【真题】2019年上半年(4.27)四川省公开招聘教师考试教育公共基础知识真题及预测卷 (10)

2019年上半年（4.27）四川省公开招聘教师教育公共基础真题

（各州市联考卷-参考答案见尾页）

一、判断题（共24道小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“V”，错误的选“X”；全部选“V”或全部选“X”，均记为0分）

1.课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估、和命题的依据。

2.凯洛夫认为教导过程的第一步是理解教材。

3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。

4.自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性，不干预，不强迫，对儿童的不良行为后果进行惩戒。

5.要素主义强调学校要开设名著过程，因为名著是实现教育目的的重要途径。

6.显性和隐性课程互相推动，互相补充，互相作用，在一定条件下可以相互转化。

7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻，记忆更牢固，所以是学生获得更好的发展，因此发展应该以直接经验为主。

8.单元设计是对教育内容碎片化一课时主义为主：超越，主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。

9.与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较小，行为后天成分在生活中起作用更大。

10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。

11.“认生”不利于幼儿的社会性发展，因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。

12.小班的幼儿能分清白天、黑夜，到了大班他们才学会看整点、半点，日历，说明人的发展具有个别差异性。

13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。

14.对一盘真实的棋局，象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成，而业余棋手不到两成，这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。

15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自己只要认真努力，语文成绩也能有大的进步。这一案列中，小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。

16.心理健康活动的成效取决于实施者的努力程度和教育水平。

17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，不包括高等教育，职业教育等。

18.某省人民代表大会常务委员会通过的《XX省实施<中华人民教师法>办法》属于地方性教育法规。

19.某高三学生因不满老师的批评教育，在网上公开辱骂老师，造成恶劣影响，被该老师起诉至法院，这一法律关系中，学生是客体，老师是主体。

20.在我国教育立法程序中，最后一个步骤是通过法律。

21.过错责任实行：谁主张，谁举证的原则。

22.小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打，班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下，可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。

23.教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。

24.著名教育家第斯多惠曾经指出：“教育的艺术不在于在传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”，这说明在教育过程中教师的言教胜于身教。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）

25.“教育要为社会服务，服从社会需要，培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有（）

A.马斯洛、夸美纽斯

B.涂尔干、福禄培尔

C.柏拉图、孔德

D.萨特、利托尔诺

26.下列选项与孔子的教育实践不符的是（）

A.学思结合

B.有教无类

C.举一反三

D.“六艺”教人

27.下列语句蕴含的教育观，与其他三项不同的是（）

A.近朱者赤，近墨者黑

B.仁义礼智，非外铄我也，我固有之也

C.蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑

D.染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变

28.下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是（）。

A.教育的模仿说-斯宾塞

B.教育的本能起源说-孟禄

C.教育的需要起源说-杨贤江

D.教育的劳动起源说-沛西·能

29.一次数学公开课上，王老师一边上课一边看手表，课后，听课的朱老师称赞道：“时间把握得非常好。”王老师也如释重负地说：“教案上的问题总算讲完了...”由此可见，

王老师在教学中过分重视（）

A.表现性目标

B.生成性目标

C.结果性目标

D.体验性目标

30.以杜威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心，经验中心和（）

A.学校中心

B.活动中心

C.教材中心

D.课堂中心

31.某小学借助该地特有的醒狮、龙形拳等非遗项目由该校体育教研老师集体开发了《醒狮表演》和《龙形拳》的课程并且定期在学校开展“我是小小传承人”的系列活动。该课程属于（）。

A.校本课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.地方课程

32.以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.融合课程

33.下列教育家与其著作，对应有误的是（）

A.洛克—《教育漫话》

B.赫尔巴特—《教育学》

C.夸美纽斯—《大教学论》

D.裴斯泰洛齐—《林哈德与葛笃德》

34.形势教育论认为教育的目的在于发展学生的各种官能和能力。下列被形式教育论认为最有发展的学科是（）

A.数学

B.物理

C.化学

D.生物

35.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是（）

A.因材施教

B.循序渐进

C.理论与实践相结合

D.科学性与思想性相结合

36.某语文教师在讲授“灭”的时候，在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛。然后在杯口盖上一块玻璃。必须灭了。该教师采用的教学方法是（）

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.练习法