订单式人才培养意向书
校企合作订单式培养冠名班合作意向书
校企合作冠名班合作协议书甲方：联系人：电话:__乙方:联系人：电话：___________为满足企业对使用技能型人才的需求，（以下简称甲方)（以下简称乙方)，经双方友好协商,本着互相协作，互利共赢的原则，就共同建立校企合作关系，建立“实习基地”及企业冠名班事宜,达成如下合作意向：一、合作总则为大力发展职业教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有较强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系.乙方成立甲方企业冠名班，甲方同意乙方设立“培训基地"，为企业培养输送合格人员。
甲、乙双方共同组建“班,其学制为，学员就业定向为甲方,其实习时间根据甲方实际用工需求由甲乙双方协商确认。
二、责任和义务（一)甲方责任1、甲方作为乙方的就业（实习）基地，在甲方有用工需求时，优先考虑选拔录用乙方生源。
甲方在用工过程中遵守甲乙双方相关协议、及国家相关法律法规。
2、根据甲方生产经营等情况,向乙方提供企业人力资源中长期发展规划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。
3、甲方负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定相关专业培养目标，审订合作办学专业实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划。
4、甲方根据用工需求和员工培训计划，提出合作办学各专业招生的建议计划。
为乙方招收冠名班学生提供相应的支持与配合.5、甲方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并委派相应的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容。
6、甲方负责安排双方合作培养的合格毕业生就业，做到优生优用，并提供相应的晋升机会。
7、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式，适应甲方需求。
8、学生在使用甲方的机器设备时，须在甲方指导教师的指导下，方可上机操作；操作过程中须遵守有关安全生产操作规程.9、甲方对企业冠名班学生按企业标准提供班服，亦可根据企业实际设立学生助学金或奖学金。
校企合作订单式人才培养协议书
校企合作订单式人才培养协议书企方：（甲方）校方：（乙方）为了贯彻、落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及教育部《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》等文件精神，创新人才培养模式，培养适合企业需要的高素质、高技能、应用型人才，促进企业人力资源建设和学生就业工作，甲乙双方本着资源共享、互利双赢、共同发展的原则，经双方友好协商，就订单式人才培养事宜达成如下协议：第一条：订单式人才培养总则订单式人才培养将以冠名班（******班）的形式进行定向培养。
1、专业：******。
2、学制：“******班”学制三年。
3、人才培养模式：“0.5+1+1+0.5”，即一个学期在学校学习相关基础知识和专业知识，两个学期在企业进行专业技能训练同时进行顶岗实习，两学期继续学习，一学期继续顶岗实习。
“******班”学生在企业实习实训时间为十五个月。
4、“******班”招生：（1）在*****级*****等专业的在校生中进行宣传动员，由学生自愿报名，企业与学校共同考核录取，名额为名，若报名人数不足（含）名，将不予组建“******班”。
（2）在*****年招生工作中，对广大考生进行宣传，由学生自愿报名，招收名新生组建“******班”。
若学生数低于名，亦不予组建“******班”。
（3）学生进入“******班”时，将签立订单培养三方协议予以确认（三方协议另订）。
5、中期考核及毕业就业。
（1）“******班”学员在第三学期末，甲方将对其专业知识、操作技能、企业文化认同度、健康状况等进行综合考核，合格者继续留在“******班”，不合格者将转出“******班”。
若“******班”学员自己不愿意留在“******班”，也可转出。
（2）“******班”学员毕业时，若学员各方面符合学校规定的毕业条件，乙方将给其颁发国家认可的全日制大专毕业证书。
（3）“******班”学员毕业时，甲方应即与其签订正式的就业协议，且无试用期。
订单班人才培养协议书
订单班人才培养合作协议书甲方（校方）：全称：_________________________地址：_________________________法定代表人/负责人：_____________联系电话：______________________乙方（企业方）：全称：_________________________地址：_________________________法定代表人/负责人：_____________联系电话：______________________鉴于甲方拥有教育教学资源和专业人才培养经验，乙方作为行业内的领先企业，对专业人才有明确需求，双方经友好协商，就共同开展“订单班”人才培养项目，达成如下协议：一、合作目的与原则1. 双方合作旨在通过“订单式”人才培养模式，提高学生的实践能力与就业竞争力，满足乙方对高素质技能型人才的需求。
