世界最美的坟墓共16页

合集下载

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案

《人间最美的墓地》原文阅读及答案(1)我在俄国所见到的光景再没有比托尔斯泰墓更雄伟、更动人的了。

( 2)这将被后辈怀着敬畏之情朝拜的威严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。

( 3)顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木林,便到了墓冢前;这不过一个长方形的土堆而已,无人守卫,无人管理,只有几株大数阴庇。

( 4)她的外孙女跟我讲,这些高大挺秀、在初秋的风中轻轻摇动的树木是托尔斯泰亲手种植的。

(5)小的时候,他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老传说时,提到亲手种树的地方会变为幸福的所在。

( 6)于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗,这个小孩游戏不久也就忘了。

(7)托尔斯泰暮年才想起这桩儿时旧事和对于幸福的巧妙承诺,饱经忧患的老人忽然从中获到了一个新的、更美好的启迪。

( 8)他立即表示愿意未来埋骨于那些亲手种植的树木之下。

以后就这样办了,完整依据托尔斯泰的梦想;他的墓地成了人间最美的、给人印象最深刻的、最动人的墓地。

它不过树林中的一个小小的长方形土丘,上边开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

这个比谁都感觉受自己的声名所累的伟人,就像有时被发现的漂泊汉,鲜为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。

谁都能够踏进他最后的安眠地,围在周围的稀少的木栅栏是不封闭的一一保护列夫 " 托尔斯泰得以安眠的没有任何其他东西,唯有人们的敬意;而往常,人们却老是怀着好奇,去损坏伟人墓地的安静。

这里,逼人的朴实监禁住任何一种赏析的闲情,而且不同意你高声说话。

风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着,和暖的阳光在坟头玩耍;冬季,白雪温柔地覆盖着这片阴暗的土地。

不论你在夏季和冬季经过这儿,你都想象不到,这个小小的隆起的长方形包含着今世最伟大的人物中间的一个。

但是恰好是不留姓名,比全部苦思冥想置办的大理石和豪华装修更动人心魄:在今日这个特别的日子里,成千上万到他的安眠地来的人中间没有一个有勇气,哪怕不过从这阴暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。

精品公开课课件 《世间最美的坟墓》ppt课件 24页

精品公开课课件 《世间最美的坟墓》ppt课件 24页

歌德: 二、童年影响:“从父亲那里,我得到一付强壮的体魄和 做一个正直人的人生观,从母亲那儿,则继承了她乐观的 性格和对于语言的表达能力。” 三、代表作品: 书信体小说《少年维特之烦恼》 诗剧《浮士德》(用了60年时间)
一、转折:歌德,年轻时 曾经梦想成为画家,在绘 画的同时他也开始了文学 创作。但是在他看到意大 利著名画家的作品时,他 觉得自己无论如何努力都 不可能与那些大师相提并 论,于是开始专注于文学 创作。
表现美
朴素 为什么美? 人格高尚 对比
拿破仑 歌德 莎士比亚
文学成就
人生追求
文中大量运用了对比的写作技巧,请分析下面几句,具体 说说这样写作的好处。
①保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬 意。 ②而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。这里, 逼人的朴素禁锢入任何一种观赏的闲情,并且,不容许你大声说话。 ③在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间, 没有一个勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。 明确:①句通过“没有任何……唯有”来形成对比,而其语意重点 在“唯有”这一句里,因此,强调了人们对于托尔斯泰的崇高的敬 意。 ②句通过“破坏宁静”与“禁锢闲情、不容大声说话”形成 对比,来突出宁静以及宁静背后人们对于托尔斯泰的敬畏。 ③句通过“成百上千”与“没有一个”来形成对比,但同时 又通过“哪怕仅仅”、“摘下一朵”这样细微的词语来进一步突出 强调人们对于托尔斯泰的感动、敬意。
3种景物
4个“没有”
思考:
作者在描写了托尔斯泰墓逼人的朴素之 后,又说“墓中包容着当代最伟大人物当中 的一个”,文中还写到了哪些伟人的坟墓?
此处运用了什么表现手法?有什么作用?
一、初露峥嵘 1、意大利语的意思是“荒野雄狮” 2、拿破仑10岁时就到法国军校接 拿破仑:(1769-1821) 受教育。以优异成绩毕业后,被选 送到巴黎军官学校,专攻炮兵学, 只用一年的时间就考取了别人用三 年才能取得的军官资格。 3、启蒙思想家中卢梭的思想对他 的影响非常大。 4、27岁被任命为法兰西共和国意 大利方面军总司令,与情人约瑟芬. 结婚,之后便匆匆奔赴前线。

