比例。
- 通过统计F2代的性状比例，验证分离定律是否成立。
高考生物遗传与进化历年真题全解2024
高考生物遗传与进化历年真题全解2024遗传与进化是生物学的重要分支，也是高考生物考试的重点内容之一。
掌握遗传与进化的基本概念和原理，并能够熟练解答历年真题，对于提高考试成绩至关重要。
本文将为大家详细解析2024年高考生物遗传与进化部分的历年真题。
1. 考题一[题目]A. 现有一个基因座A，该基因座有一个等位基因A1和A2。
B. 家系图中有三代人，其中正常视力纯合子（A1 A1 和A2 A2）的人是健康人，患者为基因座A的杂合子（A1 A2）或纯合子（A2 A2）。
C. 假设该疾病是常染色体显性遗传病时，则可以推断这个家族的下一代患病率为50%。
[解析]本题考查的是常染色体显性遗传模式。
根据题干所给信息，正常视力纯合子的人是健康人，患者为基因座A的杂合子（A1 A2）或纯合子（A2 A2）。
常染色体显性遗传病的特点是患病孩子一般有患病父母，且患病父母的子女有50%的概率患病。
因此，可以推断该家族的下一代患病率为50%。
2. 考题二[题目]A. 某种昆虫翅膀具有两种颜色：绿色和褐色。
B. 随机抽取100只昆虫，其中70只为绿色，30只为褐色。
将这100只昆虫随机配对繁殖。
C. 下一代昆虫的翅膀颜色比例为3：1。
[解析]本题考察的是昆虫翅膀颜色的遗传比例。
根据题干所给信息，随机抽取100只昆虫，其中70只为绿色，30只为褐色。
这代表了基因座上有两种等位基因，绿色基因A和褐色基因a。
随机配对繁殖的过程中，根据孟德尔遗传原理，Aa和Aa的杂合子产生的下一代绿色：褐色的比例为3：1。
因此，下一代昆虫的翅膀颜色比例为3：1。
3. 考题三[题目]A. 在研究某种昆虫翅膀颜色遗传时，发现了以下基因型与表型的对应关系：AA：红色翅膀Aa：蓝色翅膀aa：白色翅膀B. 随机抽取100只昆虫，其中红色翅膀的昆虫50只，蓝色翅膀的昆虫30只，白色翅膀的昆虫20只。
将这100只昆虫随机配对繁殖。
C. 下一代昆虫的翅膀颜色比例为3：1：1。
高中生物遗传与进化练习题(含解析)
高中生物遗传与进化练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．肺炎双球菌体外转化实验证明了细菌的遗传物质是（）A．蛋白质B．DNA C．RNA D．糖类2．下列选项为基因载体的是（）A．DNA B．mRNA C．tRNA D．rRNA3．下列关于隐性性状的表述中，正确的是（）A．后代中不常出现的那个性状B．后代中不常出现的那个亲本的性状C．F1中未出现的那个性状D．一对相对性状纯合子杂交F1中未出现的那个亲本的性状4．大肠杆菌的遗传物质（）A．是RNA B．是DNA C．主要是RNA D．主要是DNA 5．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）A．B．C．D．6．下面关于减数分裂和受精作用的描述，不正确．．．的是（）A．非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期B．非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因C．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子D．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同7．p53基因是位于人类17号染色体的抑癌基因，编码393个氨基酸组成的核内蛋白（p53）。
p53是一类调控细胞周期进程的激酶。
下图是p53作用的流程图，相关叙述错误的是（）A．若DNA损伤，p53可诱导细胞凋亡B．当DNA受损时，Mdm2和p53发生磷酸化，p53被激活C．p53的磷酸化抑制了其与p300的相互结合D．p53基因突变可能与癌症的发生有关8．农作物的育种方法有：①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种和、④多倍体育种。
下列关于生物育种的叙述，错误的是（）A．①获得的后代的优良性状不一定能稳定遗传B．②能在较短时间内获得更多的优良变异类型C．③中使用花药离体培养能获得纯合二倍体植株D．④能获得茎秆粗壮，糖类等营养物质丰富的植株9．一个基因的转录产物在不同的发育阶段、分化细胞和生理状态下，通过不同的拼接方式，可以得到不同的mRNA和翻译产物，称为选择性拼接。
高中生物《遗传与进化》专题练习题及答案
高中生物《遗传与进化》专题练习题及答案答题要求：1、本试卷满分100分；2、答题时间90分钟，请在规定时间内完成。
一、选择题（每题4分，共40分）1．番茄的紫茎和绿茎分别由一对等位基因A、a控制，将纯合的紫茎与绿茎杂交，下列会导致子二代不符合3：1性状分离比的情况的是（）A．决定紫茎的基因相对于绿茎的基因为完全显性B．F1紫茎个体产生的相同种类的雌配子与雄配子C．统计时子二代为AA、Aa、aa的个体存活率不相等D．雌雄配子结合的机会均等2．图1为某基因型为Aa的动物细胞有丝分裂过程中某两个时期的图像，图2为该动物有丝分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。