2. 原则上遵循“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则。
二、合作专业与规模1. 合作专业：______________________2. 专业方向：______________________3. 订单班规模：______________________名学生。
三、培养模式与内容1. 双方共同制定人才培养方案，包括理论教学、实践实训、顶岗实习等内容。
2. 乙方参与教学计划的制定，提供实习实训基地，派遣专业技术人员参与教学。
四、学生选拔与管理1. 学生选拔由甲乙双方共同组织，基于公平、公正原则进行。
2. 学生在校期间的日常管理由甲方负责，实习期间的管理由甲乙双方共同负责。
五、就业安排1. 订单班学生在完成学业且达到双方约定的考核标准后，乙方优先录用为正式员工。
2. 就业协议需在学生毕业前由乙方与学生单独签订。
六、费用与支持1. 乙方可根据协议提供实习实训设备、奖学金、奖教金等支持。
2. 对于特定项目费用的分担，双方应另行约定。
七、保密与知识产权1. 双方对合作过程中涉及的商业秘密和技术成果保守秘密。
订单培养意向协议书
订单培养意向协议书甲方（委托方）：_____________________地址：_________________________________法定代表人（或授权代表）：_____________联系电话：_____________________________乙方（培养方）：_____________________地址：_________________________________法定代表人（或授权代表）：_____________联系电话：_____________________________鉴于甲方有意向委托乙方进行特定人才的培养，乙方同意按照甲方的要求进行培养，双方本着平等互利、诚实信用的原则，经友好协商，达成如下订单培养意向协议：第一条培养目标1.1 甲方委托乙方培养的人才应满足甲方的业务需求，并具备相应的专业知识和技能。
1.2 乙方应根据甲方提供的培养要求，制定具体的培养计划。
第二条培养内容2.1 乙方应提供包括但不限于理论教学、实践操作、实习实训等在内的全面培养服务。
2.2 乙方应确保培养内容符合国家教育标准和甲方的特定需求。
第三条培养期限3.1 本协议项下的培养期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
3.2 如遇特殊情况需延长培养期限，双方应协商一致，并签订补充协议。
第四条培养费用4.1 甲方应按照本协议约定向乙方支付培养费用，具体金额及支付方式由双方协商确定。
4.2 乙方应向甲方提供详细的费用清单，并确保费用的合理性和透明度。
第五条双方权利与义务5.1 甲方有权对乙方的培养计划和培养质量进行监督，并提出改进建议。
5.2 乙方有义务按照协议约定完成培养任务，并保证培养质量。
5.3 甲方应按时支付培养费用，乙方应提供相应的发票和收据。
第六条违约责任6.1 如一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。
6.2 违约责任的具体内容由双方根据违约情况协商确定。
学校为企业订单培养学生协议书6篇
学校为企业订单培养学生协议书6篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX企业为了明确甲乙双方在学生订单培养过程中的权利和义务，保障学生的合法权益，甲乙双方经过友好协商，达成以下协议：一、合作宗旨本次合作旨在通过学校与企业的紧密合作，共同培养学生的专业技能和实践能力，为学生提供更好的学习和发展机会，同时也为企业培养符合需求的优秀人才。
二、合作内容1. 专业设置与课程设计：甲方根据乙方的需求和行业特点，制定专门的教学计划和课程设计，确保学生能够学习到与乙方岗位相关的专业知识和技能。
2. 实践教学与实习安排：乙方为甲方提供实践教学和实习的机会，帮助学生将所学理论知识与实践相结合，提高实际操作能力。
3. 师资共享与培训：甲方和乙方共同分享师资资源，乙方可参与甲方的师资培训，提高教师的专业技能和教学水平。
4. 学生就业推荐：乙方优先录用甲方毕业生，并推荐适合的岗位，帮助毕业生顺利就业。
三、双方权利与义务1. 甲方的权利与义务：- 甲方应按照乙方的需求制定教学计划和课程设计，确保教学质量和效果。
- 甲方应提供必要的教学设施和资源，保障学生的学习和生活需求。
- 甲方应协助乙方进行实践教学和实习安排，确保学生的实践机会和质量。
- 甲方应定期对教学质量进行评估和改进，提高教育教学水平。
2. 乙方的权利与义务：- 乙方应提供必要的实践教学和实习机会，确保学生的实践环节得到有效锻炼。
- 乙方应参与甲方的师资培训，提高教师的专业技能和教学水平。
- 乙方应优先录用甲方毕业生，并推荐适合的岗位，帮助毕业生顺利就业。
- 乙方应定期对合作效果进行评估和反馈，提出改进意见和建议。
四、学生权益保障1. 甲方应建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益。
2. 乙方应尊重学生的劳动成果和个人隐私，不得滥用学生的劳动成果和个人信息。