世间最美的坟墓ppt课件

世间最美的坟墓ppt课件

托尔斯泰对后世的影响
思想启蒙
托尔斯泰的作品对人类思想产生了深远的影响。他的作品关注人类的精神和道 德问题,对人类的内心世界进行了深入探索,启发了人们的思考和反思。
艺术风格
托尔斯泰的作品对后世的艺术风格产生了重要影响。他的作品具有鲜明的个性 和独特的艺术风格,对后来的文学和艺术产生了深远的影响。
托尔斯泰的历史贡献与评价
托尔斯泰也主张回归自然、回归土地,认为这是实现人类精神自由的重要途径之一 。
02
托尔斯泰的坟墓
坟墓的发现与位置
发现过程
托尔斯泰的坟墓最初是在1910年在莫斯科的谢苗诺夫 斯基墓地被发现的。
位置描述
这座坟墓位于莫斯科南部的一个小山丘上,周围绿树成 荫,环境幽静。
坟墓的特点与设计
特点总结
托尔斯泰的坟墓以其朴素、庄重的设计而闻名, 整个坟墓没有任何装饰,仅有一块简单的石碑, 上面刻着托尔斯泰的名字和生卒年份。
世间最美的坟墓ppt 课件
汇报人:
2023-12-01
目录
• 背景介绍 • 托尔斯泰的坟墓 • 托尔斯泰的文学遗产 • 托尔斯泰的影响与评价 • 总结与思考
01
背景介绍
托尔斯泰简介
托尔斯泰(1828-1910)是19世纪俄国著名文学 01 家、思想家、哲学家和改革家,被誉为“俄罗斯
文学之父”。
设计细节
石碑上没有使用任何华丽的装饰,甚至连托尔斯 泰的头像都没有使用。
坟墓的历史与价值
历史背景
托尔斯泰是19世纪末到20世纪初的俄国著名作家和思想家,他的作品对世界文学和思想史产生 了深远的影响。他的坟墓成为了一个历史和文化的纪念碑。
价值体现
这座坟墓的价值不仅在于其历史和文化价值,更在于它所代表的托尔斯泰的思想和精神。

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案(1)我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

(2)这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。

(3)顺着一条羊肠小道信步走去,穿过林间空地和灌木林,便到了墓冢前;这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大数阴庇。

(4)她的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。

(5)小的时候,他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老传说时,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。

(6)于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。

(7)托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。

(8)他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。

后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。

它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。

谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫"托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。