下列说法正确的是（）A．图1时期Ⅰ细胞中，两个A基因移向细胞一极，原因可能是基因重组B．观察根尖分生区细胞的有丝分裂时，应先找到与图1时期Ⅱ相同时期的细胞C．图2中1时期的细胞中，中心体会发出放射状的星射线D．图2中2只能用来表示图1的时期Ⅱ3．下列关于生物学研究的叙述，错误的是（）A．摩尔根的果蝇眼色杂交实验运用了假说一演绎法B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质C．孟德尔的豌豆杂交实验运用了假说一演绎法D．荧光标记的人细胞和小鼠细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性4．基因在表达过程中，有多种RNA参与。
下列说法正确的是（）A．基因表达的不同阶段，碱基的配对类型是完全相同的B．参与该过程的各种RNA均为单链结构，且没有氢键C．mRNA上有多少个密码子，翻译过程中就有多少个氨基酸与之对应D．参与基因表达的mRNA的合成场所可能是细胞核5．减数分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。
某动物在减数分裂产生精子时，有4%的精原细胞发生如图所示的交换，A/a和B/b表示相应基因。
下列有关说法正确的是（）A．如图所示的变异类型属于染色体结构变异B．基因A与a都是在减数分裂第一次分裂后期分离的C．由图可知，该种变异类型没有增加配子的种类D．产生的精子基因型及比例为AB：Ab：aB：ab=49：1：1：496．某种飞蛾的长翅对短翅为显性，短翅类型占该种群的10%，长翅杂合子占该种群的20%，现将该种群引入到某常年刮大风的小岛上，数年后发现短翅蛾的比例维持在81%左右。
高中生物必修二第六章生物的进化经典知识题库(带答案)
高中生物必修二第六章生物的进化经典知识题库单选题1、若果蝇种群中，X B的基因频率为90％，X b的基因频率为10％，雌雄果蝇数相等，理论上X b X b、X b Y的基因型比例依次为（）A．1%、2%B．0 .5%、5%C．10%、10%D．5%、0 .5%答案：B分析：基因频率指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比例。
根据遗传平衡定律可知，雌果蝇中X b X b的比例为10％×10％=1%，雄果蝇中X b Y的比例为10％，在果蝇种群中，X b X b的比例为1%×1/2=0 .5%，X b Y的比例为10％×1/2=5%。
综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2、图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。
下列叙述正确的是( )A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常答案：B个体甲的变异属于缺失，会影响表现型，A错误；个体乙发生的变异是倒位，减数分裂形成的四分体异常，呈“十字型”，B正确；含缺失染色体的配子一般是败育的，故其后代一般不会发生性状分离，C错误；个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，可能导致表型异常，D错误。
3、过度繁殖是生物的一种能力，即可以产生大量后代的能力。
如果条件适宜，产生的大量后代会占满整个地球。
下列关于过度繁殖的叙述错误的是（）A．繁殖能力强的生物才具有过度繁殖能力B．繁殖能力的强弱与生物的遗传因素有关C．生物繁殖较慢与环境因素有关D．过度繁殖有利于物种的延续答案：A分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
AD、达尔文认为过度繁殖有利于物种的延续，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，A错误，D正确；B、繁殖能力的强弱与生物的遗传因素有关，一般繁殖能力强的个体有更多的机会存活并产生后代，B正确；C、生物赖以生存的空间和食物是有限的，生物繁殖较慢与环境因素有关，C正确。
高中生物进化与遗传知识点测试题及解析
高中生物进化与遗传知识点测试题及解析一、选择题1、下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A 种群是生物进化的基本单位B 自然选择决定生物进化的方向C 突变和基因重组产生进化的原材料D 生物进化的实质是种群基因型频率的改变【答案】D【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，D 选项错误。
种群是生物进化的基本单位，A 选项正确；自然选择决定生物进化的方向，B 选项正确；突变和基因重组产生进化的原材料，C 选项正确。
2、某植物种群中，AA 个体占 30%，Aa 个体占 60%，aa 个体占10%。
若该种群植物自交，后代中 AA、Aa、aa 基因型个体的比例分别为（）A 45%、30%、25%B 50%、40%、10%C 425%、35%、225%D 55%、30%、15%【答案】C【解析】AA 个体占 30%，自交后代都是 AA，占 30%。
Aa 个体占60%，自交后代中 AA 占 60%×1/4 ＝ 15%，Aa 占 60%×1/2 ＝ 30%，aa 占 60%×1/4 ＝ 15%。
aa 个体占 10%，自交后代都是 aa，占 10%。
所以自交后代中 AA 占 30% ＋ 15% ＝ 45%，Aa 占 30%，aa 占 10% ＋ 15% ＝ 25%，C 选项正确。
