我们的教育理念非常落后

教师应正视我们的教育理念我们的教育理念非常落后，落后到了极大阻碍教育发展的程度，孩子的判断力是非常弱的，几乎没有判断能力，而他们是对教师绝对崇拜的，尤其是“人能承受多大压力，就能有多大的成就”这句话，近乎无稽之谈，中国人由于人特别多，竞争压力特别大，一些中国人所信奉的金科玉律其实质是非常残忍的。人首先是个生命，精神的承受程度就有个弹性限度，超过了这个弹性限度，就没有弹性了，没有弹性了就是死的了，连钢都能折断，更何况是人。

一些东西本来是可以让学生在初中小学就早早知道的，学习到的，他们没有办法接触到，都是些非常差的观念在引导他们，教师也极为低效能，他们不知道什么是真正对的，因为他们没有机会接触真正人性化的教育和理念。教育不光是教学生知识，教育者的素质，教育的理念，科学学习的理念，学习和思考的完美结合，有很多东西比教知识重要得多。