这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不允许你大声说话。

风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。

无论你在夏天和冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。

然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。

《世间最美的坟墓》PPT课件

《世间最美的坟墓》PPT课件
五、通过练习、培养审题能力、检查学习效 果
1.“就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了”的意思是 A.(他的一生)曾像流浪汉一样遭遇坎坷,曾像士兵一样战斗。 B.(他)终于与流浪汉、士兵那样的社会底层民众融为一体。 C.(他)就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失。 D.(他的声名)像流浪汉、士兵等劳苦大众那样被社会吞噬。 答:C
2 “风儿----土地”这段景物描写在文中有何作用?(选错项)
A.在不容大声说话的地方,自然景物的动态反衬出墓地的宁静。 B.象征伟人将与大自然一样长存,更显示他人格的高尚。 C.由于没有奢华装饰,描写景物更显示坟墓的朴素。 D.在庄严肃穆的氛围中,活泼的景物能增添生气和温暖的情调。 答:B
3 作者用拿破伦、歌德、莎士比亚的坟墓来进行比较有何作用?(选错项)
4、从文中找出具体描写参观者对托尔斯泰有崇敬之情的句子
(1)__________________________________________________________ (2)____________________________ ____________________________ 答:(1)“这里,逼人的朴素------不允许你大声说话。” (2)“成百上千------留作纪念。”
这个比谁都感到被自己声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了……
正衬:
老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的情感。
列夫.托尔斯泰
托尔斯泰墓

高教版中职语文(基础模块)下册第14课《世间最美的坟墓》ppt课件2

高教版中职语文(基础模块)下册第14课《世间最美的坟墓》ppt课件2

《战争与和平》是他创作历程 中的第一个里程碑;
《安娜·卡列尼娜》代表他创作 的第二个里程碑;
《复活》是他长期思想、艺 术探索的总结,也是对俄国 社会批判最全面、最深刻、 最有力的一部文学著作,是 他创作的第三个里程碑。
生词检查
林荫 yīn 墓冢 zhǒng 飒飒 sà 荫庇 yìn 栅栏 zhà 禁锢 gù 墓志铭 记叙死者生平,表示对死者的悼念
列夫托尔斯19世纪俄国伟大的批判现实主义作家以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了世界文学中第一流的作品他被称颂为具有最清醒的现实主义的天才艺为俄国革命的镜子鲁迅称赞他是19世纪俄国的巨战争与和平是他创作历程中的第一个里程碑
世间最美的坟墓
——记1928年的一次国旅行
茨威格
奢华浩大的秦兵马俑
气势恢宏的明十三陵
我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓 更宏伟、更感人的了。 他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻、 最感人的坟墓。 人们重新感到,这个世界上再没有比这最后 留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。
三、发现探究
托尔斯泰墓的朴素深深地感动了作 者和前来参观的人们,那么为什么还要 提及拿破仑的陵墓、歌德的陵寝、莎士 比亚的石棺呢?
和赞颂。
二、感知课文
小任务:找出文中描写坟墓 的句子,并用一个词语概括 其总特点。
长方形土堆
无人守护、管理
(不劳顿他人)
没十字架、墓碑、墓志铭,甚至名字也
没有
(淡泊名声)
托尔斯泰墓的总特点: 朴素
思考: 你认为托尔斯泰最终有没有获得
他想要的安宁和幸福?请结合文章分析。
风儿俯临,在这座无名者之墓的 树木之间飒飒响着,和暖的阳光 在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地 覆盖这片幽暗的土地。

《世间最美的坟墓》优秀课件

《世间最美的坟墓》优秀课件
托尔斯泰与同时代知识分子的关系
反映了知识分子在追求真理和进步的过程中,既需要相互合作又需要保持独立 思考的重要性。
04
主题思想探讨与价值体现
追求真理、善良和美好
01
02
03
真理的追求
课件通过深入分析文本, 引导学生思考作者对真理 的追求,以及真理在人生 中的重要性。
善良的力量
通过分析人 良。
与自然的和谐相处
课件强调了人与自然和谐相处的重要性,鼓励学 生尊重自然、顺应自然,与自然建立和谐的关系 。
05
艺术手法鉴赏与经典语句解 读
修辞手法运用
比喻
通过比喻手法,将坟墓比作“长眠之地”、“永恒的归宿”,形象 生动地表达了死亡与永生的主题。
拟人
运用拟人手法,赋予坟墓以生命和情感,如“它倾听着大地的心跳 ”、“它在寂静中诉说着无尽的故事”,增强了艺术感染力。
“爱情,在坟墓里找到了最完美的归宿。”
这句话表达了作者对爱情的深刻理解,即爱情超越了生死界限,成为了永恒的存在。
情感深度传递技巧
描绘细节
通过对坟墓周围环境的细腻描绘,营造出一种静谧、肃穆 的氛围,使读者能够感受到作者对死亡的敬畏和对生命的 珍视。
情感共鸣
通过挖掘人类共同的情感体验,如生离死别、爱恨情仇等 ,引发读者的情感共鸣,使读者能够深入体会作品所表达 的情感内涵。