3. 在实践教学和实习过程中，甲乙双方应确保学生的安全和个人健康。
4. 对于因甲乙双方原因导致的学生权益受损，双方应承担相应的法律责任。
订单培养协议书
订单培养协议书订单培养协议书(8篇)在日常生活和工作中，很多地方都会使用到协议，签订签订协议是最有效的法律依据之一。
一起来参考协议是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的订单培养协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
订单培养协议书1甲方(公司)：乙方(学校)：丙方(学生、学生监护人)：为充分发挥校企双方优势，实现以需促学、学以致用的培养目的，甲、乙双方开展校企合作，合作形式为：甲方在乙方设立“京博班”，由乙方为甲方定向培养专业技术人才。
为保证订单培养教学的顺利进行，保证人才培养的质量，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生、学校和公司的正当权益，甲、乙、丙三方经平等协商，签订以下订单培养协议：一、合作方式甲方根据需要在乙方专科、本科学生中组建“京博班”。
二、甲、乙、丙三方的权利和义务(一)甲方的权利和义务1、甲方享有优先到学校选拔学生设立或组建“京博班”，优先宣传企业文化和企业精神的权利。
2、甲方对就读“京博班”的学生按照公司标准进行必要的选拔和考核;对于中途要求进入京博班的学生，需经学生本人申请，学校审查并经公司同意后方可加入“京博班”，享受“京博班”学生的相关政策。
3、甲方有对乙方的“京博班”人才培养方案提出改进意见的权利。
乙方应以产学合作的培养模式，按照企业人才培养要求设置课程、组织教学，确保人才培养质量。
4、甲方可选派技术人员、中高级技师担任兼职教师，参与乙方人才培养，期间发生的费用由甲方承担。
5、对获得甲方所提供的奖助学金的学生、在校及企业实习期间有突出表现的学生,毕业后到甲方工作，甲方可考虑重点培养和提拔使用。
6、甲方应优先安排订单班学生进行实习和就业，订单班学生到甲方企业实习期间，甲方应按照相关法律规定与学生、学校签订《实习就业协议书》，安排专门的管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，为实习学生提供免费住宿并酌情发放实习补贴，实习补贴50元/人/天。
7、乙方须安排甲方人员作为评委参与订单班学生的毕业答辩。
校企合作订单人才培养协议书（精选20篇）
校企合作订单人才培养协议书校企合作订单人才培养协议书校企合作订单人才培养协议书（精选20篇）校企合作在如今也是一种常见的就业解决方法,它可以为高校学子提供更多的就业机会。
以下是小编为大家收集的校企合作订单人才培养协议书（精选20篇），希望对大家有所帮助。
校企合作订单人才培养协议书1甲方：（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方）为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企合作关系。
为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议：一、协议性质：本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。
二、协议内容：甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地；甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。
三、甲方责任和义务：1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》）。
2.负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。
负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。
3.学生实习期间，甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作，包括每天上、下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。
4.根据乙方的用人需要，优先向乙方推荐优秀毕业生。
5.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作，并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。
6.定期选派专业教师到乙方兼职。
订单培养协议书(4篇)
订单培养协议书甲方：(____学院)乙方：(____企业)为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：一、订单培养模式乙方从甲方____级____专业学生中挑选____名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立____班。
甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。
乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。