3、下列有关基因频率和基因型频率的说法，正确的是（）A 种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变，说明物种在进化B 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为 1C 基因型为 Aa 的个体自交后代所形成的种群中，A 基因的频率大于 a 基因的频率D 因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体【答案】B【解析】种群基因频率发生改变，说明物种在进化，而不是基因型频率改变，A 选项错误。
一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为 1，B 选项正确。
高中生物人教版遗传与进化练习题及答案
高中生物人教版遗传与进化练习题及答案一、选择题1. 下列属于常染色体疾病的是：A. 色盲B. 血友病C. 白化病D. 圆锥角膜答案：B2. DNA分子中，嘌呤与嘧啶组成碱基对，其中正确的组合是：A. A-TB. G-CC. A-GD. T-C答案：B3. 遗传物质中RNA与DNA的主要区别在于：A. RNA含有脱氧核糖B. RNA含有胺基C. RNA含有RNA聚合酶D. RNA具有双链结构答案：C4. 在人类常见的染色体疾病中，唐氏综合征的发病概率最高的原因是：A. XX-XY型染色体的变异B. 第21对染色体的三个体C. 性染色体的异常D. 第21对染色体的缺失答案：B5. 在孟德尔的实验中，一对纯合子的父本（紫花）和纯合子的母本（白花）交配，他们子代的表型比例是：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 9:3:3:1答案：C二、填空题1. 人类的生物性别由________决定。
答案：性染色体2. 第一次杂交育种展示了遗传定律中的________法则。
答案：单倍体3. 基因突变是指DNA分子中发生了________的改变。
答案：核苷酸序列4. 小麦细胞具有42条染色体，它的配子细胞有________条染色体。
答案：215. 遗传的分离与再组合发生在________过程中。
答案：减数分裂三、简答题1. 解释常染色体疾病和性染色体疾病的区别。
答案：常染色体疾病是指发生在非性染色体上的遗传疾病，男女性别间发病率没有差别，如血友病。
而性染色体疾病是指发生在性染色体上的遗传疾病，男女性别间发病率存在差别，如肌营养不良症。
2. 说明DNA复制的过程。
答案：DNA复制是指在细胞分裂前，DNA分子通过复制过程得到完全相同的两份，使每个新细胞都能够拥有完整的遗传信息。
复制的过程包括解旋、复制、连接等步骤。
首先，DNA双链被酶解旋，并分成两个单链。
然后，在每个单链上合成一条互补的新链，形成两个完全相同的DNA分子。
高中生物必修二进化基因频率计算提升练习含答案
必修二进化—基因频率计算提升练习题型1 常染色体上基因频率的计算1．已知各基因型个体的数量，求基因频率。
此类题型可用定义公式计算，即某基因的频率＝[(该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。
2．已知基因型频率，求基因频率。
此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的12”来代替。
如基因A 的频率＝AA 的频率＋12Aa 的频率，基因a 的频率＝1－基因A 的频率。
题型2 性染色体上基因频率的计算()()A A A a A A A A a a a A a X X X X X Y X X X X X X X Y X Y 2N N N p =100%2N N N N N ++⨯++++()()a a A a a a a A a A A a A X X X X X Y X X X X X X X Y X Y 2N N N q =100%2N N N N N ++⨯++++(p 为X A 的基因频率，q 为X a 的基因频率，N 为个体数)题型3 利用遗传平衡公式计算基因频率和基因型频率1．前提条件：(1)种群非常大；(2)所有雌雄个体之间自由交配；(3)没有迁入和迁出；(4)没有自然选择；(5)没有基因突变。
2．计算公式：当等位基因只有两个(A 、a)时，设p 表示A 的基因频率，q 表示a 的基因频率，则：AA 的基因型频率＝p 2，Aa 的基因型频率＝2pq ，aa 的基因型频率＝q 2。
如果一个种群达到遗传平衡，其基因型频率应符合：p 2＋2pq ＋q 2＝1。
选择题：1.研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。
下列叙述正确的是( )A.金鱼草种群中全部C 和c 的总和构成其基因库B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料D.种群中C 的基因频率为55%，Cc 的基因型频率为40%2.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。
高三生物遗传与进化专项练习题及答案