象征手法
通过对坟墓中某些具有象征意义 的元素的描绘,如鲜花、绿树等 ,来表达对逝者的怀念和敬意,
同时也增添了坟墓的美感。
传达出对死亡和生命思考
对死亡的深刻思考
文章通过对坟墓的描绘,引发读者对死亡的深刻思考。它告诉我们,死亡是生命的必然归宿,我们应该正视它、接受 它,并从中汲取力量。

初中语文高二《世间最美的坟墓》教育教学课件

初中语文高二《世间最美的坟墓》教育教学课件

1
托尔斯泰墓的朴素深深地感 动了作者和前来参观的人们, 那么拿破仑的陵墓、歌德的 陵寝、莎士比亚的石棺呢? 是一种怎样的美?
西敏司寺 歌德的灵寝
2
作者为什么认为托尔斯泰墓是 “世间最美的坟墓”?
墓的外形简陋而平凡,但以墓 主人的资财地位、荣誉贡献, 比任何人都更有权利来炫耀他 的高贵与华美,然而他却挣脱 了世俗的羁绊,义无返顾地去 追寻朴素。

碑他的面对术他
。创一、俄探长
作部最国索期
的文深社的思
里代《
程表安
碑他娜
;创 作卡 的列 第尼 二娜 个》
·
里创《 程作战 碑历争 ;程与
中和 的平 第》 一是 个他
三 感知课文
1 找出文中描写坟墓的句子 2 找出文中抒发作者情感的句子
感知景物:托尔斯泰墓的外在具体表现在哪里? 3
试概括其特点。
19世纪俄国伟大的批判现实主 义作家,以自己有力的笔触和卓 越的艺术技巧辛勤创作了世界文 学中第一流的作品,他被称颂为 具有“最清醒的现实主义”的 “天才艺术家”。列宁把他誉为 “俄国革命的镜子”.鲁迅称赞 他是“19世纪俄国的巨人”
代表作品
第学刻会总想《
三著、批结、复
个作最判,艺活
里,有最也

程是力全是
宏伟感人 最深刻最感人 扣人心弦打动人心 剧烈震撼人内心感情
崇敬
5 文章中有间接抒发托尔斯泰墓是
世间最美的坟墓的描写吗?
这里,逼人的朴素禁锢住任何一 种观赏的闲情,并且不容许你大 声说话。风儿俯临,在这座无名 者之墓的树木之间飒飒响着,和 暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白 雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。
“风儿”、“俯临”、“嬉戏”、“温柔”等温情的词语, 让人感到在这样的环境中,这位伟人安睡其中是何等幸福。 选取“夏天”、“冬天”两个季节中的景物来装饰托尔斯 泰墓,营造一种时空的轮回感,让人感到一个伟大的灵魂 永恒不变,永世长存,作者内心的那种崇敬之情流露在字 里行间,这属于间接抒情。