二、甲方的权利和义务1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整____班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。
2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。
3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。
4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。
5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。
6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。
三、乙方的权利和义务1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论班人才培养方案的调整。
2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课，参与培养过程的教学。
授课报酬另议。
3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。
4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。
5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。
6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。
订单班人才培养协议书
订单班人才培养协议书甲方（企业名称）：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系电话：_______________________乙方（学校名称）：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系电话：_______________________为了满足甲方对专业人才的需求，同时为乙方学生提供更好的实践和就业机会，甲乙双方本着平等自愿、互利共赢的原则，经友好协商，就合作开办订单班人才培养事宜达成如下协议：一、合作方式1. 甲方根据自身业务发展和人才需求，向乙方提出订单班人才培养的具体要求，包括专业方向、人数、知识技能等。
2. 乙方按照甲方的要求，制定订单班人才培养方案，组织教学和实践活动。
二、订单班组建1. 订单班学生从乙方[具体年级/专业]学生中选拔，选拔方式由甲乙双方共同商定。
2. 订单班学生人数为______人。
三、培养目标与要求1. 培养目标：培养具备[具体专业技能和素养]，能够适应甲方工作岗位需求的高素质人才。
2. 培养要求：乙方按照甲方提供的岗位标准和要求，制定教学计划和课程体系，确保学生掌握所需的专业知识和技能。
甲方为乙方提供必要的实践教学条件和指导，包括实习岗位、实习指导教师等。
四、教学安排1. 订单班学制为______年，其中理论教学在乙方进行，实践教学在甲方进行。
2. 理论教学课程包括[具体课程名称]等，实践教学内容包括[具体实践项目]等。
3. 甲方有权根据业务发展和岗位需求，对教学内容和实践环节提出调整建议，乙方应予以充分考虑和配合。
五、师资队伍1. 乙方负责组建订单班的师资队伍，确保教师具备相应的教学能力和专业水平。
2. 甲方可选派技术骨干和管理人员到乙方进行授课、讲座或指导实践教学。
人才培养意向书范本精选3篇
人才培养意向书范本第一篇此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
**培育意向书甲方：*****通讯地址：****XX编码：******联系方式：****联系传真：******乙方：*****通讯地址：****XX编码：******联系方式：****联系传真：******甲、乙双方就**培育有关事宜协商全都，签订本意向书，双方将合作办学。
1.合作内容：甲方情愿加入乙方的ic**俱乐部，乙方将依据甲方需求，为甲方培育各种特地**或供应短训机会，甲方为乙方供应**实践基地和派遣资深工程师为乙方学员讲课，并且优先考虑乙方毕业学员的就业。
2.合作方式：（1）甲方情愿加入乙方的ic**俱乐部，成为会员，行使会员的权利和义务。
（2）合作办学内容可包括：******-托付培育工程硕士-本科学员培育-非学历课程培育-甲方要求的短期特地课程班（3）乙方负责派遣专职老师，依据甲方需求设计并教授相关课程。
如甲方在时间、地点方面有特别要求，由双方协商后合理支配。
（4）乙方及乙方授课老师应以保证教学质量为宗旨，尽职尽责辅导及**甲方学员把握有用技术，关心学员们在工作实践中大显身手。
（5）如乙方需要，甲方应派遣其资深工程师为乙方学员讲课。
（6）甲方将作为乙方的实践基地，尽力支配乙方部分学员的实践部分课程；乙方学员在实习过程中应听从甲方管理，遵守甲方相关规章制度。
甲方将对乙方学员进行考评，乙方将学员的实习考评纳入学员的综合考评体系。
（7）在同等条件下，甲方将优先考虑录用乙方培育的同学。
3.协议有效期：本意向书自甲、乙双方正式授权代表签字盖章之日起生效，有效期三年。