高三生物遗传与进化专项练习题及答案1. 选择题1) DNA是由下列哪些化学成分组成的？A. 核糖、脱氧核糖、磷酸、基因B. 核糖、脱氧核糖、磷酸、氨基酸C. 核糖、脱氧核糖、磷酸、苷酸D. 核糖、脱氧核糖、磷酸、遗传密码答案：C2) 下面哪一项是正确的？A. 氨基酸是DNA的基本构成单元B. 结构蛋白质是由DNA编码的C. DNA和RNA都是多肽D. DNA在细胞质内合成蛋白质答案：B3) 下面哪一项是关于变异的描述错误的？A. 变异是遗传信息的突发改变B. 变异可能会影响个体适应环境的能力C. 变异同时会影响所有个体的基因组D. 变异可以通过性繁殖来传递给后代答案：C4) 下列哪种细胞分裂方式能保证子细胞的染色体数目与母细胞相同？A. 减数分裂B. 裂变分裂C. 有丝分裂D. 纤维分裂答案：C5) 下面哪个概念与自然选择有关？A. 基因表达B. 突变C. 群体遗传D. 平衡态遗传答案：C2. 判断题1) 遗传信息的传递是依靠DNA和RNA完成的。
答案：正确2) 异源结合是一个增加基因多样性的重要途径。
答案：正确3) 变异和突变是同义词，指的是遗传信息的改变。
答案：错误4) 减数分裂是有丝分裂的一种特殊形式。
答案：正确5) 自然界中适应环境的个体会比不适应的个体更容易生存和繁殖。
答案：正确3. 填空题1) DNA的全称是__________。
答案：脱氧核糖核酸2) 突变是指遗传信息发生___________的突发变化。
答案：不可逆的3) 遗传物质的传递是通过__________和__________完成的。
答案：DNA，RNA4) 生物进化的推动力是_____________。
答案：自然选择5) 染色体在有丝分裂时会先复制，形成两个_____________。
答案：同源染色单体答案解析：1. 选择题部分，每题都提供了四个选项并标出了正确答案。
在答题时，请选择正确答案，并将答案标记在相应题目的右侧空白处。
[精品]新高三生物复习真题精编考点12人类遗传病和生物的进化及答案
![[精品]新高三生物复习真题精编考点12人类遗传病和生物的进化及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/0726666ee518964bcf847ce2.png)
考点12人类遗传病和生物的进化一、选择题1(2013•北京高考•T4)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。
其中,长舌蝠的舌长为体长的15倍。
只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。
由此无法推断出( )A长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化【解题指南】解答本题需要理解以下两点(1)生物的特殊的性状表现是长期自然选择的结果。
(2)生物与生物之间,生物与环境之间相互选择,共同进化。
选B。
本题考查对现代生物进化理论相关知识的理解和提取信息的能力。
A项,只有长舌蝠才能取食长筒花的花蜜,避开了和其他蝙蝠的竞争;B项,在没有长舌蝠的地方,不知道有没有合适的生物为长筒花传粉,所以不能确定长筒花是否可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代;项,长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果;D项,由于只有长舌蝠才能取食长筒花的花蜜,二者相互适应,共同进化。
2(2013•四川高考•T4)下列实验所采取的措施,不涉及“降低化反应活化能”原理的是( )A利用果胶酶提高水果的出汁率B滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解滴加Fel3溶液提高过氧化氢的分解速率D利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率【解题指南】解答本题需要理解题意降低化反应活化能是催化剂的作用原理,即题目实际问的是哪项不是催化剂所起的作用。
选D。
本题以催化剂的作用原理为主线,考查酶及无机催化剂有关知识。
A项,果胶酶的作用是降低化反应活化能,故正确;B项,肝脏研磨液中有过氧化氢酶,其作用是降低化反应活化能,故正确;项,Fel3溶液是催化剂,也能降低化反应活化能,故正确;D项,水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率则是利用温度升高能提高胡萝卜素的溶解度的原理,与催化剂无关,故错误。
3(2013·海南高考·T15)果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。
高考生物总复习——《遗传、变异与进化》(附答案)
高考生物总复习——《遗传、变异与进化》(附答案)1．假说—演绎法的一般研究程序(必修二7页)发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
2．对噬菌体进行同位素标记的大致过程(必修二45页)先用含同位素标记的培养基培养细菌，再用得到的细菌培养噬菌体，就能得到含相应同位素标记的噬菌体。
3．艾弗里的细菌体外转化实验的设计思路(必修二46页思考与讨论)设法把DNA与蛋白质、其他物质分开，单独地、直接地观察它们的作用。
4．tRNA与其携带的氨基酸之间的对应关系(必修二65～66页)一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，但一种氨基酸可能被多种tRNA识别并转运。
5．基因控制性状的间接途径(必修二69页)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