《世间最美的坟墓》优秀课件PPT

《世间最美的坟墓》优秀课件PPT

05 课程总结与作业布置
本课程的主要内容回顾
01
02
03
04
托尔斯泰的生平和作品 概述
《世间最美的坟墓》的 创作背景和主题
作品中的主要人物和情 节分析
作品的艺术特色和文学 价值
作业布置和要求
阅读托尔斯泰的其他短篇小说 ,选择一篇写一篇读后感
结合课程内容,写一篇关于《 世间最美的坟墓》中体现的托 尔斯泰思想和艺术特色的论文
托尔斯泰生平和作品介绍
托尔斯泰生平
托尔斯泰是19世纪俄国最杰出的文学家之一,他的作品深刻 反映了社会现实和人性的复杂性。他出生于贵族家庭,但后 来选择放弃世俗享受,致力于追求真理和道德完善。
托尔斯泰作品
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等作品都是托尔斯泰的 代表作,这些作品不仅在文学上具有重要地位,而且深刻影 响了世界文学的发展。
《世间最美的坟墓》的创作背景和主题
创作背景
托尔斯泰在晚年选择退居乡村,并致力于实现自己的道德理想。他死后被埋葬 在自家的庄园中,他的墓地非常简朴,没有任何华丽的装饰,这种朴素的美感 深深打动了作者茨威格。
主题
这篇文章通过描述托尔斯泰墓地的朴素和自然之美,表达了对托尔斯泰人格和 思想的赞美,同时也表达了对朴素、自然和真诚的价值观的追求。
准备下节课的课堂讨论,就作 品中的某个主题或人物发表自 己的看法
下节课预告
介绍托尔斯泰的另一 部重要作品《战争与 和平》
探讨托尔斯泰作品在 现代社会的意义和价 值
分析托尔斯泰作品中 的人道主义精神和道 德观
感谢您的观看
THANKS
作品背景
简要介绍《世间最美的坟墓》的 创作背景,包括当时的社会背景 和茨威格个人的生活经历。

范世间最美的坟墓-茨威格

范世间最美的坟墓-茨威格

• 1889年 40岁
• 一个人要经历三个阶段。在第一个阶段, 人活着只为自己的种种欲望,诸如吃喝、 作乐、虚荣、骄傲。生命被占得满满的。 我三十岁以前,到白发花白的时候为止, 情况就是如此。接着我开始注意人们的, 所有的,全人类的幸福。从办学校起,这 一点变得突出起来。
• 1910年 82岁 去世之年 • 靠别人的劳动为生的人不去感谢劳动 者,而劳动者却去感谢靠他们的劳动 为生的人。多荒唐!
那么,拥有着如此辉煌成 就的伟人,最终会将自己的灵 魂安息于何处?
世间最美的坟墓
全文欣赏: 我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、 更感人的了。这快将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊 严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊 肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木丛,便到了墓冢 前;这只是一个长方形的土堆而已。无人守护,无人管 理,只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲,这些高大 挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽 种的。小的时候,他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲 过一个古老传说,提到亲手种树的地方会变成幸福的所 在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗 ,这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这 桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突 然中获到了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意 将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。
托尔斯泰生即贵族,却痛恨贵族的生活 ,活即有名,却时时感到名声的拖累。 1910年10月28日,82岁的托尔斯泰突 然别家出走。11月20日清晨,这位世界 文豪和影响深远的思想家在阿斯塔波沃 车站与世长辞。临终前,他对身边的人 说:“大地上千百万的生灵在受苦;你 们为何大家都在这里只照顾一个列夫: 托尔斯泰?”到死他都没有向他的名声 、他的地位、他的家庭屈服。 他成为整 个世界一个特别的灵魂而受到全世界的