4．协议补充商定：（1）双方以前的任何书面或口头商定如与本协议有抵触，以此协议为准。
（2）本协议有部分条文无效不影响其它条文的有效性。
（3）本协议内容如需修改或补充，须经甲、乙双方协商后以书面形式确认。
5．争议解决方法甲乙双方因履行本协议产生争议或纠纷时，应先友好协商解决。
订单培养意向书(订单)
订单培养意向书甲方：（简称甲方）乙方：宁夏工商职业技术学院（简称乙方）根据甲方的发展需求和乙方的办学实际，经甲乙双方协商，就甲方委托乙方培养岗位需求人才，达成如下意向：一、根据市场发展需求，通过定单培养方式，甲方委托乙方培养专业名高职大专学历学生计划人（2012年9月入学，2015年7月毕业）。
二、乙方负责从参加2012年高考的高中毕业生中组织生源。
同时，甲方可以从2012年高考乙方招生区域内的考生中向乙方推荐学生，甲方所推荐的学生应在达到宁夏区招办对乙方所划定的录取分数线。
三、学生报到后，乙方负责组织甲方与学生双向选择，确定定单培养对象。
定单培养学生人数达人以上，乙方可单独建班教学和管理，如达不到人将混合教学和管理。
四、对家庭经济困难确实且成绩优秀的定单培养学生，甲方可以通过预支第三学年劳务费形式资助学生完成学业。
五、乙方根据甲方岗位需求，按照乙方相关规定，可对专业教学计划进行适当调整。
六、甲方可参与定单培养教学的相关活动。
乙方在教学过程中，按照专业教学计划的要求，采取理论教学与实践教学相结合的方式，开展相关教学活动。
同时，甲方作为乙方的实习基地，在乙方完成校内学习、实训教学环节基础上，定单培养学生在甲方进行顶岗实习（含毕业实习），直至就业。
七、学生在顶岗实习（含毕业实习）期间，甲方负责对学生进行岗位知识、技能和安全等方面等教育，为学生提供必要的劳动工具、劳保用品，以及食宿，并支付必要的劳务费。
八、学生在顶岗实习（含毕业实习）期间，如发生违反甲方有关规定的情形，甲方应及时以书面形式通知乙方，经甲乙双方协商后，视具体情节，给予相应的处理。
九、乙方负责完成定单培养学生的学籍管理、颁发毕业证书专业资格证书，并办理就业派遣手续等。
十、学生毕业时，甲方与学生正式签订《就业协议》和《劳动合同》。
十一、乙方可聘请甲方有关部门负责人或者专家为客座教授；优先为甲方提供有关专业的新信息、技术咨询和开展技术协作；为甲方培训管理人员或转岗人员提供服务等。
校企合作订单培养协议书5篇
校企合作订单培养协议书5篇第一篇：校企合作订单培养协议书校企合作订单培养协议书甲方：毕节洪山国际大酒店乙方：为了推进校企合作，培养具有较高专业实践能力的专业性技术人才。
甲、乙双方本着优势互补、资源共享、服务社会、相互支持、诚心协作的原则，经协商达成如下校企合作定向培养协议：一、合作事项：甲方与乙方建立酒店管理专业定向培养合作关系。
即甲方选择乙方专科学历学生作为甲方定向培养的对象，委托乙方代为培养，该班级命名为“颐和大酒店订单班”。
二、协议期限：甲乙双方定向培养合作期限从年月日至年月日止。
三、订单培养的实施1、乙方为甲方定向培养的学生，由甲方资助学生大专阶段学费1年，每人共计元整；分次支付汇至合作方指定账户（具体付款时间：）。
2、学生招生。
甲方在乙方级在校生中，招生不少于20 名学生组成“洪山国际大酒店订单班”。
订单班学生的挑选按以下方法进行：①乙方依据甲方提供的宣传资料在校内进行宣传，由学生自愿报名；②乙方依据甲方招聘要求进行筛选，对报名学生的品行和素质严格把关；③甲方针对乙方提供的名单拟定时间到学校进行审核确定；④最终录用的学生与甲方、乙方一起签订三方定向委托培养协议书，编班登册，由甲方予以冠名，双方签字确认。
3、进入订单班的学生必须具备以下条件：①男生身高不低于165CM，女生不低于158CM，条件优秀的女生不低于155CM；②裸眼视力不低于0.8；身体健康，符合餐饮业体检合格要求；③品行端正、能吃苦耐劳，热爱酒店行业，讲究卫生、无纹身等不良习惯。
3、订单班学生学习期间拒绝进入甲方企业完成顶岗实习，甲方有权拒绝支付该实习生生培养费，已支付金额在下次支付时扣除。
4、乙方选派专人负责订单班的管理。
订单班采用“工学交替”的教学组织模式，由甲乙双方共同制定人才培养计划，共同组织教学。
订单班学生必须完成甲、乙双方共同制定的人才培养方案所规定的教学任务。
5、订单班学生须接受企业的素质教育，包括企业文化、规章制度、品质观念等。
订单式人才培养意向书范本
订单式人才培养意向书范本尊敬的XXX公司：您好！我是XXX大学的一名学生，我非常荣幸有机会向贵公司提出订单式人才培养的意向。
我对贵公司的发展和文化十分钦佩，希望能够通过订单式人才培养项目，为贵公司的发展贡献我的力量。
作为一名学生，我深知自己在知识和技能方面仍有许多不足之处，但我也相信通过订单式人才培养项目，我能够进一步提升自己的能力和素质，为将来的职业生涯做好准备。
我希望能够在贵公司的专业团队中学习，与优秀的员工共事，通过实践经验不断提升自己的实际操作能力。
我对订单式人才培养项目有着清晰的期望和目标。
首先，我希望通过项目能够了解贵公司的运营模式、企业文化和核心价值观。
我相信这些对于一个优秀的员工来说是至关重要的，只有真正融入企业文化，才能更好地为公司的发展做出贡献。
其次，我希望通过订单式人才培养项目，能够深入了解贵公司所在行业的市场环境和竞争态势。
我相信只有对行业有着全面的了解，才能够在未来的工作中做出明智的决策和战略规划。
最重要的是，我希望通过订单式人才培养项目，能够在实践中不断提升自己的专业能力和技术水平。