6．白化病的直接原因和根本原因直接原因：酪氨酸酶不能合成；根本原因：控制酪氨酸酶的基因异常(注意：老年白发只是酪氨酸酶活性降低)。
7．系谱法分析遗传病类型的缺陷和对策系谱家系世代少，后代个体少；应调查多个系谱合并分析。
8．多倍体植株的优点(必修二87页)茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
9．诱变育种的两个特点(必修二100页)(1)提高突变率，加速育种进程；(2)盲目性大，优良变异少。
10．通常选择植物萌发种子进行人工诱变的原因萌发种子细胞分裂旺盛，DNA复制时稳定性降低，更易发生基因突变，人工诱变成功率高。
11．同一种群不同个体间的差异不是由自然选择引起的同一种群不同个体间的差异是由变异引起的，尤其是可遗传的变异，变异发生在自然选择之前，为进化提供更多的原材料。
一、孟德尔定律1．一对相对性状的两杂合子杂交，后代产生隐性纯合子的原因是基因分离。
2．高茎(Dd)豌豆产生的雄配子与雌配子的比例远大于1，不管是雄配子还是雌配子中D与d配子之比均为1∶1。
二、减数分裂和受精作用3．在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
高中生物学必修2《遗传与进化》苏教版19版新教材本节和本章练习及参考答案(整理)
苏教版教材练习【21年8月第2版22年12月第4次印刷】第一章遗传的细胞基础第一节减数分裂和受精作用P13一、思辨题1.染色体的形态和数量变化是判断正在分裂的细胞所处时期的重要标志。
在蝗虫精母细胞减数第一次分裂前期,染色体发生的变化是【】A.染色体复制；B.同源染色体联会；C.同源染色体分离；D.中心体复制2.在卵母细胞减数分裂过程中,不会发生【】A.细胞质均等分裂,产生四个卵细胞；B.一个极体形成两个极体C.非姐妹染色单体发生部分交换；D.姐妹染色单体分开3.马(体细胞有32对染色体)和驴(体细胞有31对染色体)属于两个物种,它们交配产生骡(体细胞有63条染色体),骡能产生正常的生殖细胞吗?二、应用题1.在下面反映动物细胞减数分裂过程的图片中,隐含着一些重要的生物遗传信息,请观察下图并积极思考。
(1)在上图中的方框里画出所缺阶段的图像,并在图中标注出重要的结构名称。
(2)根据图示,说明动物细胞减数分裂的主要特征。
这些特征分别反映在上图的哪些阶段?2.人的精原细胞有46条染色体,一半源自父亲,另一半源自母亲。
如果由一个精原细胞直接进行减数分裂,即染色体不复制,46条染色体平均分成两组,分别进入两个子代细胞,这样进行减数分裂可行吗?尝试说明理由。
参考答案第一节减数分裂和受精作用P13一、思辨题1.染色体的形态和数量变化是判断正在分裂的细胞所处时期的重要标志。
在蝗虫精母细胞减数第一次分裂前期,染色体发生的变化是【】A.染色体复制；B.同源染色体联会；C.同源染色体分离；D.中心体复制答案：B 解析:同源染色体联会是减数分裂的重要特征,发生在减数第一次分裂前期。
2.在卵母细胞减数分裂过程中,不会发生【】A.细胞质均等分裂,产生四个卵细胞；B.一个极体形成两个极体C.非姐妹染色单体发生部分交换；D.姐妹染色单体分开答案：A 解析:卵母细胞减数分裂过程中细胞质不均等分裂,产生一个卵细胞和三个极体。
3.马(体细胞有32对染色体)和驴(体细胞有31对染色体)属于两个物种,它们交配产生骡(体细胞有63条染色体),骡能产生正常的生殖细胞吗?答案：骡不能产生正常的生殖细胞。
(完整版)高中生物遗传与进化计算题分类复习题附答案
生物必修二计算题归类复习一、关于细胞分裂的计算1、一动物的精原细胞进行减数分裂可形成 4 个四分体，则次级精母细胞可能有的染色体、染色单体和 DNA 分子数分别是（）A ． 4、8、 8B． 2、 4、8C． 8、 16、16D． 8、8、 82、已知豌豆卵细胞内有染色体7条，那么在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，细胞内的染色体数目分别是（）A ． 14、28、 42B． 28、 14、 42C． 28、 42、14D． 28、14、 143、（ 2006 北京）用32P 标记了玉米体细胞（含20 条染色体）的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体条数和被32P 标记的染色体条数分别是（）A ．中期 20 和 20、后期 40 和 20B．中期 20 和 10、后期40 和 20C．中期 20 和 20、后期 40 和 10D．中期 20 和 10、后期40 和 104、假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA 分子用15N 标记，并供给含14N 的原料，该细胞进行减数分裂产生的 4 个精子中，含15N 标记的精子所占比率为（）A ． 0B． 25%C． 50% D ． 100%5、果蝇有 8 条染色体，一个精原细胞减数分裂产生配子的种类为（）A ． 2B． 8C． 16D． 326、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中拥有7 条染色体。
两个不同样种类的粗糙脉孢菌交融后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。