十四课:世间最美的坟墓PPT

十四课:世间最美的坟墓PPT

2、树立健康的审美观
随着社会的进一步开放和经济的快速发 展,人们对美的认识也发生了变化:许 多人羡慕那些花枝招展、风流倜傥而心 灵扭曲的人,鄙视“面朝黄土背朝天的” 农民和满身灰土的清洁工人等。有的学 生抛弃纯朴、纯真天性,一味追求“轰 动效应”,刻意讲究穿着打扮,成人化 现象严重,而不注重内在素养的提 高……
八、课后练习
就如何敬仰伟人、如何 树立中职学生健康审美观这 两个话题,结合自己在生活 学习当中的所见、所闻、所 感,任选角度,题目自拟, 写一篇400字左右的心得体 会。
谢谢大家
奢华浩大的秦兵马俑
神秘幽深的地宫
气势恢宏的明十三陵
美轮美奂的泰姬陵
奇 特 神 秘 的 金 字 塔
朴素无华的托尔斯泰墓
为什么茨威格觉得托尔斯泰 的坟墓最美呢?让我们带着疑 问走入课文。同学们一定能在 文中找出答案。
最美,是因 为朴素的坟墓里 面埋葬着一位品 格高尚的伟人, 一位给人类创造 巨大精神财富的 伟人。
二、文学常识积累 1、人物简介 茨威格、托尔斯泰 2、代表作品
茨威格,奥地利 作家。出生于富裕的 犹太工厂主家庭。主 要作品有诗集《银 弦》;传记文学《三 位大师》《罗曼· 罗 兰》《列夫·托尔斯 泰》;小说《一个陌 生女人的来信》《一 个女人一生中的24小 时》等。
列夫· 托尔斯泰
19世纪俄国伟大的 批判现实主义作家,以 自己有力的笔触和卓越 的艺术技巧辛勤创作了 世界文学中第一流的作 品,他被称颂为具有 “最清醒的现实主义” 的“天才艺术家”。 列宁把他誉为“俄国 革命的镜子” 鲁迅称赞他是“19世 纪俄国的巨人”
列夫托尔斯泰?19世纪俄国伟大的批判现实主义作家19世纪俄国伟大的批判现实主义作家以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了世界文学中第一流的作品他被称颂为具有以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了世界文学中第一流的作品他被称颂为具有最清醒的现实主义的天才艺术家

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案

《世间最美的坟墓》原文阅读及答案第一篇:《世间最美的坟墓》原文阅读及答案(1)我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

(2)这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。

(3)顺着一条羊肠小道信步走去,穿过林间空地和灌木林,便到了墓冢前;这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大数阴庇。

(4)她的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。

(5)小的时候,他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老传说时,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。

(6)于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。

(7)托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。

(8)他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。

后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。

它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。

谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫“托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。

这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不允许你大声说话。

风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。

无论你在夏天和冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。

然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。

《世间最美的坟墓》课文原文与同步练习

《世间最美的坟墓》课文原文与同步练习

世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行茨威格①我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。

顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木丛,便到了墓冢前;这只是一个长方形的土堆而已。

无人守护,无人管理,只有几株大树荫庇。

他的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。

小的时候,他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。

于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。

托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示。

他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。

②后事就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。

它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。

谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。

这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。

风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。

无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。

然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:今天,在这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。

高教版中职语文(基础模块)下册第14课《世间最美的坟墓》ppt课件1

高教版中职语文(基础模块)下册第14课《世间最美的坟墓》ppt课件1
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
2019/8/29
最新中小学教学课件
14
如此普通的坟墓在作者心中是“ 最美的”,应该如何理解?
• (一)托尔斯泰的文学成就 • 1、传统认识:批判现实主义的高峰 • 2、列宁:激烈的抗议者,愤怒的揭发者和伟大的
批评家。“俄国革命的镜子” • 3、 新的探索:《安娜卡列尼娜》 • (1)小说的结构:拱形结构(两段婚姻) • (2)人物的心里描写:心灵的辩证法 • (3)安娜的自杀之谜:非理性小说
《安娜卡列尼娜》中对安娜卧轨时的一段心理描写:
• “……一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上 了她的心头,于是她划了个十字。这种熟悉的划十 字的姿势在她心中唤起了一系列的少女时代和童年 时代的回忆,笼罩着一切的黑暗突然破裂了,转瞬 间生命以它过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前。 但她目不转睛地盯着开过来的第二辆车厢的车轮, 车轮与车轮之间的中心点刚刚和她对正了,她就抛 掉了红皮包,缩着脖子,两手扶着地投到车厢下面, 她微微地动了一动,好像准备马上又站起身来一样, 扑通跪下去了。……”
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档