我希望能够从贵公司的专业团队中学到更多的知识和经验，通过实际操作和项目实践，不断提高自己的实操能力和问题解决能力。
在订单式人才培养项目中，我将全身心地投入到工作中，严格遵守公司的规章制度和工作要求。
我将积极主动地参与各项工作，并且不断反思和总结自己的工作经验，以便更好地提高自己的工作效率和质量。
同时，我也希望贵公司能够给予我一定的培养机会和成长空间。
我希望能够参与公司内部的培训和学习活动，不断提升自己的专业知识和技能。
我也希望能够得到公司领导和老师傅的指导和帮助，通过他们的经验和智慧，帮助我更好地成长和发展。
最后，我希望通过订单式人才培养项目，能够为贵公司的发展做出一定的贡献。
我相信只有通过自己的努力和付出，才能够真正实现个人与企业的共同成长和发展。
感谢您对我的关注和支持，我真诚地期待能够成为贵公司订单式人才培养项目的一员，并为贵公司的发展贡献自己的力量。
订单式人才培养协议书(模板)
订单式人才培养协议书甲方：XY中等专业学校乙方：“订单式”人才培养模式，是甲方针对乙方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面合作，利用合作双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产、学结合教育的人才培养模式。
本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，现就双方合作开展“订单式”人才培养教育达成以下协议：一、甲方权利和义务1.结合乙方的具体情况和市场的需求情况，负责向省教育行政管理部门申报专业和招生计划，制订专业教学计划。
2.根据教育部中职人才培养有关规定，结合乙方所提出的用人标准及要求，调整专业培养方案，按需设置专业方向，科学地制订教学进度计划，并组织教学工作，以适应“订单式”人才培养的需要。
3.根据学校规章制度对学生进行教育、管理和考核，考核合格颁发相应的学历证书，不合格则根据学籍管理有关规定处理，并负责向乙方提供有关学生在校学习期间的详细情况。
4.学生学习期满，甲方负责将学生送至乙方顶岗实习或预就业，并参与学生在顶岗实习或预就业期间的管理和思想教育工作。
5.跟踪乙方使用毕业生的情况，反馈、调整、及时修正专业培养方案。
二、乙方权利和义务1.乙方根据自身的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来5年的专业需求计划。
2.负责提出所需求专业的用人标准和要求（含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求），参与甲方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置。
负责“订单式”人才培养学生面试、笔试等选拔。
3.根据企业发展需求，确定专业方向和专业培养目标和学生数量，由甲方以“订单培养”模式实施人才培养，或从甲方在校的二、三年级学生中挑选学生，单独组班进行培养。
学生在甲方学习两年半，以双方拟定的教学大纲为依据，对学生进行综合考核，综合考核合格的学生，第三学年到乙方顶岗实习或预就业，顶岗实习或预就业期间学生享受乙方所规定的待遇。
订单式培养协议书
订单式培养协议书订单式培养协议书1甲方：乙方：“订单式”人才培养模式，是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作，利用协议双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。
本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。
现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。
一、甲方义务与责任1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来3—5年的专业需求计划。
2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。
3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。
4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。
5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。
6、学生毕业后，根据企业的人力资源规划，按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的`岗位和学生就业提供便利。
7、学生实习期间，由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训，确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助，甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险，其余时间由学生本人负责。
8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期，学生实习期加试用期的时间至多不超过半年，试用期合格的学生，甲方应如期予以转正。