此过程最后形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）A ． 8 个、 7 条B ．8 个、 14 条C． 4 个、 7 条D． 4 个、 14 条二、遗传规律的计算7、将基因型为 AaBbCcDD 和 AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为 AABBCCDd 的个体比率应为（）A ． 1/8B ． 1/16C． 1/32D． 1/648、番茄的红果对黄果显性，圆果对长果显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上解析，以后辈的基因型不可以能出现的比率是（）A ． 1∶0B． 1∶ 2∶ 1C． 1∶ 1D． 1∶ 1∶ 1∶ 19、右图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ— 2 与Ⅱ— 3这对夫妇生白化病孩子的几率是（）A ． 1/9B ． 1/4C． 1/36 D ．1/1810、现有一粒绿色（ yy）圆形（ Rr）豌豆，它们的相对性状是黄色、皱缩形。
高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题(3套 含答案解析)
高中生物必修二《遗传和进化》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是（）A． Aabb×aabb B． AABb×aabbC． AaBb×AaBb D． AAbb×aaBB2.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因。
设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
下列关于图解叙述正确的是( )A．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aB．②有姐妹染色单体，①和③也可能有姐妹染色单体C．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aD．③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a3.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是( )A．遗传物质 B． tRNA C． mRNA D． rRNA4.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．染色体是基因的唯一载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体只能含有一个DNA分子D．染色体就是由基因组成的5.物种和种群的关系是( )A．不同的生物种群通过自然选择而形成同一物种B．同一物种可以形成多种不同的种群C．种群间的个体相互交配而形成同一物种D．一个种群中可有一个或多个物种6.1979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现，地球上大概有 1 300 000只大象。
但到了1999年，大象只剩下700 000只。
另一项调查统计表明，现有50%的非洲雄象不再长有长牙。
下列有关分析不正确的是( )A．野生大象一旦灭绝，人类将丧失部分宝贵的基因资源B．非洲象群中长牙表现型也属于达尔文自然选择学说中的“适者”C．采取就地保护措施可使大象的数量回增D．上述现象是自然选择的结果7.生物进化的实质在于( )A．环境条件的改变 B．生存斗争的存在C．种群基因频率的改变 D．自然选择的作用8.对下列实例的判断中，正确的是（）A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子9.诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是( )①结实率低，发育迟缓②提高突变率，使后代性状变异较快并且稳定，因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎秆粗壮，果实、种子大，营养物质含量高⑤有利个体不多，需要处理大量的材料A．①④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②④10.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B．对F1测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1∶1是假设内容C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D． F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1是推理内容11.下列为某个动物体内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（）A．B．C．D．12.在一个有性生殖的自然种群中，除了具有种群大，没有突变发生，没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外，还需具备下列哪一条件，种群的基因库才是稳定的( )A．捕食者数量减少 B．没有自然选择C．环境条件变化缓和 D．改变个体的摄食方式13.下图表示基因型为YyRr的生物某器官核DNA含量的变化曲线图。
