教师阅读故事

教师阅读故事：阅读伴我成长

受益终生的良好习惯----阅读

户家初中王伟峰

初读“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”英国哲学家佛朗西斯培根的这句话，觉得意味深长。反复品味，不难发现这句格言，揭示了阅读可以形成良好性格，完善人生内涵这一真谛。

读懂这句话，也就读懂了人生的意义，我始终是这么认为的，也一直努力要求自己和家人养成良好的阅读习惯。默默坚守，无形中阅读也就成为我的生活中必不可少的一部分。

阅读中我更意识到，早期阅读教育对儿子的语言和智力发展都很重要。记得儿子牙牙学语时，我已买了一大堆幼儿读物《宝宝睡前100个故事》、《安徒生童话》等读给他听。

起初儿子并不很在意，后来慢慢习惯了每晚睡前只有听着我讲故事他才会睡着。渐渐的，儿子更加喜欢听故事了，反复几遍之后他也会自己拿着书讲故事给我们听，看着他享受的神态，我从内心深处庆幸自己的正确决定。

看着儿子每天都捧着书读，然后把书放在枕边，甜美的进入梦乡，回忆着他给我讲述自己对故事的理解，对故事主人公的喜好时的得意劲，我也觉得幸福满满，静心陪儿子读书是件很温馨的事，的确是这样的，谁说不是呢！

慢慢地，儿子在读书中学会了思考，不但培养了他的阅读习惯，而且知识和思维都有了长足的进步。他对书本上的人物和事件往往会有自己独特的见解，阅读就是这样带领他一步一步地涉及各个领域。

网络阅读时代、视频阅读时代的到来，最大可能的满足儿子对知识的渴求。陪儿子一起阅读科教频道、法律频道，网络搜索、网络交流早已成为我与儿子情感培养、良好沟通的最好方法。

陪儿子逛书店阅读、买书，成了我们一家三口格外喜欢的“室内运动”。每每一到书店，儿子就迫不及待的投身到书的海洋，津津有味的“吮吸”书中的养料。每次精挑细选自己喜欢的书后，都要多次催促后才恋恋不舍的离开书店。日积月累，儿子的“藏书”越来越多，隔段时间，他都要整理一番，跳出自己特别喜欢的，再细细的读上一遍。

家庭氛围对于孩子地阅读习惯的形成影响很大，我们尽可能在家里创造一个温馨、祥和的阅读环境，我和妻子都比较喜欢看书，一有

空，就各自拿起书报阅读，孩子看在眼里，潜移默化中，也把看书当成一种休闲方式。

现在不知是否算得上是守得云开见月明，往往是我读我的，他读他的。这样的日子也算得上是来的不易，真的觉着无比轻松。

阅读，让我们更快乐；阅读，让我们的心走得更近；阅读，让我们一家更温馨，更和谐；阅读陪伴我们一生的好习惯。