9、为搞好订单班级的实训演练，乙方根据教学计划需要，甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。
10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次，时间、内容双方协商后确定。
11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。
通用范文(正式版)订单式培养协议书
订单式培养协议书1. 背景和目的本协议书旨在明确培养机构与学员之间的权利和义务，以确保双方在培养过程中的合作顺利进行。
通过签署本协议书，双方达成共识并约定条款。
2. 培养方案2.1 培养目标本培养方案旨在帮助学员达到目标：•掌握特定领域的专业知识和技能；•培养专业素养和解决问题的能力；•改进学习方法和习惯，提高自主学习能力；•培养团队合作和交流能力。
2.2 培养内容根据学员的需求和目标，培养机构将提供内容：•系统化的专业知识培训；•实践项目和案例分析；•学习资源和辅助材料；•必要的考核和评估。
培养机构将根据学员的实际情况，设计个性化的培养计划，确保培养效果最大化。
2.3 培养方式本培养方案采用订单式培养方式，学员可以根据自身需求选择具体的培养项目和课程。
学员可以在一定的时间范围内自由组合所需的课程和项目，并根据自己的学习进度进行学习。
培养机构将根据学员的选择个性化的培养计划，并提供必要的学习支持和指导。
3. 学员权利和义务3.1 学员权利•学员有权选择符合自己需求的培养项目和课程；•学员有权获得高质量的培养服务和支持；•学员有权参与培养计划的制定和调整；•学员有权获得公平的考核和评估。
3.2 学员义务•学员应按时参与培养项目和课程，并完成相关学习任务；•学员应遵守培养机构的规定和要求；•学员应积极配合培养机构的指导和评估工作；•学员应妥善保管培养机构提供的学习资源和资料。
4. 培养机构权利和义务4.1 培养机构权利•培养机构有权根据学员的需求和情况制定个性化的培养计划；•培养机构有权提供必要的学习支持和指导；•培养机构有权对学员进行考核和评估；•培养机构有权根据学员的学习进度和表现调整培养计划。
4.2 培养机构义务•培养机构应提供高质量的培养服务和支持；•培养机构应根据学员的需求和目标制定合理的培养方案；•培养机构应保护学员的个人信息和学习成果；•培养机构应与学员保持沟通，及时解决问题和解答疑惑。
订单培养协议书
订单培养协议书甲方（委托方）：地址：联系人：联系电话：乙方（培养方）：地址：联系人：联系电话：鉴于甲方有意向培养特定人才，乙方具备相应的教育和培训资源，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，就甲方委托乙方进行订单式人才培养事宜，达成如下协议：第一条培养目标1. 甲方根据其业务发展需要，委托乙方培养符合特定岗位要求的专业人才。
2. 乙方应根据甲方提供的岗位要求和标准，制定培养计划，并负责实施。
第二条培养内容1. 乙方应提供包括但不限于专业课程学习、实践技能训练、企业文化教育等在内的培训内容。
2. 培训内容应根据甲方的具体要求和行业发展趋势进行适时调整。
第三条培养期限1. 本协议自____年____月____日起至____年____月____日止，为期____年。
2. 培训期限内，乙方应保证甲方委托培养的人员能够达到预定的培训目标。
第四条费用及支付1. 甲方应按照双方约定的费用标准，向乙方支付培训费用。
2. 培训费用的支付方式为：____（如：一次性支付、分期支付等）。
第五条甲方的权利与义务1. 甲方有权对乙方的培养计划和实施过程进行监督和评估。
2. 甲方应按时支付培训费用，并提供必要的协助和支持。
第六条乙方的权利与义务1. 乙方有权根据培养计划收取相应的培训费用。
2. 乙方应保证培训质量，确保培养出的人员能够满足甲方的要求。
第七条违约责任1. 任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
2. 如因不可抗力导致协议无法履行，双方应协商解决。
第八条协议的变更与解除1. 本协议一经签订，未经双方协商一致，任何一方不得擅自变更或解除。
2. 如需变更或解除协议，应提前____天书面通知对方，并达成书面协议。
第九条争议解决1. 本协议在执行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 协商不成时，可提交乙方所在地人民法院诉讼解决。
第十条其他约定1. 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
企业订单式人才培养协议书
企业订单式人才培养协议书甲方（企业）：____（以下简称“甲方”）地址：________________法定代表人/负责人：_ _联系电话：______________乙方（教育机构）：（以下简称“乙方”）地址：______________法定代表人/负责人：____联系电话：____________鉴于甲方对特定专业人才的需求，以及乙方在教育及培训方面的专业优势，双方经友好协商，就企业订单式人才培养事宜达成如下协议：一、合作目的双方旨在通过订单式人才培养模式，根据甲方具体需求，由乙方定向培养符合甲方要求的专业人才，以满足甲方业务发展的人力需求。