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生物必修二计算题归类复习一、关于细胞分裂的计算1、一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则次级精母细胞可能有的染色体、染色单体和DNA分子数分别是（）A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、8、82、已知豌豆卵细胞内有染色体7条，那么在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，细胞内的染色体数目分别是（）A．14、28、42 B．28、14、42 C．28、42、14 D．28、14、14 3、（2006北京）用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体条数和被32P标记的染色体条数分别是（）A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和104、假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的精子所占比例为（）A．0 B．25% C．50% D．100%5、果蝇有8条染色体，一个精原细胞减数分裂产生配子的种类为（）A．2 B．8 C．16 D．326、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。
两个不同类型的粗糙脉孢菌融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。
此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）A．8个、7条B．8个、14条C．4个、7条D．4个、14条二、遗传规律的计算7、将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为（）A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/648、番茄的红果对黄果显性，圆果对长果显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（）A．1∶0 B．1∶2∶1 C．1∶1 D．1∶1∶1∶19、右图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是（）A．1/9 B．1/4C．1/36 D．1/1810、现有一粒绿色（yy）圆形（Rr）豌豆，它们的相对性状是黄色、皱缩形。
已知这两对基因分别位于两对同源染色体上。
该豌豆种植并自花授粉结实；子一代未经选择便全都种植，再次自花受粉，收获了n枚子粒。
可以预测，这n枚子粒中纯合的绿色、圆形粒约有（）A．2n/3 B．3n/8 C．n/4 D．n/811、水稻的高杆和矮杆是一对相对性伏，糯性和非糯性是一对相对性状。
有人让一种高杆非糯性水稻与另一种矮杆非糯性水稻杂交，得到的后代如右图（这两对性状按自由组合定律遗传），则子代的矮杆非糯性中，能稳定遗传的水稻占（）A．1/16 B．1/8C．1/3 D．2/312、人类白化病由常染色体隐性基因（a）控制，血友病由X染色体上隐性基因（h）控制。
已知某家庭中父母均正常，生了一个孩子白化且患血友病，请问：若这对夫妇再生一个孩子①只患白化病的概率__________②两病兼患的概率____________13、观察下列四幅遗传系谱图，回答有关问题：（1）图中肯定不是伴性遗传的是（）A．①③B．②④C．①②D．③④（2）若已查明系谱③中的父亲不携带致病基因，则该病的遗传方式为，判断依据是____________________________________________________________________。
（3）按照（2）题中的假设求出系谱③中下列概率：①该对夫妇再生一患病孩子的概率：。
②该对夫妇所生儿子中的患病概率：。
③该对夫妇再生一患病儿子的概率：。
14、已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。
将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交F1全为灰身。
让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（）A．1∶1 B．3∶1 C．5∶1 D．8∶115、右图为舞蹈症某家庭遗传系谱，若图中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他们生一个孩子出现该病的概率为（）A．5/6 B．3/4C．1/2 D．100％16、下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。
请识图回答：（1）Ⅰ1的基因型是_________________。
（2）Ⅱ5为纯合体的几率是___________。
（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为___________；只得一种病的可能性是_______；同时得二种病的可能性是_____________。