二、培养对象与人数1.培养对象：______年制______专业（或方向）学生。
2.计划培养人数：共计______人。
三、培养内容与方式1.课程设置：双方共同制定教学计划，课程设置需结合甲方实际需求，注重理论与实践的结合。
2.实践教学：乙方应安排学生在甲方或甲方指定的实习基地进行实习实训，确保学生获得实际操作经验。
3.师资配备：乙方负责选派具有丰富教学和实践经验的教师授课，同时可邀请甲方专家参与教学指导。
4.考核评估：学生培养期间，双方共同参与考核评估，确保培养质量符合甲方要求。
四、权利与义务1.甲方权利与义务：1.甲方有权参与课程设置、教学监督及实习实训的安排。
2.甲方应提供必要的实习实训场地、设备及技术支持。
3.甲方承诺按照本协议约定接收合格毕业生。
2.乙方权利与义务：1.乙方负责按照本协议及教学计划实施人才培养。
2.乙方应确保教学质量，定期向甲方反馈教学进展。
3.乙方负责组织学生参加考核，并向甲方提供考核结果。
五、就业安排1.乙方培养的合格毕业生，甲方应按照本协议约定优先录用。
2.录用条件及待遇由双方另行协商确定，并签订正式劳动合同。
六、费用与支付方式1.双方可根据实际情况协商确定人才培养费用，包括但不限于学费、实训费、教材费等。
2.支付方式及时间由双方另行签订补充协议明确。
订单班人才培养协议书
订单班人才培养协议书合同编号：_______________________甲方：_______________________乙方：_______________________甲方地址：_______________________乙方地址：_______________________甲方联系人：_______________________乙方联系人：_______________________甲方联系电话：_______________________乙方联系电话：_______________________签订日期：_______________________签订地点：_______________________第一条协议目的和背景a. 目的明确：本协议旨在明确甲乙双方关于订单班人才培养合作的具体事宜，确保人才培养的质量、效率和培养方案的顺利实施。
b. 背景说明：随着行业对高素质专业人才的需求不断上升，甲方与乙方合作，通过订单班的形式，共同培养符合行业需求的专业人才。
c. 目标设定：通过本协议的实施，甲乙双方期望培养的学员能够掌握必要的职业技能，提升就业竞争力，顺利进入工作岗位。
第二条培养模式和课程安排a. 培养模式：甲方根据乙方提供的用人需求及岗位要求，制定培养计划和课程安排，乙方负责提供相关专业人员进行指导和支持。
b. 课程内容：培养内容将根据行业标准及乙方的实际需求定制，涵盖基础知识、行业技能、实操训练等方面，确保学员能够在毕业后迅速适应岗位需求。
c. 课程周期：本协议涉及的订单班课程将按照乙方的需求分期进行，学员将按照既定计划完成课程学习及相关考核，培养周期通常为一年或两年。
第三条双方责任和义务a. 甲方责任：甲方应为订单班学员提供必要的学习资源与教学条件，组织合格的教师团队，确保教学质量；负责学员的考核与评估，并及时向乙方反馈学员的学习进度及成绩。
b. 乙方责任：乙方应根据自身用人需求，向甲方提供准确的岗位需求和技能标准，参与制定人才培养方案；为学员提供实习机会及相关行业经验，确保学员能够顺利就业。
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订单式人才培养意向书
订单式人才培养意向书
甲方（用人单位）：
乙方：烟台南山学院
订单式人才培养模式是我校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为企业
量身定做”而培养服务、生产、管理所需要的高技能应用型人才。
从而实现企业用人与毕业生就业的零距离，学校人才培养与企业人才需求的和谐统一。
根据甲方公司发展规划和乙方学校人才培养计划，依据国家教育部《关于高职高专面向市场培养人才》的有关文件精神，经双方协商，乙方为甲方培养
适合企业发展需要的各类人才，达成如下培养意向：
、培养类型
1、
冠名班”：即以企业名称命名的班级，企业参入专业教学计划的制定。
“冠名班”有两种形式。
一是学校与企业签订“定向培养”协议，学生与
企业签订教育与就业的协议，企业为“冠名班”学生提供相应的奖学金。
二是学校与企业签订“定向培养”协议，学校与学生签订教育与“定向培养”协议。
2、“订单”培养班：学校与企业协商，学校针对企业发展需要，为企业
订单”培养适合企业需要的不同学习形式不同专业的毕业生。
、甲方的权利与义务
1、提供企业简介、单位营业执照复印件。
2、根据企业对人才的要求，参入乙方教学计划的制定和人才培养过
程。
3、学生在校学习期间，甲方可以派人进行必要的专业指导和有关课程的讲
授。
4、学生就业实习期间，甲方提供相应的场所设备并负责就业实习学生的
管
理工作。
月。
实习期满，根据企业生产经营情况正式录用实习表现合格的毕业生，并签
金。
三、乙方的权利与义务
负责招生、学生在校期间的教育教学管理、学籍管理考核及发证
等工
作。
学生学习期满，对学生进行综合考评，配合甲方从完成学业的学生中选
拔符合企业要求的人才。
5、学生就业实习期限为
个月。
就业实习工资（或补贴）为
订正式劳动合同，工资为
元/ 月，缴
1、 2、 实施完成双方协商制定的教育教学计划。
3、。