17、下图为白化病（A—a）和色盲（B—b）两种遗传病的家族系谱图。
请回答：（1）写出下列个体可能的基因型。
Ⅰ2_________，Ⅲ11____________（2）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为_______________________________________。
（3）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个肤色正常孩子的概率为______，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为______，假设某地区人群中每10 000人当中有一个白化病患者，若Ⅲ7与该地一个表现正常的女子结婚，则他们生育一患白化病男孩的概率约为______．（4）目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的根本原因是______________________。
三、核酸、蛋白质及基因控制蛋白质合成中的计算18、把培养在含轻氮（14N）环境中的细胞，转移到含重氮（15N）的环境中培养，细胞分裂一次后，放回原来的环境培养，又分裂一次后，子代细胞中的DNA轻氮型与中间型的比值为___________19、一个DNA分子经n次复制后，形成的DNA分子中不含最初DNA母链的分子数为（）A．2n-1个B．2n-1个C．2n-2个D．2n-2个20、一双链DNA分子，在复制解旋时，一条链上的G变成C，经n次复制后，发生差错的DNA占（）A．1/2 B．1/2n-1 C．1/2n D．1/2n+121、一双链DNA分子中G+A=140，G+C=240，在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则该DNA分子连续复制了几次？（）A．1次B．2次C．3次D．4次22、假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a；若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。
现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为（）A．(a+b)/2 B．(a+b)/4 C．(3a+b)/4 D．(3b+a)/423、某双链DNA分子共含有碱基1400个，其中一条单链上（A+T）：（C+G）=2：5，问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（）A．300个B．400个C．600个D．1200个24、现有1 000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（）A．996、1016、1046 B．996、4、4C．996、24、54 D．996、20、5025、一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基（）A．3000个和6000个B．1000个和2000个C．2000个和4000个D．3000个和3000个26、合成某蛋白质时，有1000个转运RNA参加，那么指导该蛋白质合成的基因至少有脱氧核苷酸（）A．1000个B．3000个C．6000个D．12000个四、基因频率的计算27、在某一人群中，经调查得知，某隐性性状的基因型为16%，求其它基因型的频率（）A．36% 48% B．36% 24% C．16% 48% D．16% 36%28、囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。
在欧洲人群中，每2500个人中就有一个患此病。
若一携带该基因的女子与健康的男子结婚，所生子女患该病的概率是多少？（）A．1/25 B．1/50 C．1/100 D．1/62529、据调查，某学校的学生中某一相对性状的各基因型比率为X B X B：X B X b：X B Y：X b Y=44%：6%：42%：8%，则X b的基因频率为（）A．13.2% B．5% C．4% D．9.3%30、一个种群基因型为AA的个体占1/3，基因型为Aa的个体占2/3，在没有人为干扰的情况下：（1）如果该种群是果蝇，则子代各种基因型个体及所占比例是___________________________；（2）如果该种群是豌豆，则子代各种基因型个体及所占比例是___________________________。
【参考答案】1—5 ADCDC 6—10 ADBAB 11 C12 3/16，1/1613（1）C （2）伴X隐形遗传夫妇双方正常，孩子中有患者表明致病基因为隐性，父亲不携带致病基因，表明致病基因不在常染色体上，也不在Y染色体上（3）1/4，1/2，1/414 D 15 A16（1）AaX B Y （2）1/6 （3）1/3，11/36，1/3617（1）AaX b Y，AaX B Y或AAX B Y （2）AX B，AX b，AX B， aX b（3）5/6，1/12，1/400 （4）基因突变，染色体变异18 1:1 19 D 20 A 21 C22 C 23 C 24 C 25 D26 C 27 A 28 C 29 D30 (1) AA 4/9；Aa 4/9；aa 1/9（2）AA 1/2；Aa 1/3；aa 1/6。